【實(shí)用】三年級(jí)同桌作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)同桌作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。
他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。
別看他挺煩的,但有時(shí)的確很可愛(ài)。前幾天,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的兩只鋼筆沒(méi)墨了,他用乞求的眼神看著我說(shuō):“大姐,行行好吧!本人墨干了,你給我借支鋼筆吧!”我用報(bào)復(fù)的語(yǔ)氣說(shuō):“對(duì)不起,本人沒(méi)有這項(xiàng)服務(wù),沒(méi)鋼筆能用是吧?我就不給你借,哼!”他又說(shuō):“哼,你可別后悔!庇谑,他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說(shuō):“拜托了,你以后可以不經(jīng)過(guò)我的同意就拿透明膠和橡皮用,免費(fèi)的哦!”他給我做了一個(gè)鬼臉。我被他逗笑了,把另一支鋼筆拿出來(lái)給他用。他笑嘻嘻地說(shuō):“謝了,您的大恩大德,李某末齒難忘!”
說(shuō)到這里,你們一定喜歡上他了吧,他就是可愛(ài)又可恨的同桌——李春生。
三年級(jí)同桌作文 篇2
我的同桌是誰(shuí)?他就是活潑可愛(ài)的劉澤晨。他不僅是一位好同桌,還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。
前幾天,我過(guò)生日,請(qǐng)他來(lái)我家做客。傍晚,我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球,可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次,我忍著;第二次,我還是忍著;第三次,我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺(jué)了。我心里想:哼!劉澤晨,你等著,我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾,球一下子打到了他的臉上?墒,劉澤晨并沒(méi)有像我想象中的火冒三丈,他一句話也沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)與我踢球。我很后悔,氣也消了,我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō);“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧,”可是,“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出口。
爸爸知道這件事情后對(duì)我說(shuō):“他們是客人,你是小主人,‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎’,他們來(lái)參加你的生日派對(duì),你要熱情友好地招待每一位朋友,這樣你才會(huì)有更多的朋友!甭(tīng)了爸爸說(shuō)的這句話,我感到非常慚愧,我明白了:朋友之間要相互理解,相互支持,出現(xiàn)問(wèn)題,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待朋友,這樣才能得到真正的友誼。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了,我和劉澤晨依然是好朋友,我相信我們的`友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),會(huì)有自己的同桌,下面我們來(lái)看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的同桌非常的討人厭,她把我當(dāng)成敵人一樣,而我把她當(dāng)成一個(gè)好伙伴。
記得有一次,我和她一見(jiàn)面就說(shuō):“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得如果你遇到這種同桌可能會(huì)有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!
我的同桌也很愛(ài)找?guī)褪,她一般弄到我只?huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”比個(gè)冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅(jiān)持不懈地做作業(yè)。而我呢,她只要遇到班長(zhǎng)從旁路過(guò),便會(huì)成為一只五星級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓來(lái),這還真是:“誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)被騙”呀!因此,我會(huì)經(jīng)常被班干部批評(píng)呀——嗚嗚嗚……
我與同桌之間都不知道有什么不對(duì)。
記得有一次,在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上,同學(xué)都帶了手工袋,可一位同學(xué)他沒(méi)有吸管,來(lái)找我的同桌。只見(jiàn)同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學(xué)來(lái)的讀心術(shù)呀?肯定是夢(mèng)!”她一見(jiàn)我穿透了她的詭計(jì),慢慢和好了!
我希望同桌你不要變幻了。
三年級(jí)同桌作文 篇4
我的同桌是葉禮娜,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個(gè)子小小,但火氣可不小呢!
比如說(shuō)就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的手有點(diǎn)長(zhǎng),放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。
第二次,剛下來(lái),沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,說(shuō)道:“是不是不想活了”說(shuō)完,腳就突然踢了過(guò)來(lái),哇!這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過(guò)來(lái),“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時(shí),我突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,給她撲了一個(gè)空,但我想她應(yīng)該會(huì)罷手了,可是我想錯(cuò)了,這樣只會(huì)給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。
唉!我這個(gè)同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。
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