有關(guān)三年級(jí)家務(wù)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)家務(wù)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)家務(wù)作文 篇1
星期天,媽媽在收拾家物,我在寫作業(yè),頑皮的弟弟拿著水管子在院子里胡亂的澆著花。
過(guò)了好一會(huì)兒,我終于把當(dāng)天的作業(yè)完成了。然后我也幫著媽媽干起了家務(wù)。因?yàn)槲覀円峒伊,這幾天一直把媽媽忙得夠嗆,不是刷就是洗。我換上拖鞋,挽起褲管和袖子,拿來(lái)清潔球和洗潔精開始刷盤子,刷完盤子又刷鍋,你別說(shuō)還真有些累呢。
忙完這些,我又幫著媽媽開始收拾衣服,媽媽整理她和爸爸的,我整理自己和弟弟的,凡是需要帶的,媽媽都打好包裹。就這樣我和媽媽忙活了一整天,雖然累點(diǎn),但是心里還是很開心的。
三年級(jí)家務(wù)作文 篇2
我?guī)桶职肿黾覄?wù)的時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“家里有事要做嗎?”爸爸說(shuō):“要做的事我給你寫到了一張紙上了。”上面寫著要賣:雞蛋、西紅柿、整理書架、把爸爸的文件整理好、刷碗、掃地、擦桌子、我就按爸爸寫的字條做。我先去商場(chǎng)買的雞蛋,我又去買了西紅柿,我提著一個(gè)大包回家,然后我回家整理書架,我又把爸爸的文件整理好,我把碗洗完,我覺(jué)得很累,我就看了一會(huì)電視,到了中午飯時(shí)間了,我做了西紅柿炒雞蛋、鮑魚、大蝦、螃蟹、肉炒芹菜,我叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯了,我和爸爸吃完飯,爸爸就上床睡覺(jué)了。
我就掃了家里的角角落落,掃完了我作了一會(huì)作業(yè),媽媽下班回來(lái)了,媽媽叫起爸爸來(lái),爸爸嚇了一跳,爸爸起來(lái)了,爸爸檢查了一下紙條,爸爸看有一項(xiàng)沒(méi)打?qū),我看了一下紙條,原來(lái)是還沒(méi)有擦桌子,我趕緊拿了一塊抹布擦完桌子,最后一項(xiàng)就是打上對(duì)勾,我說(shuō):“任務(wù)完成了!”爸爸說(shuō):“你真棒!”
三年級(jí)家務(wù)作文 篇3
我放學(xué)時(shí),做完作業(yè),吃晚飯我都會(huì)幫親人干一些力所能及的事情,比如說(shuō)掃地、拖地、擦桌子、洗碗、洗襪子、幫媽媽爸爸親人捶捶背、給親人端杯茶、跟親人揉揉肩、讓爸爸媽媽和親人聽(tīng)聽(tīng)我彈琴讓她們放松放松……,有時(shí)我心態(tài)很好,我心態(tài)好的時(shí)候我就會(huì)跟爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的飯菜,讓她們覺(jué)得我的孩子怎沒(méi)今天這么懂事呀!我會(huì)告訴他,這是一個(gè)小秘密只有我自己知道。
星期六或星期天地面很臟,我會(huì)趁媽媽爸爸親人做飯的時(shí)候,我會(huì)幫他們擦擦地,她們做完飯的時(shí)候一看!驚訝的說(shuō):“地怎么這么干凈!蔽視(huì)忍不住的笑,媽媽問(wèn):“是不是你擦的地。”我說(shuō):“不是,剛才我讓一個(gè)仙女進(jìn)我們的家門擦的地!眿寢屍婀值膯(wèn):“是不是你扮演成了仙女呀?”我說(shuō):“你不要生氣嘛!我實(shí)事求是的和你說(shuō)這是我拖得地,知道了吧!”媽媽說(shuō):“這樣多好。”
三年級(jí)家務(wù)作文 篇4
今天,太陽(yáng)才剛向我們道了聲“早安”,幾聲狗吠就把我從美夢(mèng)中叫醒了。我想喝點(diǎn)水,來(lái)到客廳,看見(jiàn)媽媽在拖地。這兩天因?yàn)闋敔敳×,媽媽都沒(méi)有好好休息,今天她還要上班呢,可媽媽還是一早起來(lái)就打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)她彎著的腰有點(diǎn)僵硬了,但手麻利地前后動(dòng)著。幾顆汗珠已經(jīng)滲出了媽媽的額角,她也只是隨意地擦擦就繼續(xù)工作。不知道什么時(shí)候,這個(gè)在朝陽(yáng)中的身影,在我眼里漸漸模糊了。
我躡手躡腳地回到房間,把張大被子卷成了條形,再在它的上面蓋上被子,這樣即使媽媽看到了也會(huì)以為我還沒(méi)有起床的。然后我有悄悄地來(lái)到廚房,把門關(guān)上,開始向那堆小山似的臟碗碟“宣戰(zhàn)”了。我用上平時(shí)從媽媽那偷學(xué)來(lái)的方法對(duì)付這些碗碟,沖沖、擦擦、洗洗、抹抹的,看著越來(lái)越多的干凈的碗碟,我額頭、背上冒出的汗珠應(yīng)該也會(huì)感到開心吧?把洗理臺(tái)擦干凈后,我就想走了,誰(shuí)知一看地上,滿是水,一定是我剛剛洗碗的時(shí)候不小心弄到的。所以我又拿布將廚房的地板擦了一遍。我擦得那么快,所以做完這項(xiàng)工作時(shí),我已經(jīng)有點(diǎn)氣喘吁吁了。
一不做,二不休,我又偷偷地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),澆水、施肥(當(dāng)然是學(xué)著爸爸平時(shí)的樣子),把這里的花花草草喂得飽飽的。
這時(shí)候,媽媽已經(jīng)在打掃浴室了,所以我又輕手輕腳地回到自己的房間,將原本亂七八糟的書桌收拾得整整齊齊,亂放的`衣服疊好放回衣櫥,玩具放好在抽屜里。頓時(shí),我的房間變得井井有條,就像每次媽媽幫我收拾好的一樣。
正在我叉著腰,欣賞著自己的杰作的時(shí)候,媽媽推門走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)我整齊的房間,情不自禁地發(fā)出“啊”的感嘆。接著她笑著對(duì)我說(shuō):“哇,這是哪個(gè)小仙女的魔法?”我一聽(tīng),有點(diǎn)不服氣,嘟著嘴說(shuō):“是我的杰作!”媽媽當(dāng)然知道了,但她還逗我,說(shuō):“哦,我們家海婷一定是學(xué)會(huì)了什么魔法,一會(huì)兒就把我們家的廚房、睡房收拾得干干凈凈的!甭(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),我的臉“刷”的一下全紅了。媽媽摟著我,微微地笑著,溫柔地用手擦著我頭上、背上的汗。雖然她沒(méi)再說(shuō)什么,但我看出她眼里的欣慰。我撒著嬌說(shuō):“媽媽,這些都是跟你學(xué)的,而且,我以后每個(gè)星期都會(huì)這樣做……”
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