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猜猜他是誰三年級作文(通用67篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文 ,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文 1
在我們班里有一位對我非常友好的同學(xué),他還是我同桌,他比我高一點,還比我胖一點。他有烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還有一張小小的嘴巴,笑起來非常可愛。
他喜歡下象棋,每次上象棋課,我都要跟他玩一把。可是我們每一局都走得不分上下。記得上學(xué)期學(xué)校象棋比賽的.時候,我們都得了獎,非常開心!
他還喜歡運動,喜歡跑步,喜歡打籃球。中午的時候,我總是能看到他打籃球的身影。去年的時候,學(xué)校里有比賽跑步,老師讓他參加,最后,他獲得了第一名,為班級爭光。
你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 2
他的頭發(fā)又黑又亮,軟軟地貼在頭皮上,黑溜溜的眼睛配上彎彎的眉毛,再加上“豬八戒”一樣的耳朵,讓人一眼看上去就感覺呆萌呆萌的,可愛極了!
他的愛好是畫畫。記得有一次,我們很無聊,決定來一場畫畫比賽,看誰畫的人物戰(zhàn)斗力最強(qiáng)。我畫了世界上最強(qiáng)賽亞人:他的頭發(fā)爆炸似得立起來,一雙發(fā)怒的'眼睛讓人看了就害怕。我快完成了,他卻才動起手來,只見他不緊不慢地畫了一個長方形,接著又畫了鋒利的背鰭、武器……過了一會兒,一個栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合,真是太好玩了
每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠,寫字慢悠悠,說話慢悠悠,我們稱呼他為”蝸!薄
同學(xué)們,你們猜猜他昰誰?
猜猜他是誰三年級作文 3
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙比較短的雙腿,就成了他。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常被老師表揚。被英語老師、數(shù)學(xué)老師、語文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好,美中不足的是他的字有一點點大。但他正在努力改正這個缺點。
他很容易生病被老師安排在學(xué)渣們的最恐怖位置學(xué)霸們的最喜歡位置,這個位置是第一排正好對上了講臺。他的脖子一天比一天長一點。原因是因為他面前擺著兩盆草,抄寫筆記的時候,他的頭就要向上抬一點點,慢慢地他的'脖子一天比一天長。這可都是語文老師給他練出來的。
可能是因為老天爺?shù)脑,每一次去外地研學(xué)我都被幸運的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個子比我矮。如果你不認(rèn)識他,那么你聽到聲音可能會是漂亮的小姐姐的聲音。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 4
我結(jié)交了一個兄弟,他有著很白的皮膚,長著一張瓜子臉,眼睛總是瞇著,小小的嘴,他的.鼻子很大,耳朵和一般大人的差不多,頭發(fā)像戰(zhàn)士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑,有一次他問:“什么地方能為能成為首都?”我們都不知道什么地方能成為首都?就在我們?yōu)殡y時,他說:“成都!”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣,拍桌的,躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話,總愛這樣!他唱歌有點好聽,我給他五十分。
他就是我的好兄弟,你能猜出他是誰嗎?我很想知道你的答案喲!
猜猜他是誰三年級作文 5
他從一年級開始就是我的好朋友了。他的耳朵較大,一開口說話就會流口水,很守規(guī)矩,整天把紅領(lǐng)巾戴在脖子上,身材好,身體壯實,在班上算中等個子。
他是一個不愛說話的人。有時候,我跟他玩,他覺得玩就是玩沒,什么可說的`。可我卻不一樣,在哪去都要說幾句。他是個愛笑不愛哭的孩子,只是有個別時候把他惹怒了,他有可能哭幾聲。他還很大方,有時候,我什么東西沒帶,只要他有多余的話,他必定會借我的。
他不怎么說話,所以不太怎么跟別人聊天,每次我走到他面前時,他都在看書學(xué)習(xí),不然的話,就是一個人站在看什么似的。
我說了這么多了,你應(yīng)該知他是誰了吧?
猜猜他是誰三年級作文 6
他,剃著一個爆炸頭,一雙水汪汪的.大眼睛,像兩顆黑葡萄,嘴巴非常紅潤,好像涂過口紅一樣。
他非常樂于助人。有一次上語文課時,老師讓我們拿出筆寫生字。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了,就在我愁眉苦臉的時候,他看見了,轉(zhuǎn)過頭來小聲地問我:“怎么了?”我著急地說:“筆忘記帶了!彼R上從文具盒里拿出一支筆遞給我。我接過筆,感激地說:“謝謝!彼麛[擺手:“不用謝,放學(xué)還給我就行了。”
他很愛打籃球。每個周末,他都約我在小區(qū)的籃球場上打球,只見他抱著球在籃球場上到處跑,不一會兒就累得滿頭大汗,卻不肯停下來。投籃時,一投一個準(zhǔn),讓我忍不住在旁邊為他喝彩。
他就是這樣一個樂于助人又愛打籃球的同學(xué),現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 7
他是一個聰明而調(diào)皮、知識面很廣的男孩,你們想不想認(rèn)識他?下面我就來介紹他吧!他長著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。
他很勤奮,課外知識豐富,尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會,非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本,表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。
他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手,也是我們班的陶笛王,會吹很多動聽的.歌曲。
看了我上面的介紹,你能猜出我寫的是哪個同學(xué)了吧?
猜猜他是誰三年級作文 8
我有一個同學(xué),他皮膚白白的,瘦瘦的,笑的時候嘴角兩邊有兩個甜甜的小酒窩,他總是理著一個平頭,圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛,上課的時候戴著一副眼鏡。他是個勤奮好學(xué)的好孩子,中午休息的`時候,別的同學(xué)都在玩耍,而他卻常常一個人拿著書在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),他知識淵博,老師常?渌且粋小博士呢。你可別小瞧他,他個子雖小,但跑起路來像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人,記得有一次,我生病在家休息,不能去學(xué)校上課,是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思,還有一次我過生日的時候,他還買了生日禮物給我呢,使我感動得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校,我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲,他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們,我們班原來有這么好的同學(xué)呀,真是太好了呀,我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀,我想你們都能猜到他是誰了吧!
猜猜他是誰三年級作文 9
我有一個好朋友,大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了,身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短,一根根立在那,可俏皮了。他的臉圓圓的,皮膚白白嫩嫩的,他的眉毛彎彎的,像兩條小船,他的眼睛呀,大大的,會說話,總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小,但他很能說!他的`嘴一笑起來,又可愛又迷人,讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認(rèn)真,寫字很工整,但是他很粗心,總寫錯字,老師總因為這個批評他,希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩,有一次我忘了帶鉛筆盒,這可怎么辦呀?上課要用,沒有會被老師說的。我急壞了,這時,他主動借給我,說:“你用我的吧!”我特別感動:“謝謝你!”他笑著說:“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話,我也笑了。
通過我的介紹,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 10
我有一個好朋友,他的眼睛亮亮的`,像兩顆寶石,戴著一副藍(lán)色眼鏡,看起來特別文靜。
他是我們班的體育委員,對我們特別嚴(yán)格,一吼起來我們都會嚇一跳,他還有一個口哨,吹一下是"集合",吹兩下就是“立正”。大課間了,只見他快速地整理好桌椅,第一個跑到走廊上,不慌不忙地拿出哨子,“噓”的一聲,同學(xué)們飛快地走出教室,迅速排好隊伍,眼睛緊緊地盯著體育委員,而他就像一位隊長,神氣極了。
他不但是一個嚴(yán)格的體育委員,還很樂于助人。有一次,我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒笑我,他還把我扶起來,幫我查看傷口,還安慰我不要擔(dān)心,只是破了一點皮。這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的朋友。
猜猜他是誰三年級作文 11
他留著個齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的`臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當(dāng)空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時候,他仍然重復(fù)著扔球的動作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時,一想到快要到運動會了,他應(yīng)該要參加運動會,我忍了回去。
后來,運動會到了,不出所料,他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 12
他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛,他的膚色暗黃,最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā),給自己的`=留了一個飛機(jī)頭,是個“時尚潮兒”。
他的性格十分開朗,為人熱情。每次遇見老師和同學(xué),他都會主動打招呼,臉上掛著燦爛的笑容。
他樂于助人,還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難,他都會來幫忙。同學(xué)吵架了,他會幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會立馬沖上去扶起他。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我心急如焚地?fù)现^,盡管我絞盡腦汁,還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎么啦?”我急忙說:“我這題不會,怎么也想不出來,快要作業(yè)了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球,一到籃球場上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃
說到這里,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 13
胖乎乎的他,個子并不高,像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的.,還是向上豎起的,特別精神。皮膚黑黑的,眼睛大大的,水靈靈的,眼珠像個葡萄,明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮,還掛著兩個小酒窩,暖暖的,甜甜的。
他最大的愛好就是踢足球。每天,你總能在金嶺公園的足球場上,看見一位腳穿黑色運動鞋,身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙,奔跑在足球場上。只見他一腳抽射,足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門,球進(jìn)了。
他不僅球技好,還很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳出了一陣笑聲,原來音樂老師問大家:“這個長得像眼睛的符號叫什么名字?”他便回答:“眼睛符號!”笑得我差點兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球,很幽默的他,你猜出他是誰嗎?他就是——小暉。
猜猜他是誰三年級作文 14
他從幼兒園開始就是我的同學(xué),也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的,好像一個足球,頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的,好像兩顆黑葡萄,笑起來甜甜的。
他的'話很多。記得有一次上課,老師正在黑板上寫字,他卻和張珅滔聊天,老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌,而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人,是個非常熱心腸的人。有同學(xué)摔倒了,他會立刻跑過去扶。上次,我的腳在下樓時不小心崴了,他就搶著扶我。
他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高,他經(jīng)常被我們斗倒,但是他沒有放棄,也沒有輸不起,而是努力練習(xí),現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮,每次寫完默寫能手,老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外,他的口才還特別好,上次的講故事比賽,他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈,說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——小涵。
猜猜他是誰三年級作文 15
我有一個好朋友。
他有一雙水汪汪的大眼睛,一對柳葉眉,一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風(fēng)耳,一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖,一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服,他的身材不胖不瘦剛剛好。
他有兩點愛好,一是愛說話,二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的.箭一樣,他總是很開心,下課了以后就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默,總能逗我笑。
他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會坐在教室里,疑惑的問他:“你為什么能跑這么快?”他開心的說:“多多練習(xí),就能跑第一,而且你比我學(xué)習(xí)好。”我說:“我們倆的學(xué)習(xí)一樣好。∥覀円ハ鄬W(xué)習(xí)!彼f:“沒錯!蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。
這就是我的好朋友,你想認(rèn)識他嗎?
猜猜他是誰三年級作文 16
我的好朋友有著濃眉大眼,一對小小的耳朵,烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。
他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學(xué)一起去踢足球,分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中,他和隊友配合很默契,快速的帶著球突破了我們的防線,射進(jìn)了球門。我們興奮地跳了起來說:“好球!好球!”他聽了后笑得非常開心。
他還喜歡看書,我們經(jīng)常一起看書,他經(jīng)常會和我一起分享從書中學(xué)到知識,而且他讀起書來非常認(rèn)真,廢寢忘食,對書籍格外的'癡迷。
他還喜歡助人為樂。有一次,他看到一位老奶奶扶著拐杖準(zhǔn)備過馬路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”然后他就扶著老奶奶,慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!彼缓靡馑嫉?fù)]揮手跑回家了。
這就是我的朋友,你猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 17
我有一個好朋友,你們來猜一猜他是誰吧!
他是男孩子,今年九歲了,留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉,兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒;高高的`鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當(dāng)他笑起來的時候,兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵,特別迷人。我再悄悄地告訴你哦,他的兩只耳朵還會自己動呢!神奇極了!
他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶畫筆了,急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,他好像看穿了我的心思,對我說:“你沒帶畫筆吧,那就用我的吧!”我說:“謝謝你,我用完以后一定會還給你的!彼f:“不客氣,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我開心地笑了。
他的力氣也特別大,我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家與他掰手腕,幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 18
他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛,一笑起來就瞇成了一條裂縫,臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的'小手,摸起來軟軟的,可舒服了!
他是一個愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做,要哭;被老師批評,要哭;和同學(xué)吵架,要哭……他生氣的樣子最可愛,他一生氣說話就結(jié)結(jié)巴巴,越生氣越結(jié)巴,氣得不行了還愛把書撕了,有時看得我忍不住大笑起來。
他是一個愛勞動的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活,平時拖地洗衣服,吃完飯會把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校,他總愛幫老師同學(xué)做事,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒擦桌子……因此他在班里還得了一個好聽的綽號——“勞動王”。
他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風(fēng)琴,愛唱歌;他愛打籃球,愛打乒乓球;他還愛寫書法……
同學(xué)們猜猜看他是誰?你們一定猜到了吧,他就是小揚。
猜猜他是誰三年級作文 19
在我們班上有一個這樣的男生,長著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛,有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴,說起話來振振有詞。
他是一個智慧少年,從學(xué)習(xí)上來說,他比我好,我做為一個插班生。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他很聰明,就是上課回答問題聲音有點小,要是他的聲音能夠更加洪亮。我認(rèn)為老師會很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時候我們會一起玩各種游戲,比如:我們玩石頭剪刀布,體育課的時候我們一起追逐游戲,上自習(xí)課的時候,他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙,小猴子爬山、小猴子爬樹,送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙,因為一按它,就能跳的很遠(yuǎn),一下子能跳尺子那么長,他送給我的小猴子爬樹,我爬呀爬呀,可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來了,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 20
他是我的好朋友,他現(xiàn)在上三年級了。
他高高的個子,看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛,眉毛彎彎的像一彎新月,看上去很有精神。他的.嘴又小又紅像個小櫻桃。
他對待學(xué)習(xí)特別專心。你看!下課了,他還在做作業(yè),他一會兒放下鋼筆眼睛直盯著課本,皺著眉頭,不管教室里同學(xué)們在玩兒什么,聲音有多響,他都不受影響,只顧低頭寫作業(yè)。一會兒他眼睛瞇成一條線,眉頭舒展笑了笑說:我寫完了。
他是一個樂于助人的同學(xué),有一次我的鋼筆忘帶了,我很急,看大家都快寫完了我滿頭大汗,他看見了就問我:你怎么了?我說:我的鋼筆忘帶了!他說:我剛好有兩支鋼筆,可以借給你一支。我心里充滿了感動,忙說:謝謝你!他毫不在意地說:咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不用客氣。
他喜歡踢足球,每天有時間都在操場上練習(xí)。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習(xí)的身影。
難道你還沒猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 21
今天我給大家玩?zhèn)游戲,我來介紹一下我的好朋友,你們猜猜他是誰?他長著烏黑柔軟的頭發(fā),皮膚白白的,他還長著小小的`眼睛,跟月牙一樣可愛,他愛笑,天天笑瞇瞇的,好溫柔,有一次我沒考好心里不高興,是他安慰了我。
他當(dāng)過語文課代表音樂組長,心理課代表,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。他喜歡繪畫跳舞,愛好特別多,我記得很清楚,有一次我們畫了哪吒。我們一起坐在桌前很認(rèn)真很認(rèn)真的聽課,最后他畫的哪吒又精致又漂亮。我和他在幼兒園中班的時候就在一個舞蹈班里學(xué)習(xí),還有好多次我們在一組里練習(xí),在班級慶祝元旦的聯(lián)歡會上,我們一起表演過節(jié)目,那時間真美好。這就是我最好的朋友,陪伴我好幾年的朋友,對我最好的朋友,我希望我們倆的友誼一直持續(xù)下去,做一輩子的好朋友。
同學(xué)們你們猜出來是誰了嗎?對,這就是我的好朋友,小凡。
猜猜他是誰三年級作文 22
他有著一頭烏黑的短發(fā),橢圓形的腦袋,一對圓溜溜的眼睛,一個扁扁的鼻子,一個大大的嘴巴,包裹著兩顆大門牙。他很娘,所以,我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次,大家正安靜地寫作業(yè)。突然,他對他的前桌伸出了手臂,把手臂靠在他的.頭上。他的前桌說:“你要干什么?”他像女人一樣,溫柔地說:“我要和你結(jié)婚!彼那白勒f:“你走開!笨墒撬f:“不,我不要,我就要和你結(jié)婚!闭f完,他又開始把手靠在前桌的頭上,還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生,趕緊躲開。
還有一次,他的前桌要上廁所,剛要關(guān)門,他就悄悄地跑了進(jìn)去,跟他的前桌一起上廁所,又做出了親嘴的動作。出了廁所,他看見我一直沒寫作業(yè),就伸出蘭花指,點了點我的本子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“瀅瀅,快點寫,不要停!甭牭梦覝喩砥痣u皮疙瘩。
好了,我不說了,你們肯定已經(jīng)知道他是誰了。還不知道?那就再讀幾遍吧!
猜猜他是誰三年級作文 23
我有一個好朋友,個子高高的,皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卷卷的,像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神,臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是,他有一對獨特的招風(fēng)耳,像在偷聽天地間所有的秘密。
他是一個熱心大方的.人。有一次,上課時,我忘帶鉛筆,生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭,臉色發(fā)白,身體不停地顫抖。這時,他小聲地問我:“李承澤,你怎么了呀?”我支支吾吾地回答:“我我沒帶筆。”話音剛落,他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時,我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫畫。下課了,別的同學(xué)都跑出去玩,只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫,有時還會教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的畫畫比賽他都積極參加,經(jīng)常獲得第一名。前段時間,他參加了全國少兒美術(shù)比賽,獲得了第二名的好成績。真是太牛了!
這就是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 24
我們班有一位同學(xué),他個子高高的,瘦瘦的,眼睛又大又亮,就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”,一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么!
他是我們班的`“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后,同學(xué)們都低著頭認(rèn)真寫作業(yè),只有他一會兒翻翻書包,一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去,眼看著同學(xué)們都快寫完了,他的作業(yè)本上還空空如也,真是太懶了,我看著都替他著急!
他雖然是個“小懶蟲”,但是非常勇敢樂觀。一次體育課上,我們比賽跑步,他因為跑得太快摔了一跤,膝蓋上流了很多血。我們幾個同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛,眉頭緊皺,拳頭攥得緊緊的,疼得滿頭大汗,但他一聲也沒哼,一直還是咬牙堅持!從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來,他還故作輕松地開玩笑道:“呵呵!這點小傷算啥,小菜一碟,過幾天就好了!”
這就是我的同學(xué)小琪,你猜出來了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 25
他,高個子,白皮膚,一雙小眼睛特別有神,一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑,它的耳朵像兩個“括號”,上面架著一副藍(lán)色眼鏡,看起來非常神氣。
他很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績中等。他喜歡跑步,一下課就直奔操場,上課鈴響又跑回教室,我們經(jīng)常比賽跑步,當(dāng)然他每次都贏我,為這個我還暗暗較著勁呢,想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍,《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲,他玩起來那叫一個爐火純青。他會吹笛子,吹起笛子來非常陶醉,讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍(lán)色,他說藍(lán)色代表大海,他長大要當(dāng)一名出色的海軍,保家衛(wèi)國。
他很誠實也很善良。有一次,他犯了個錯誤,老師調(diào)查情況時,他勇敢地站出來承認(rèn)了自己的`過錯,我覺得他很有擔(dān)當(dāng),挺男人的,嘿嘿。他還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情,為此老師和同學(xué)們都很喜歡他。
他是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。大家猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰三年級作文 26
他留著一個小平頭,頭發(fā)硬硬的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)去像個黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個大大的鼻子和能說會道的小嘴,顯得他活潑可愛。
他愛騎自行車,也愛幫助別人。有一天,我從外邊回來,剛進(jìn)小區(qū)大門,突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看,原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔(dān)心他會撞到我,連忙躲又到一邊,但他也隨即調(diào)整自行車前進(jìn)的方向?此@個樣子,我心想:他不會是剎不住車了吧。等我意識到潛在的危險,并大喊大叫的跑到一個平臺上,他才得意洋洋的'剎車,并前來安慰我,讓我不用擔(dān)心,只是和我開個玩笑。
見他騎車的技術(shù)這么好,我有心想學(xué),卻擔(dān)心學(xué)不好。他知道了我的想法,不僅沒有嘲笑我,反而還鼓勵我,并耐心地教我。在他的幫助下,我一點一點學(xué)會了騎自行車。
這就是我的好朋友,一個愛運動又愛樂于助人的人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
猜猜他是誰三年級作文 27
我說的這個人虎背熊腰,一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的,活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的眉毛下有一雙會說話的.大眼睛,他還有一張能說會道的嘴巴,但是他說話的時候總是說不清。他有一雙千里耳,誰說他壞話的時候他都能聽得見。
他的優(yōu)點是愛幫助同學(xué),有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們折紙,我和同桌忘記帶了,他就很大方地送給我倆好多張星空紙,我倆異口同聲地說:”謝謝你!”他微笑著說:“不用謝,應(yīng)該的!”
他的缺點是貪吃,他見到好吃的就走不動了。有一次我們排隊放學(xué)回家,路邊有一個賣棉花糖的,他看到后頓時就走不動了,直勾勾地看著雪白的棉花糖,大口大口地吞咽著口水,等到我們的隊伍走了好遠(yuǎn),他才發(fā)現(xiàn)自己掉隊了,立即狂奔著追上我們。
他的愛好是喜歡下棋、踢足球。他的學(xué)習(xí)成績不太好,但是他的體育非常好,二年級的時候他還是我們班的體育冠軍呢!
你們知道“他”是誰嗎?
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我有一個好朋友,他留著一頭短發(fā),細(xì)胳膊細(xì)腿兒,身材中等。每當(dāng)玩游戲時,只要他一贏,就會露出兩排亮晶晶的白寶石,閃爍著耀人的光芒。
他最大的特點就是一個字“快”,他跑步非常快,以至于下課玩抓人的'游戲時,他抓別人易如反掌。在一年級的運動會上,他的速度猶如電影快鏡頭一般,不一會兒他就跑完了,他跑完后大氣不喘,別人跑完后都癱倒在了地上,運動會后,他向我們每個人炫耀道:“你們瞧!我跑得多快,多學(xué)著點兒!”。
不過“快”也有缺點。就比如他寫字,我們都在工工整整地寫字,只有他寫得飛快。幾筆一字,像畫波浪線一樣,寫得別提多難看了。因為字寫得難看,所以經(jīng)常能在他的本子上看到“重寫”兩個字,并且每次都得改兩三遍,他的字才能讓老師滿意。只要發(fā)生這樣的情況,就能聽到他一邊嘆氣一邊嘟囔:“慢工才能出細(xì)活呀,像我這樣毛毛躁躁可真不行啊!”這時這個“快”可不是優(yōu)點了。
現(xiàn)在你能猜得出他是我的哪個好朋友嗎?
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你瞧他,圓圓胖胖的臉,上面鑲著一雙如黑寶石的眼睛,高挺的鼻子,紅潤的嘴巴里面長著兩顆大門牙,像將軍把門一樣,擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵,歪歪斜斜的`,連站都站不直。
他的興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧,他主要是打防守的。防守時,活像一堵墻在那里擋著,讓人不能輕易突破過去,就算對方直接投籃,他也能一躍而起,準(zhǔn)確地將球攔下來,然后快速把球傳出去,這幾個動作一氣呵成,非常帥氣。
他在班里是個好生,上課的時候,注意力高度集中,從不開小差,同桌找他說話,他直接給屏蔽掉,認(rèn)真地聽著老師講的每一句話。做作業(yè)的時候,他用心寫好每一筆每一劃,字跡清清爽爽、端端正正,總是能得到老師的表揚。他舉手很積極,愛提問。瞧,他又發(fā)射了一串連珠炮:“停車坐愛楓林晚的坐是什么意思?”“古人為什么把坐理解成因為呢?看字形就應(yīng)該是坐下的意思,跟因為沒有一點關(guān)系?”
你們猜出來他是誰了嗎?
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我有一個好朋友,他跟我的關(guān)系特別好,我們在同一個托管,我們關(guān)系好的就像一對兄弟。
他有一對水汪汪的大眼睛,睫毛彎彎的,長長的。眉毛粗粗的,像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙,一笑起來,非?蓯。他的皮膚黑黑的.,像小麥一樣的顏色。身高一米三左右,壯壯的,非常結(jié)實。
他有一些調(diào)皮貪玩。一年級的時候,他和同學(xué)上課傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評了一頓,從此以后,他就改正了這個壞習(xí)慣;他調(diào)皮的時候像一只猴子一樣,喜歡惡作劇。他會躡手躡腳地來到同學(xué)的后面,然后變成“公!钡臉幼,被發(fā)現(xiàn)之后,拔腿就跑,哈哈大笑起來;他還是一個懂禮貌的孩子,見人就會微笑地問好。同時,他還非常熱情。有一次,他看見數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本,他飛奔上去,就從老師手里接過作業(yè)本,一起送到教室。
這就是我的好朋友,一個既淘氣活潑,又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰嗎?
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我有一個非常好的朋友。他今年9歲了,他個頭不高,那么有多高?答案1米2多,坐我們班的第一個座位,你說他個頭是不是“很高”?哈哈!
他的耳朵小小的,如果把大耳朵比作扇子,那他的耳朵就是一個非常迷你型的小扇子。但是這對小耳朵非常靈敏,你可要小心哦!
他的嘴巴不大也不小,放在他的臉上剛剛合適。而且他的嘴巴非常的紅潤,像櫻桃一樣紅。
他留著一頭卷發(fā),在遠(yuǎn)處看就像是一個倒放著的菜籃子,但有一點兒和菜籃子不大像,就是他頭發(fā)的.顏色,菜籃子大多是麥黃色的,而他的頭發(fā)卻是黑里帶著黃,怎么樣?他的頭發(fā)很奇妙吧!
其實他還是一位運動健將。尤其喜歡足球,他在體育課上特別活躍,跑的速度還算快。并且他是我們學(xué)校足球隊的一名隊員,當(dāng)然足球踢得好啦!
最后,我覺得他是一個陽光、帥氣、愛運動的男孩,你喜歡他嗎?趕快告訴我吧!
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他臉圓圓的,下巴尖尖的,好像一顆西瓜籽。
他很愛幫助人,有一次我沒有帶橡皮,可是下一節(jié)課要語文考試。我心里在跳舞,這時一只手拍了我一下,他把橡皮遞給我,他卻只用了筆上的橡皮。拿過橡皮,我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他,對他連聲說謝謝。還有一回,我的跳繩壞了,他熱心的來和我一起修,我本以為已經(jīng)修不好了,沒想到他把線打了個結(jié),很快就修好了。我想他真厲害。
他也很愛動,踢足球、跳皮筋都是他的'拿手好戲。路過每個人身邊時,人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰了沒有?要是沒的話,我再給你們說一條信息。他做事很沉穩(wěn)。有一次上了體育課,大家都很口渴,他沒帶水杯,他不急不忙地問老師要了個水杯,接上水喝了起來。
這就是我的好朋友。你們猜到他是誰了沒有?猜到了可要告訴我哦!
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我們班有個同學(xué),今天我就來給你介紹一下,你們猜猜他是誰?他個子不高不矮,有一雙炯炯有神的大眼睛,有一張大大的嘴巴。
他是我們數(shù)學(xué)班最喜歡看書的一個人,他上課看書,下課看書,放學(xué)還看書。有一次下課,我最好的.朋友對他說:“出來玩兒唄!窩在班里看書有什么意思?”可他卻說:“看書多有意思!既能學(xué)到知識,又不費力氣!庇谑侵缓梦覀儙讉去玩兒了。
有一年冬天,下起了鵝毛大雪。下課的時候,我們幾人終于把他“請”來了。其中一人提議:“我們幾個各堆一個雪人,等到明天來上課的時候看看誰的雪人沒倒,就算誰贏!彼奶嶙h得到了大家的一致贊同。于是我們四個每人堆了一個大雪人。第二天,我們的雪人都到了,只有他的沒倒,原來他在雪人里加了棉絮。我們幾個問:“你為什么要加棉絮呢?”他給我們講了科學(xué)道理,我們終于明白了?磥碇挥锌磿拍荛L知識啊!
這么愛看書的人,你能猜出他是誰嗎?
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他有一雙水汪汪的大眼睛,有一身烏黑的身體,有一個可以動的眉毛,一雙小小的耳朵和一個會哄人開心的嘴巴。
他的性格非常好,他從不亂發(fā)脾氣,有一次,一個低年級的小朋友撞倒了他,小朋友以為他會說他,誰知我的朋友說:“你沒事吧?”
他的愛好是跑步,雖然他個子小,但是他跑的飛快,他每天中午、晚上都會跑步。他每天堅持跑步,還在運動會上得了三等獎,這也是他堅持的.成果。
他非常守信,有一次,我讓他玩的時候,我叫他給我留個位置,我值完日已經(jīng)很晚了,沒想到的是,他竟然還在那里等著我。
他不僅守信還很勇敢,有一次他在跑步的時候磕傷了退,不過他笑著說:“沒事!庇赂业呐榔饋頉_向終點,最后他得了冠軍。
這就是我的朋友,你猜到他是誰了嗎?
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我們班有一個這樣的小男孩,他的頭發(fā)卷卷的,眼睛小小的,笑起來的眼睛瞇成了一條縫,臉蛋胖乎乎的,很可愛。我真想捏一下他的臉。
他非常調(diào)皮,上音樂課和科學(xué)課時,他總在教室里跑來跑去,趁老師不注意時對我們做鬼臉?缮蠑(shù)學(xué)和語文課時,他就聽話多了,不敢調(diào)皮搗亂。為了管好他,楊老師就讓他一個人坐在講臺旁邊。
他雖然很調(diào)皮,但總是笑瞇瞇的,即使有同學(xué)向老師告狀,他也不怕老師,他總是笑瞇瞇的.說:"知道了。"他也有優(yōu)點,他喜歡交朋友,很樂觀,他不浪費糧食,每次都能把學(xué)校的飯吃完。他非常喜歡畫畫,有時吃完飯,他就坐在位子上安靜地畫畫,還畫得很好,被老師表揚過。
你能猜出這個調(diào)皮又可愛的小男生是誰嗎?
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今天我向大家介紹一位我的好朋友。我和他的關(guān)系很好!下面大家就來猜猜他是誰吧!
他濃眉大眼,看到喜歡的東西,眼睛總會閃閃發(fā)光。他有長長的睫毛和漂亮的.雙眼皮,嘴巴小小的像櫻桃。他不愛笑,而且還愛哭。記得有一次他摔倒了,疼得哇哇大哭,那聲音震耳欲聾,響徹云霄。周圍所有的同學(xué)都被吸引過去了,一查究竟。他也很內(nèi)向,見到陌生人就不太敢言語,每次和陌生人交流,臉“唰”的一下,不由自主地就會紅起來了,像紅蘋果。
他喜歡畫畫,能把小動物畫得栩栩如生。他也愛唱歌,心情愉悅時,就會不由自主地哼起小調(diào)。我覺得他的聲音像黃鸝鳥一樣清脆美妙。
這就是我的好朋友。我想和他一起慢慢長大,一起愉快地玩耍,成為一輩子的好朋友!
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我有一個同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的眼睛皮雙眼,像兩個黑色的葡萄,他有一個高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來有兩個小小酒窩,非常不錯看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思!
他是一個為人熱情,待人大方的人,有一次,上美術(shù)課時,我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過來對我說:“不要著急,我借給你一張!薄罢娴'?”我高興得一蹦三尺高。
我的同學(xué)最喜愛踢足球。不管哪個時候上足球課,他都會和伙伴們認(rèn)真踢足球,有一次,大家大伙一塊玩踢足球,我和他分為一隊,我被安排在守門,球飛過來時,因為我的疏忽,沒有守住球門,球被對方踢進(jìn)來了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!
這就是我最好的同學(xué),你們猜猜他是誰?
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他是我的同學(xué)。
他今年8歲了,他屬兔,他瘦得就像根竹竿一樣,渾身上下沒有多少肉。他常常穿黑色的衣服和黑色的`褲子。他的頭發(fā)有點硬,都豎起來了,遠(yuǎn)看像小刺猬。他的耳朵有點小,嘴巴小小的像月牙兒,他的眉毛彎彎的像月亮。
他最喜歡吃薯條和奧爾良烤雞翅,他還喜歡看動畫片,只要一放出《哪吒》的動畫片,他可以一動不動。他也喜歡玩游戲,比如“三個字”的游戲。
他也很粗心。有一次考試他說“一定會考100分”。可是只有90分,看拼音寫詞語扣了4分。
但他打籃球很厲害,有一次我和他打籃球,他投進(jìn)了10個球。我都說“太厲害了”。
他有一次玩三個字游戲,他玩得滿頭大漢不休息,天氣越來越熱,他坐在梧桐樹的樹陰下休息,回教室到處找水喝。小鳥、知了仿佛都在笑。一片一片樹葉落滿頭,小鳥不叫了,大家好像都在猜他是誰。
你們猜到了嗎?他就是我的同學(xué)小燁。
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他的頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的.很開心。
他很溫柔,愛好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時非常認(rèn)真,也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書,還是一個正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯,他吃四個大包子,我只吃了半個,看著他圓鼓鼓的肚子,我拍了拍,說:“西瓜熟了!彼麤]理我。
他開朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩,媽媽叫我們寫作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》,可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說你不調(diào)皮?他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進(jìn)門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎?試著猜一猜吧。
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親愛的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看每晚七點準(zhǔn)時播出的“猜猜他是誰”節(jié)目,我是主持人劉益函。今天我們要猜的人有這些特點——
他是我的好朋友。他有烏黑的頭發(fā),水汪汪的眼睛里透著智慧的目光,但是他并不聰明,盡管如此我還是很喜歡他,他還有一個小小的`鼻子,小小耳朵,瘦小身子。
他性格開朗、愛笑,他總喜歡跟著我,就像我的跟屁蟲,我不走他就不走。他喜歡奔跑,每次走到操場的時候,我都能看到他在人群中奔跑,我想:他應(yīng)該在和我玩捉迷藏吧。他也很大方,每次我向他借書,他都把最好看的書給我看。因為他近視了,所以上課的時候要佩戴一副眼鏡。
他喜歡踢足球,我每次說:“今天要踢足球喔”,他就迅速收拾好東西立刻去拿球了。當(dāng)我從寢室走到樓下的時候,他已經(jīng)在樓下等我了。他當(dāng)守門員,可是一個傳奇人物呢!
他是一個愛狂笑、很活潑、愛運動的小男孩。你們猜到是誰了嗎?對!沒錯!他就是小童!
猜猜他是誰三年級作文 41
我有一個聰明又善良的好朋友,他的臉瘦瘦的,一笑起來,兩個酒窩便印在他的小臉蛋上,可愛極了!他的`濃眉下的一雙大眼晴總是忽閃忽閃的,如果他高興,眼睛就會笑成一條縫,他有一頭濃密的頭發(fā),皮膚黝黑,看起來十分健壯。
他最喜歡踢足球,他是我們班的足球干將。有一次足球比賽,隊員們在場上飛快地?fù)屒,這時球傳到了他的腳下,只見他把握好時機(jī),抬起他的黃金左腳,猛地向球門踢去。哇!進(jìn)球了,我們高興極了!最終,他被評為“最佳射手”。我們班榮獲第一名!
他不僅活潑開朗,還喜歡幫助別人,所以我們班的同學(xué)也很喜歡他。他不僅在球場上刻苦訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)方面也很努力,在生活上,他也非常節(jié)儉。
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?
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他的臉圓圓的,一雙炯炯有神的.大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴里長著潔白的大板牙,長得很帥氣。
他學(xué)習(xí)成績很好,而且體育方面也很棒,記得在二年級的時候?qū)W校舉辦了運動會。他代表我們班參加了跑步比賽。比賽開始了,運動員們都做好了準(zhǔn)備,聽到裁判員的口哨聲,他就像箭一樣飛了出去,把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后,他獲得了冠軍,為我們班爭了光。
他還有一顆樂于助人的心。在教室里,他幫同學(xué)們解決一些困難的問題;在宿舍中,他經(jīng)常幫老師傳達(dá)一些信息;在家里,他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒,大家都很喜歡他。
“近朱者赤,近墨者黑”,我受他的影響也喜歡幫助別人了,幫助別人,自己內(nèi)心也是快樂的。他到底是誰呢?對,他就是我的朋友小祥。
猜猜他是誰三年級作文 43
我有一個好朋友,F(xiàn)在我來告訴你他長什么樣。猜猜他是誰。
他有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)和貝殼一樣的大耳朵,好可愛。濃密的'眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)你微笑時,你的眼睛會瞇起來。尖尖的鼻子下面有一張小嘴,像一顆紅櫻桃,非常漂亮。怎么樣,帥不帥?
不僅長得帥,還是個愛玩熱心的人。每次下課后,他都讓我在操場上玩。每次我們都大汗淋漓,但我們玩得很開心。
還有一次,在體育課上,老師讓我們帶沙袋,但我完全忘記了。就在我難過又不知所措的時候,他突然跑出來問我:“怎么了,你不想玩沙包嗎?”我尷尬地說:“我忘記帶沙袋了。”他立即笑道:“沒關(guān)系,用我吧。是的,別難過!”“謝謝!”我感激地說!安挥每蜌,我們是朋友!”聽了他的話,我很感動,我抱住了他,我們擁抱著跳了起來,上了一堂快樂而難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友,一個帥氣又熱心的人。你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 44
我們班有這么一個人。
他的頭發(fā)是豎著的,他的個子很高,有一點瘦,他的嘴巴大大的,他一口就可以吃下很多很多,他的眼睛有一點點大,而且他可以看到很遠(yuǎn)的東西,他的'耳朵有一點小,他的鼻子有點大。
他十分樂于助人。我記得有一次我忘拿鉛筆了,他還借了我兩支鉛筆。我還記得有一次我玩的時候摔了一跤,他不笑我,反而扶我起來。
他的成績一般般,如果他努力一點,他就可以超過我,可以他不努力就會比我差,我們很多時候不分上下,你追我趕。
他是我的好朋友,他很關(guān)心我。有一次我不開心他還安慰我,他還送我兩支鉛筆。
他的愛好是打籃球,他有很多時候愛看書。我記得有一次,他在和我玩著玩著就不見了,后來我看到有一個角落里面有人在認(rèn)真的看書,原來是他,沉浸在書仲的他,時而微笑,時而皺眉,我都不忍心去打擾他了。
猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 45
有一個男孩,他的頭發(fā)烏黑烏黑的像草地,他的眼睛水汪汪的,像兩個圓圓的水晶球,他的鼻梁很高,很帥,一張能說會道的嘴巴,可愛的蘋果臉,看起來是個很招人喜歡的男孩。
但是他很暴燥,一旦有人惹了他,他就用兇狠的眼睛看著他,仿佛要吃掉別人一樣,你可千萬不要惹他,不然就大事不妙了。
他很愛看書,一天他的媽媽給他買回來兩本厚厚的`書,字很多,但是吃驚的是,不到一天就看完了這兩本書,他的媽媽都開心得不得了!
他也很愛喝水,他的家人們給他起了一個稱號叫“水!保惶,他起來,看到家里沒水了,就趕緊去叫爸爸媽媽給買水,爸爸打了電話,過了一會,水送來了,他一口氣喝了五杯水呢!
他也很愛畫畫,在美術(shù)課上,老師讓自由畫畫,他畫了一片草地和許多小草,小花和大樹,草地上也有各種小動物和小朋友都在玩,老師夸他畫得真好。
你們猜到這是誰了嗎?說出來的話肯定讓你們大吃一驚,這個人就是我,是一面鏡子里的我。
猜猜他是誰三年級作文 46
他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一對彎彎的眉毛,非常可愛。
他的愛好是看動畫片,最愛看的是《托馬斯和他的朋友》,只要一看到這部電視劇,就安靜了,所以我不想打擾他看動畫片。
他現(xiàn)在上了幼兒園,還學(xué)會了自己吃飯,學(xué)會了自己脫褲子上廁所。
他很活潑,很愛笑,不過力氣也很大。有一次,他正在玩游戲,我就搶了過來,等我開始,他就開始掐我了,他的.力氣真的很大,掐的人很疼,不到一會兒,我的胳膊就已經(jīng)紅了。
另外他還是一個跟屁蟲,因為我去哪兒他就跟到哪兒,比如我去寫作業(yè),他就跟著去,就連我去上廁所他也跟著去,當(dāng)然我去看書他也跟著去,再比如我去看電視他也去。
你們猜出他是誰了嗎?對,他就是我最可愛的弟弟。
猜猜他是誰三年級作文 47
今年,我們家欣喜地迎來了一位新成員,你們猜一猜,他是誰?
他長得非?蓯邸R活w圓溜溜的小腦袋,像一個小皮球。肉嘟嘟、胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,閃亮的眼睛下面是一個扁扁的小鼻子,小鼻子下面長著一張小巧的嘴巴,真可愛!
他的肚子圓滾滾的,就像小西瓜不小心被他吞了。大腿肉乎乎的,好像有兩個游泳圈套在腿上。他還有兩只圓圓的手,抓東西可厲害了,尤其是左手一抓一個準(zhǔn),說不定跟我一樣是個左撇子呢!
他的脾氣有時好有時壞,脾氣好的`時候稍微逗他一下,他就會咯咯地笑個不停,有時還會笑得口水都噴出來呢!特別是我逗他的時候,會笑得前仰后合。有一次,他本來坐得好好的,被我一逗,就翻到墊子上了。脾氣不好的時候,不管我們怎么逗他也是白費力氣。
這就是我們家的新成員,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 48
他是我的同學(xué),又高又壯,很英俊,很活躍。他不僅喜歡運動,而且有多才多藝。
他的頭發(fā)又短又厚,鼻子下面有一個喋喋不休的嘴。這兩個大耳垂看上去特別胖,深色的皮膚顯示了他那個小個子男人的.風(fēng)度。他總是能在一個快樂、陽光明媚的地方看到他。當(dāng)學(xué)生遇到困難時,他總是主動幫助學(xué)生。由于他的力量,他急忙去做體力活。雖然他的臉又紅又出汗,但他仍然微笑著,揮舞著清潔工具,對著老師大喊大叫。他有很強(qiáng)的集體榮譽感。拔河比賽是他站在最前面的位置,用牛奶喊口號,充分發(fā)揮他的響亮聲音的優(yōu)勢。在全班同學(xué)的共同努力下,我們在本年級取得了第一名。他笑了笑,臉上露出一個淡淡的巢穴。這是他每次贏得榮譽時的標(biāo)志性表達(dá)。他也很受同學(xué)們的歡迎。每個人都喜歡和他開玩笑。
我們給他起了很多綽號,但他從來沒有生氣過。我給你介紹了這么多。來猜猜他是誰。
猜猜他是誰三年級作文 49
我有一個好朋友,他的頭發(fā)烏黑烏黑的而且很硬,有一對靈敏的耳朵,各類聲音都逃不過他的耳朵,還有一雙會說話的大眼睛,看著他的'眼睛你就能感覺到他要表達(dá)什么。
他關(guān)心他的每一位朋友。有一次我的語文沒有考好,一下課他就跑過阿奎安慰我說:這次沒考好,下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞,精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負(fù)他對我的鼓勵,從此認(rèn)真學(xué)習(xí),及時完成作業(yè),到了考試,我終于考出了理想的成績。
他喜歡跑步,每天很早起床堅持跑步一個小時。他是我二年級同班的體育委員,跑的特快,每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢,他說總笑著說:我每天早上都跑步呀!聽了后,我也開始每天早上跑步。
雖然,我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。
說了這么多,你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 50
我們班有一個開心果,他那圓圓的腦袋像個小西瓜,理著個小平頭,那對又黑又大的眼睛上,戴著一副眼鏡,那張能說會道的小嘴巴,有時候問的問題稀奇古怪,有時候說的話讓人笑不停。
他上課特別積極,每次上課只要老師一提問題,就可以聽到“我!我!我!”的搶答聲,有他的課堂從來不會冷場。有一次老師讓同學(xué)上來表演青蛙,當(dāng)老師叫到他時,他就蹲了下來,學(xué)著青蛙的樣子,一蹦一跳的`上臺,還不時發(fā)出“呱呱呱”的叫聲,把同學(xué)都給逗笑了。
他膽子大好沖動,跟高年級打架,把同學(xué)的眼鏡打壞了。有一次,班上一個同學(xué)不小心把他的文具盒摔壞了,他就把同學(xué)的文具盒也弄壞了,老師知道后他還不服氣地說:“是他先把我的文具盒弄壞的。”
你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的開心果小軒。
猜猜他是誰三年級作文 51
他是一個小男生,紅彤彤的臉蛋,一頭刺猬似的尖頭發(fā),大大的耳朵,右邊頭發(fā)上剃了一個“Z”字圖案。
他的性格有時溫柔,有時卻有些暴躁。有次上課時,他的同桌寫錯題目了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他連忙把自己的橡皮遞給同桌讓他用。下課時,同學(xué)不小心把他弄跌倒了,他生氣的朝著那位同學(xué)吼道:“你干嘛?”接著生氣的.說:“我告訴老師去!”也不聽同學(xué)的道歉,就急匆匆的跑向老師的辦公室。
他的愛好是打籃球,在操場的籃球架下總是能看見他的身影。周末我到他店里玩,就看見他一直在練籃球,我便想和他切磋一下。剛開始他在拍著球,我一搶沒搶到,接著,他直接送我一球,我說:“謝謝!”他卻揮揮手對我說:“不客氣!”我們又繼續(xù)打著籃球。
你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 52
馬路上,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一個頭戴大檐帽,身穿淺藍(lán)色的上衣,深藍(lán)色的褲子,系著領(lǐng)帶的人,他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小,鼻梁寬寬的,有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學(xué)的路上,看見他像機(jī)器人一樣走來走去,也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的',很有精神,無論做多久也不見累,好像有使不完的力氣。我曾想,如果他來參加我們學(xué)校的廣播體操比賽,準(zhǔn)拿第一名。
我還時常趴在窗口,看他如何工作,這天,只聽窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵車了,三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰,眼看這隊伍不斷“壯大”,這時那人駕著一輛車像一陣風(fēng)似的過來了。馬上他把密不透風(fēng)的道路疏通開來,就像擁有超能力一樣,維護(hù)了交通秩序,使道路恢復(fù)了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍,說了這么多,大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 53
我今天要寫的他,讓你們來猜猜,他可能會是誰呢?
他圓圓的腦袋頂著一個西瓜頭,肉乎乎的臉上總是帶著笑,眼睛常常瞇成了一條彎線,身上充滿了活力,像一個“招財貓”。他十分靦腆,容易害羞,老師每次表揚他,他的臉就會紅,緊張得不知道把手放在哪里才好。能看得出他的心在砰砰跳。
課堂上他卻是那么調(diào)皮,經(jīng)常坐在座位上東張西望。他一會兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)手中的筆,一會兒快速的翻動課本,一會兒摸摸他自己心愛,漂亮的尺子。但是,這一些都不是他身上的缺點。他有時候不僅是一個勤奮向上的好孩子,而且一直都很努力,做作業(yè)的.速度非?。如果玩游戲他輸了,他就急得面紅耳赤,開始耍賴,開始哭。這都讓我很頭疼。
他擅長打籃球,他打籃球的樣子很帥氣,一下子打了一個三分球,像一個美麗的拋物線,準(zhǔn)準(zhǔn)地拋到了球筐里。這就是技術(shù)。
說了這么多,你已經(jīng)知道他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 54
我有一個好朋友,他的臉上總是洋溢著陽光派的笑容,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆成熟的葡萄。他活潑開朗,樂于助人,整天樂呵呵的,經(jīng)常給大家講笑話。不僅如此,他對每個人都很友善。
記得有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,聽到分?jǐn)?shù)的`一剎那,我恨不得想找一個地洞鉆進(jìn)去。而他發(fā)揮出色,在班里名列前茅,他高興得像吃了喜鵲蛋--樂開懷?墒,當(dāng)他看見我垂頭喪氣的樣子時,馬上收起了自己欣喜若狂的表情,輕輕地拍了拍我的肩,對我說:“失敗乃成功之母,這次考不好沒關(guān)系,只要我們吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,我相信你一定行!”他的聲音鏗鏘有力,像一陣溫暖的春風(fēng),把我的煩惱吹走了,我笑了,對他說:“謝謝你!
他平時還喜歡幫助大家?吹酵瑢W(xué)摔倒了,流血了,他趕緊扶他起來,拿出醫(yī)藥箱,有模有樣地包扎著。看到老師抱著全班的作業(yè)本,他也會立刻主動上前幫忙。
同學(xué)們,你們應(yīng)該都猜到我說的是誰了吧?請大家說出他的名字吧!
猜猜他是誰三年級作文 55
我有一個好朋友,我和他經(jīng)常在學(xué)校里玩。
他的頭發(fā)又黑又硬,一根根頭發(fā)向上豎著,就像生氣的刺猬。他的臉蛋小小的,嵌著一雙水汪汪的眼睛,總是散發(fā)著智慧的`光芒。眼睛上面有一對又黑又粗的眉毛,眼睛旁邊有一雙大大的招風(fēng)耳,他博覽群書,知識淵博,說話很幽默,我特別佩服他。
他的興趣愛好很多,比如看書、畫國畫,還有書法都特別棒。最讓我佩服的是,他學(xué)習(xí)非常好,每年都被評為"三好學(xué)生"。他還是我班星期一的值日班長,當(dāng)他帶著我們早讀的時候,聲音總是非常響亮。
他非常愛畫畫,下課的時候,總能看見他拿出畫筆在紙上畫,只見他抿著嘴,眉眼里盡是認(rèn)真,由淺入深,細(xì)膩勾畫,那輕松的線條,流暢的筆觸猶如一條自由的小魚在紙面上歡快地游動。不一會兒,一個色彩豐富,形象逼真的古代人物就出現(xiàn)了。
大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 56
我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),又短又硬,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的'嘴巴。從這張嘴巴里會蹦出許許多多的好詞好句和笑話。
等到放學(xué)的時候,他會背著沉重的書包去打網(wǎng)球。等五點的時候,他仿佛就像從水里撈出來一樣,頭發(fā)上還掛著水滴呢。他還笑瞇瞇地說自己一點兒也不累。
他也非常樂于助人,有一次我沒考好,他主動來安慰我。而且他還非常愛寫作業(yè)。有一次中午,別人都出去玩了,他還在寫,我連忙跑了過去問:“你怎么還寫,走,我們?nèi)ネ妗!?/p>
“不行呀!現(xiàn)在寫作業(yè),假如第一節(jié)課就要交作業(yè)怎么辦?我勸你現(xiàn)在趕緊寫或者會倒霉的”說完。他頭都沒有抬起來聚精會神地繼續(xù)寫。我覺得有道理,所以只好抓緊時間寫。果然,下午第一節(jié)課要上交作業(yè)了,教室里哀聲一片。我心里默默地感謝他提醒。
他還特別愛說笑話,有一次他說到一半自己笑了笑起來,講完后把我們笑的上接不接下氣。你猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 57
他,有一個像蘋果一樣的頭,一雙水汪汪的大眼睛,眉毛一層一層、淡淡的。他走路的.樣子有點可笑,喜歡微彎著背,一小步一小步地走,還帶有點摩擦感。在課堂上,他有個有趣的動作,當(dāng)回答不出老師提問他的問題時,他就會用一只手指按在太陽穴上,一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)圈圈。
他喜歡跑步,雖然他不像跑步冠軍那么快,但他堅持練習(xí)。他渴望能夠成為班上跑步頂尖的學(xué)生。
我非常喜歡他的為人,他寬宏大量,別人給他什么建議,他都樂于接受,不會給人臉色看。他樂于助人,愛說愛笑。記得有一次,他看見幾位同學(xué)課堂上沒帶紅筆,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他馬上拿出自己備用的幾支紅筆借給了那幾位同學(xué),他們像遇到了救星一樣,連連道謝。這讓我想起了一句俗話:平時肯幫人,急時有人幫!彼,他在班上的人緣特別好。
嘿,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 58
短頭發(fā),三角眉,單眼皮,高鼻梁,寬嘴巴,大耳朵,還有那“耀武揚威”的兩顆大門牙,湊成了活潑可愛的他。
他,整天樂呵呵的,真是名副其實的開心果。見到人總是會對你“咯咯咯”地笑,笑起來特別可愛,瞬間眼睛就會瞇成一條縫,是一個十足的“樂天派”。當(dāng)然,他也有害羞的時候。有一次,老師表揚了他,他先是一本正經(jīng)地坐在自己的位置上,露出了可愛的兩顆大門牙,然后他就拿獎狀把自己的臉擋住,那害羞的.樣子太可愛了。
他不僅愛笑,還愛幫助別人。一天早晨他去買早餐,路過瑞安廣場看見路邊坐著一位饑腸轆轆的老爺爺,他不假思索把自己熱騰騰的早餐遞給了老爺爺,老爺爺樂呵呵地說:“謝謝你,小同學(xué)!倍麉s說,今天是最開心的一天,是最美好的一天。
他是老師眼里的好學(xué)生,是同學(xué)心中的開心果,是爸爸媽媽的小暖男,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 59
我有一個好朋友。他個子不高不矮,有一頭烏黑的短發(fā),一根根都向上豎著,看上去毛茸茸的,像只刺猬一樣可愛。彎彎的'眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,像湖水一樣清澈。小鼻子圓圓的,白凈的臉上總是掛著笑,一笑起來便露出潔白的牙齒。
他是一位體育達(dá)人。他會游泳,會騎自行車,尤其會打籃球。記得一次體育課上,老師讓我們排球接力跑。只見籃球剛剛接上手,他就像離弦的箭一樣沖了出去,一手拼命地擺動著,一手穩(wěn)穩(wěn)地控制著球,腿大步向前跨著。又大又重的籃球非常聽話,有節(jié)奏地一起一落。同學(xué)們有的屏住呼吸,眼睛直直地盯著他,有的在為他鼓勁兒。我們贏了,大家歡呼著,跳著,蹦著。
他也是一個有愛心的人。他很愛他的弟弟。有一次外出游玩,弟弟小,走不動了,他二話不說,背著弟弟向前走,大家都夸他是小暖男。
這就是我的好朋友,你能猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 60
我們來玩一個猜猜他是誰的游戲吧!
他個子高高的,座位排在最后一排,每天早上都背著那又黑又大的書包走向自己的座位。他的臉蛋肉嘟嘟的,身體胖胖的',尤其是那圓滾滾的大肚子就像一個大大的西瓜,他的頭發(fā)短短的,側(cè)邊還有一個閃電。
他上課有時候無精打采的,桌面上擺著很多亂七八糟的文具,雖然眼睛看著老師,但是看上去卻有點心不在焉。
下課時,他有時候認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),有時候跟幾個男孩子玩追追跑跑的游戲。
他的興趣愛好是跳街舞,有一次六一兒童節(jié)他和其他兩個同學(xué)一起給我們表演了一場街舞,我覺得非常精彩,我特別喜歡。
他的性格有點沉悶,有幾次他上課上累了,下了課就坐在自己的座位上發(fā)了會兒呆,但是對同學(xué)還是很友好的,有一次一個同學(xué)摔倒了,他立刻把他扶了起來,還對他說“你沒事吧!”
你猜到這位胖胖的,愛跳街舞的男孩是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 61
首先他的個頭體型和我差不多,留著西瓜頭,明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁,鑲嵌在白嫩的圓臉上,把他襯托的更加帥氣
他的性格活潑開朗并且特別愛笑,有時候很靦腆,有時候很活躍,作文寫得特別棒,被評為作文達(dá)人,同時他的作文被陽光作文報刊登,被我羨慕的兩眼放光
他有時候非常調(diào)皮,總愛跟我鬧著玩,有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲,他突然跑過來蹭住我的`腿倒在地上,并且“啊”了一聲,我心里一驚!但是他的小心思立馬就被我看穿了,原來他在碰瓷,他肯定在想,如果碰瓷成功了,王恩貝會有什么樣的反映?我好期待呀!嘻嘻,他知道自己的這點心思被我看透后,他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙
他平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真,做事情很負(fù)責(zé),很樂意幫助同學(xué),他的業(yè)余愛好跟我有一拼,那就是踢足球了,他在球場上最活躍,他很喜歡當(dāng)守門員,但是我覺得他比較適合踢邊鋒,哈哈,大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 62
他有一頭黑油油的頭發(fā),臉圓圓的,有一副大大的黑框眼鏡,眼睛黑黑的,像兩顆亮晶晶的黑葡萄。
他的性格活潑開朗,笑起來露出兩排潔白的牙齒,還有一對甜甜的酒窩,特別好看。
他上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,寫得一手好字,深受老師的喜歡,同學(xué)們和他關(guān)系也非常好。
他擅長體育,每次跑步時,如一根離線的`箭一般的速度沖向終點,把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。在學(xué)校運動會中,接力跑剛開始,我班一直是領(lǐng)先優(yōu)勢,中間不小心掉棒了,眼看別的班級就要追上了,只見他出場的時候,“嗖”的一聲,不僅反超了其他班級,還為我們班獲得了第一名的好成績,真是太激動了。
當(dāng)我有困難的時候,他會毫不猶豫地來幫助我,讓我很感動?吹竭@里,你能猜得出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 63
今天我給大家介紹我的一位好朋友,大家猜猜他是誰?
他喜歡穿運動衣,運動褲,運動鞋。
他很喜歡笑,笑的時候都露出了自己的大門牙,非?蓯。
他非常喜歡練武術(shù),我常在人少的位置上看到他練習(xí)武術(shù)的身影,他也很喜歡跑步,有時在體育課的自由時間總能看見他跑步的身影。
他也愛學(xué)習(xí),在他遇到不懂的.問題時,總是那么認(rèn)真的思考。寫作業(yè)時他也非常認(rèn)真、默不作聲,但是有時寫作業(yè)的時候總是頭躺在手臂上,希望他能改正。
他也是一個害羞的男孩,有時候他想和我玩,但是就是不給我說,總會害羞的笑一下,雖然他不敢給我說他想和我玩,但我還是知道他的意思。
他是一個樂于助人的男孩,有一次我忘了帶紙巾,他看見之后趕快拿了自己的紙巾給我,我十分激動,都能跳起來。通過這件事情給了我啟發(fā),我應(yīng)該樂于幫助別人,像我的這位好朋友一樣。
這就是我的好朋友,請大家猜猜我的這位好朋友是誰?
猜猜他是誰三年級作文 64
我有一個非?蓯鄣耐溃哪樔馊獾膱A圓的,讓人總是想捏一捏。他非常喜歡體育運動,因此皮膚被曬的黑黝黝的,看起來非常健康。
我的同桌還是一個非常好學(xué)的孩子,上課的時候,他的眼睛全神貫注的盯著黑板,什么事情都打擾不了他。
當(dāng)他遇到難題的時候,就認(rèn)真的'解答。有一次,數(shù)學(xué)小測試,我想來想去都想不出來,我非常的焦急,可是,我旁邊的他卻寫得非?,三下五除二就寫完了,而且字跡還工工整整的。最后,當(dāng)考試成績發(fā)下來的時候,他竟然得了97的高分,我非常的佩服他這樣仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
他最喜歡的運動是踢足球,每當(dāng)上體育課的時候,我們總是一起迫不及待的來到操場,你踢過來我踢過去,直到滿頭大汗也不感覺累。
這就是我的同桌,他非常的活潑可愛,我們每個人都很喜歡他,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 65
我有一個好朋友,他是個性格開朗,活潑可愛,非常熱心而帥氣的小男生。
他呀,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),挺拔的鼻子,小小的嘴巴,炯炯有神的眼睛,個子不高也不矮,有一點小胖。
他的興趣愛好可多了,比如畫畫,看書,玩樂高,打球,下棋,還有硬筆書法都特別棒。最讓我佩服的是他對學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。
他的字非常工整,每次老師都會表揚他的字,而書寫美觀的'名單上總有他的名字。他不但字寫得好,而且他寫作業(yè)的速度也非常的快。
我和他是從幼兒園到小學(xué)都同在一個學(xué)校和同一個班上學(xué),我們是最好的朋友。有一件讓我印象非常深刻的事,一天我的肚子痛,他知道后立即走過來安慰我,關(guān)心我說:"痛不痛"?然后在放學(xué)的路上還幫我背書包呢!這件事讓我感受到了他的體貼和關(guān)愛。
同學(xué)們,你們猜猜他是誰呢?你們猜對了嗎?他就是我最好的朋友小陽。
猜猜他是誰三年級作文 66
他長得瘦高瘦高,像一根竹竿,感覺風(fēng)一吹就倒了。在他那蓬松而又烏黑的頭發(fā)下有一張瓜子臉,像含苞待放的花骨朵。眉毛像柳葉一樣。一雙清澈的眼睛如夜空中閃爍的星星。小鼻子挺拔挺拔地立在臉中央。小小的.嘴巴像一顆小櫻桃,真的很小,但說起話來卻像江水一般滔滔不絕,當(dāng)他笑起來時露出潔白的牙齒,還掛上了酒窩,酒窩里好像有甜酒。
一下課,他就伴著鈴聲跑出教室,在樓道里橫沖直撞,好像一個瘋子。他還會編一些古怪詩,把我們笑得前仰后合。
他喜歡踢足球,一旦體育課是踢足球,他就興奮得一蹦三尺高。有一次,他接到傳球后,為了躲避對手的搶球,狠狠地用力一踢,把球踢到半空中,球像閃電一樣飛出去,嚇得同學(xué)們都四處逃散,暗自慶幸沒被擊中。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 67
老師經(jīng)常對他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費時間浪費金錢干什么,我勸你退學(xué)吧!笨墒撬褪遣桓模是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。
下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的說:“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真,總是忘了。他玩兒的時候比誰都?xì)g,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的.說答案,很多時候都說不對,雖然學(xué)習(xí)不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運動會也很能。
大家知道他們是誰嗎?
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