路三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-22 17:25:41 三年級(jí)作文我要投稿

路三年級(jí)作文12篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的路三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

路三年級(jí)作文12篇

路三年級(jí)作文1

　　家鄉(xiāng)的路，是通向財(cái)富的橋梁，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果都從家鄉(xiāng)的這條路，源源不斷地運(yùn)出去，小山村的生活因此變得更美好。

　　家鄉(xiāng)的路，也曾是一條金色長(zhǎng)龍，盤旋在綠色的天際中。一彎一折，九曲十八彎，折騰得人們昏頭轉(zhuǎn)向，凹凸不平的“龍鱗”(不平的小石塊、亂草)，讓人不堪忍受，坐在車上，顛簸得骨頭都要散架了，不得不破口大罵。家鄉(xiāng)的路呀，人們?nèi)瘫M了它頑皮，領(lǐng)教了它害人的本領(lǐng)。

　　后來(lái)，人們不約而同的想到了，必須治一治這條調(diào)皮的路。兩年后，大伙把路換了個(gè)新樣兒，把路打扮得有模有樣的，原來(lái)常卷起黃泥的“衣服”，改成了黑褲和鑲有斑瑪線的燕尾服，我也笑了：“哈哈!路也 “趕進(jìn)髦”呀!”自打那以后，更多人到小山村買家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果，更多的人跑到小山村來(lái)旅游，經(jīng)濟(jì)很快上去了，這條路便成了家鄉(xiāng)的“致富路”。

　　我相信，隨著路的改造、創(chuàng)新，我們的生活會(huì)更美好，讓村民走出山村，走向世界!

路三年級(jí)作文2

　　繪畫課上小華畫了一張畫，一不小心被小明撕了，扔到了大門外，大門說(shuō)：“小紙片你擋住我曬太陽(yáng)了�！毙〖埰卣f(shuō)：“對(duì)不起，我也不知道從哪來(lái)的。”

　　一股風(fēng)吹來(lái)了，小紙片被送到了小樹的腳下，樹葉先生不客氣地說(shuō)：“你怎么做到我的座位上呢？”小紙片連忙道歉：“樹葉先生，對(duì)不起！我馬上走開�！�

　　小紙片離開了樹葉走啊走，走到了汽車旁邊，汽車先生大聲吼道：“你再不走，我就把你壓成碎片�！毙〖埰睦锖ε聵O了，但又不知道去哪兒。它低著頭，淚水滴濕了腳下。一步一步往前走。

　　突然它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“進(jìn)來(lái)吧，這兒才是你的家�！迸赃叺囊粋€(gè)垃圾桶說(shuō)，小紙片臉上露出了一絲笑意，撲通一聲跳了進(jìn)去，高興的說(shuō)：“我終于回到家了。”

路三年級(jí)作文3

　　有條路，它牽連著每一個(gè)的成功與否。它只有前進(jìn)而無(wú)后退。這乃是人生之路。

　　“希望”是人生不熄的夢(mèng)�！跋Ｍ笔巧撵`魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)�。人生之路若是少了“希望”，這條路上就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功，永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)，永遠(yuǎn)不會(huì)繽紛美麗�！跋Ｍ笔且粋€(gè)百寶箱，它藏著人生之路不滅的蠟燭，永遠(yuǎn)不“失敗”的神燈。

　　“追求”是人生不干涸的泉。人生“追求”啟示我們：有無(wú)數(shù)條道路通向失敗，只有一條途徑通向成功，就在你是否敢于“追求”人生最大的快樂(lè)就在“追求”。

　　“樂(lè)觀”看人生之路，它會(huì)色彩繽紛。人生不是一束“短暫的燭光”，而是一支輝煌燦爛的“火把”，要使其燃燒的極其明亮，必定遵守“樂(lè)觀”的信念。要把人生之路化作江河湖泊，那么，粼粼波光便是“樂(lè)觀”的化身了。

　　人生之路要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。在挑戰(zhàn)它的同時(shí)，人生之路將告訴我們?cè)S多哲理。

路三年級(jí)作文4

　　早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風(fēng)迎面吹來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，吹起我的頭發(fā)，怪怪的，癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。

　　我飛快的跑起來(lái)，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛(ài)極了。媽媽笑著說(shuō)，我更可愛(ài)，像一只小小的鳥兒一樣飛在花叢中。

　　坐到公交車上，我好奇的問(wèn)媽媽�！皨寢專禾觳皇区B語(yǔ)花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪里去了呀？”媽媽格格的笑起來(lái)，“小鳥兒不是在上學(xué)的路上嗎！”

　　剛一下車，有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅紅的，毛茸茸的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲。用手一觸。在手心里，一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲了。抬頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。

　　春天的校園里，到處是朗朗的讀書聲！

路三年級(jí)作文5

　　我的童年是在奶奶家度過(guò)的，對(duì)世界充滿好奇的我總是央求奶奶講故事給我聽(tīng)。

　　隱約記得，奶奶喜歡講路的故事，聽(tīng)得我恍如隔世:

　　門前的土路狹小而彎曲�？耧L(fēng)大作的日子里，風(fēng)一吹，沙土盤旋而起，奶奶稱它“揚(yáng)灰路”；大雨瓢潑的日子里，小土路泥濘不堪，奶奶又稱它“水泥路”。

　　小孩子走在路上，上學(xué)、放牛、打柴，稚嫩的小腳丫磨出了血泡。大人們踏著它，從地里挑回紅薯、麥子，然后挑到幾十里外的縣城換回生活用品。粗糙的肩膀上，磨掉了一層又一層的皮，厚繭的腳板下，磨爛了一雙又一雙草鞋。

　　奶奶就在這樣的小路上來(lái)來(lái)回回。漸漸地，小蓉蓉變成了大蓉蓉，大蓉蓉變成了老蓉蓉，老蓉蓉又變成了我的蓉蓉奶奶，就這樣，奶奶在土路上徘徊了一輩子。

路三年級(jí)作文6

　　今天，我和媽媽到濱河路去玩，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人。

　　一列列樟樹精神抖擻，像正在站崗的士兵。桃花開了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，茶花爭(zhēng)先恐后地盛開，粉的像霞、紅的似火、白的像雪，有個(gè)別“偷懶”的家伙還羞答答躲在媽媽的懷抱呢；柳樹正在化妝，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹翩翩起舞，讓我想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖水很綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的，小草嫩嫩的、綠綠的像是給大地披上了一層綠色的地毯，一束束陽(yáng)光透過(guò)密密的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地照在草地上，一群小朋友在河堤上追著、跑著、笑著……

　　每當(dāng)夜幕降臨，鎮(zhèn)湘樓的'燈就亮起來(lái)了，整個(gè)鎮(zhèn)湘樓就成了燈的海洋，光的世界。河堤兩岸的燈也亮起來(lái)了，紅黃、黃的、綠的、紫的…像一道道彩虹，五彩斑斕的燈帶把湘鄉(xiāng)裝扮得非常美麗，橋底下熱熱鬧鬧的，有人在打太極、有人在跳廣場(chǎng)舞。

　　這就是美麗的濱河路，我愛(ài)濱河路。

路三年級(jí)作文7

　　路，是每個(gè)人都常見(jiàn)的。可是，你們注意到這些路的種類嗎？知道它能通往那里嗎？你們尊重它了嗎？大多部分人應(yīng)該沒(méi)有。

　　路是一個(gè)通往人生的大門，當(dāng)我們把路給‘走歪的話’，路就會(huì)提醒我們，把我們的路給改成直路。讓我們懂得做人的道理，讓我們一個(gè)個(gè)的減去走歪的路。

　　路是一個(gè)‘美麗的姑娘’，怎么稱為‘美麗的姑娘’呢？因?yàn)樗粸樗ㄋ┤烁冻�，不要回�?bào)�，F(xiàn)在，詩(shī)人為了它，用了很長(zhǎng)時(shí)間，才把路編成了一個(gè)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。讓人類深深地為她陶醉。

　　路，只是在偷偷地為人們付出，不讓人們知道她干得一切事情。我聽(tīng)但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”假如我們失去了路，地球上將一片混亂，一片寂靜。每一天，路的身上都會(huì)留下草鞋、皮鞋、布鞋、拖鞋、涼鞋........的印。但她還是微笑著對(duì)待這經(jīng)過(guò)的每一人。

　　啊！路，你可真?zhèn)ゴ蟀�！為人們做出巨大貢獻(xiàn)，你真善良！

路三年級(jí)作文8

　　老周家路江位于坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)許多可愛(ài)的小魚小蝦在水里快活地游來(lái)游去，水面看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾。夏天的時(shí)候人們經(jīng)常在河里游泳、洗澡，還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時(shí)候，人們連喝的水都沒(méi)有了，就到河里挑水來(lái)喝。

　　可是后來(lái)我們看到的河水渾濁不堪，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾，幾乎都看不到小魚小蝦了。一到下雨天，渾濁的河水散發(fā)著陣陣惡臭，水面都變成黑色的了。還有許多人往河里扔垃圾、放污水，最可恨的是人們還在河里放了很多地籠、流水網(wǎng)，把僅有的幾條小魚也給抓走了。

　　幸好社區(qū)為了治理河道想了很多辦法，做了很多工作。用泥漿泵來(lái)沖刷河床，請(qǐng)清理工每天兩次對(duì)河道進(jìn)行保潔。還在河道兩側(cè)砌石坎，種了許多花草樹木。

　　現(xiàn)在通過(guò)治理，小河又重新穿上了那件碧藍(lán)的長(zhǎng)袍，小魚也越來(lái)越多。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河波光粼粼，如同一張笑臉，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”

路三年級(jí)作文9

　　冒著細(xì)雨

　　獨(dú)自走在

　　走在濕淋淋的小路上

　　我的心、我的心濕涼

　　就好像、好像

　　雨珠落在長(zhǎng)滿荷葉的水塘

　　心跟著水紋

　　輕輕地、輕輕地蕩漾

　　那朵流著淚的黃花

　　飄揚(yáng)著失落

　　散發(fā)出帶著露水的清香

　　那棵青翠的綠樹

　　像是正在沐浴的美人

　　美人帶著水珠的臉龐

　　在這條寂寞的小路上

　　我希望逢著一個(gè)

　　有雨一樣冰涼

　　有雨一樣孤獨(dú)

　　有雨一樣惆悵

　　有花一樣漂亮

　　有花一樣憂怨

　　有花一樣悲傷

　　身著白紗、像我一樣

　　像我一樣冒著細(xì)雨的姑娘

　　我希望、希望

　　與她擦肩的那一刻

　　她那雙、那雙

　　如細(xì)雨般的

　　如秋水般的

　　如梨花帶露般的

　　飽含濃濃深情的眼眸

　　能把我、把我回望

　　我渴望逢著

　　這樣的一個(gè)姑娘

　　這樣的一個(gè)

　　令人心碎

　　令人失魂落魄

　　令人魂?duì)繅?mèng)繞的姑娘

　　和我一樣

　　和我一樣孤獨(dú)、失落、惆悵地在雨中彷徨

路三年級(jí)作文10

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華美麗的大都市——廣州。

　　讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方吧！那就是廣州的中心區(qū)北京路步行街。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人來(lái)人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時(shí)整條路好似光的海洋，燈的世界。

　　新大新、廣百、新華書店……都座落在那里。琳瑯滿目的商品應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全。如果您走累了話，就可以走進(jìn)美食天堂，大飽口福，有一名俗話“食在廣州”真是一點(diǎn)也不假。

　　那里有個(gè)千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個(gè)千年古樓遺址，這個(gè)千年古樓遺址經(jīng)過(guò)宋、明、清三個(gè)歷史時(shí)期，現(xiàn)在還保存完整呢！

　　好了，北京路參觀完了，你們認(rèn)為北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀我家鄉(xiāng)更多更美的地方。希望你們到時(shí)一定來(lái)哦！

路三年級(jí)作文11

　　在姜妍路的南邊有一棵又高又厚的大榕樹。這棵大榕樹已經(jīng)有大約150年的歷史了。這棵大榕樹很厚，大約需要四五個(gè)成年人才能把它圍住。大榕樹上有許多樹枝，像成千上萬(wàn)只手在問(wèn)候我們。大榕樹的葉子很茂盛，樹上有很多水果。水果水里的小魚和小鳥非常喜歡吃它們。這些水果又黑又圓，大榕樹上有很多！

　　夏天，樹枝像太陽(yáng)傘一樣遮擋陽(yáng)光。大榕樹左側(cè)有古城墻，沿河如龍臥，右側(cè)有贛江。大榕樹的樹枝掉進(jìn)贛江，小魚可以吃水果。

　　我喜歡河邊的大榕樹！有這樣的風(fēng)景我很自豪。