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環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-05 10:59:55 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文4篇

環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

  環(huán)保,可不是一個(gè)大家陌生的詞了,雖然大家口口聲聲說(shuō)“環(huán)保、環(huán)!保銈冋嬲龅搅藛幔

  如今,科技發(fā)達(dá)了,理所當(dāng)然,排放物和垃圾也就隨著增多了?纱蠹也坏槐Wo(hù)城市的環(huán)境,還繼續(xù)破壞地球,你有沒(méi)有想過(guò):假如世界真的有一天滅亡了,后悔的不就是咱們?nèi)祟?lèi)嗎?

  走在城市的街道上,你會(huì)發(fā)現(xiàn):大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風(fēng)飄起來(lái),人們不斷地往地上扔垃圾,有的小朋友竟然玩起了“紙團(tuán)戰(zhàn)”,還有的就直接拿起一堆垃圾,團(tuán)成一團(tuán),往別的小朋友身上砸去,

  這還算是輕的呢,我?guī)阆蚝Q笞呷,再看看吧?/p>

  農(nóng)藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里,裝載放射物質(zhì)船只的沉沒(méi)給海洋帶來(lái)嚴(yán)重污染,船只不斷地向海洋排放污水,有害物質(zhì)流進(jìn)海洋,通過(guò)食物鏈留在魚(yú)類(lèi)體內(nèi),最終成為人類(lèi)的食物。等于說(shuō),人類(lèi)不僅是破壞者,還是受害者。

  下面我就不說(shuō)了,相信你也不愿聽(tīng)了,總之一句話:假如你不愿看到地球走向滅亡,就從我做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸是愛(ài)交朋友的人,幾乎每天家里都要來(lái)幾個(gè)客人,有的是來(lái)喝茶的,聊天的,有的是談生意的,但是他們都是一個(gè)共同的毛病,就是愛(ài)你抽煙。這不前幾天家里就來(lái)了幾個(gè)客人,吸煙時(shí)把煙灰彈了一地,把地上弄的很臟,因?yàn)槲壹业臒熁腋浊皫滋毂淮蛩榱,還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的。

  我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保,所以我要做一個(gè)不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想,終于想出了一個(gè)辦法,我先找來(lái)幾個(gè)空飲料瓶,再用剪刀把下半部分剪掉,用彩紙把它裝飾一下,上面寫(xiě)著“環(huán)保煙灰缸”五個(gè)大字。

  我往每張桌子上放一個(gè)煙灰缸,站那一看真漂亮,有方的,有圓的,五顏六色的,心里特別高興。

  隨后幾天里,家里來(lái)的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里,我要把我的綠色行動(dòng)告訴更多的同學(xué),讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。

環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

  以前,地球上的資源都是無(wú)限循環(huán)的。那兒有清澈見(jiàn)底的溪流,可以看見(jiàn)底下的鵝軟石和活潑快樂(lè)的小魚(yú);甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著,享受著許多人民的愛(ài)戴。在那肥沃的土地上,生長(zhǎng)著許多秀美挺拔的參天大樹(shù),生長(zhǎng)著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花,它們綻放著最甜美的笑容;還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè),愉快地過(guò)著每一天!

  可是現(xiàn)在,那些自私的人類(lèi)只顧眼前利益,而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,正所謂:“竭澤而漁”!他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開(kāi)采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學(xué)品,不但使地球上的可用資源不能再生,還造成了一系列的.生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅!

  有一天,一個(gè)人的家被開(kāi)發(fā)公司野蠻拆遷,而導(dǎo)致無(wú)家可歸;小鳥(niǎo)們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運(yùn);有的小動(dòng)物們還被人類(lèi)無(wú)情的追殺而到最后便茍延殘喘,奄奄一息,這驚險(xiǎn)的一幕最終還是降臨了。這時(shí),那個(gè)房子被拆遷的人和一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)而相遇了,那個(gè)人說(shuō):“我的房子被公司的人拆遷了,嗚嗚嗚……我無(wú)家可歸了!毙▲B(niǎo)哭著說(shuō):“哎,我也一樣,我的房子也被那些無(wú)知的人給砍了,嗚嗚嗚……這就是命運(yùn)吧!我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了!彼鼈兓ハ嗫拊V著相同的遭遇,一直在傾訴著……

  這一幅小漫畫(huà),卻蘊(yùn)含著大道理,它向人們敲響了保護(hù)地球的警鐘!啊,地球!這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,它太可愛(ài),同時(shí)又太容易破碎了!是它一直在養(yǎng)育著我們,孕育著萬(wàn)物,所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚,讓我們一起:珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!

環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

  如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類(lèi)都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類(lèi)一片安寧吧!

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