關(guān)于小制作三年級(jí)作文(通用85篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小制作三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作三年級(jí)作文 篇1
深受大家歡迎的“科技節(jié)”又來(lái)了!李老師告訴我們,三年的同學(xué)可以參加動(dòng)手制作“各種各樣的昆蟲(chóng)”的活動(dòng)。我想:做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要參加。
可是做什么呢?在放學(xué)回家的路上,我總算有了主意;氐郊遥腋嬖V爸爸媽媽?zhuān)掖蛩阕鲆恢晃米。他們很驚訝地問(wèn)我:“為什么想做蚊子呢?”我的意的說(shuō):“因?yàn)榍皟商煳冶晃米佣5难劬Χ急牪婚_(kāi),我恨死蚊子了,所以對(duì)它印象最深。”媽媽哈哈大笑地說(shuō):“好,我支持你!
我翻出了家里各種各樣的手工紙,爸爸詳細(xì)地跟我描述蚊子的特征。最后,我選擇了瓦楞紙。因?yàn)檫@種紙很硬,能夠折疊出立體感。接著,我把紙剪成大大小小四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形,最大的卷成身體,兩個(gè)小的松松的卷成眼睛,最小的一個(gè)卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢?爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙,這種紙上面有一個(gè)一個(gè)小泡泡,看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個(gè)大大的翅膀,準(zhǔn)備貼在蚊子的身體上了,可是,塑料紙?zhí)浟,撐不起?lái)。爸爸說(shuō):“可以再翅膀內(nèi)側(cè),用兩根牙簽把翅膀撐起來(lái)!蔽也捎昧税职值霓k法,成功啦!我突然想到:自然課上老師說(shuō)過(guò)蚊子是一對(duì)翅膀,六只腳。怎么給它裝上腳呢?媽媽說(shuō);“是不是能用回形針呢?把它拗成腳的形狀,插在身體里!边@可是個(gè)好主意!我找出了回形針,把它拗成腳的形狀,可是瓦楞紙?zhí)擦,我?shí)在穿不進(jìn)去。最后,在爸爸的幫助下,終于把回形針穿了進(jìn)去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦!這可是我自己動(dòng)腦筋想出來(lái)的。星期五,我把這只蚊子帶到學(xué)校交給了李老師,李老師也夸我做的不錯(cuò),我真開(kāi)心!
小制作三年級(jí)作文 篇2
我制作過(guò)很多手工,其中讓我最滿(mǎn)意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡(jiǎn)單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。
我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線(xiàn)小心翼翼地剪下來(lái)。嘻嘻,因?yàn)槲沂莻(gè)心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點(diǎn)難,它要用剪刀快速地彎來(lái)彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細(xì)細(xì)的雙面膠粘貼起來(lái),變成一個(gè)圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍(lán)的這么多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過(guò)來(lái)怎么沒(méi)雞冠呢?哦,原來(lái)另一半雞冠沒(méi)被我粘上去。我準(zhǔn)備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎么也粘不好,一會(huì)兒就掉,又粘上去,不一會(huì)兒又掉了。最后,在媽媽的幫助下,我終于勉強(qiáng)粘好了。然后,我再把身體和頭連接起來(lái),最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側(cè)粘貼在一起。注意!一定要對(duì)齊,然后才能裝上去。
哇!一只雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動(dòng)它的身子,它的頭就不停地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
小制作三年級(jí)作文 篇3
讓我來(lái)教你做一樣手工吧,這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要準(zhǔn)備的材料有:剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.
第一步:先把彩色紙剪成各色花瓣
第二步:用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起
第三步:用繩子裝飾別針,編上漂亮的花邊
第四步:在“花瓣”上面寫(xiě)上祝福語(yǔ),比如,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成等。
彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇>d,像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>
雖然,這是一個(gè)普通的鑰匙扣,但是,它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。你看,“花瓣”上面的祝福語(yǔ),給我?guī)?lái)溫磬的感覺(jué)。我幻想在夢(mèng)中,我想大家如果天天戴在身邊,它一定讓你夢(mèng)想成真,如心所愿的。
小制作三年級(jí)作文 篇4
我的小制作——小風(fēng)車(chē)
最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車(chē),它的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。
首先,我找來(lái)一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。
接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫(huà)一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開(kāi)后,就會(huì)有四條對(duì)角線(xiàn),接著用剪刀按照對(duì)角線(xiàn)的印痕剪開(kāi)。這時(shí),爸爸提醒我千萬(wàn)要記住不能剪到畫(huà)的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來(lái)了。
然后用直的彩色回形針穿過(guò)正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開(kāi)的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。
這樣小風(fēng)車(chē)就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。相信聽(tīng)了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!
小制作三年級(jí)作文 篇5
星期五,祿老師布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工制作。
我做的是一個(gè)小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開(kāi)心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準(zhǔn)備工作,就開(kāi)始制作了。第一、找一個(gè)空塑料瓶清洗干凈,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開(kāi),只用下半部分作為瓶體;第二、把開(kāi)心果殼根據(jù)自己想象的圖案拼貼在瓶體;第三、給開(kāi)心果殼涂上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫(huà)上草,剪下來(lái);第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網(wǎng)上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進(jìn)瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動(dòng)手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們?nèi)巳硕际前l(fā)明家,就看你動(dòng)不動(dòng)手和腦。
小制作三年級(jí)作文 篇6
我會(huì)做小風(fēng)車(chē),首先準(zhǔn)備了紙、剪刀、小木棍、訂書(shū)機(jī)。材料準(zhǔn)備好后我就開(kāi)始動(dòng)手做了。我先拿著一個(gè)正方形的紙,把它剪成像三角形一樣的圖形。接著,用訂書(shū)機(jī)把它固定住。再插上小木棍,小風(fēng)車(chē)就做成了!風(fēng)一吹,小風(fēng)車(chē)就在小棍上滴溜溜地轉(zhuǎn)起來(lái)了。
你們瞧,我的小風(fēng)車(chē)漂亮嗎?
小制作三年級(jí)作文 篇7
今日,我制作了一個(gè)小燈籠。你明白燈籠是怎樣做的?此刻就讓我來(lái)告訴你們吧!
首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線(xiàn)、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就構(gòu)成了。然后拿出一張紙?jiān)谏项^畫(huà)上自我喜歡的圖案圍在燈籠框架周?chē)_@時(shí)就構(gòu)成了燈籠的雛形。之后拿出兩根線(xiàn)交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙?jiān)诰(xiàn)中心,把蠟燭放在上頭。為了讓燈籠能提著走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱(chēng)扎4個(gè)小洞并把棉線(xiàn)穿過(guò)去,最終把棉線(xiàn)裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!
你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!
小制作三年級(jí)作文 篇8
星期天,我在家里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)做完了,就看了一會(huì)兒電視。我在電視上看見(jiàn)了一艘大船,在遼闊的海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想,自我也想動(dòng)手做一艘小船。
于是說(shuō)干就干,我找來(lái)了材料:一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線(xiàn)、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了,我就開(kāi)工了。
我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來(lái),之后我想讓船變得更漂亮一些,就在上頭畫(huà)了一些圖案,然后在船上粘了幾個(gè)大炮,用紅紙制作了一面紅旗,粘在牙簽上,再把牙簽插在船上,船就做好了。
下一步該做船的驅(qū)動(dòng)裝置了。我把馬達(dá)和螺旋槳安好了,再把導(dǎo)線(xiàn)和馬達(dá)還有電池連接起來(lái),最終把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。
安裝完畢,開(kāi)始試航了。我打開(kāi)電源控制開(kāi)關(guān),把船放在水里,哈哈!我的軍艦起航了,起航成功了!
經(jīng)過(guò)這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動(dòng)手制作的成功和歡樂(lè)!
小制作三年級(jí)作文 篇9
星期天,我做完了作業(yè)閑著沒(méi)事干,突然看到書(shū)柜上有一盒橡皮泥。我靈機(jī)一動(dòng),想自我制作一架橡皮泥飛機(jī),制作橡皮泥飛機(jī)的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當(dāng)做飛機(jī)的身體,之后我用竹簽在橢圓形的機(jī)身上畫(huà)出一個(gè)個(gè)小小的窗戶(hù)。我拿來(lái)綠色橡皮泥做飛機(jī)的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,之后我把翅膀捏在飛機(jī)身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形,作為飛機(jī)的尾翼,用竹簽把它固定在機(jī)身上。最終我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每?jī)蓚(gè)中間就插一個(gè)竹簽。
一架嶄新的飛機(jī)最終完成了!不一會(huì)兒,三樓的小朋友來(lái)到我家玩,一進(jìn)門(mén)就看到了我親手做的飛機(jī),我在沙發(fā)上看一會(huì)兒電視,又看看他,只見(jiàn)他玩得是不亦樂(lè)乎!我心里喜滋滋的,因?yàn)檫@是我親手制作完成的。
小制作三年級(jí)作文 篇10
星期日的午時(shí),我和爸爸媽媽一齊做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥,我們合作做一個(gè)弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭,在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。之后做了兩只弓箭手的小腳,再把箭沾在弓箭手的手上,這些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣貌很害怕,因?yàn)樗倪吷嫌幸恢粌疵偷拇蠡依。我把弓箭手的箭偷偷的?duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。
我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著善良的弓箭手笑了笑,好像在說(shuō)多謝你救了我?粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!
小制作三年級(jí)作文 篇11
今日,我和媽媽一齊做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。
首先,我找來(lái)了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。
之后,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細(xì)條,一向要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過(guò)程要異常細(xì)心,還要有耐心,盡量堅(jiān)持細(xì)條上下一樣粗,僅有這樣,做出來(lái)的瓶花才好看。
然后,把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)向里折,構(gòu)成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。
最終是插花,我找來(lái)五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。
只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽(tīng)了我的介紹,你必須也學(xué)會(huì)了吧!快去試一試吧!
小制作三年級(jí)作文 篇12
姥姥呀,我餓了,什么時(shí)候開(kāi)飯?”我一邊嚷嚷,一邊坐到飯桌前,看著碗和筷子出神。
突然,我發(fā)現(xiàn)手里筷子像只鉛筆,哈哈,我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書(shū)桌前,拿起鉆筆刀,在筷子的兩頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一會(huì)功夫兩邊的頭就變得尖尖的,基本的形狀已經(jīng)成型了,還要繼續(xù)加工。于是,我又拿出畫(huà)畫(huà)用的顏料和畫(huà)筆,調(diào)成我喜歡的綠色,用畫(huà)筆涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上輕輕的涂上,哈,筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里,不禁贊嘆到“真象呀”!
晚上,媽媽剛一進(jìn)屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出來(lái),“媽媽看,我新買(mǎi)的大鉛筆”!斑@么長(zhǎng),在哪買(mǎi)的呀,真不錯(cuò)”!肮,你好好看看”我自豪的說(shuō)!翱词裁,不就是鉛筆嗎?”“這是我的小制作!”媽媽瞪著她那雙大眼睛,高興的伸出大拇指,連連稱(chēng)贊。
小制作三年級(jí)作文 篇13
星期天的晚上,我做了一個(gè)小制作——魔鬼小屋。聽(tīng)到這個(gè)名字,怕了吧!哈哈,來(lái)看看我的制作過(guò)程吧!
我先找來(lái)了白紙、剪刀、雙面膠、小電燈泡、電燈按鈕、白布和不倒翁。我先用白紙搭建了一個(gè)小屋,用雙面膠貼上,再用剪刀剪出一扇門(mén)、一扇窗戶(hù)。這樣,小屋的門(mén)是開(kāi)著的,把不倒翁放進(jìn)去,突然用一張白紙把門(mén)給關(guān)上,讓不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想:把紗布放哪里好呢?哦,終于想到了,把紗布剪成一條一條的,貼在小屋的天花板上,但不要貼太嚴(yán)實(shí)。啊,終于做好了。可是電燈泡的按鈕放在小屋里面還是外面呢?哦,當(dāng)然是放外面了!
一切就緒,就差整蠱了。我給你們介紹一下吧!你們想想,要是一個(gè)人不明就里地走進(jìn)小屋,外面的人突然關(guān)電燈,一個(gè)不倒翁突然出現(xiàn),天花板上的紗布立馬掉下來(lái),準(zhǔn)會(huì)嚇得那人尿褲子吧!啊,這個(gè)作品嚇唬人還是蠻管用的嘛!不過(guò),不能隨便拿去嚇唬人哦!要不然吃虧的往往是自己。因?yàn)槔蠋熆刹慌履Ч砼!記住了吧?/p>
小制作三年級(jí)作文 篇14
我做的小制作是一個(gè)表情會(huì)變的小姑娘。她是一個(gè)比畫(huà)更有意思的小玩具。畫(huà)里的人只能有一個(gè)表情。而我做的小人卻能夠有許多表情。
我是這樣完成的這個(gè)好玩的小制作。我先用一張白色的紙,再在上面畫(huà)出一個(gè)小姑娘的頭。又剪了兩個(gè)小紙條,一個(gè)紙條上畫(huà)上各種各樣的眼睛,另一個(gè)紙條上面畫(huà)了各種各樣的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三個(gè)洞,再把剪好了的紙條插進(jìn)洞里。這個(gè)表情會(huì)變的小姑娘就做成了。
我高興的時(shí)候就把快樂(lè)的眼睛和嘴角向上翹的嘴巴露在小人的臉上。我生氣的時(shí)候,就把瞪著的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的臉上。我傷心的時(shí)候,不好意思的時(shí)候……都能用小人的表情表達(dá)出來(lái)。
我非常喜歡這個(gè)表情會(huì)變的小姑娘,她就像我的一個(gè)好朋友。
小制作三年級(jí)作文 篇15
這周,教師要求我們做個(gè)小制作。想呀想,我最終決定了,做不倒翁。說(shuō)干就干,材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細(xì)沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準(zhǔn)備好了,開(kāi)始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔,細(xì)心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來(lái),用水沖泡一下。然后,裝進(jìn)三分之一的細(xì)沙。之后,剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙,粘在小孔上,把小孔遮住。最終,再用彩色筆畫(huà)上我最喜歡的圖案,不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并沒(méi)有倒下去,好像在說(shuō):“想要推到我,門(mén)都沒(méi)有!”我又碰了它幾下,它還是沒(méi)有倒下,我氣急敗壞地朝它喊著:“等下,看你還能?chē)虖!”“米奇”好像很聰明,我還沒(méi)動(dòng)手,它就明白我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最終,我看它可愛(ài)的樣貌就饒了它。
小制作三年級(jí)作文 篇16
上星期,老師讓我們做一個(gè)自己的小制作。 我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過(guò)程:第一步:材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步:制作百合花,請(qǐng)參考各種折紙書(shū),折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ,先把鐵絲的尖頂處彎一個(gè)彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過(guò)花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。
用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長(zhǎng)的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說(shuō)不定會(huì)很高興呢!
小制作三年級(jí)作文 篇17
我做過(guò)許多小制作,其中印象最深刻的是用雞蛋殼制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有:雞蛋、小錐子、彩泥、水彩筆、紅色的卡紙和雙面膠。
首先,我用小錐子對(duì)準(zhǔn)雞蛋尖的那頭小心翼翼地扎出一個(gè)不大不小的洞,把蛋黃和蛋清倒出來(lái),把蛋殼洗凈擦干。接著,把彩泥塞進(jìn)蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上,蛋殼雖然站立住了,但是有點(diǎn)歪。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)檢查,終于發(fā)現(xiàn)彩泥沒(méi)有放均勻。于是,我把彩泥重新調(diào)整了一下,直到它能夠平穩(wěn)站立。然后我用紅色卡紙做出了一個(gè)漂亮的帽子,將它粘在蛋殼頂端。最后用水彩筆在蛋殼的臉上畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。這樣,一個(gè)用蛋殼做成的可愛(ài)的不倒翁就完成啦!
我把不倒翁放在桌子上,它就搖頭晃腦地?cái)[個(gè)不停,好像在說(shuō):“你真棒!”看著這個(gè)不倒翁,我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪!
小制作三年級(jí)作文 篇18
今天櫻桃老師讓我們回家做一個(gè)風(fēng)車(chē),下一堂課帶過(guò)來(lái)裝飾教室。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饧尤胛业闹谱餍》株?duì)。
星期六晚上,我和媽媽一起制作風(fēng)車(chē),我的弟弟也參加了。我先準(zhǔn)備了三張紅色的卡紙,一張給媽媽?zhuān)粡埥o我自己,還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀,最后我還拿了一把尺子。
制作開(kāi)始了,我拿出紅色且不是正方形的卡紙將它對(duì)折,沿著那條線(xiàn)剪下來(lái)就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對(duì)折起來(lái)找到中間點(diǎn),然后我沿著折痕線(xiàn)用尺子量,在距離中間點(diǎn)四厘米處畫(huà)了一個(gè)大大的點(diǎn)和一條直線(xiàn)。接著我用剪刀沿那條線(xiàn)一直剪,一直剪到那個(gè)大點(diǎn)為止,最后我用回形針把四個(gè)角固定住,風(fēng)車(chē)就這樣做好了,
我喜歡做風(fēng)車(chē),制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程也很簡(jiǎn)單。歡迎你來(lái)挑戰(zhàn)!
小制作三年級(jí)作文 篇19
今天,我做了一個(gè)小制作,這也是一個(gè)工藝品,還是一個(gè)實(shí)惠實(shí)用的小筆筒。
一早,我起了床,拿了幾個(gè)已經(jīng)喝完的椰奶鐵罐,還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開(kāi)始做了,我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個(gè)的鐵罐時(shí),口沒(méi)剪齊,我又剪了一下又一下,終于把那個(gè)口剪平了,我還把原來(lái)的包裝紙撕了,又用清水把它洗干凈,再用毛巾把它擦干。接著,我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙,再把包裝紙貼在鐵罐上,我還考慮了安全的問(wèn)題,椰奶鐵罐的口很鋒利,如果我們使用不當(dāng),手劃開(kāi)了怎么辦?所以我特意把包裝紙剪大了些,高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進(jìn)椰奶鐵罐,把口封閉了,這樣可以減少受傷的幾率,就這樣一個(gè)可愛(ài)又實(shí)惠的米老鼠筆筒就完工了。然后,我按照前面的步驟又做了幾個(gè)相同的筆筒。我覺(jué)得這些筆筒很實(shí)惠,還節(jié)約了一些資源!
每做完一個(gè)筆筒,我都很開(kāi)心!因?yàn)檫@是我開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手制作出來(lái)的。
小制作三年級(jí)作文 篇20
今天,我去蕭山日?qǐng)?bào)學(xué)做許愿瓶,我早早地去到那里。老師告訴我們:海綿寶寶有很強(qiáng)的吸水性,它是吸水樹(shù)脂,可以用于醫(yī)學(xué)、建筑、工業(yè)、衛(wèi)生等很多領(lǐng)悟,而且它沒(méi)有毒素,所以今天就用海綿寶寶來(lái)做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的,放入水晶瓶中一定非常漂亮。
說(shuō)完,老師就讓我們自己動(dòng)手做做看,首先,把事先準(zhǔn)備好的海綿寶寶放入注水器,再用力擠壓,圓溜溜的海綿寶寶就變成了許多小碎粒,然后把它們放入水晶瓶里,放少許水,一層填一種顏色,慢慢疊加,慢慢的水晶瓶里越來(lái)越滿(mǎn)。我填了7種顏色,咋一看,好像一瓶彩虹,非常漂亮!老師還讓我們?cè)谒客赓N裝飾品,還讓我們寫(xiě)上自己的愿望,這下。名副其實(shí)的許愿瓶就做好了!
今天,我做了兩個(gè)漂亮的許愿瓶,好開(kāi)心。∥乙阉鼈兎旁谖业姆块g!
小制作三年級(jí)作文 篇21
每當(dāng)看到別人都有自己的筆筒時(shí),我很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自己的筆筒呢?哈哈,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今天放學(xué),老師讓我們回家制作一個(gè)小制作,做什么好呢?對(duì)了,不如我就做一個(gè)筆筒吧!
說(shuō)干就干,我興致勃勃地找來(lái)塑料瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開(kāi)始制作了,我先把塑料瓶的瓶口剪掉,再剪一張瓶身大小的卡紙,用雙面膠包在筆筒的外面,看,筆筒漂亮多了,就像穿上了一件漂亮的“衣服”,最后,我又拿出水彩筆在卡紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案:有青青的小草,有五顏六色的花朵,還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩……這樣,一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆筒就大功告成了。
我把筆放進(jìn)筆筒里,望著自己親手做的筆筒,我愛(ài)不釋手,感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪,因?yàn)檫@是我第一次做手工,我也有了動(dòng)手能力。
小制作三年級(jí)作文 篇22
有一天,我到同學(xué)家去玩,看到了她做的一個(gè)精美的手工花瓶,羨慕不已,回到家自己也想做一個(gè)。
于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,剪刀,布料,可樂(lè)瓶。
開(kāi)始動(dòng)手了,我首先用剪刀把可樂(lè)瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉,哈哈,瓶子現(xiàn)在變成了圓柱狀了,之后就把這個(gè)圓柱體剪成一條一條的樣子,粗細(xì)要差不多才行,我剪了好一會(huì)兒才勉強(qiáng)剪好;下面要把布料剪成花的形狀插到細(xì)條上,這下可難為我了,我的手本來(lái)就不靈巧,剪紙有時(shí)都剪不好,更何況是剪布呢?我想呀想,突然我想到了一個(gè)好辦法;我先在一張紙上畫(huà)出花的形狀然后壓在布上照著剪,不過(guò)太慢了!我剪著剪著又想出了一個(gè)好辦法;我把布料疊成四層,這樣一剪就是四朵花,這下就快多了;插上小花,一個(gè)手工花瓶就做好了,還真漂亮!
經(jīng)過(guò)手工制作,不僅鍛煉了我的小手,手工藝品還裝飾了我的小屋,我開(kāi)心極了!
小制作三年級(jí)作文 篇23
有一天,我在一本小制作書(shū)上,看到了怎樣制作石子畫(huà),我覺(jué)得很有意思,所以決定試一試。
在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我便去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”。這些紙可不能用圖畫(huà)紙,而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成,我開(kāi)始作畫(huà)了。我先畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著,我用稍微大一點(diǎn)的石子做小山,長(zhǎng)點(diǎn)的石頭做小溪,小點(diǎn)的石子做花兒。我用膠水將它們一一粘牢,石子畫(huà)完成了,好像還缺點(diǎn)什么,我撓撓腦袋,使勁想了半天。啊!原來(lái)還缺了色彩。我又找來(lái)了水彩顏料,仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。你瞧!一幅色彩艷麗,形象逼真的山水畫(huà)隨即浮現(xiàn)在了我們眼前。它好像在說(shuō):“你的手真巧,要繼續(xù)努力呀!
石子畫(huà)完成了,我左看右看,得意極了!捧在懷里愛(ài)不釋手,連睡覺(jué)都要將它放在枕頭邊呢!
小制作三年級(jí)作文 篇24
制作一個(gè)壁掛,用來(lái)布置房間是一件十分有趣的事情。小壁掛的制作方法有很多,可以利用廢舊的材料,比如酒罐,毛線(xiàn),麻繩,樹(shù)皮等?赡芫幙椘促N,下面,我來(lái)教你們?cè)趺从猛呃慵堊鲆粋(gè)可掛小東西的章魚(yú)小壁掛。只要四個(gè)步驟,哈哈,美勞四部曲。
首先,我們要拿一張大的瓦楞紙,在上面畫(huà)上章魚(yú)圓圓的腦袋,大概要一個(gè)成年人的手那么大,繼續(xù)畫(huà)出章魚(yú)那八條又長(zhǎng)又粗,未端稍微彎曲的腳,再剪下來(lái).該上色了,我覺(jué)得,我應(yīng)該把它涂成紫色,喔,還點(diǎn)上它的眼睛,別忘了在腳的底部有肉色畫(huà)出吸盤(pán).接著,把等量的白膠和水稀釋以后,大面積地淫在章魚(yú)壁掛上,放在一邊風(fēng)干,放心,白膠干了以后變成透明的,涂上白膠不但可以使它更堅(jiān)固,而且能便使章魚(yú)小壁掛變得閃閃發(fā)亮。
最后一步只要在上面貼上鉤子就大功告成了!怎么樣,我的章魚(yú)小壁掛不懶吧!
小制作三年級(jí)作文 篇25
書(shū)簽有好多種,有的是用卡紙做的;有的使用塑料做的。但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)指紋數(shù)千嗎?
我想你沒(méi)有。
指紋書(shū)簽有著特殊的含義。今天我就來(lái)做指紋書(shū)簽。我首先做
好準(zhǔn)備。我要準(zhǔn)備
的東西,有剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和黑色鋼筆。制作開(kāi)始了。先用剪刀在白紙上剪出像圓溜溜的雞蛋一樣的圓。再用食指放在印泥上,使勁一按,食指上沾上了印泥,
再把食指放在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白卡紙上,使勁一按,一個(gè)小娃娃的臉就這樣做好了,看上去,小姑娘的臉十分可愛(ài)。我們?cè)谟么竽粗阜旁谟∧嗬,按一下,大拇指上有紅紅的印泥像鮮血,使勁一按,安在臉頰的下方,接著是這樣,把小姑年的身子印好了。再給小姑娘畫(huà)上四肢。
一個(gè)紙文書(shū)千就做好了。看上去美如天仙!
小制作三年級(jí)作文 篇26
“你知道我做什么嗎?告訴你吧,我做紙杯娃娃,你沒(méi)猜到吧!”
我準(zhǔn)備了:四個(gè)紙杯子、彩色卡紙、彩色軟紙、固體膠、雙面膠和小剪刀。
開(kāi)始做了,我先做兩頂帽子,把紙杯的下部分剪掉,把杯底涂上紫色或黑色,帽子就做成了。
我再做頭發(fā),我把沒(méi)剪過(guò)的兩個(gè)紙杯子的杯底也涂上紫色或黑色,在下一點(diǎn)涂黑,頭發(fā)就做好了。
我再做的是衣服,把不要的愛(ài)心或長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,我把大的紙條添了上去做為衣服,我把細(xì)一點(diǎn)的紙條添上去或愛(ài)心、圓形等衣服做成了。
我最后畫(huà)的是,尖尖的鼻子,明亮的眼睛、小小的嘴巴。
啊!兩個(gè)紙杯娃娃做成了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂每床?”媽媽看了看說(shuō):“好是蠻好的,那為什么做兩個(gè)?太麻煩了!蔽绎w快地回答:“因?yàn)橐粋(gè)她會(huì)孤獨(dú)的,所以做了兩個(gè)呀!”
看著一對(duì)紙杯娃娃,好像她們?cè)趯?duì)我說(shuō):“謝謝主人,是您創(chuàng)造了我們。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
小制作三年級(jí)作文 篇27
今天美術(shù)課我很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)課的內(nèi)容就是做個(gè)徽章。
午飯后,上課鈴響了,美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室。美術(shù)老師和藹地告訴我們,今天的課內(nèi)容是制作徽章。老師讓我們準(zhǔn)備好膠棒和剪刀,把美術(shù)資料里的紙拿出來(lái)。講解完所需材料后,老師讓我們先在薄紙上畫(huà)出圖案,然后在這些畫(huà)上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來(lái),老師讓我們根據(jù)圖案加一層厚紙,這樣就不會(huì)輕易掉下來(lái)。最后,我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)的班級(jí)、名字、愛(ài)好和愿望。在老師的指導(dǎo)下,我和朋友們精心制作了徽章。
不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得很快。鈴聲響了,有孩子沒(méi)把徽章做完,老師讓我們帶回家繼續(xù)做完,然后讓我媽幫我們穿針。最后,回家后,在媽媽的幫助下,我成功完成了徽章的制作。
小制作三年級(jí)作文 篇28
這周老師讓我們做一個(gè)小制作。想了又想,終于決定做不倒翁。首先,材料是;雞蛋,清水,紙板,先死,細(xì)沙,剪刀,圖釘,彩筆。材料準(zhǔn)備好了,你就準(zhǔn)備做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋頭上捅了一個(gè)小洞,小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清,用水沖泡。然后,用三分之一細(xì)沙填滿(mǎn)。然后,剪下一點(diǎn)紙板,貼在小孔上,蓋住小孔。最后用彩色筆畫(huà)出我喜歡的圖案,不倒翁就完成了。
我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁,它沒(méi)有掉下來(lái),好像在說(shuō)“沒(méi)辦法推我!”我摸了幾下,還是沒(méi)有掉下來(lái)。我憤怒地對(duì)著它大喊:“等等,看你還能不能?chē)虖!”“米奇”似乎很聰明。在我做之前,他知道我要做什么。它的幸?zāi)樂(lè)禍變成了一張悲傷的臉。
最后看到它可愛(ài)的樣子就饒了它。
小制作三年級(jí)作文 篇29
我做過(guò)很多小制作,其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。
用來(lái)制作不倒翁的材料有:雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。
首先,我把小錐子指向雞蛋的尖端,小心翼翼地扎了一個(gè)小洞,倒出蛋黃和蛋清,將蛋殼洗凈晾干。然后,把彩泥放進(jìn)蛋殼里,壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動(dòng),但是有點(diǎn)歪。我仔細(xì)檢查后,終于發(fā)現(xiàn)色泥分布不均勻。所以,我重新調(diào)整了彩色粘土,直到它穩(wěn)定下來(lái)。然后我用紅色的紙板做了一頂漂亮的帽子,貼在蛋殼上面。最后,用水彩筆在蛋殼的臉上畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣,一個(gè)可愛(ài)的蛋殼做的不倒翁就完成了!
當(dāng)我把不倒翁放在桌子上時(shí),它不停地?fù)u頭,好像在說(shuō):“你真棒!”看著這個(gè)不倒翁,心里覺(jué)得無(wú)比的開(kāi)心和自豪!
小制作三年級(jí)作文 篇30
今天用一個(gè)廢棄的牛奶盒做了一個(gè)大嘴巴的娃娃,很可愛(ài)。
我先找了一個(gè)成品的長(zhǎng)方形紙質(zhì)牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中間的左、右、前面剪了,后面不剪了。然后稍微涮一下,大嘴巴的形象就出來(lái)了。然后我把事先準(zhǔn)備好的白紙板切成細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條,再切成小三角形。然后把切好的三角形沿著牛奶盒的切孔上下排成一排,大嘴娃娃的牙齒就完成了。
眼睛的時(shí)間到了。我用白卡紙剪了兩個(gè)小圓圈,中間涂成黑色,然后貼在牛奶盒的兩邊,做了一雙明亮的眼睛。然后我用黑色素描筆在頭上畫(huà)頭發(fā),在眼睛上畫(huà)眉毛。
該穿衣服了。我先用粉色的紙板把它切成一個(gè)牛奶盒,然后圍著它轉(zhuǎn)一圈。然后剪下三個(gè)小圓圈,涂成黃色,在衣服正面垂直貼上三個(gè)扣子。
最后做一雙手一雙腳。我先在白紙板上畫(huà)一雙白嫩嫩的手,再畫(huà)一雙胖乎乎的腳,涂上顏色,然后剪下來(lái)貼在牛奶盒的兩邊。一個(gè)漂亮可愛(ài)的大嘴巴娃娃準(zhǔn)備好了。
小制作三年級(jí)作文 篇31
上周四,綜合實(shí)踐課結(jié)束后,姜老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下周的綜合實(shí)踐課就是沙袋。”學(xué)生們聽(tīng)了歡呼,我高興得跳了三尺高。
周末回家,和媽媽一起準(zhǔn)備了做沙袋的材料,包括針、線(xiàn)、布、剪刀、米。
最后綜合實(shí)踐課來(lái)了,我和同學(xué)開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作沙袋。我左手拿針,右手拿線(xiàn),開(kāi)始穿線(xiàn)。我先把針?lè)旁谘矍,然后開(kāi)始嘗試把線(xiàn)穿過(guò)針眼,但是穿了很久還是穿不進(jìn)去。我試了幾次終于穿上了。我在線(xiàn)尾打了個(gè)結(jié)。我拿起針線(xiàn),開(kāi)始縫沙袋。我一只手拿著布,小心翼翼地縫好。不知不覺(jué)已經(jīng)縫好兩邊了,然后是裝米時(shí)間。我抓了一把米放在沙袋里,反復(fù)搖晃,怕米漏出來(lái)。嘿,如果沒(méi)漏,我會(huì)繼續(xù)往里面裝。裝完飯,我把最后一面縫牢。
看著縫好的沙袋,我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
小制作三年級(jí)作文 篇32
有趣的小制作四川省達(dá)州市銅川區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)二班楊萬(wàn)耀今天我自己做了一個(gè)小制作——乒乓球比賽。只要用手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì)打乒乓球。你真的很難輸贏。
乒乓球桌是由一個(gè)長(zhǎng)方形的紙箱制成的。我先把紙盒拆開(kāi),沿著折痕折回去。然后在盒蓋兩端開(kāi)一個(gè)小橫口,在紙箱兩端中心開(kāi)一個(gè)小圓孔。然后用細(xì)鐵絲把紙箱彎成曲軸,使曲軸的彎曲部分與箱蓋上的兩個(gè)小開(kāi)口對(duì)齊。最后用紙板把兩個(gè)人用球拍切開(kāi),在腳上鉆一個(gè)小洞。
安裝時(shí),我先把兩個(gè)人通過(guò)兩個(gè)小橫口放進(jìn)箱蓋里,然后把曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔,然后把箱子合上,粘牢。最后,在人身上畫(huà)衣服和五官。
看,我的小制作還可以。如果你也想這樣做,請(qǐng)注意曲軸的彎曲高度。
小制作三年級(jí)作文 篇33
星期天,在媽媽的幫助下,我做了一只漂亮的綠色孔雀。
首先,我們準(zhǔn)備了制作孔雀的材料:可樂(lè)瓶、便利貼、膠帶、剪刀。
生產(chǎn)開(kāi)始。首先,把可樂(lè)瓶的上半部分切掉,只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫截面切一長(zhǎng)條(頂部窄,底部寬),卷成錐形,用膠帶粘住,做成孔雀的上身和頭部。然后用速食貼在頭上貼一雙小眼睛和一個(gè)小紅嘴。在頭頂貼三個(gè)閃亮的圓形補(bǔ)丁,就完成了孔雀的頭。一只美麗的孔雀準(zhǔn)備好了。
然后我們從可樂(lè)瓶的橫截面上切下很多條,用金裝飾,攤開(kāi),剪下很多粉紅藍(lán)三色的速食貼貼在條上做孔雀尾巴,就做出了孔雀般的美麗驕傲。
陽(yáng)光下,綠孔雀昂著頭,挺胸,搖著五顏六色的尾巴,仿佛在炫耀自己:我是世界上最美的孔雀!真的好喜歡,放不下。
小制作三年級(jí)作文 篇34
美術(shù)課上,老師經(jīng)常給我們做手工。我有許多小制作,其中我最喜歡的是制作賀卡。
去年母親節(jié),我親手為媽媽做了一張賀卡。我準(zhǔn)備了剪刀、水彩筆、雙面膠、紙板等材料。我先把粉色的紙板拿出來(lái),對(duì)折,然后把深綠色的紙板拿出來(lái),依次剪下四個(gè)變小的三角形,然后依次貼在紙板中間。當(dāng)我打開(kāi)紙板時(shí),我可以看到紙板中間有一棵綠色的大松樹(shù)。我在大松樹(shù)上面畫(huà)了紅太陽(yáng),活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)和白云,在松樹(shù)旁邊畫(huà)了一些五顏六色的花。我努力讓它們變得生動(dòng)、形象,就好像它們是創(chuàng)作出來(lái)的一樣。最后,我在賀卡的封面上畫(huà)了一束康乃馨,在康乃馨下面寫(xiě)了幾個(gè)字:媽媽?zhuān)以谶@里等你。祝你母親節(jié)快樂(lè)!
制作賀卡,帶著我對(duì)媽媽深深的祝福,讓我感到幸福!我喜歡做賀卡!
小制作三年級(jí)作文 篇35
我是一個(gè)聰明的女孩,當(dāng)然我喜歡小制作。有一天,我找到一個(gè)牙膏盒,漂亮的包裝紙,可愛(ài)的卡通貼紙,剪刀,膠水,尺子和鉛筆,準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。
一切準(zhǔn)備就緒。我們開(kāi)始吧。首先,我在牙膏盒中間畫(huà)一條垂直線(xiàn),然后在垂直線(xiàn)的左右兩邊測(cè)量一個(gè)相等的距離,畫(huà)一個(gè)等腰倒三角形。然后在對(duì)面相同的位置畫(huà)同樣的三角形。在盒子正上方畫(huà)兩條平行線(xiàn)連接前后三角形。然后讓我媽幫我用刀沿著畫(huà)好的線(xiàn)畫(huà)一個(gè)缺口,然后我用剪刀把兩個(gè)三角形剪得整整齊齊,剪出一個(gè)“v”字形。將切好的盒子從中間向下折疊,用膠水將盒子的兩端粘在一起,用包裝紙將盒子表面包裹起來(lái),然后用膠水將包裝紙粘牢。自制筆筒就成型了!最后用自己喜歡的卡通貼紙裝飾筆桿,哈哈!一個(gè)非常實(shí)用可愛(ài)的筆筒就這樣誕生了!媽媽說(shuō)這叫變“廢”為“寶”。
接下來(lái)要做的就是讓我的筆友們搬進(jìn)他們的新家。每天做作業(yè)的時(shí)候感覺(jué)精力充沛,做作業(yè)更認(rèn)真。
小制作三年級(jí)作文 篇36
早上,我還在睡夢(mèng)中,忽然,耳邊傳來(lái)妹妹的聲音。呀!原來(lái)是昨晚答應(yīng)她,今天帶她一起做手工。我一骨碌爬起來(lái)走了出去,吃過(guò)早飯,我們開(kāi)始做手工啦!
首先,我們準(zhǔn)備了手工要用的工具:剪刀、膠水和說(shuō)明圖等,我們初步去研究了一下如何制作,閱讀了制作說(shuō)明。根據(jù)說(shuō)明圖,我先拿起剪刀在印有“小魚(yú)”的紙板上沿虛線(xiàn)小心翼翼地剪開(kāi),然后讓妹妹拼裝、粘貼。不一會(huì)兒,一條可愛(ài)的小魚(yú)就做好了。妹妹開(kāi)心地拿著小魚(yú)假裝在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了。
這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一張有趣的手工,上面有一頭貪吃的小豬,下面有一個(gè)大西瓜。你猜那頭小豬是誰(shuí)呢?哈哈!那就是豬八戒吃西瓜啊!妹妹見(jiàn)我笑嘻嘻的,連忙湊過(guò)來(lái),“小豬吃西瓜,姐姐快點(diǎn)教我做!”妹妹說(shuō)。我拿起參考圖仔細(xì)地研究,最后,豬八戒吃西瓜呈現(xiàn)在我們的眼前,我們心里美滋滋的。
手工制作樂(lè)趣多,讓我想起之前背過(guò)陸游的詩(shī)句:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”
小制作三年級(jí)作文 篇37
我的小生產(chǎn)——橡膠泥飛機(jī)星期天做完作業(yè)沒(méi)事閑著,突然看到書(shū)架上有一箱橡皮泥。我想自己做橡膠泥飛機(jī)。制作橡膠泥飛機(jī)的材料有橡皮泥、直尺、竹簽等。我先把紅色粘土捏成橢圓形,作為飛機(jī)的身體,然后用竹簽在橢圓形機(jī)身上畫(huà)了一個(gè)小窗戶(hù)。我?guī)?lái)了綠色的橡膠,制作了飛機(jī)的翅膀。首先用直尺把粘土鏟平,然后我把翅膀握在飛機(jī)身體左右兩邊。
我用橙色粘土捏了兩個(gè)橢圓形,用飛機(jī)的尾翼用竹簽固定在機(jī)身上。最后,我用黑色粘土捏了一個(gè)圓形的輪子,兩個(gè)之間插上了竹簽。一架嶄新的飛機(jī)終于完成了!過(guò)了一會(huì)兒,三樓的小朋友來(lái)我家玩,一進(jìn)門(mén)就看到了我自己做的飛機(jī)。我在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視,又看了他,看到他玩得不開(kāi)心。我的心滿(mǎn)意足。因?yàn)檫@是我自己做的。
小制作三年級(jí)作文 篇38
我的小生產(chǎn)——塑料瓶花今天,我和媽媽一起制作了“塑料瓶花”,它的制作過(guò)程很容易學(xué)習(xí)。首先,我找了2。5升汽水瓶,把里面剩下的汽水倒干凈,用清水洗了好幾次。之后,我用剪刀切開(kāi)瓶口,從上到下涂了一些顏料。之后,把瓶身切成約5毫米寬的細(xì)莖,經(jīng)常要剪到瓶底和瓶身的交接處,這個(gè)過(guò)程要非常細(xì)致耐心,盡量細(xì)莖上下粗,這樣做的瓶花才會(huì)好看。(另一方面,忍耐也是如此。)(另一方面,忍耐也是如此。)然后,用單數(shù)向外拉被切斷的細(xì)繩,將雙數(shù)向內(nèi)折疊,形成內(nèi)外交錯(cuò)的兩層。
最后,我插花,來(lái)到五顏六色的吹牛皮,剪下各種花瓣,中間留了一個(gè)直徑5毫米的小洞,我把這些樹(shù)枝一朵一朵地涂在綠色的“茄子”上。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、插花、插花、插花、插花、插花)。把塑料瓶花放在外面曬太陽(yáng),會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣枯萎了,瓶子的顏色都干了。聽(tīng)我介紹,你也必須學(xué)習(xí)?烊ピ囈辉!
小制作三年級(jí)作文 篇39
這個(gè)星期老師要求我們做一個(gè)小制作想了想,我最終決定不倒翁。光說(shuō)就說(shuō),材料是;雞蛋,清水,卡紙,史前,細(xì)沙,剪刀,圖釘,彩色筆。材料準(zhǔn)備好了就開(kāi)始不倒翁。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上鉆了一個(gè)小洞,小心地把蛋黃和蛋白質(zhì)倒出來(lái),用水沖洗。然后放三分之一的細(xì)沙。然后剪下一些卡紙,貼在小洞里,遮住小孔。
最終用彩筆畫(huà)出我最喜歡的圖案,不倒翁就完成了。我用手指碰了碰我的“米奇”不倒翁,但它沒(méi)有摔倒。就像“想推我也沒(méi)有門(mén)!”好像在說(shuō)!拔矣峙隽怂鼛状,但它還是沒(méi)有倒下。我生氣地朝它大喊。"等等,看你還在囂張!“‘米奇’看起來(lái)很聰明,我還沒(méi)動(dòng)手,我知道我該做什么。那種得意變成了愁眉苦臉。最終,我看到它可愛(ài)的樣子,原諒了它。
小制作三年級(jí)作文 篇40
今天放學(xué)后,我回到家里做手工小制作。說(shuō)著,就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,一切準(zhǔn)備就緒,我就開(kāi)始了。
媽媽問(wèn)我:“用不用我?guī)兔ρ剑俊蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)挥媚銕兔,因(yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!笔紫任矣米仙纳埣舫梢粋(gè)長(zhǎng)方形,再在長(zhǎng)方形的一邊粘上雙面膠,接著把另一邊和粘上雙面膠的這一邊粘在一起。一只小鳥(niǎo)的肚子就做成了。
然后在色卡紙上畫(huà)上兩只翅膀和一條尾巴用剪刀剪下來(lái)。把翅膀分別粘在肚子的兩邊,把尾巴貼在肚子的后邊。在拿兩張不同顏色的色卡紙,我把小鳥(niǎo)的頭畫(huà)在藍(lán)色的卡紙上,把小鳥(niǎo)的腳畫(huà)在紫色的卡紙上,最后把畫(huà)在卡紙上的頭和腳剪下來(lái),把小鳥(niǎo)的頭粘在肚子的前邊,把小鳥(niǎo)的腳粘在肚子的下邊,就這樣,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)就做成了。
看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我開(kāi)心地笑了!
小制作三年級(jí)作文 篇41
當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿(mǎn)天飛,小朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體,那么就請(qǐng)大家都來(lái)使用健康食品箱吧!
健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。
萬(wàn)事俱備,我的小制作正式開(kāi)始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開(kāi),再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,然后用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的作用。最后,畫(huà)出美麗的圖案來(lái)裝飾一下小箱子。就這樣,一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!
看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng)意吧!
小制作三年級(jí)作文 篇42
2022年夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(zhǎng)約22厘米,寬約10厘米,我覺(jué)得剛好做機(jī)器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(zhǎng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機(jī)器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來(lái)當(dāng)機(jī)器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細(xì)紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費(fèi)了嗎?
想到這里,我立即拉開(kāi)抽屜仔細(xì)尋找細(xì)紙盒,經(jīng)過(guò)我精心的挑選,終于找出了4個(gè)最好的細(xì)紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機(jī)器人身體的兩側(cè)用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細(xì)紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機(jī)器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
小制作三年級(jí)作文 篇43
在期末考試結(jié)束的那一天,有個(gè)作業(yè)是變廢為寶,我當(dāng)時(shí)一臉的疑問(wèn),聽(tīng)老師講過(guò)后才知道,就是把廢品變成寶,做成有用的東西。
過(guò)了幾天,我準(zhǔn)備動(dòng)手了,但不知道做什么,通過(guò)和媽媽交流,我決定了,我要做個(gè)易拉罐風(fēng)鈴。
先準(zhǔn)備材料:一個(gè)易拉罐,一把剪刀,四條長(zhǎng)線(xiàn)和一個(gè)錐子。
首先把易拉罐的頂部和底部剪下來(lái),把剩下的易拉罐剪成八小塊鐵皮;然后在剪下來(lái)的頂部穿上四個(gè)小洞,記住要用錐子穿,八小塊鐵皮也要個(gè)穿上一個(gè)小洞;接著在頂部的小洞各穿上一條線(xiàn),一個(gè)小洞要有一條,把那八塊小鐵皮卷起來(lái);最后把八塊小鐵皮穿上之前在頂部的那四根線(xiàn),綁緊,再在頂部四根線(xiàn)的前面綁起來(lái),要不然會(huì)掉。
就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的易拉罐風(fēng)鈴做好了。通過(guò)這個(gè)做易拉罐風(fēng)鈴的事情,我明白了一個(gè)小小的道理,就是無(wú)論做什么樣的事情,不管是大是小,都要認(rèn)真的去做。
小制作三年級(jí)作文 篇44
上次,戴老師要求我們每人做一個(gè)環(huán)保小制作,我左思右想,終于,決定用巧克力盒子做一個(gè)花車(chē)。我先將家里準(zhǔn)備丟棄的巧克力盒子找出來(lái),再找出勞技課上做壞的車(chē)上的輪子,兩個(gè)瓶蓋,一張以前每周一記上掉下來(lái)的紙,喜糖盒子上的紙帶,兩顆發(fā)夾上掉下來(lái)的假寶石和喜糖盒子上的假花。
開(kāi)始制作了。我先把紙用花邊剪刀剪下來(lái),做成三朵“花”,然后把兩個(gè)瓶蓋上各粘一顆假寶石,接著把輪子裝好,粘在盒子的底部,分別在盒子的兩側(cè)各粘上一點(diǎn)紙帶,把三朵紙花粘在盒子上面,在兩旁的紙花中間把瓶蓋粘上去,中間的那朵紙花中間粘上用剩余的紙帶揉成的紙球,最后,把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一頭,就這樣,一個(gè)漂亮的花車(chē)做好了。在陽(yáng)光下,花車(chē)顯得格外美麗,那兩顆閃閃發(fā)光的假寶石,讓這個(gè)花車(chē)更加迷人了。
盒子的另一頭把它打開(kāi),還可以放短一點(diǎn)的鉛筆呢!這個(gè)花車(chē)真是既美麗又實(shí)用,不管是誰(shuí)看了它都會(huì)喜歡上它的,不信你也來(lái)看一看!
小制作三年級(jí)作文 篇45
吸、吸、吸。
你看了會(huì)問(wèn),吸什么吸呢?其實(shí)我在做一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的吸!塵!器!
買(mǎi)來(lái)裝備后,我立馬開(kāi)始拼。我先把電機(jī)卡在電機(jī)卡子上,然后把短扁棒(較短的棒冰棒子,上面有兩個(gè)孔)放在電機(jī)卡子上方,往里面擰螺絲。還好我比較聰明,一下子弄懂了螺絲與螺帽的關(guān)系,沒(méi)過(guò)多久我就弄好了。接著,我把螺旋槳裝在電機(jī)上,把電池盒的導(dǎo)線(xiàn)接上電機(jī),長(zhǎng)扁棒粘在電池盒上,就開(kāi)始最難的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分簡(jiǎn)單,輕輕松松讓瓶子沒(méi)了底,然后,我要剪兩條5厘米的線(xiàn)讓電機(jī)寶寶旁邊的翅膀卡進(jìn)去?墒俏业谝淮卧诤芟嘟牡胤郊袅藘蓷l,還沒(méi)法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個(gè)瓶子,在爸爸的幫忙下,螺旋槳終于卡在了中間,然后我把電池盒粘在瓶子上面,在瓶子的尾部做一個(gè)網(wǎng),吸塵器就完成了。
這個(gè)吸塵器能吸起紙片、塑料瓶蓋等很多東西,但是,這個(gè)不能當(dāng)作家里的吸塵器哦!
大家喜歡這個(gè)會(huì)吸、吸、吸地吸塵器嗎?
小制作三年級(jí)作文 篇46
今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現(xiàn)了小汽車(chē)、拖拉機(jī)、坦克。“坦克!我可以做個(gè)坦克!”我高興地叫道。
我拿來(lái)了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的輪子就做完了。
我正高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺(tái)也做好了。
我又在一張正方形的紙上寫(xiě)著:虎翼號(hào)——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無(wú)比。
我對(duì)爸爸說(shuō):“我的坦克做好了!卑职终f(shuō):“真美麗!
就這樣,我的坦克完成了!
小制作三年級(jí)作文 篇47
嗨,大家好,從外表看,我是一只小手工籃子,橙子筐,鐵絲吊繩,筷子做的把手,非常好看。我的名字叫“小橙燈”!為什么呀?因?yàn)槲依锩孢住著蠟燭寶寶呢!別看這位蠟燭寶寶又矮又小,弱不禁風(fēng)的樣子,她的生命卻很有價(jià)值!如果沒(méi)了她,我就不是小橙燈了,而是一只普通的手工籃子。
想知道我是怎么出世的嗎?那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧!小主人取來(lái)一個(gè)大大的橙子,削掉一個(gè)小小的頭,取出里面的果汁,再往里面放一截小蠟燭,接著用幾根細(xì)鐵絲繞好橙子皮,免得用繩子讓火燒掉。最后只要拿筷子往上一提,再用火柴點(diǎn)好蠟燭,就成了一個(gè)小橙燈。
我還有一個(gè)姐姐,叫“小桔燈”,她可是冰心奶奶家的“孩子”,為此,冰心奶奶還專(zhuān)門(mén)為她寫(xiě)了一篇著名的文章《小桔燈》。怎么樣,想和我認(rèn)識(shí)嗎?
小制作三年級(jí)作文 篇48
今天,是我到暑假托管班的第一天,其中的科技課讓我流連忘返。
開(kāi)始上課了。老師先給我們講一些科學(xué)的小知識(shí),如為什么彩虹出現(xiàn)在雨后的晴天,為什么恐龍會(huì)滅絕等等。我和一些知道答案的同學(xué)躍躍欲試,發(fā)言十分積極。大家看了我們,也一一模仿,本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變成了人聲鼎沸的“菜市場(chǎng)”。老師再三提醒我們不要吵,但是我們就停不下來(lái)。
時(shí)間就像一條永不停歇的河流,飛快的流逝了。到了我們最喜歡的實(shí)驗(yàn)課了,今天的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于慣性。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是把紙條和硬幣放在礦泉水瓶上面,抽走紙條而硬幣不掉下來(lái)。我一連抽了好幾次都沒(méi)成功,看來(lái)技術(shù)還不夠啊。
這節(jié)課真開(kāi)心啊,即玩了游戲似的實(shí)驗(yàn),又學(xué)到了很多科學(xué)小知識(shí),真是一舉二得!
小制作三年級(jí)作文 篇49
星期五下午,老師欣然對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校買(mǎi)來(lái)一些科技材料,誰(shuí)想?yún)⒓涌萍贾谱鞯恼?qǐng)舉手!”同學(xué)們非常踴躍,四十五只手都舉起來(lái)了。“黃錦江、裴卓清、樊曉偉、路棟陽(yáng)、吳冰潔,就選你們了,我們聽(tīng)見(jiàn)了一蹦三尺高,瘋了似的沖向五樓,老師一一發(fā)給我們,我們就像手捧黃金一樣欣喜若狂,正好,最后一節(jié)課是活動(dòng)課,我們就可以“大顯身手”了。
活動(dòng)鈴聲打響了,同學(xué)們出去了,僅剩下我們幾個(gè)人了,我拆開(kāi)袋子,呈現(xiàn)在我眼前的是一架二輪電動(dòng)車(chē)的零件:有馬達(dá)、齒輪、框架、小齒輪。好復(fù)雜呀!幸虧旁邊有本說(shuō)明書(shū),我按照上面寫(xiě)的拼湊起了框架,只剩下電池了,我向商店飛奔而去,買(mǎi)了兩節(jié)電池;貋(lái)后,我立刻把電池裝進(jìn)電池盒里,咦,怎么沒(méi)反應(yīng)呢?我沉思了半天才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)斷了,便馬上把它接上,輪子轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)了!我高興的笑了。
從這件事過(guò)后,我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要有恒心,都要思考。
小制作三年級(jí)作文 篇50
今天下午,我和媽媽一起完成了一個(gè)手工制作——小豬存錢(qián)罐。它很可愛(ài),也很實(shí)用。
首先,我們找來(lái)需要的材料:雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準(zhǔn)備好后,我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。
制作小豬存錢(qián)罐其實(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要有耐心。首先,用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子,這是用來(lái)放硬幣的。再用雙面膠卷四個(gè)圓柱形,當(dāng)作小豬四只可愛(ài)的小腳。最后,用青綠色的彩色卡紙剪兩只大大的耳朵,用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的小眼睛。媽媽剪耳朵的時(shí)候,一不小心剪得太大了,我哭笑不得地說(shuō):“媽媽?zhuān)惆阉亩浼舻锰罅,它都成豬八戒啦!”媽媽仔細(xì)一看,還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來(lái)。
在我和媽媽的通力合作下,終于成功制作了一個(gè)精美、實(shí)用的小豬存錢(qián)罐。通過(guò)這次手工制作,我明白了:許多廢舊的東西還是有它的用處的,通過(guò)我們的巧手能夠使它們變廢為寶。
小制作三年級(jí)作文 篇51
這個(gè)星期,老師布置了一樣作業(yè),就是去做一件手工作品。我聽(tīng)了以后很興奮,真想馬上去試一試。
回到家,我迫不及待地去尋找手工材料,我找到了一個(gè)硬紙盒,還有剪刀、膠水、彩紙……可是我想不出我該做什么。媽媽說(shuō):“做一個(gè)相框吧!我?guī)湍阋黄鹱!”于是,媽媽就幫我一起做了起?lái)。我先把硬紙盒的蓋子剪下來(lái),剪成一個(gè)長(zhǎng)方形形狀,接著拿出一張淡綠的彩紙,把它粘在剪下來(lái)的硬紙上。媽媽幫我做了能讓硬紙板立起來(lái)的支撐架,硬紙板一下就立起來(lái)了。我找來(lái)自己最喜歡的照片,把它粘在相框的中間,我看了看,覺(jué)得相框太單調(diào)了,我想:給它裝扮一下,一定會(huì)更好看。于是,我用卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng),還有一行小草,吧它粘在相框上。我覺(jué)得比剛才好看多了!
媽媽看了,夸我有一雙小巧手,我聽(tīng)了,可真開(kāi)心呀!
小制作三年級(jí)作文 篇52
今天。我閑來(lái)無(wú)事,無(wú)聊地在房間里徘徊著,無(wú)意間我看到的一盒嶄新,精致的橡皮泥,心想:干脆就捏橡皮泥來(lái)打發(fā)時(shí)間吧!
于是,我想了起來(lái),該捏什么好呢?對(duì)了!我的生日馬上就要到了,我就給自己“做“一頓餃子吧!說(shuō)干就干,我就熱火朝天地干了起來(lái)!我先搓了一個(gè)圓圓的湯圓,又把它壓扁,放上“七色“餡,一捏,就成了一個(gè)名副其實(shí)的七彩餃子,所以,我就一鼓作氣做了五個(gè),圍成了一個(gè)圓圈,一頓餃子就做好了!我一端到爸爸面前,爸爸一看嘴張得
可以塞下一個(gè)饅頭,還裝模做樣的吃起餃子來(lái)!突然爸爸問(wèn)我:“你為什么要用彩色餡?我說(shuō):“因?yàn)槲以谕?huà)里看到過(guò)一種七彩花,可以許七個(gè)愿望所以我用七彩餡!在吃的時(shí)候。既可以代表吉祥,又可以許七個(gè)愿望!“爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō):“你真棒!
通過(guò)今天的動(dòng)手,我覺(jué)得動(dòng)手真快樂(lè)!
小制作三年級(jí)作文 篇53
今天我想做一個(gè)很難的手工,于是我拿出雙面膠、剪刀和高鐵模型的材料。
我看了看材料,就知道這個(gè)手工很難!我先用剪刀把材料給剪下來(lái),再拿雙面膠粘在要粘的地方。然后再對(duì)折一下,最后把弄好的兩樣?xùn)|西粘在一起。就這樣,我完成了一半。我看了看圖紙,不會(huì)吧!還要把多余的地方挖掉,因?yàn)橐鲆粋(gè)鐵軌。哎——我太難了!我只好把多余的地方挖了,再把鐵軌對(duì)折幾下,哎呀!我把紙弄壞了一點(diǎn)!我做不了完整的模型了,可是整體一看還不錯(cuò)。我開(kāi)始做車(chē)尾了,車(chē)尾是最難做的了,因?yàn)樗竺嬉陂_(kāi)一個(gè)洞,洞上粘著一個(gè)通風(fēng)口!做完通風(fēng)口就要把車(chē)頭和車(chē)尾連接起來(lái)了,它的連接方法很特別。要用車(chē)頭多的地方插進(jìn)車(chē)尾凹進(jìn)去的地方,可是不太牢固,于是我用膠帶把連接的地方粘起來(lái)。哈哈,我的手工——高鐵模型,終于造好了!
小制作三年級(jí)作文 篇54
今天,老師叫我們做一個(gè)小制作,我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),哦,有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。
我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞,就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)?墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對(duì),待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然,雞蛋清和蛋黃乖乖地出來(lái)了。我再用清水把雞蛋清洗干凈,然后在雞蛋殼里放一定的.沙子,把布頭四周粘上膠,粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來(lái)看來(lái)看去,覺(jué)得很不像,于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當(dāng)作小酒窩,另外兩個(gè)來(lái)作一雙美麗的眼睛,再剪了一片的紙片作嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁小姑娘就做成了。
因?yàn)檫@是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁?晌倚睦飿(lè)開(kāi)了花,因?yàn)檫@是我親手做的。
小制作三年級(jí)作文 篇55
今天,我在家里悶得慌,突然我突發(fā)奇想,想把家里的廢紙空盒子利用起來(lái)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)牙膏盒子,我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來(lái)想去都不知道該做些什么東西,咦,就做火車(chē)吧!
我首先把倆個(gè)牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的紙片割下來(lái)。然后貼在有空地方,我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下,然后我跑去問(wèn)姐姐:“姐姐怎么做車(chē)頭”?姐姐說(shuō):“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說(shuō)了一遍,姐笑著說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單”。說(shuō)著便起手來(lái)剪下一個(gè)紙片。把他們對(duì)折,然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個(gè)車(chē)廂上面,最后用牙簽把他們緊緊接在一起,就這樣這個(gè)下火車(chē)就做成了。
瞧!多好的制作,從這個(gè)小制作,我明白了,其實(shí)想做一件事情并不難。要看你仔不仔細(xì)了,你看我不就完成了嗎?
小制作三年級(jí)作文 篇56
今天,我在家里做了一個(gè)不倒翁,你們知道它怎么做嗎?那就讓我告訴你們吧!
制作不倒翁,需要準(zhǔn)備的工具和材料是:彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了,就可以開(kāi)始制作不倒翁了。
制作不倒翁時(shí),我先拿一個(gè)雞蛋,用釘子扎一個(gè)小孔,把蛋清和蛋白倒出來(lái),接著給雞蛋里裝上沙子,然后在雞蛋的外殼上,給不倒翁畫(huà)上一雙漂亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一張可愛(ài)的嘴巴和紅紅的臉蛋兒,再在白紙上給不倒翁畫(huà)一頂三角形的漂亮小帽子,并涂上美麗鮮艷的顏色,用剪刀把這頂小帽子剪下來(lái),最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣,一個(gè)漂亮而又可愛(ài)的不倒翁就做成了。
你瞧,它多可愛(ài)呀!把它放在桌子上,它就不停地前后搖晃,像是在向你點(diǎn)頭致意,又像喝醉酒似的,在搖搖晃晃地走路。
一顆普普通通的雞蛋,經(jīng)過(guò)我的精心裝扮,就變成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的不倒翁,我愛(ài)這個(gè)不倒翁。
小制作三年級(jí)作文 篇57
我做過(guò)許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來(lái),再用清水沖洗干凈。接下來(lái)往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫(huà)畫(huà)。在蛋殼上畫(huà)畫(huà)可難哩!我先用水彩筆在臉上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛,再畫(huà)上鼻子和櫻桃小口。畫(huà)好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開(kāi)始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來(lái)。我興奮的喊了起來(lái)“成功了!”每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。
也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。
小制作三年級(jí)作文 篇58
我的第一次小制作 我做過(guò)許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。
首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來(lái),再用清水沖洗干凈。接下來(lái)往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫(huà)畫(huà)。在蛋殼上畫(huà)畫(huà)可難哩!我先用水彩筆在臉上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛,再畫(huà)上鼻子和櫻桃小口。畫(huà)好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開(kāi)始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來(lái)。我興奮的喊了起來(lái)“成功了!”
每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。
小制作三年級(jí)作文 篇59
今天,不知道為什么,我很想吃冰條。我去向媽媽要錢(qián),可是媽媽卻說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!不能吃太多冰條!如果你要吃就自己做!”媽媽太小瞧我了。“自己做就自己做!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
我來(lái)到廚房,拿出“冰條成形器”,再拿出媽媽剛買(mǎi)來(lái)的西瓜。我先把西瓜切碎,倒入多功能攪拌器,把西瓜做成了西瓜汁。接著我把西瓜汁倒進(jìn)“冰條成形器”中,我再次從冰箱拿出西瓜、巧克力棒和巧克力粉。把巧克力粉也倒進(jìn)“冰條成形器”,又把巧克力棒插進(jìn)“冰條成形器”,最后把西瓜切成片,也同樣放進(jìn)“冰條成形器”。做好了這些,我就把“冰條成形器”放進(jìn)冰箱。
一個(gè)小時(shí)之后,西瓜巧克力冰條做好了。我和媽媽一人一根吃了。媽媽本以為我做得很難吃,嘗了之后,媽媽驚呆了:“太好吃了,比店里買(mǎi)的還好吃!”
從此以后,家里的冰條都由我來(lái)做。
小制作三年級(jí)作文 篇60
我在網(wǎng)上聽(tīng)了一些很優(yōu)美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買(mǎi)一個(gè)那是不可能的,倒不如自己做一個(gè)簡(jiǎn)易古箏。
在科學(xué)學(xué)具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來(lái)。這個(gè)簡(jiǎn)易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個(gè)面和琴弦架。
我打算不看學(xué)具中的做法,自己來(lái)做——我畢竟看過(guò)古箏。
我拿來(lái)剪刀,把琴的面都剪下來(lái),用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個(gè)琴身。接下來(lái)就難了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?這該怎么辦呢?恰巧這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在往衣服里補(bǔ)棉花,便問(wèn):“能給我一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊眿寢屃⒖套テ鹨稽c(diǎn)兒遞給我。
我把棉花塞進(jìn)琴身里。
做好之后,我把皮筋再次纏上,把琴弦架安好,一臺(tái)琴就做好了!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)琴弦的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,琴弦繃得越緊,發(fā)出的聲音也就越高。
原來(lái)作品中有這么多奧妙呀!
小制作三年級(jí)作文 篇61
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!庇纱丝梢(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵,如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子,一定很漂亮,而且會(huì)有很多人喜歡。我一邊想著,腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙,把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái),粘成一張大大的長(zhǎng)方形彩紙,我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊,這樣玫瑰鏡初步完成了!但我看了幾遍,覺(jué)得還不完美,我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花,突然,想起來(lái)玫瑰鏡的功能是不是太單一了?如果停電了怎么照鏡子呢?對(duì)了,再裝一個(gè)手電筒吧!于是,我又把小手電筒裝了上去,這樣,就能照玫瑰鏡了,大功告成。
我欣賞著這鏡子,想這可是我親手做得呀!不管同學(xué)們的評(píng)價(jià)怎樣,但在我心中,這是最珍貴的。
小制作三年級(jí)作文 篇62
一天,我看見(jiàn)同學(xué)曹雨做的餅干既漂亮,又可口,我羨慕極了,心里癢癢的,于是我就央求媽媽幫我買(mǎi)了做餅干的材料和磨具,我也想學(xué)著做餅干。
周末,我迫不及待地開(kāi)始做餅干了,媽媽在旁當(dāng)起了臨時(shí)師傅。根據(jù)書(shū)上的制作步驟,我先拿出面粉倒進(jìn)盆子里,再將黃油切成薄片,放進(jìn)面粉里,倒些牛奶,拿出攪拌棒“哐當(dāng)哐當(dāng)”地?cái)嚢杵饋?lái),不一會(huì)兒攪拌均勻了,我把它們倒在保鮮膜上,放入冰箱冷卻一會(huì)兒。過(guò)了大約一小時(shí),再拿出來(lái)時(shí),液體已經(jīng)成了固體,我再小心翼翼地把它們倒進(jìn)磨具里,放進(jìn)烤箱里烘烤。
我心里又緊張又興奮,心想:我做的餅干好嗎?滋味如何?度過(guò)了漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)后,我激動(dòng)地打開(kāi)烤箱,里面熱氣騰騰,散發(fā)出一股濃濃的香氣,饞得我直流口水。!餅干新鮮出爐了!瞧,它們一只只香噴噴的小熊形狀,多么可愛(ài)!我輕輕地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味啊!
媽媽品嘗了我做的餅干后,也贊不絕口。
小制作三年級(jí)作文 篇63
今天,我制作了一盤(pán)餅干。
我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團(tuán)揉開(kāi),可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢,剛開(kāi)始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸地學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,又覺(jué)得很簡(jiǎn)單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團(tuán)均勻地?fù){開(kāi),變成一個(gè)圓形面餅,再?gòu)暮凶永锬贸鍪孪葴?zhǔn)備好了的模具,一個(gè)挨著一個(gè)地按在面餅上,此時(shí)我是既開(kāi)心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調(diào)皮可愛(ài)的小熊,有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開(kāi),餅干放進(jìn)烤盤(pán)。最后,把烤盤(pán)放入烤箱烤30分鐘后,一盤(pán)香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。
小制作三年級(jí)作文 篇64
這幾天,沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想,到底做什么好呢?腦子一片空白,怎么也想不出來(lái)!鞍,對(duì)了!”這時(shí),我突然想起,老師在上課時(shí),手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫(xiě)很多字,那粉筆總會(huì)把老師的手弄臟了,而且一到冬天,拿粉筆的手還會(huì)脫皮、裂開(kāi)呢!如果我能發(fā)明一種不會(huì)直接碰到手的粉筆,那該有多好啊!于是,我決定把粉筆改造改造,讓它變得更實(shí)用。
想著,我馬上拿來(lái)一支粉筆,一個(gè)以前用下的橡皮擦,它的外表細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,粗細(xì)跟粉筆差不多。準(zhǔn)備好了這些,我就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出,然后,拿起小刀和粉筆,按照那個(gè)洞的大小,把粉筆削細(xì)了一些,又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快,這個(gè)小制作就完成了。
哈哈,這才叫完美呢!我上下打量了一下,這下,老師用粉筆寫(xiě)字時(shí),手就不會(huì)碰到粉筆了。而且,這樣子的粉筆不容易被寫(xiě)斷,可好用了!
怎么樣?我的發(fā)明實(shí)用吧!
小制作三年級(jí)作文 篇65
這學(xué)期,宋老師要求我們提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,每人自己設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)卡,讓家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我們自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。我就自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)制作了每月的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡,讓媽媽給我每天的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)情況打分。
我做的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡包括點(diǎn)贊卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡和免做作業(yè)卡。媽媽說(shuō),每5個(gè)優(yōu),換一個(gè)點(diǎn)贊卡,滿(mǎn)足我一個(gè)小愿望,比如吃個(gè)冰激凌;每集齊5個(gè)點(diǎn)贊卡,或者5個(gè)優(yōu)+,會(huì)得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì);每 5張獎(jiǎng)勵(lì)卡,會(huì)換一張免作業(yè)卡。這個(gè)作業(yè),是媽媽如果額外加給我的作業(yè)。不過(guò)媽媽總是鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng),多娛樂(lè),似乎這張卡,沒(méi)多大用處。但媽媽說(shuō)了,5張免作業(yè)卡可以滿(mǎn)足我一個(gè)大大的愿望。我有個(gè)什么大大愿望好呢?得讓我好好想想。
現(xiàn)在執(zhí)行快半個(gè)月了,我和媽媽都很開(kāi)心。媽媽夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)性更強(qiáng)了,我讓她越來(lái)越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個(gè)妙招!
小制作三年級(jí)作文 篇66
種植黃豆的第一步,就是給黃豆一個(gè)舒適的家,成長(zhǎng)的空間——種植瓶。我是這樣做的:
第一步:在廢棄的紙箱里個(gè)1。25升的瓶子。(由于沒(méi)有酷兒的飲料瓶,就用了大可樂(lè)瓶。)
剝?nèi)グb紙,用清水洗干凈,沒(méi)有一丁點(diǎn)飲料。
第二步:取1號(hào)瓶用裁紙刀把底部割去。一開(kāi)始,刀很不聽(tīng)話(huà),老是劃到玻璃桌上。后來(lái),我知道了,只要一用力,刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子,那樣就容易多了。
第三步:取2號(hào)瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了,一會(huì)兒找到一個(gè)點(diǎn),太高,一會(huì)兒找到另一個(gè)點(diǎn),又太低,實(shí)在不好找呀!但是,我覺(jué)得廢水儲(chǔ)存器要大一點(diǎn),就把離底多一點(diǎn),高一點(diǎn)的地方割下來(lái)。
第四步:取2號(hào)瓶剩下的戴蓋子的部分,在由粗轉(zhuǎn)細(xì)的地方割斷。這步比較容易,很快就做好了。
第五步:用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口,用電工膠布粘剪口防止割傷手指。
最后一步就是組裝了。
這是我自己做的,我相信黃豆一定能長(zhǎng)好的。
小制作三年級(jí)作文 篇67
今天我可興奮了!因?yàn)槲覀円銮煽肆Α?/p>
剛開(kāi)始老師發(fā)下來(lái)幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛(ài)心巧克力,還有小兔巧克力。
巧克力制作終于開(kāi)始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說(shuō):“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的說(shuō):“我的星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”
教室里一會(huì)兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來(lái)五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來(lái)的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì)從紙里面出來(lái),我就做了一個(gè)小熊圖形,后來(lái)我就仔仔細(xì)細(xì)做起來(lái),我做了一會(huì)就做了一個(gè)很漂亮的圖形來(lái)。我做完就交給老師去了。
等待一會(huì),巧克力出爐了,我迫不及待地打開(kāi),我打開(kāi)一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買(mǎi)來(lái)的巧克力味道完全不一樣啊。
小制作三年級(jí)作文 篇68
今天,我用橡皮泥做了一個(gè)沙發(fā),沙發(fā)上還坐著一個(gè)小人呢!
這件作品是由綠色,紅色,灰色,黃色,橙色和藍(lán)色的橡皮泥做成的。我先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥,把它揉成兩個(gè)圓柱形,再拿紅色的橡皮泥揉成兩個(gè)橢圓形,接著把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來(lái),然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面,這樣沙發(fā)就做成了。緊接著我又拿出紅色的橡皮泥,把它做成紅色的小人,并把小人粘在沙發(fā)上。由于天氣比較熱,我還想給小人做一頂帽子,于是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的帽子,粘在小人的頭上。
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)還有十分鐘結(jié)束制作,我趕緊拿出紅色的,綠色的和黃色的橡皮泥,揉了一會(huì)兒,就成了咖啡色,我用這個(gè)顏色給小人做了一個(gè)小巧的杯子,安在他手上,并拿一點(diǎn)灰色橡皮泥放進(jìn)杯子里,感覺(jué)他好像在喝咖啡。
看著我的作品,我真開(kāi)心,我要把這件作品作為裝飾品,放在我的書(shū)桌上。
小制作三年級(jí)作文 篇69
“呼——”微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來(lái),我在這兒!
拿出跳棋,準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個(gè)菱形,中間沒(méi)有放棋,取出黃色的棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺(tái)用黃色的棋擺好,一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料,一陣風(fēng)吹來(lái),把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”
接著,棋布也被吹走了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話(huà)我。
這時(shí),我靈光一閃,拿出兜里的小刀把樹(shù)枝割了下來(lái),把枝頭削尖,后面的尖被我削平,把整個(gè)樹(shù)枝都削的細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開(kāi),在地上放個(gè)棋布,把棋擺了上去,過(guò)了一會(huì)兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫(huà)做好了,我又玩了許多花樣;飛機(jī)。橙子?谇佟
小制作三年級(jí)作文 篇70
夏天——一個(gè)花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的季節(jié),小院子的花池里更是五彩繽紛,松果菊,玫瑰,月季,石竹爭(zhēng)相開(kāi)放,可我正閑來(lái)無(wú)事,看著眼前這一片嬌艷的花,突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán),說(shuō)干就干,我先找來(lái)幾片軟一些、長(zhǎng)一些草,然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。
可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,我思考了半天,終于想好了如何制作花環(huán)。
我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái),然后再把中間的空隙掏開(kāi),接著,把花插進(jìn)去,最后把兩端扎起來(lái),一個(gè)花環(huán)就編好了。
我把花環(huán)套在了小狗的脖子上,小狗,高興地跑來(lái)跑去,一不小心,花環(huán)散架了。
看來(lái)我的花環(huán)還是不夠牢固。
我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固,再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈,花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上,不管它怎么跳,花環(huán)都不會(huì)掉了。
創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。
小制作三年級(jí)作文 篇71
秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹(shù)。秋天把金黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
今天,媽媽帶我去塘下上學(xué),到了學(xué)校,我看見(jiàn)老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了材料。我抬頭一看,原來(lái)我們今天要做的是樹(shù)葉貼畫(huà)。老師說(shuō):“自己想一個(gè)自己喜歡的景物或者動(dòng)物!
我靈機(jī)一動(dòng),心想:我還是做一只可愛(ài)漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái),我先用鴨子爪子似的楓葉當(dāng)孔雀的頭冠,接著用一片不知名的大樹(shù)葉當(dāng)孔雀的身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當(dāng)作孔雀的羽毛,還用樹(shù)葉細(xì)長(zhǎng)的葉柄當(dāng)作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫(huà)了些蝴蝶、小鳥(niǎo)、白云、大數(shù)……這些當(dāng)裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當(dāng)作背景。
我做的樹(shù)葉畫(huà)不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力!
小制作三年級(jí)作文 篇72
說(shuō)起踢毽子,就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。
開(kāi)始做毽子了,先把塑料袋的底部剪開(kāi),再把一條邊剪開(kāi)來(lái),然后就變成長(zhǎng)方形,接著用剪刀把長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)正方形后,把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上,一個(gè)放在下,對(duì)折,把分開(kāi)的那一面對(duì)著自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候,用剪刀把對(duì)折的地方剪成一小段一小段再打開(kāi)豎著放,把一個(gè)硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方,用一根線(xiàn)系在上邊就完成了。
媽媽接過(guò)毽子,往空中一拋踢了起來(lái),此時(shí)的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。
想到再過(guò)幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習(xí),既可以增加訓(xùn)練,又可以增強(qiáng)體質(zhì)。
小制作三年級(jí)作文 篇73
最近,哥哥教我做了一個(gè)小工藝品,它的名字叫"塑料瓶花",它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。
首先,我找來(lái)了一個(gè)2。5升的空雪碧瓶,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水沖洗干凈。
接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細(xì)條,一直要剪到瓶身的交接處為止。這個(gè)過(guò)程要特別小心,要注意不要剪到手,一定要小心,要有耐心,盡量要使細(xì)條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的花瓶才好看。
第三步是分條,也就是把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)往里扳,形成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。拉的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澠剖帧?/p>
最后是插花。我找來(lái)五顏六色的塑料紙,剪成各種各樣的花瓣,中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的花瓣,一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣,一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。
小制作三年級(jí)作文 篇74
今天老師布置了一項(xiàng)手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動(dòng)手制作,心想我一定會(huì)做得最好?勺笏加蚁肓撕芫脜s無(wú)從下手,感覺(jué)什么都想做,可又不知從何做起。一時(shí)急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫(huà),眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)爸爸回家了,一見(jiàn)坐在書(shū)桌前的我,手足無(wú)措,呆呆的坐著,問(wèn)怎么了,我低著頭說(shuō):“老師布置小制作我不會(huì),您能不能幫我想一下”?
爸爸微笑著說(shuō):“你畫(huà)的小汽車(chē)不會(huì)做,你可以試著做其簡(jiǎn)單的東西,比如你眼前的臺(tái)燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機(jī)動(dòng),不要死板遇到難題,要善于思考”!
對(duì)啊,我一聽(tīng),擦干眼淚一笑,原來(lái)事情也可以這樣做的。很快找來(lái)可樂(lè)瓶,用剪刀小心地剪下來(lái)做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當(dāng)支架,最后用彩色的膠泥捏一個(gè)燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見(jiàn)做好的小臺(tái)燈亮起來(lái)了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!
小制作三年級(jí)作文 篇75
今天,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作,做什么呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),做個(gè)風(fēng)車(chē)吧!我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我和你一起做吧。”
我們先準(zhǔn)備做風(fēng)車(chē)需要的材料,我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái),找了一個(gè)馬達(dá),又找了一個(gè)瓶子,還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子,接著把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達(dá)上,再把馬達(dá)安在口子上,又把飛輪安在馬達(dá)的齒輪上,再把馬達(dá)的一個(gè)導(dǎo)線(xiàn)安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導(dǎo)線(xiàn)一接觸電池,風(fēng)車(chē)就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)車(chē)不僅能當(dāng)電風(fēng)扇,還能刮風(fēng)須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說(shuō)我做的好。
我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”,我把它帶到學(xué)校去,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩妫罾蠋熆戳吮頁(yè)P(yáng)我是制作大王,余老師說(shuō):“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng)意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽!
小制作三年級(jí)作文 篇76
今天下了雪,這讓我想起了春節(jié),又想起了春節(jié)要掛燈籠,于是,我就想做個(gè)燈籠,說(shuō)做就做。
我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個(gè)20厘米的八號(hào)鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個(gè)圓圈上,用細(xì)鐵絲固定住,這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了,然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見(jiàn)方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長(zhǎng)的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細(xì)鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時(shí)候用),再找些線(xiàn),纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買(mǎi)些紅紙,用膠水粘在線(xiàn)上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。
晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報(bào)。
小制作三年級(jí)作文 篇77
我做過(guò)很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......
我覺(jué)得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。
那天,天氣晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來(lái)想去不知道買(mǎi)什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!
我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對(duì)折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛(ài)心貼在對(duì)折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫(xiě)著“三八婦女節(jié)快樂(lè)!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫(huà)了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫(huà),最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!
其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開(kāi)發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂(lè)趣,讓自己變得心靈手巧了!
通過(guò)這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對(duì)方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!
小制作三年級(jí)作文 篇78
我很喜歡吃蛋糕,所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來(lái)一盒橡皮泥,接著拿出一塊搓成圓形,壓扁放在最下面,然后再拿出另一種顏色的橡皮泥,搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見(jiàn)我做的蛋糕問(wèn):“你做的是什么?”我說(shuō):“是大蛋糕!眿寢屝χf(shuō):“你做的不是蛋糕,是千層餅,哪有蛋糕這么薄的!眿寢屖痉读艘粋(gè)給我看,她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形,輕輕地壓下去一點(diǎn),再用尺子把周?chē)烧R的圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè),放在媽媽做的那一層上面,這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子,再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓,一頭尖,做好這個(gè)形狀后,把草莓的葉子粘在果子的圓頭上,草莓就做好了。我在蛋糕周?chē)隽艘蝗Σ葺,終于一個(gè)看起來(lái)美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看著草莓大蛋糕,我高興極了,媽媽說(shuō):“只要用心觀察不能做出自己滿(mǎn)意的作品!
小制作三年級(jí)作文 篇79
我學(xué)習(xí)了第四單元,認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明家。他們通過(guò)仔細(xì)觀察周?chē)氖挛,認(rèn)真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的努力,用自己的聰明才智,創(chuàng)造了奇跡。我也要開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手做一件有創(chuàng)意的作品,做什么呢?我在書(shū)桌前想啊想:有啦!就做一個(gè)精美的相框。
說(shuō)干就干,我從抽屜里拿出手工書(shū)、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆,首先我在長(zhǎng)方形硬紙板的四周畫(huà)上美麗的花邊。然后在卡紙上畫(huà)了一位可愛(ài)的公主,畫(huà)了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒,再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把它們剪下來(lái)。
我用雙面膠把可愛(ài)的公主貼在中間,周?chē)成衔孱伭幕▋,最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑瞇瞇地,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你給了我一個(gè)家!”
看著精美的相框、可愛(ài)的公主,我開(kāi)心極了。學(xué)做相框,讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手的樂(lè)趣!
小制作三年級(jí)作文 篇80
這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的,它的名字叫“乘風(fēng)破浪”,通過(guò)這個(gè)名字,大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿?墒,那根吸管要倒下去,怎么辦呢?我一邊想一邊撓頭,這時(shí),外公過(guò)來(lái)幫助我了,他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來(lái),開(kāi)始做旗帆了,我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形,按從小到大的順序貼在吸管上。我心想,顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫(huà)上了精美的圖案,看起來(lái)漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,把礦泉水瓶給包起來(lái),再在卡紙上畫(huà)上許許多多的窗戶(hù)。就這樣,一艘可愛(ài)的小帆船完成了。
看著我親手做的小帆船,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小制作三年級(jí)作文 篇81
每個(gè)人都會(huì)有一件自己的小制作,我也有一個(gè),就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
那一天課上,老師給我們留了一個(gè)小作業(yè)——自己動(dòng)手做一件小制作,明天要帶到學(xué)校,看一看誰(shuí)做的最漂亮,我回到家后先理了理思緒,終于決定做一個(gè)城堡,我首先拿了一個(gè)大盤(pán)子裝滿(mǎn)了沙子,然后找出了幾張彩色卡紙簡(jiǎn)單的做了一個(gè)房子,放在沙子中央,之后拿了幾塊長(zhǎng)方形的紙板當(dāng)作道路,又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當(dāng)作小溪,當(dāng)然,一個(gè)美麗的城堡里怎么能沒(méi)有綠色的植物呢?于是,我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹(shù)放在城堡前擺成一排,這樣就大功告成了。
第二天,當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始驗(yàn)收成果時(shí),我小心翼翼的拿出了我的城堡,老師開(kāi)始檢查時(shí)我緊張的不得了,不一會(huì)老師就檢查完了,大聲宣布,城堡獲勝,我一下子就呆住了,哇!真的是我,我的努力真的沒(méi)有白費(fèi)。
這是我第一次自己動(dòng)手做出來(lái)的,至今都讓我難以忘懷,你也有一件這樣的小制作么,快告訴我吧!
小制作三年級(jí)作文 篇82
放學(xué)后,同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè),老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作,有的同學(xué)做小花藍(lán);有的同學(xué)做紙燈籠;有的同學(xué)做風(fēng)車(chē);有的同學(xué)做吸管自行車(chē);還有的同學(xué)做小木屋等等。
我的小制作是一個(gè)小花傘,要用的材料有:五根細(xì)鐵線(xiàn),一根粗鐵線(xiàn),和一個(gè)軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛(ài)的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后,把粗線(xiàn)條的最底邊,把它弄彎一點(diǎn),這樣小花傘的把手就做好了。把細(xì)鐵線(xiàn)底部圍著粗鐵線(xiàn)的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細(xì)鐵線(xiàn)的上面貼上膠水,最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現(xiàn)在眼前。我把它放在客廳櫥窗里,媽媽非常喜歡,說(shuō)我的小制作是一件藝術(shù)品。
怎么樣?我的小花傘做得不錯(cuò)吧!只要我們多動(dòng)手,多思考,就一定能制作出許許多多的作品來(lái)。
小制作三年級(jí)作文 篇83
一天,老師讓我們用乒乓球或沒(méi)用的東西做一個(gè)小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧。可是乒乓球是癟的,怎么辦呢?哥哥說(shuō):“用熱水泡!蔽也挪桓吲d呢。沒(méi)辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個(gè)寶塔吧!薄安恍小蔽医械馈
首先,我拿了一個(gè)紙杯,用水彩筆畫(huà)了一對(duì)眼睛和一張嘴。我邊畫(huà)邊想:總不能每次都做這個(gè)吧。于是,我把乒乓球涂上顏色,并用剪刀把它的兩端戳兩個(gè)小洞,再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來(lái),并把它和杯子穿在一起。然后,把另一個(gè)乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣,我的風(fēng)鈴就大功告成了。
自已做的東西感覺(jué)就是不一樣。
小制作三年級(jí)作文 篇84
今天,老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。我和媽媽左思右想,做什么好呢?媽媽說(shuō):我們利用喝過(guò)的飲料罐做一個(gè)帆船好不好?我說(shuō):太好了!我們說(shuō)做就做。
我先找來(lái)了三個(gè)一樣大小的 易拉罐,接著拿來(lái)雙面膠,紅線(xiàn),三根筷子,橡皮條和一張卡紙。制造開(kāi)始了,媽媽先幫我在其中的 一個(gè)易拉罐扎了一個(gè)孔,怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個(gè)易拉罐粘在一起,然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端,帆船的船身就做好了。
接著做船帆,我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個(gè)孔,然后用一根筷子穿過(guò)卡紙。接下來(lái)就是最后 一步了,我拿來(lái)紅線(xiàn),從帆的頂端開(kāi)始,用四段紅線(xiàn)的頂端系緊后,再將四根紅線(xiàn)的另一端分別系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。
就這樣,一個(gè)自制的小帆船完成了?粗约旱慕茏,我開(kāi)心地笑了!
小制作三年級(jí)作文 篇85
我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次,我做了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋的手工。怎么做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接著開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項(xiàng)鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案,
再用一根勾線(xiàn)筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。
然后,把紙從兩面對(duì)折,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部,先要捏好邊線(xiàn)前后折再左右折疊,還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后,把兩根藍(lán)色的紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀!我的一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋做成功了。用手一提,拍個(gè)照,留做紀(jì)念。
【關(guān)于小制作三年級(jí)作文(通用85篇)】相關(guān)文章:
制作小沙包英語(yǔ)作文03-26
我的小制作作文01-04
科技小制作作文10篇11-02
我喜歡小制作英語(yǔ)作文03-26
精選小制作三年級(jí)作文匯編五篇04-10
【實(shí)用】小制作三年級(jí)作文300字3篇04-09
小制作三年級(jí)作文300字十篇04-04
我的科技小制作作文6篇11-15