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三年級蝸牛作文

時間:2024-10-09 04:23:29 歐敏 三年級作文 我要投稿

三年級蝸牛作文(通用47篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級蝸牛作文(通用47篇)

  三年級蝸牛作文 1

  一天下午,我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛,我把它抓起來放到一個小盒子里。它非常弱小,我就給它取名為小小。

  小小背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數(shù)量驚人,是世界上牙齒最多的動物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉,喂給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終于知道它是在沒人的時候吃東西的。

  我把小小抓出來放到桌子上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它爬行的時候會留下一條長長的細(xì)線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的`粘液,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

  小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點(diǎn)兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。

  蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物,我真喜歡呀!

  三年級蝸牛作文 2

  今天早上,我很開心,因?yàn)槲乙桶职忠黄鹑プノ伵#?/p>

  我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛,可是沒有找到!我們又去地下室的`竹林里找,也沒有找到,最后,我和爸爸去頂層種菜的地方找,還是沒有找到!我和爸爸垂頭喪氣地回家了!我們很納悶:‘’蝸牛到底藏哪里呢?”

  在電梯上,我們遇到了一位老爺爺。于是,爸爸問老爺爺:"哪里能抓到蝸牛呢?"老爺爺說:"蝸牛在潮濕的地方生活,它們喜歡晚上出來活動。"

  終于到了晚上,我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒,我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛!我興奮極了,我輕輕地把它們拿下來,放到瓶子里。哇!一只,兩只,三只……這里有很多蝸牛!有大只的,有小只的,它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著,像是進(jìn)行著一次美好的旅行!

  今天我抓了很多只蝸牛,仔細(xì)數(shù)數(shù)有26只呢!真是大豐收的一天!

  三年級蝸牛作文 3

  我有一只小蝸牛,它柔軟的身體背著一座堅(jiān)固而厚實(shí)的大房子。這只小蝸牛一見我就發(fā)神經(jīng)似的往上爬,我叫它淘氣鬼。

  今天早晨,一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼,它縮在杯子底還在呼呼大睡中,我只好失落地上學(xué)去了。放學(xué)回來,我又迫不及待地去看淘氣鬼,好擔(dān)心它會餓著。哪想,它正在玩呢——只見它背著重重的“房子”在杯子里爬上爬下,都快爬上水果盤了,難道它要吃水果?我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點(diǎn)青菜葉讓我喂淘氣鬼,它三下兩下就來到葉片上,見它用齒舌一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽后,我發(fā)現(xiàn)青菜葉被它啃出了一個個小洞。

  它很機(jī)靈,看到我就馬上把嘴里的.食物吐掉,又開始往上爬。嗨!淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面,掛在菜葉上來回擺動,它在蕩秋千嗎?太搞笑了。

  我愛我的小蝸牛,我愛這會發(fā)神經(jīng)的淘氣鬼。

  三年級蝸牛作文 4

  蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉頊y驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。

  分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時爸爸走過來說:事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!我被爸爸這么一激,又來勁了。

  忽然一個辦法從我的腦海中閃過。有了,有了!我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的'腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  三年級蝸牛作文 5

  一片貝殼,靜靜的躺在枯敗落葉上,凄涼的月光照在它身上,是誰將它遺落在這幽靜的森林中,枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上,經(jīng)過大雨的沖刷,貝殼變得格外光滑。

  一只蝸牛,它從出生到現(xiàn)在,還沒有一個朋友,它無味咀嚼著落葉,幻想著如果有一位朋友該多好,可以一起說知心話,一起分享美味佳肴,一起快活的玩!傊幸粋朋友就好了。

  也許是一場巧合,或是上天的`安排。蝸牛在尋找食物時遇到了貝殼。“咦?你難道也是貝殼?在這里看見同類可真不容易呀!我們交個朋友吧!”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯認(rèn)為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西,但還是決定扮著貝殼,因?yàn)樗蔡枰晃慌笥蚜耍?/p>

  蝸牛靦腆地說:“嗯……好!”貝殼笑了,大聲喊到:“我有一個朋友了!”蝸牛被貝殼樂觀開朗的性格感染了,也不停的直笑。

  在這幾天,一直都是陰天,但絲毫沒有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事:我的家鄉(xiāng)是一片海,有金色的沙子,小朋友們光著腳,在金沙灘上奔跑,而且他們都很喜歡我們,經(jīng)常把我們帶回家,我就是這樣被遺落在這兒的。聽著貝殼的故事,蝸?傆X得有點(diǎn)對不起它,因?yàn)樨悮ぶv了這么多故事,而自己一個故事也沒有。所以蝸牛請貝殼吃它認(rèn)為的頂級美食——落葉?韶悮ふf它不喜歡吃這些。

  今天,太陽高照,可蝸牛卻心情不好,它預(yù)感到它要離開貝殼了,心里別有一番滋味。

  蝸牛最終還是走了,它留了張紙條給貝殼:對不起,我不是貝殼,我走了。貝殼看完了字條淡然一笑,我早就知道你不是貝殼啦!哪有貝殼吃落葉呀!

  月光依舊幽靜的照在貝殼身上,但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。

  三年級蝸牛作文 6

  我的家里有一只蝸牛。

  它原本是生活在公園肥沃的土壤中,無奈命運(yùn)坎坷,被我抓回家,關(guān)在了在一個只有六個小孔的塑料盒中。剛?cè)爰议T的那幾天,大家都覺得新鮮,會搶著照顧它,出門回家也會帶幾片樹葉回來。漸漸的,所有人好像都失去了興趣,對它越發(fā)不上心了。有時記起來,便把盒子搬到外面曬曬太陽,隨意撿兩片樹葉扔進(jìn)去,但放它出來在地上溜達(dá)的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩,它總是在那個盒子中爬來爬去,所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣,它還是奇跡般的活了下來。

  連著好幾日沒人管過它,我突然想起,決定看看它的死活,令我萬萬沒想到的是,它活著,還極為認(rèn)真的活著。它拖著虛弱無力的身子與那沉重的硬殼,努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著;蛟S是殼太重了,或許是盒子實(shí)在是太光滑了,它總是爬三步,往下掉兩步,可它仍是不放棄哩。那兩個小小的觸角沖著天空,頑強(qiáng)的挺立著,好似在勸告這蒼天:“終有一日,我會打敗你!“那一條條粘液的痕跡,終于為它鋪出了一條前往自由的道路。

  到了盒頂,它與夢想只差一個隔板了。攢了一年的力氣,或許都用在這時了,那小小的蝸牛繃緊了身上每一塊肌肉,奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬倍的`隔板。它也是太不聰明,竟妄想與隔板作斗爭,的確如此,此時此刻它的世界里,只剩下這一個看似毫無可能的任務(wù)?上,這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙,一次又一次,千千萬萬次。不知何時,那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒沖破那枷鎖,卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻,它反而靜了下來,抱著奄奄一息的身子,慢慢走出了盒子,拖著一道鮮紅色的流螢,來到一小片陽光沐浴的地方,穿上一襲金色的戰(zhàn)袍,驕傲揮手告別。我看得清楚,那一刻,它的觸角仍是沖著天空。

  堅(jiān)持與夢想,是奇跡的另一個名字。我的家里有一個英雄。

  三年級蝸牛作文 7

  今天下午,科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室,到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢,仔細(xì)地一遍遍找,功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

  你瞧!這個小家伙長得還真怪呀!它沒有骨骼,全身軟綿綿的,背上背著螺旋形的“小房子”,那么小的殼有什么用呢?原來這是用來保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭,馬上就縮回到殼里了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來,見沒有危險了,就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長著兩對長短不一的觸角,長的一對像天線,頂端有兩個小鼓包,那就是它的眼睛。短的一對像探測棒,這是蝸牛的嗅覺器官,它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔,小巧玲瓏,你可別看它小,吃起東西卻很快,一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔,面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的'時候,腹足緊緊地貼著地面,帶動身體不斷前行,分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

  看著這兩只可愛的小蝸牛我突發(fā)奇想,何不讓它們來一場“跑步”比賽呢?我把它們并排放到了桌子上,在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開始了,只見一只大的蝸牛扭動著身體,背著重重的“大房子”,一步一步往前爬著,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蝸牛,它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺呢!我拿了一片葉子在它面前晃呀晃,它好像聞到了味道,慢悠悠的探出了腦袋,也開始移動了起來?墒菫闀r已晚,那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉,小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長觸角歡快地?fù)]著,好像再說:“我勝利了,我勝利了!”

  小蝸牛真有趣呀!在給我歡樂的同時,也給我?guī)砹酥R。

  三年級蝸牛作文 8

  在一個假期里,我和爺爺去玉米地里掰玉米。突然我看見兩只蝸牛重疊在一起了,我觀察了一會沒有去干擾它們,我猜想:它們是不是在繁殖呢!也或者是為了爭奪自己的地盤而打架。過了一會我把它們分開了,仔細(xì)的觀察了一番。

  我發(fā)現(xiàn)它們長著笨重的外殼,像隨時可以移動的房子,保護(hù)著柔弱的身軀,一對又細(xì)又長的觸角就像兩根指南針探尋著前方的方向,一步一個腳印像在做記號,以免迷了路。

  我很好奇它們吃什么長大。于是,我把它們帶回了家,裝在一個盒子里面,我本以為它們吃肉,我就弄了一些肉醬喂給蝸牛們吃,可它們對這些東西不聞不問,后來我在看《動物世界》這個頻道才了解到蝸牛是食草動物,也是世界上牙齒最多的動物,一只蝸?谥凶阕阌袃扇f多顆細(xì)小而又鋒利的牙齒。它的眼睛長在觸角上,在燈光的照耀下就像鉆石粉形狀,它的'生活環(huán)境喜歡在陰暗潮濕的地方。

  !通過這次觀察我了解到了動物世界的神奇。

  三年級蝸牛作文 9

  “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

  蝸牛的身體很小,只有彈珠這么大。身體是棕色的,它的“小房子”硬硬的殼上有一圈一圈的條紋。兩對觸角長在頭上,其中一對長著眼睛,我用鉛筆碰一下它的觸角,它就縮到“小房子”里,真是個膽小鬼。

  蝸牛最愛吃菜葉,每天,我都喂給它吃,別看它的嘴巴小得看不見,但里面有2萬多顆牙齒呢!

  人們都說慢得似蝸牛,那蝸牛到底有多慢呢?有人經(jīng)過測試,蝸牛一分鐘爬行4厘米,爬過的`地方還會留下粘液。

  有一次,我的蝸牛“睡覺”了,書上說“把蝸牛放在水里就能讓它醒來!蔽蚁朐囈辉。裝滿一盆水,把蝸牛一只一只放進(jìn)去,不一會兒,蝸牛都醒來并且慢慢往上爬,我開心極了。

  咦?我的觀察日記還沒寫完,蝸牛怎么又“睡覺”了?拿這小懶蟲沒辦法!

  三年級蝸牛作文 10

  星期六,媽媽帶我在小區(qū)里玩,我玩著玩著,發(fā)現(xiàn)在樹干上有一只蝸牛。

  我仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)它的外形很特別。它的身體摸起來軟軟的,殼是螺旋形的,一圈一圈的往中間繞,像一座小房子。蝸牛的.觸角有兩對,長的那一對的頂上有兩個黑點(diǎn),就是它的眼睛吧,短的那一對是它的探測器,一有危險,它就馬上把頭縮進(jìn)殼里。它的身上有黏液,被它爬過的路上,都會有一條白色的痕跡。

  蝸牛的牙齒有很多,有大約兩萬多顆牙齒,它平時都喜歡吃樹葉,它首先是爬到樹葉邊,張開嘴巴,大口大口地吃著葉子,但是它爬的速度很慢,我在它的頭上畫了一條線,我繞著小區(qū)跑了一圈,回到那里,發(fā)現(xiàn)蝸牛一點(diǎn)也沒動過,我又跑了一圈,蝸牛才動了一點(diǎn)點(diǎn)。

  蝸牛竟然這么有趣!我覺得我這一次觀察很值得。以后我還要多觀察去探索動物們的奧秘。

  三年級蝸牛作文 11

  我又開始觀察前幾個星期從家樓下抓到的蝸牛了。

  一開始,我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部,它有兩對會伸縮的觸角,一對長,一對短,它的`眼睛長在觸角的最上面。而且,它的頭上有一個生殖孔,是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨(dú)特的齒舌來吃東西的。另外,蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點(diǎn),并且有兩個孔,一個是排泄孔,另一個是呼吸孔。

  它爬行的時候,是不是會有黏液?而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想:上次學(xué)蝸牛的時候,科學(xué)老師是怎么講的,想了一會兒,突然我想起來了,蝸牛的爬行是用腹足啊。

  我觀察的時候,有幾只蝸牛一直一動不動,我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽,媽媽說:“它們是睡了,不是冬眠,碰一下就醒了!蔽矣秩柪牙,姥姥卻說:“可能是死了!蔽野凑諎寢屨f的做輕輕觸碰一下,果然,蝸牛把頭探出來,慢慢地“逃之夭夭”了。

  三年級蝸牛作文 12

  我在花鳥市場買了一只大蝸牛,因?yàn)槲蚁朐诶砜普n上用蝸牛。

  我用卷心菜喂它。他剛咬了幾口,就開始排便。通過排便,我第一次發(fā)現(xiàn)了它的肛門。然后我發(fā)現(xiàn)了頭,嘴,觸角,眼睛和殼。我問爸爸:蝸牛的腳在哪里?爸爸說:“蝸牛沒有腳,它身上爬著無數(shù)個小吸盤。這部分叫腹足!蔽伵8杏X很敏感。如果我用鉛筆碰它,它會很快縮回到殼里。我查了一下百科全書,發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴有針尖大小,但它有25600顆牙齒,這很神奇。蝸牛有很多粘液,可以打濕地面,幫助爬行。我又想:蝸牛的.鼻子會在哪里?老師告訴我:“蝸牛沒有鼻子。”“沒有鼻子怎么呼吸?”“別擔(dān)心,聽我說。它背上有個小洞,叫呼吸孔。”老師說。

  在喂養(yǎng)小蝸牛的過程中,我意識到知識無處不在。仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)。

  三年級蝸牛作文 13

  今天,爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上,下雨的時候,它就會把頭縮進(jìn)去。蝸牛的頭上有一對觸角,觸角的上端有兩個黑黑的小圓點(diǎn),這就是它的眼睛。

  我給蝸牛放了兩片菜葉,過了十五分鐘后,我回來觀察變化。哇!菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的液體。為什么蝸牛爬過的地方會留下透明的液體?蝸牛有牙齒嗎?

  為了解決這些問題,我和爸爸上網(wǎng)查資料。原來,蝸牛是世界上牙齒最多的`動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但里面卻有約25600顆牙齒!蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西的時候就用這條舌頭將食物磨碎,再一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去。蝸牛爬行留下的液體,有助于幫助蝸牛爬行,還可以用來做化妝品呢!

  關(guān)于蝸牛的知識可真多。∥覀冎灰(xì)心觀察,就能獲得更多知識!

  三年級蝸牛作文 14

  有一天我放學(xué)回家,看見桌子上有兩只小蝸牛。我很開心。但是我媽告訴我,我是從別人家借的觀察用的,只有三天,所以我很珍惜這三天。

  小蝸牛有一張小圓口和兩對觸角。一對觸角有點(diǎn)長,另一對有點(diǎn)短。而且長觸手頂端還有一雙小眼睛!每次我碰到它的觸手,它都會迅速縮回。遇到敵人時,它會把全身縮回到殼里。它的殼硬得像棒棒糖!它爬行的`時候,會在后面留下很長的痕跡。

  它喜歡吃卷心菜。每當(dāng)我放白菜的時候,它就不停地吃著,沙沙作響,一大塊白菜很快就被吃光了。

  有一次,吃完飯我去看他們,啊!為什么沒了?他們?nèi)ツ膬毫?找了半天,一個爬到墻上,一個爬到洗衣機(jī)下面。這兩個小家伙要跟我玩捉迷藏!他們不會爬得太慢!

  這兩只小蝸牛真可愛。我太喜歡他們了。但是三天后,媽媽把他們送走了,我依依不舍的和他們告別。他們走的時候我很心痛。

  三年級蝸牛作文 15

  昨天科學(xué)老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛,我可高興了,因?yàn)槲以缇拖肟纯次伵J窃鯓由畹模?/p>

  我給蝸牛找了一個塑料盒,那就是它的`新家。我在里面放了一層沙子和一層泥土,然后把玉米粒輕輕地放在它身邊,想看它怎樣吃東西?墒前胩爝^去了,它一動也沒動,我失望地走開了。

  第二天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)玉米粒不見了,只有幾條又細(xì)又長的便便。原來蝸牛喜歡在夜里活動啊,怪不得它白天一動不動。咦,它個頭那么小,為什么那么能吃呢?到了下午,它又開始活動了。我用小棒碰了碰它的觸角,它一下子就縮到殼里去了。別看它爬得慢,反應(yīng)可靈敏了!

  通過查資料,我知道了蝸牛有25000多顆牙齒,這太不可思議了!據(jù)說蝸牛是世界上牙齒最多的動物呢!而且蝸牛有很多品種,比如白玉蝸牛、瑪瑙蝸牛、非洲大蝸牛等等,我養(yǎng)的只是最普通的一種。

  蝸牛真有趣,我真舍不得把它放回大自然,可是那里才是它真正的家呀,我還是讓它回家吧。

  三年級蝸牛作文 16

  我養(yǎng)蝸牛,那是去年秋天的事了。

  當(dāng)時,科學(xué)課剛上到“蝸牛”這一單元,所以,科學(xué)老師就讓我們捕捉蝸牛來觀察。從此,我的養(yǎng)蝸牛生涯開始了。

  在捉到第一只蝸牛的時候,我有如獲至寶的感覺,我細(xì)心地喂養(yǎng)它,可惜好景不長,在一次幫它洗“屋子”的.時候,一不小心,把它給沖進(jìn)了下水道里。我比較傷心。不過,沒過多久,我又捉到了一只小蝸牛,我給它取名叫“小白”,它可是“蝸牛大亨”,因?yàn)樗鼡碛械牟粏问且蛔拔伵P∥荨,還有“蝸牛跑道”之類的運(yùn)動器材?墒,這次也好景不長,“小白”的命運(yùn)跟上一只蝸牛一模一樣。我傷心極了?蓵r來運(yùn)轉(zhuǎn),我又抓到了許多蝸牛,我還是辛勤地照料它們,但那時冬天已經(jīng)到了,我的蝸牛再一次“全軍覆沒”。

  我想,小動物也是有生命的,我們要愛護(hù)它們,不能讓它們受到傷害。

  三年級蝸牛作文 17

  我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它的觸角有兩對,一對長一對短。它那個黑珍珠似的兩只眼睛就長在長的那對觸角上。嘴巴非常小,像一條縫。它的腹足和吸盤一樣,如果你想在它沒有睡覺時,將它從一個地方拿到另一個地方,你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來。它走路時會留下黏液,好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處,它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨,也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。

  我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢,一只蝸牛爬到另一只蝸牛的`殼上一動不動,好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺呢。而且真的睡覺時,有的時候它們兩個“朋友”也在玩疊羅漢。再說它們的睡姿吧,和其它蝸牛與眾不同,它們喜歡爬到小房子頂上,把自已縮進(jìn)殼里,倒著睡。我看了,說:“你們倆真調(diào)皮,大半夜還玩倒掛金鉤!

  它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

  我愛這兩只可愛的小蝸牛。

  三年級蝸牛作文 18

  今天,我和爸爸媽媽開車去奶奶家玩。

  我吃好飯就出門了,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細(xì)觀察這只蝸牛的一舉一動,我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)蝸牛向前爬一下,這塊地就會有一條亮晶晶的東西。我很好奇,隨手便拿起了一根小木棍,試著點(diǎn)一下它的觸角,它立馬把觸角縮了回去。過了幾秒鐘,它覺得沒有危險了,又把它的觸角伸出來,我覺得很好怪。于是,我?guī)е@些疑問找了爸爸。爸爸告訴我:“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的.黏液。蝸牛的觸角為什么會縮回去呢?是因?yàn)槲伵S袃蓪τ|角,一對在上,一對在下。上面那一對觸角一碰到東西,它會察覺到它被攻擊了,所以才把觸角縮了回去!

  其實(shí)生活中并不缺少有趣的小動物,只需要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)它們的可愛和有趣的事情。

  三年級蝸牛作文 19

  一次下雨天,我在潮濕的一面墻上看見了蝸牛,我就抓了兩只放進(jìn)瓶子里。把它們帶回家,當(dāng)作了小伙伴。

  經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)我牛整體像個小寫字母a,頭上有兩對觸角,觸角上有一雙眼睛。她的身子軟綿綿的,背上的殼有按照一個方向旋轉(zhuǎn)的紋路。

  我拿了個瓶子,給它安了家。它最愛吃菜了,一片一片,不出兩三天就吃完了。蝸牛最愛在潮濕的地方爬來爬去,它有時候還一直爬到瓶子的蓋子上呢!

  有一天,我把蝸牛餓了一段時間,把它們拿出來,放在陽臺上,拿了一些菜葉放在離蝸牛大概30厘米的'地方,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看蝸牛會怎樣做。我把它們看作蝸牛一號和蝸牛二號。比賽開始了,過了10分鐘我再去看,蝸牛二號遙遙領(lǐng)先,可蝸牛一號也沒有放棄。蝸牛一號快追上了,他們都爭先恐后。只有三厘米了,它們又“快馬加鞭”,終于一個個到達(dá)終點(diǎn)。它們又大口大口吃起來了,真是有趣啊!

  因?yàn)橛兴鼈,讓我的生活增添了許多樂趣。我真喜歡蝸牛啊!

  三年級蝸牛作文 20

  我有兩只可愛的白玉蝸牛,它的殼圓圓的,觸角一長一短,腹像泥巴一樣。

  我的蝸牛運(yùn)動起來可真活潑。有一次,我給它們舉辦了“跑步”比賽,看誰跑得最快,跑得最快的有食物吃。一只饑腸轆轆的蝸牛很餓,從海浪形飛快移過去。還有一只蝸?雌饋聿火I,慢慢移過去。饑餓的蝸牛吃了綠油油的菜葉,立刻就龍精虎猛了。通過這件事,我把跑得快的叫“小快”,跑得慢的叫“大慢”。

  我的蝸牛睡起覺更有意思。它先把那白白嫩嫩的肉縮進(jìn)去,再把它那復(fù)雜的.腹足縮進(jìn)去?s進(jìn)以后,它不耐煩的滾來滾去,像在說:“討厭的腹足,急死我了!

  我給蝸牛舉辦了自助餐,看看它喜歡吃什么。蝸牛愛吃菜葉,因?yàn)樗看味嫉饺~子上,大口大口地吃。

  這就是我風(fēng)趣的蝸牛,如果你想看,那就和我來看吧。

  三年級蝸牛作文 21

  早上,外婆從田里帶了很多蔬菜回來。

  我?guī)屯馄畔词卟,感到手里黏乎乎,仔?xì)一看,是只蝸牛。

  舅舅看見了,走過來問我:“蝸牛最怕什么?”“最怕鹽,喜羊羊里村長說的!蔽易院赖卣f!芭叮汶娨曔沒白看。那知道它還怕什么嗎?”我答不出來,要他告訴我,他說下班回來告訴我。

  我立刻跑向電腦,查資料去。蝸牛有很多種,有害的,也有益的。對于農(nóng)民來說是害蟲,因?yàn)樗鼤郧f稼。而對于藥物學(xué)家來說,蝸牛全身是寶,它可以用來做許多藥物。天敵是螢火蟲。我心想,不會吧,小小的.螢火蟲可以吃掉它嗎?

  繼續(xù)查,當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖頸伸出來后,它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內(nèi),蝸牛被刺后,就全身癱軟,再也不能縮回殼里了。接著,又在蝸牛體內(nèi)注射消化液,將蝸牛肉溶解,化成肉汁。哦,原來是這樣的。

  我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué),多問一些為什么,探索大自然的奧秘。

  三年級蝸牛作文 22

  小蝸牛今天對我說,她的爸爸和媽媽要出差,就在我家住,我高興得直跳三千尺。

  回到家,我把這個消息告訴了寶貝媽咪,媽咪也高興地說:“太好了,你爸比也要出差,正好有人陪我們母女倆了!钡搅8點(diǎn),小蝸牛的媽媽帶著小蝸牛來得到我家,和我的寶貝媽咪說上幾句就走了。我?guī)∥伵Hノ业腵房間,小蝸?吹轿曳N在小陽臺的植物,眼前一亮,驚訝地說:“貝貝,這些植物都是你種的嗎?真漂亮!”我自豪地告訴她:“我有三個愛好,1、收集漂亮的本子。2、看小蝸牛。3、種植!”小蝸牛不說話,在欣賞美麗的花兒。

  到了晚上,我和小蝸牛一起畫畫,一起洗澡,不知多么好玩!9點(diǎn)了,寶貝媽咪對我們說:“你們倆和我一起睡吧,貝貝的爸爸不在,我自己一個人睡不習(xí)慣!蔽腋吲d得不得了,要知道,爸比媽咪的床是非常的舒服柔軟,我們在床上聊得很開心,聊著聊著就睡著了。

  三年級蝸牛作文 23

  一天晚上,剛下完小雨,我和媽媽準(zhǔn)備去草叢里抓蝸牛。

  草是濕的,我和媽媽仔細(xì)找了找。不久,媽媽發(fā)現(xiàn)了一只非常小的蝸牛。我看過去說:‘不可能是蝸牛殼!’一定是小蝸牛!她一邊說著,媽媽一邊伸出手來,輕輕地抓住小蝸牛,把它放在地板上。不一會兒,小蝸牛真的伸出了它的小腦袋,兩條細(xì)細(xì)的觸角晃動著,非?蓯。我覺得小蝸牛一開始肯定是害羞了!

  后來我和媽媽接連抓了九只小蝸牛。我媽說,‘我們?nèi)タ次伵Y惻馨桑 堑腵!說完,我把蝸牛一個個放在地板上,排成一條直線。“準(zhǔn)備好——開始!”我下命令的時候,看到有的蝸牛已經(jīng)開始艱難的爬了,有的還在原地準(zhǔn)備,有的好像睡懶覺了!最后最大的蝸牛贏了。

  天黑了,我把蝸牛放在一個盒子里,在里面鋪了一層綠葉,希望它們能睡個好覺。

  三年級蝸牛作文 24

  一天,媽媽問學(xué)校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。

  大蝸牛,說它大,其實(shí)就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個透明的大罐子里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺,背上馱著一個圓圓的'東西,據(jù)說這是它自己造的“小屋子”,是用來保護(hù)自己的。

  開始,它們一動也不動,過了一會兒,它頭上的觸角從“屋子”里伸出來了,大概是先查看一下情況吧。又過了一會兒,看看沒有什么動靜,它們才小心翼翼地探出頭來。接著,它們又慢慢地伸出身子,沿著罐壁緩緩地往上爬。這時,我才發(fā)現(xiàn)它們的頭是扁扁的,兩只眼睛長在臉上,沒有鼻子,短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽媽媽說,每天要給蝸牛生菜葉吃?墒牵铱偸强床坏剿鼈兪窃趺闯缘,因?yàn)閷?shí)在太小了,根本看不到嘴。不過,我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。

  現(xiàn)在每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛,因?yàn)槲姨矚g它們。

  三年級蝸牛作文 25

  理科班即將學(xué)習(xí)蝸牛。按照老師的要求,我和媽媽在小區(qū)的草地上抓了兩只蝸牛,養(yǎng)在一個盒子里。

  我盯著盒子里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛頭上頂著一個灰白色的螺旋形小房子,上面有兩根觸角。走路很有趣。它可以像磁鐵一樣吸東西,然后拉長身體慢慢向前爬行,留下長長的粘液。當(dāng)我用手觸摸它的觸角時,它會立即縮回,過了一會兒,它覺得沒有危險,又伸出來了。

  在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃青菜葉子。我從冰箱里拿出一片青菜葉,放在兩只小蝸牛面前。它們好像聞到了香味,立刻像吸盤一樣吸在葉子上,觸角動了動,開始吃東西。聽說蝸牛吃什么顏色的食物,拉什么顏色的.便便。過了兩個小時,我去看的時候,哈哈!便便真的很藍(lán)。我想我明天必須喂它一些胡蘿卜,這樣它才能拉出它的紅色糞便。

  三年級蝸牛作文 26

  清晨,剛剛下過雨,葉子和草地都濕了,我去出玩的時候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

  這只蝸牛的觸角長長的,它的殼大大的,還有螺旋形的花紋,漂亮極了!我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了,甚至連軟軟的'身子也縮回它的房子里。

  我把它帶回家里觀察。

  我用一個空紙盒子給他當(dāng)家,把它放在里面,旁邊放一片新鮮的菜葉。過了好久它慢慢地爬過去,它爬到葉子的一邊津津有味地吃起來。吃完午飯后,我看見蝸?彀讶~子吃完了,連忙放一片新的菜葉進(jìn)去。我心想,這只蝸牛的飯量實(shí)在是太大了!我就叫它“胖胖”吧,媽媽說這個名子很好。過了幾天,小胖胖不好好吃飯了。媽媽說,它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中,我難過地和他再見。

  我要做一個愛護(hù)昆蟲,保護(hù)動植物的好孩子。

  三年級蝸牛作文 27

  上個星期,我捉來兩只小蝸牛,把它們養(yǎng)在一個透明的小盒子里。

  每天一回家,我就去看可愛的小蝸牛。它們小小的,只有我的指甲大,身上背著一個硬硬的殼,好像一間小房子。它們爬行速度特別慢,用吸盤把整個身子吸附在盒壁上,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地往上移。媽媽說,人們把動作很慢、做事拖拉的人稱為“蝸!保铱刹幌胱鲞@樣的人。

  我最喜歡看小蝸牛吃東西。把菜葉放進(jìn)小盒子里鋪平,再把小蝸牛輕輕放在菜葉上,小蝸牛就會把兩只長長的長在觸角上的眼睛伸出來左看看、右看看,好像在說:“多嫩的菜葉啊,我可以飽餐一頓啰!”看著它們滑稽有趣的.樣子,我常常會忍不住笑出聲來。小蝸牛還會拉屎,小小的,黑黑的。每天早上,小盒子里總會有許多這樣的東西。

  我會好好養(yǎng)小蝸牛,讓它們在這個新家快樂、幸福地生活。

  三年級蝸牛作文 28

  “沒有腳,沒有手,背著‘房子’到處走!蹦銈冎肋@個謎底嗎?對了,它就是蝸牛。

  今天,爸爸給我買了一只大蝸牛,我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里,倒了點(diǎn)水,還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察,蝸牛的外殼呈右螺旋形,上面還有很多花紋,屬非常少見的一種蝸牛。頭部長著長短不一的兩對觸角。長的一對觸角上長著黑寶石般的眼睛,可是我怎么也找不到它的嘴巴長在哪兒。于是我跑過去問爸爸:“蝸牛的'嘴巴長在哪兒?”爸爸說:“蝸牛的嘴巴長在頭部的腹面,蝸牛嘴里大約有兩萬多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物”。蝸牛的腹部兩邊薄,中間厚。它爬得可慢了,半天才移動一點(diǎn)點(diǎn),爬過的地方都會留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼,它以為是遇上了敵人,那軟綿綿的身體,很快躲到“房子”里去了。過了一會兒,它又小心翼翼地探出頭來,真有趣!

  我覺得只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。

  三年級蝸牛作文 29

  一次科學(xué)課上,老師讓我們在課間去觀察小蝸牛。

  花壇被學(xué)生圍得水泄不通,我只好等人少了些再去觀察,于是我便走向操場,準(zhǔn)備曬曬太陽。突然,我發(fā)現(xiàn)操場上有一只小蝸牛,它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔(dān)心蝸牛長時間暴露在太陽底下,粘液會被曬干,就無法前行,會活生生的.被曬死了。

  想到這兒,我馬上將這可愛的小生靈提起來,放到一片嫩葉上,但它好像不滿意,硬是要自己選一片,一步一步地爬過去。

  從這以后,無論我遇到了什么困難,便會想起“蝸牛精神”,讓自己堅(jiān)持下來,好好地將它完成。

  比如有一次,爸爸教我種花,但我嫌種花太臟,而且又累,正準(zhǔn)備放棄,但我突然想起了小蝸牛,又堅(jiān)持了下來,并很好地完成了。

  我相信,只要像蝸牛一樣永不放棄,就一定會成功。

  三年級蝸牛作文 30

  科學(xué)課上,我們在觀察蝸牛。自從上過這堂科學(xué)課后,我每天都會在樓下的花壇里找蝸牛,終于在一個雨天后找到了幾只蝸牛。

  蝸牛的身體軟綿綿的,你一碰它,它就會縮進(jìn)殼里;它的頭上長著一對觸角,觸角上圓圓的東西,就是它的眼睛,你一觸碰它,它也會立刻縮進(jìn)去,再緩緩地出來。它不喜歡吃肉、雞蛋、漢堡等,它喜歡吃胡蘿卜、菜葉、青瓜等。它吃過菜葉拉出的.大便也會有一股菜的味道。

  有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)盒子里少了一只蝸牛,我找遍了盒子也沒有它的蹤影。一抬頭,發(fā)現(xiàn)它竟然已經(jīng)爬到墻上去了!我一時也搞不明白是怎么回事,后來才知道原來它是從供它呼吸的保鮮膜小孔中逃出來的。多么頑強(qiáng)的小家伙啊!

  這時,我的耳邊又回蕩起了小時候的一首歌謠:蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……

  三年級蝸牛作文 31

  這一天,雖然是細(xì)雨綿綿,但我的心情卻沒有因此而失落。因?yàn)槲乙プノ业男櫸锢玻?/p>

  一開始呀,我東找找,西看看,怎么也沒發(fā)現(xiàn)蝸牛。我急了,在一塊大石頭上一坐--不找了。

  爸爸在一旁悄悄地告訴我:蝸牛喜歡在雨后出來。

  嘿,真碰巧,過了一小會兒雨就停了,我急忙蹲下身子,尋找蝸牛的蹤影。

  咦,那兒好像有個東西在動哎!我跑過去一看:原來就是蝸牛!我小心翼翼地拿起小蝸牛,可一不小心碰到了它的.小腦袋,它就害怕地縮起來。不一會兒,它又悄悄地伸出那小腦袋,確定沒危險了,才將身子露出來。

  回到家后,我在玻璃瓶里放了幾片葉子。可不能讓我的“小寵物”餓著呀!

  小蝸牛十分喜歡我給它安的家,希望它能在里面好好生活下去。

  三年級蝸牛作文 32

  我有群可愛的小蝸牛。它們個個小巧玲瓏,特別惹人喜愛。它們有一對黑黑長長的觸角上,還長著一雙黑不溜秋的小眼睛,正在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢。在嘴的.上邊有對短短的觸角搖來晃去的,似乎是一發(fā)現(xiàn)有好吃的就立刻通知伙伴們來吃美味的食物。蝸牛的房子可漂亮了,上面有各種各樣的花紋,而且房子上還有螺旋紋哩!

  蝸牛咪咪小的“腳”只要一移動,爬過的地方就會沾滿好多的粘液。蝸牛別看他個子小,可它的脾氣可不小,它開心的時候就活潑好動,爬出它的房子,四處閑逛?赡爿p輕觸碰到它,它就“嗖”的一聲縮進(jìn)房子,千呼萬喚也不出來。可當(dāng)你把它放進(jìn)水里,哈!它又會偷偷地轉(zhuǎn)鉆出“堡壘”。

  蝸牛通常都是晚上出沒的,它先慢慢地探出小腦袋,再拖著一條短短的小尾巴,蝸牛就“變身”完成了。

  蝸牛肚子餓時,就會貼緊在菜葉上,嘴巴一張一合地嚼著,不一會兒,菜葉上就會“長”滿密密麻麻的“小孔”。

  你覺得小蝸牛有趣嗎?

  三年級蝸牛作文 33

  小朋友們,你們見過蝸牛嗎?一定見過吧,下面,我就給大家講幾個關(guān)于蝸牛悲催事件吧!

  我看見了一只小蝸牛,差不多跟我的手指頭一樣大吧!我見它很可愛,并把它捉回家了,我把它放在紙上,我就寫作業(yè)了。

  寫好了作業(yè),我就把蝸牛放在地上玩。過了一會兒,爺爺回來了,我想給他一個驚喜,結(jié)果爺爺不注意看,把蝸牛踩死了!

  嗚嗚,我的'小蝸牛,多么可憐呀我見了,一下子哇哇大哭起來。

  還有一次,我和媽媽去外婆家。我和表妹下樓玩游戲,因?yàn)閯傁逻^雨,所以地面上有許多只蝸牛!我和表妹無法過去,也不敢踩。

  這時,我的媽媽來了,說:這有什么好怕的呀!便幾腳踩死了!表妹就這樣踏著蝸牛的尸體過去

  太可憐了,小蝸牛又離我而去,什么時候它們才能好好地生活下去呢?

  還有等等!我不想講了,我自己都有點(diǎn)傷心了

  三年級蝸牛作文 34

  今天,科學(xué)老師布置作業(yè)是觀察小動物蝸牛,我開心極了。

  蝸牛是個可愛的小動物,它的頭上有兩個觸角,一長一短,眼睛長在長觸角上,就像鉛筆芯的尖頭一樣大小,我們只要輕輕一碰,它的觸角就會快速縮回去,它的背上背著重重的'殼就像“小房子”一樣。

  有一次,我把蝸牛放在盤子里,把白菜、餅干、蘋果、香蕉放在四個角落,看看它想吃什么?過了一會兒它探出頭來,慢慢地爬向白菜,一口一口地吃了起來。我發(fā)現(xiàn)它吃東西的時候好像沒有用嘴巴,只看到短觸角一伸一縮的,這是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一下,原來,用肉眼是無法看到它的嘴巴的,別看它嘴巴小,卻有二萬五千六百多顆牙齒!好神奇!

  怎么樣?很羨慕吧!我有一只可愛又神奇的小蝸牛!

  三年級蝸牛作文 35

  科學(xué)課老師叫我們下節(jié)課要帶蝸牛。于是,我回家求助爸爸媽媽。因?yàn)檫@幾天沒有下雨,爸爸沒有捉到。結(jié)果,媽媽只好給我買了一只蝸牛帶到學(xué)校,這個時候,我還不知道它是田螺。上課的時候,老師說星期三有雨,果然真的有雨,但是,我還是沒捉到。結(jié)果,奇跡發(fā)生了!爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了!于是,我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的殼是螺旋形,它是用腹部爬行的',我們稱作“腹足”,它有兩對觸角,其中一對是眼睛,它的嘴很小,像針一樣細(xì)。老師說蝸牛雖然嘴很小,但是,它的嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次,我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角,觸角就往回縮了一下。還有一次,我把白菜放進(jìn)去,過了一會兒,白菜上面全都是洞,我真是大吃一驚,紛紛叫同學(xué)們來看。

  蝸?茖W(xué)課結(jié)束了,我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了!不過,我看見蝸;氐搅思,也很開心!

  三年級蝸牛作文 36

  前幾天,我在小游園的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它一動不動的,我不知道它是死的還是活的。于是,我就把它帶回家,按照書上說的,把它放入水中。剛開始的時候,它還是沒有動靜,我等不及了,就去洗澡。等我洗完澡出來,它居然也出來了!“是活的,太好了!”我非常高興。

  我把小蝸牛放進(jìn)原來裝橡皮泥的瓶子里,它一會兒就爬出來了。我再把它放進(jìn)去,它再爬出來……真調(diào)皮呀!

  小蝸牛吃東西可真有意思。我第一次給它吃冬青樹的葉子和柳樹的葉子,結(jié)果它吃了柳樹的葉子。第二次給它吃白菜的`葉子和胡蘿卜片,結(jié)果它兩樣都吃了,胡蘿卜吃得比較多。原來,小蝸牛也挑食呀!

  逗小蝸牛玩就更有意思了。我輕輕地碰了一下它左邊的觸角,它左邊的觸角就縮回去了,我又輕輕地碰了一下它右邊的觸角,它右邊的觸角縮回去了,左邊的觸角又冒出來了,就是不肯縮進(jìn)殼子里邊去,就像是遇到了老朋友一樣,真是個貪玩的家伙!

  這只小蝸?烧嬲{(diào)皮、真可愛呀!

  三年級蝸牛作文 37

  國慶假期,我們一家人來到淳安縣下姜村游玩。那里青山綠水,風(fēng)景如畫。

  村子里有一條清清的小河,河中央有一條扁平的石頭鋪成的小路。我和佳燁姐姐迫不及待地踩上,來來回回地走,有趣極了。這時,來了一個思云姐姐。我們說起來海洋生物,于是思云姐姐提議去抓水蝸牛。

  我學(xué)著姐姐的'樣子,在兩塊大石頭中間仔細(xì)地尋找,發(fā)現(xiàn)了第一只水蝸牛,它像一顆珍珠那么大,渾身深褐色的,身體躲在自己的硬殼里,只露出軟軟的頭。我伸手抓住它,把它放在塑料杯里。

  住在下姜村的這一天,我最喜歡做的就是在水邊玩,我們不僅抓到了很多水蝸牛,還抓到了淡菜、黃蜆和螺絲。常常玩得忘了時間。最后一天要走的時候,我久久不肯離開河邊,最后竟因?yàn)橐粫r著急,掉進(jìn)了水里,褲子、鞋子都濕透了。這真是一次令人難忘的經(jīng)歷啊!

  三年級蝸牛作文 38

  你們知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧,那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘,一只叫樂樂。

  淘淘真調(diào)皮,有一回,竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了,想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會裝模作樣,爬上來,張開小嘴,似乎在向我撒嬌,想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的背上敲了敲,淘淘好像知道我要跟它說什么,只好無可奈何地把葉子給樂樂吃,樂樂可高興了,連忙爬下來,米西米西地吃了起來。我看了,心想:這兩只蝸?烧嬗腥!

  記得還有一次,我請它倆吃綠油油的'青菜,我靜靜地等著它們之間還會發(fā)生什么好玩的事,是分享?還是?可等了好久,它們都沒去碰青菜葉子。過了一天,青菜葉子完好地躺在那兒,難道不餓嗎?我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛吃青菜,所以以后,我都挑包菜給這兩個小家伙吃,它們總是吃得津津有味。我對小蝸牛說:“哈哈,你們也挑食呀!”

  我的朋友——小蝸牛,讓我的生活更加豐富多彩!

  三年級蝸牛作文 39

  上科學(xué)課,科學(xué)老師教我們關(guān)于蝸牛的知識。那時,窗外下起了傾盆大雨。一下課,太陽公公還給我們歡樂的樂園。我和幾個小朋友一起去后操場捉蝸牛。你猜猜,蝸牛是像牛一樣大嗎?嘿嘿,當(dāng)然不是嘍!小的蝸牛,會像小米粒一樣大的,大的呢,有大人的大拇指那么大呀!它背著一個沉重的殼,有的蝸牛是紅色的:有朱紅,深紅……還有黑色的:烏黑,淡黑……也有白色的:潔白,淡白……還有肉色的.呢!我的火眼金睛,馬上就看中了一只活潑可愛的大蝸牛和黃豆般大小的小蝸牛。它們的眼睛呢?原來,在觸角上的那兩顆小珠珠就是它們的眼睛呢!蝸牛,不僅能爬到葉上,還能爬到墻壁上。它們不但在陸地上爬動,也能飛檐走壁。蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。我拿了葉子、餅干、肉喂它。第二天,發(fā)現(xiàn)葉子上缺了一大口子。其他東西倒是一點(diǎn)兒也沒少。后來,我才知道蝸牛是害蟲,它們在我眼里不再是活潑可愛的動物了。

  三年級蝸牛作文 40

  10月30號 星期二 天氣:晴

  今天,我在花壇里發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,他們就像在聚會似的,有的蝸牛頭伸得長長的就像在唱歌;有的蝸牛扭動著蝸殼就像在跳舞;還有的蝸牛觸角不停的搖晃,就像在指揮?此麄兡敲从腥ぃ冶阕搅藥字粊碛^察。

  這些蝸牛的.殼是棕色的,上面有許多深黑的小圓點(diǎn);身體是肉色的,摸上去又軟又細(xì);蝸牛有四個觸角,兩個長的觸角頂處是眼睛,就像電視的天線,兩個短的觸角是嘴。一次,我找來幾片嫩綠的樹葉,給蝸牛吃,剛開始蝸牛沒有吃,只是看了一下,可能感覺四周不安全吧,后來蝸牛感覺沒有危險才漸漸的把身體從殼子里伸了出來,開始狼吞虎咽的吃了起來,不一會兒,樹葉就被吃光了。

  總之,蝸牛真是動物王國中神奇的一種動物,我愛這個神奇的小動物。

  三年級蝸牛作文 41

  我和哥哥在我們家后院玩,玩著玩著,看見泥土里爬著幾只蝸牛。想到科學(xué)老師布置我們觀察小動物,我正好可以利用這個機(jī)會觀察蝸牛的生活習(xí)慣。

  我連忙跑回家拿來個小盒子,把那幾只蝸牛小心翼翼地捏進(jìn)紙盒里,再把它們放到水泥地上,接著便認(rèn)真地觀察起來。

  蝸牛背著一個個螺旋樣子的殼,有的是灰色,有的'是灰褐色,像一座小房子。我想住在里面,蝸牛一定覺得又寬敞又舒適吧?小蝸牛的眼睛長在兩條短短的觸角上,像兩顆又圓又小的黑珍珠。它的身體非常柔軟,爬行時一伸一縮,像老奶奶走路一樣慢吞吞的,身后還留下了一條長長的濕漉漉的痕跡。這是怎么回事呢?

  我回到房間,打開科學(xué)書查找相關(guān)資料。原來,蝸牛是靠腹足爬行的,它留下的那條痕跡,是為了保護(hù)身體不被刮傷而分泌的一種粘液。

  蝸牛真有趣啊!我還要養(yǎng)著,繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性呢!

  三年級蝸牛作文 42

  國慶3號,我跟著媽媽去了南通親戚家,到中午的時候我們才到,那里是農(nóng)村。我剛下車就看到一懂好大的樓房,房子的外面到處都是菜地,我們放下行李,就跑向菜地,看到地里有一只小小的蝸牛,我覺得很好玩,我問媽媽:“媽媽,我把這些蝸牛放在哪里好呢?”媽媽幫我找來一個塑料瓶,我就在菜地里慢慢地找蝸牛,把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。

  瓶子里面的蝸牛開始從它的.貝殼里面開始爬了出來,蝸牛的身體軟軟的,有一對細(xì)長的觸角,還有兩個小黑點(diǎn),估計就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬,我把它們又弄到平底,還放進(jìn)了幾片菜葉,突然,我開始有點(diǎn)擔(dān)心這些小東西了,我跟媽媽說;“媽媽,這些蝸牛也是需要自由的,我也許把它們跟它們的親人都分開了,我想放了它們。”媽媽同意了我的做法,于是,我又把蝸牛放進(jìn)了地里。

  捉蝸牛是我這半天做大的樂趣了!

  三年級蝸牛作文 43

  今天下午,我到樓下去玩,看見墻上有許多蝸牛,我就把它們捉到白色的瓶子里了。

  我拿著瓶子,仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)它們有口、眼、殼、頭、腹和觸角。它的殼是土黃色的,我用小棒輕輕觸碰蝸牛的觸角想看看它會有怎樣的`反應(yīng),結(jié)果,它慢慢地縮回去了,把整個身體都縮進(jìn)殼內(nèi)以躲避危險,非常有趣!

  在科學(xué)課上。我了解到蝸牛的足叫腹足,腹部中間有一個小吸盤,爬行時利用吸盤吸住底部,用腹足做伸縮運(yùn)動,在爬行中會留下亮晶晶的液體,像一條條晶瑩的小路。

  我輕輕地把菜葉放到瓶子里,觀察它是怎樣吃食物,怎樣排泄的。蝸牛看見它喜歡吃的菜葉就大口大口的吃起來了,很快菜葉就被吃光了。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)瓶子里有許多黑色長條狀像蚯蚓一樣的糞便。

  蝸牛喜歡吃作物的細(xì)芽、菜葉和水果,所以,它是莊稼的害蟲。

  三年級蝸牛作文 44

  大雨過后,我家門前的洗衣池上出現(xiàn)了很多蝸牛。難道蝸牛也趁著空氣清新,出來透透氣?

  瞧,它們有的掛在石板上,有的躲在角落里,還有的趴在水槽里抬頭看藍(lán)天。我很好奇,蝸牛怎么能直直地、牢牢地掛在石板上,不掉下來呢?我仔細(xì)觀察,原來蝸牛腹部有一種粘粘的液體,可以讓它牢牢地吸在石板上。

  蝸牛的觸角像裝了彈簧似的,可以伸得很長,觸角頂上還有一對像巧克力豆一樣的'眼睛。我覺得它們很可愛,就拿了一根木棍擋住了它們的去路,想逗逗它們。大蝸牛勇往直前地向前沖去。小蝸牛爬不過去,便東張張,西望望,爬到大蝸牛身上。大蝸牛便背著它爬了過去。

  蝸牛是怎么認(rèn)路的呢?我把小蝸牛爬過留下的液體擦掉,沒想到小蝸牛竟然順著大蝸牛的液體,爬到它的跟前,又親親熱熱地挨在一起了,大概它們是一堆父子吧!

  我真喜歡我的小蝸牛,每次去上興趣班時都會叫媽媽幫我看好蝸牛,別讓它們走丟了。可是當(dāng)我回來時,蝸牛們早就跑得無影無蹤了。

  三年級蝸牛作文 45

  今天下了一場雨,同學(xué)們在花壇里發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。放學(xué)了,我也忍不住抓了兩只觀察起來。

  小蝸牛有著長長的外殼,如果只看外殼還真像一個迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細(xì)細(xì)的,長長的,像是穿著一身棕色的盔甲。

  我把一片樹葉放在小蝸牛面前,只見它謹(jǐn)慎地微微探出頭露出長長的觸角,慢吞吞地爬向樹葉的另一端。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有一條濕漉漉的'印記,小蝸牛正慢悠悠的吃著樹葉沒過多久,樹葉就缺了一個小口?杀淼懿恍⌒呐龅搅宋业氖,小蝸牛摔在了地上,我把小蝸牛撿起來連忙對它說:“對不起,小蝸牛,你是不是摔疼了?”可不管我怎么推它,它動也不動,但我還是把它悄悄帶了回去。

  我們一定要留心觀察,有時你可能就會收獲一點(diǎn)小驚喜。

  三年級蝸牛作文 46

  今天是第二周的第三天。我跑到我家門口,看見一只小動物在慢慢爬行。仔細(xì)一看原來是只蝸牛。

  我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以我只好悄悄走,怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看,小蝸牛離我好遠(yuǎn)。

  我推到它后面,它還是爬得那么慢。我催它,我嚇?biāo),我怪它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,仿佛在說:我已經(jīng)盡力了!

  蝸牛爬不快,但還是爬。為了到達(dá)你想去的地方,為了達(dá)到你設(shè)定的目標(biāo)。

  蝸牛靠自己的努力和永不放棄的精神達(dá)到了目的`。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神,完成我們的目標(biāo)。

  生活往往給人啟示。生活按照自己的樣子和規(guī)律走,每個人都有權(quán)利從中得到啟示。它給了每個人一個機(jī)會,但問題是我們能否從中找到啟示。一個勤于思考的人,在某種意義上是一個勤于尋找開悟的人——帶著未解決的問題尋找,帶著各種疑惑尋找。思考生活本身,思考生活中的各種現(xiàn)象,你就會收到生活的禮物。

  三年級蝸牛作文 47

  我有兩只可愛的白玉蝸牛,它的殼圓圓的,觸角一長一短,腹像泥巴一樣。

  我的蝸牛運(yùn)動起來可真活潑。有一次,我給它們舉行了“跑步”比賽,看誰跑得最快,跑得最快的有食物吃。一只饑腸轆轆的蝸牛很餓,從波浪形飛快移過去。還有一只蝸?雌饋聿火I,慢慢移過去。饑餓的蝸牛吃了綠油油的`菜葉,立刻就生龍活虎了。通過這件事,我把跑得快的叫“小快”,跑得慢的叫“大慢”。

  我的蝸牛睡起覺更有意思。它先把那白白嫩嫩的肉縮進(jìn)去,再把它那龐大的腹足縮進(jìn)去?s進(jìn)以后,它不耐煩的滾來滾去,像在說:“討厭的腹足,急死我了!

  我給蝸牛舉行了自助餐,看看它喜歡吃什么。蝸牛愛吃菜葉,因?yàn)樗看味嫉饺~子上,大口大口地吃。

  這就是我有趣的蝸牛,如果你想看,那就和我來看吧。

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