小金魚三年級作文

時間：2022-03-29 16:49:07 三年級作文我要投稿

關(guān)于小金魚三年級作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小金魚三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小金魚三年級作文匯編九篇

小金魚三年級作文篇1

　　養(yǎng)金魚是我課余時間最喜歡做的事，我家的魚缸里，養(yǎng)這一條小金魚，名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的，背脊上頭一塊小黑板，“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴，潔白如云，看起來就像屁股后面拖著一個小白人，十分有趣。

　　“金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個小時一動不動。就算把它拎出來，抖它的身體，它也不會掙扎，我想它是知道我不會傷害它，故意裝出一副不在意的樣子。

　　你可別小瞧它，它有時挺“酷”的。有一次，我給它喂食，他閃電般游過來，那速度用“風馳電擎”來形容一點也不夸張。他嘴巴張得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進魚缸里，它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快，哪知道它吃進去又吐出來。這下，我來了興趣，仔細看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的，吞下魚食，又吐出來……幾個來回后，它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子，我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”，也給我的課余生活增加了許多樂趣。

小金魚三年級作文篇2

　　每當看到陽臺上那空蕩蕩的魚缸，我就情不自禁想到了那五條小金魚......

　　一個星期天，我們?nèi)覟榱搜b修新房去購物城買裝飾的花。路邊各種小店琳瑯滿目，當我們走入一個拐角后，我被一家賣金魚的店迷住了：一條條小魚在魚缸中游來游去，時而好奇地看著過往的人們，時而害羞地躲在小石子后面，多么可愛��！我立即纏著爸爸給我買了五條。

　　我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養(yǎng)在了陽臺上，因為這樣會生綠藻，據(jù)說有利于魚類的生長。我早早地買了一大袋的魚食，每兩天都會準時給它們每條各喂兩粒，為了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走，我便會把他們‘“隔離”開來，它們個個看到魚食后，都會像餓狼一樣，幾下就把魚食吃完了，然后用可憐的眼神看著我，仿佛再說：“再給我吃點吧�！泵康竭@個時候，我都會軟下心來，再放一兩粒在水里。不知是因為水里的綠藻真的有好處，還是因為我辛勤的喂養(yǎng)，小金魚不知不覺就慢慢長大了。

　　小金魚越長越大，也慢慢凸顯出了各自的特點，變得更讓人喜愛。它們顏色各異，紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同，但卻跟燕子一樣讓人覺得很俊俏，烏溜溜的大眼睛令人覺得十分可愛。但這么可愛的小金魚卻沒有令死神心軟，不知怎么的，它們一條接著一條地病死了。

　　那個魚缸至今我還放在陽臺上，就像它們還在一樣......

小金魚三年級作文篇3

　　我家有三條小金魚，可愛極了。

　　它們穿著一身金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動時，那條尾巴飄動起來，就像一條金黃色的絲帶隨風飄動！

　　這三條小金魚可有趣了！其它小金魚吐的小水泡，它們以為是食物，一個勁地沖上去，一口把小水泡吃掉了。有的時候，我給它們喂了食物，它們高興極了，立刻把身子倒過來，游起了“仰泳”，把我樂得哈哈大笑！

　　我真快樂，因為我有三條可愛的小金魚陪伴著我！

小金魚三年級作文篇4

　　今天，朱老師神神秘秘地端著一個東西進教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節(jié)課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。

　　小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。

　　下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎么對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什么，不過我們還是很對不起小金魚。

　　我喜歡朱老師帶來的金魚。

小金魚三年級作文篇5

　　吃過晚飯后，我隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來，不知道為什么，我迷迷糊糊地就睡著了。

　　我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪里，就有許多的小魚來圍觀，她們有的說：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說：“你看她的眼睛多亮啊！”還有的說：“你看她那五顏六色的尾巴，��！說不出的美麗�！蔽倚χf：“小魚兒們，我們成為朋友吧！我?guī)銈內(nèi)ヌ剿骱５椎膴W秘吧！”她們爭先恐后地說：“好好好。”“可是我們遇到危險怎么辦呢？”有人提出這樣的問題。我說：“沒關(guān)系，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會發(fā)出美妙的音樂；如果我們身邊有危險，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會昏迷一個小時，這么多的時間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經(jīng)過，我的尾巴就會發(fā)出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來吧，讓我們出發(fā)吧！”

　　我們游了一會，突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂，我說：“有食物！”�。≡瓉硎巧罹G色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個盒子就出現(xiàn)了，我們把海藻放進了盒子里，又出發(fā)了。不一會兒，我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光，是漁夫來了，我們連忙游向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，于是給了我們很多的魚食，小魚們一邊享用魚食，一邊說：“我們吃完以后繼續(xù)探險吧！”……

　　“遠遠，你怎么趴在桌子上睡著了呢？快起來吧！”哇，原來是一場夢，我以后也要發(fā)明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚，為人類造福。

小金魚三年級作文篇6

　　王老師帶來了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點點。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點點呢？膽子特別的小，如果你用手去點點魚缸，它一定會四處逃竄，樣子實在很滑稽。因此，老師喊它點點。

　　初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風凜凜的金盔甲。細看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點區(qū)別的，更像草魚的腦袋。我們先來看點點吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來擺去。再看看胖頭吧！胖胖的身子，像個充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！

　　我最喜歡點點了，每次看到點點時，它都會躍到水面上來然后再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當看到這個場景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來游去。

　　可愛的金魚，我喜歡你！

小金魚三年級作文篇7

　　我家最近養(yǎng)了一種金魚，名字叫做蘭壽，大約有20幾條，可愛極了！

　　這些蘭壽魚的眼睛大大的，在水中從來都不眨眼，像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮，全身結(jié)拜的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是特意畫上去一樣。它們的腰可細了，活像一條條可愛的美人魚，在游泳的時候，身體一擺一擺的，活潑極了。

　　每天中午是我和蘭壽魚玩耍的時間，我最喜歡和它們玩游戲了。這個游戲的名字叫做制造一個假象騙騙你。在玩這個游戲的時候，他們好像可以讀懂我的心思一樣，可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過它們，實在太好笑了。就在昨天，我又一次成功地騙了它們，我剛寫完作業(yè)，整理好書包，走到書房的魚缸前，雙手做出喂食的動作，放在魚缸壁上，它們迅速地游了過來，嘴巴一張一張的在等著我喂食。

　　蘭壽魚在吃食物的.時候很活潑、調(diào)皮，吃態(tài)可愛。一到喂食時間，我就會拿著魚食來到魚缸面前，魚兒就會心領(lǐng)神會地迅速“跑”了過來，爭前恐后地擠過來，仿佛在說：“主人，主人，我先吃，我先吃，我餓了！”嘴巴在水面上做著“吃飯”的動作，接著我就把魚食倒進魚缸，嘴里不停地說著：“不要急，每人都有份”。每天喂魚是我和蘭壽魚互動的時間，也是我最喜歡的事情。

　　金秋十月，丹桂飄香。在這個秋天，我和魚兒們都過得很開心！

小金魚三年級作文篇8

　　今年我家養(yǎng)了幾十只可愛的小金魚。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個笑笑的嘴巴，一張一合，還時不時吐出幾個泡泡。全身潔白的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是哪個大畫家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！

　　有一次，我放學(xué)回家，把書包放到臥室，來到書房，周到魚兒們面前。我一眼望去，看見它們正在水里游來游去，好像啥事都與它們無關(guān)，非常悠閑。別看它們那么斯文，每一次我給它們?nèi)鍪澄锍缘臅r候，就像打戰(zhàn)時候的戰(zhàn)士們，爭先恐后的擠成一團的來搶食物，那場面，太壯觀了。

　　魚兒們吃飽后就慢悠悠游走了，在水底沒過一會，它們就一動不動了，我觀察了半個小時左右，看到魚兒還是一動不動的在水底，眼睛還是一直睜著，難道它們睡著了，為什么眼睛不像我們?nèi)祟愐粯铀X是閉著眼睛的呢？于是我找了爸爸一起上網(wǎng)查資料，原來魚的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚兒不會眨眼睛，連睡覺也是睜著眼睛。

　　哦，原來如此。我們可以通過仔細觀察一些事物，就會發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，可以學(xué)到很多的知識，其樂無窮！