實(shí)用的我喜歡三年級(jí)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多，但我最喜歡我的小花鴿甜圈圈。
甜圈圈的樣子很可愛(ài)。一雙烏溜溜的眼睛像一雙黑寶石似的，它的毛很柔軟，耳朵像兩個(gè)小洞，尾巴張開(kāi)的時(shí)候像一把小巧的扇子，腳很細(xì)，總喜歡跳來(lái)跳去的，一張尖銳的小黑嘴讓人看著覺(jué)得像用手碰一碰就會(huì)被啄得鮮血直流似的。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要一看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子，就會(huì)覺(jué)得很舒心。
甜圈圈很愛(ài)吃玉米、米飯、蟲子。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它總是一搖一擺地慢吞吞地走過(guò)來(lái)，用嘴巴碰碰我。我有時(shí)故意不理它，它就會(huì)用它那小巧玲瓏的翅膀使勁地拍我一下，我便假裝疼得大叫起來(lái)：“唉喲、唉喲”這時(shí)它便嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你不給我吃東西。”每當(dāng)這時(shí)，我的媽媽會(huì)哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁邊，津津有味地吃了起來(lái)，它一邊吃一邊點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！謝謝！”我便會(huì)憐愛(ài)地看著它吃完米。
甜圈圈很愛(ài)讓我?guī)鋈ド⒉�。每�?dāng)吃完飯，它就會(huì)跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便會(huì)說(shuō)：“走吧，小淘氣！”我便帶著它走出家門，來(lái)到綠茵茵的草地上，它便會(huì)機(jī)靈地用嘴巴啄吃那些小蟲子。吃飽了，便飛來(lái)飛去地玩耍，在金燦燦的陽(yáng)光下，它的毛真像銀線呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很聽(tīng)話。有一天晚上，九點(diǎn)的時(shí)候，我正在看書，甜圈圈拍著翅膀，提醒我該睡覺(jué)了，我說(shuō)：“小甜甜，你也去睡覺(jué)吧！”我把甜圈圈抱到它的窩里，它聽(tīng)話地把小腦袋藏在扇子一樣的翅膀底下，乖乖地睡著了，我看了一會(huì)兒它，我也去睡覺(jué)了。
我家的甜圈圈真可愛(ài)，我永遠(yuǎn)喜歡它，你喜歡它嗎？
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿黑色的毛，像一塊小巧克力；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃放光；耳朵是半圓形，鼻子是白色的，它還有胖胖的短短的小尾巴，可愛(ài)極了。
每當(dāng)我去上學(xué)，它總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像說(shuō)：“小主人，謝謝你�！逼綍r(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫。
它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗�。�
我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗怎么能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了，真的希望它能可以永遠(yuǎn)陪伴我，做我一輩子的好朋友，只要它一直在我身邊，我就永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)，我真的很喜歡這只小狗。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我的語(yǔ)文老師，她有一個(gè)像彩虹一樣的名字——金虹。她個(gè)子不高也不矮，一直留著時(shí)尚的短發(fā)，看似很精神。金老師的聲音又甜又好聽(tīng)，讀起課文來(lái)，時(shí)而如山間的清泉流淌；時(shí)而又如酣暢的瀑布，令人震撼。金老師還有一雙炯炯有神的眼睛，與眾不同的是：她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話。
記得有一次上課時(shí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講，只有我和同桌低著頭竊竊私語(yǔ)地說(shuō)著閑話，猛一抬頭間，我突然發(fā)現(xiàn)有人在緊緊地注視著我們，那雙明亮的眼睛好象嚴(yán)厲地在說(shuō)：“上課不能說(shuō)閑話，要專心，這回被我發(fā)現(xiàn)了吧！”我立刻慚愧地閉上了嘴，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。
還有一次，金老師叫楊豐寧回答問(wèn)題，她低著頭慢慢地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都哄堂大笑，楊豐寧把頭埋得更低了，臉紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí)，金老師不但沒(méi)有責(zé)怪她，反而和藹可親地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要你敢回答問(wèn)題，就是好樣的！”這時(shí)，金老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，楊豐寧終于鼓足勇氣，用洪亮的聲音，準(zhǔn)確、流利地回答出了問(wèn)題，金老師高興地表?yè)P(yáng)了楊豐寧。
金老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習(xí)累了，她也像個(gè)孩子一樣跟我們玩耍游戲，有時(shí)玩瘋了，她還會(huì)開(kāi)玩笑，她講的故事又幽默又好聽(tīng)，還能把一個(gè)個(gè)道理通過(guò)故事告訴我們，常常把我們逗得捧腹大笑。
金老師，我想對(duì)您說(shuō)：“正是因?yàn)槟男貙拸V，把我們都當(dāng)成您的孩子，您才活得那樣瀟灑，那么充實(shí)！金老師，我愛(ài)你！”
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
我喜歡看書，看書可以讓知識(shí)變得多，也能牢記妙詞佳句。
我是從這樣開(kāi)始的：前幾天，老師教我們學(xué)了幾句名言，其中一句是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”老師跟我們講了這句話的意思，這才知道讀了書的好處，而且不止這些，老師還告訴了其它的八個(gè)成語(yǔ)。其中一個(gè)是學(xué)海無(wú)，一個(gè)是學(xué)而不厭。我在這兩個(gè)成語(yǔ)中體會(huì)到了讀書的妙用。
有一次，我和爸爸媽媽一起去黃山玩，我都帶了三四本書。在車上的時(shí)候，看著看著，我就睡著了，然后一不小心倒在了地上。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一個(gè)書王國(guó)，那里有各種各樣的書，過(guò)了一會(huì)黃山到了，爸爸把我叫起來(lái)，我還在地上睡著。然后，四級(jí)把車一停，我就磕到了前面的座位，我才醒過(guò)來(lái)，而且頭上還頂著一個(gè)大包。
記得有一次，我在家看書，看著看著看入迷了，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都出去了。忽然，不知道哪里跑出來(lái)一只老鼠，把桌子上的菜吃了一大半，然后就跑了。過(guò)了一會(huì)兒我肚子餓了，一來(lái)到桌旁，就看見(jiàn)了幾只老鼠腳印，我再往盤子上一看，啊！我這才知覺(jué)老鼠快把菜吃完了。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
有人喜歡紅色，因?yàn)榧t色是喜慶的象征；也有人喜歡綠色，因?yàn)榫G色是大自然的象征；還有人喜歡紫色，因?yàn)樽仙莾?yōu)雅、高貴的象征……而我卻喜歡藍(lán)色。有人說(shuō)藍(lán)色代表憂郁；有人說(shuō)藍(lán)色代表開(kāi)闊；有人說(shuō)藍(lán)色代表豁達(dá)；有人說(shuō)……是呀，藍(lán)色讓人第一感覺(jué)就是代表憂郁，憂慮，彷徨。而我卻想藍(lán)色代表寬容，代表愛(ài)。
在我們心煩的時(shí)候，在靜謐之中，最容易讓人想起的就是藍(lán)色，藍(lán)色容易讓人寧?kù)o，讓人安定。如果在心煩的'時(shí)候看著藍(lán)色，自然就會(huì)寧?kù)o下來(lái)。藍(lán)色給我們的感覺(jué)如同投射著陽(yáng)光的深海；如同晴朗天氣的湛藍(lán)的天空，是那樣的明晰、沉靜、溫柔、歡暢，令人充滿了遐想，充滿愉快的心情。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色象征著天空，白白的云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)著，燦爛的陽(yáng)光照到地上，非常的亮；照到湖上，非常的美。晚上閃閃發(fā)光的星星在天空中一眨一眨的，明亮的月光照到湖面上，多么漂亮。啊！天空，你是多么的神秘，多么高大!
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗宓�、淡雅。它能引發(fā)你無(wú)限的想象。讓世界上所有東西在我心中變得更加完美。廣闊的天空，那種淺淺的藍(lán)，能讓我變得更加明朗。遼闊的海洋，深深的藍(lán)，讓我在心中搭起了理想之橋。博大的胸懷，讓我學(xué)會(huì)了寬容。 我喜歡藍(lán)色，喜歡藍(lán)色的寧?kù)o與空曠，喜歡藍(lán)色的憂郁，是夢(mèng)開(kāi)始的地方......
藍(lán)色——我最喜歡的顏色，它在我心上留下永遠(yuǎn)的軌跡，心頭籠罩著那片藍(lán)光，與那朵正在默默艱苦奮斗的小花一起綻放出屬于我們自己的，刺眼的，但又不起眼的人生之花！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物是狗，因?yàn)樗疃诵�，是人類的好朋友。我弟弟家就養(yǎng)了兩條狗，它們長(zhǎng)著棕白相間的毛，兩只眼睛炯炯有神，牙齒鋒利無(wú)比，好像尖刀一樣。
有一次，我到小弟弟家去玩，小弟弟家的兩條狗一看到我就對(duì)我狂叫不止，好像把我當(dāng)成壞人似的。叔叔看見(jiàn)了，忙叫這兩條狗別叫。這兩條狗好像聽(tīng)的懂叔叔的意思就不叫了，瞪著圓溜溜的眼睛好奇地盯著我看，不一會(huì)它們就跟我熟悉了，淘氣的在我身邊追著對(duì)方。
吃午飯的時(shí)候，這兩條小狗就在我的腳底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我扔一根骨頭，它們就搶了起來(lái)，津津有味地吃起骨頭。吃完了，它們就又眨巴著眼睛望著我，饞得把舌頭都伸出來(lái)了。一會(huì)兒媽媽又扔了一根骨頭，它們又搶著吃，吃完了又望著媽媽。我終于知道，誰(shuí)給它們骨頭吃，它們就看著誰(shuí)。
下午，兩只小狗不見(jiàn)了，我和小弟弟費(fèi)了九牛二虎之力才把兩只小狗找到，但是淘氣的小弟弟又把小狗給嚇跑了，它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小弟弟怎么追也追不上它們了。
小狗真通人性啊！就像可愛(ài)的小孩子一樣，能給大家?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。我真想也養(yǎng)條小狗。
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
在夏天火辣的陽(yáng)光下，所有的花都沒(méi)有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。
一早就聽(tīng)說(shuō)了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來(lái)看荷。
一走進(jìn)公園大門，再繞過(guò)一個(gè)亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個(gè)個(gè)翠綠的大玉盤。一陣風(fēng)過(guò)，空氣中立刻彌漫著陣陣清香，讓人心曠神怡。
荷池的中央已經(jīng)冒出了幾朵荷花。有些荷花半開(kāi)著，像個(gè)害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護(hù)下，像個(gè)襁褓中的嬰兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞，我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�，F(xiàn)在荷的風(fēng)姿更旺了，蜻蜓還在陪著它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
我很饞，很好吃。喜歡吃的東西有很多，水果可是我的最愛(ài)。
水果中我十分喜歡吃蘋果。它不僅形狀好看，而且顏色也十分鮮艷。圓圓的。紅艷艷的。看上去多么飽滿，多么誘人。像小朋友燦爛的笑臉。他穿著青里透紅的條紋外衣。它的皮非常薄，而且有許多斑點(diǎn)，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。蘋果的氣味很香，我聞一聞，口水都要流出來(lái)了。迫不及待地咬一口，��！又甜又酸的蘋果真好吃。吃在口中讓人心中有一股幸福的感覺(jué)。叫人越吃越愛(ài)吃。
蘋果不光好吃，而且營(yíng)養(yǎng)也非常豐富。它飽含人體所需的很多微量元素。如果糖。果酸大量的維生素C。E等。蘋果非但對(duì)身體有益大家都知道，而且對(duì)皮膚有美容作用。難怪那些大姐姐特別喜歡吃蘋果，對(duì)次津津樂(lè)道。
蘋果的好處眾人皆知，可你知道嗎？它還有很多別的用途。把蘋果切成小塊，與另外的食物混在一起，拌上色拉醬，就是一道美味的水果色拉。把切成小塊蘋果與糯米小圓子酒釀一起煮。煮好后便是一道可口的點(diǎn)心。
聽(tīng)我說(shuō)了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了。
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