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螞蟻三年級作文

時間:2022-06-03 16:41:26 三年級作文 我要投稿

實(shí)用的螞蟻三年級作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的螞蟻三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的螞蟻三年級作文匯編5篇

螞蟻三年級作文 篇1

  那天,我從書上看到一個有趣的實(shí)驗(yàn):把糖水灑到地上,澆成一個字,螞蟻就會爬到上面喝糖水,過一會兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。

  我覺得這個實(shí)驗(yàn)非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字:你好(和一愛心圖)。

  接下來要做的就是等待了,我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn),再仔細(xì)點(diǎn),看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了,它要去哪里?我認(rèn)真地觀察著。啊!它爬到泥土堆里去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請自來,那我當(dāng)然歡迎。

  太陽落山時,正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……

螞蟻三年級作文 篇2

  秋高氣爽,一只螞蟻正在搬食物,突然四面八方刮起風(fēng),小螞蟻看見原來是人們在舉辦運(yùn)動會。它連忙也叫所有螞蟻聚集,在操場上辦運(yùn)動會。

  螞蟻們連連歡呼,操場上蟻聲鼎沸,它們有的當(dāng)啦啦隊(duì),有的當(dāng)選手。螞蟻們都高興極了。

  今天的運(yùn)動會項(xiàng)目有跑步、跳繩和撥河。

  第一個項(xiàng)目是跑步比賽。選手們都各就各位,等待槍聲一響,選手們就不停地向前跑,一旁的啦啦隊(duì)拼命地喊:“加油,加油!”

  第二個項(xiàng)目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了,選手們雙手拿好繩子,使勁地跳,爭取得第一,啦啦隊(duì)邊揮手邊喊加油。

  第三項(xiàng)目是撥河,雙方選手手拿好繩子整齊地站著,開始比賽了,雙方互不相讓,手緊緊地握住繩子,一直努力地用力拉。啦啦隊(duì)在旁邊努力地喊著,他們一邊喊加油,一邊拍著手,喊聲別提有多響亮了。

  勝利的一方歡呼著,啦啦隊(duì)也歡呼著,失敗的一隊(duì)卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣,下次加油。

  小螞蟻們都是好樣的`,它們團(tuán)結(jié)勇敢友愛。這真是一場精彩的運(yùn)動會。

螞蟻三年級作文 篇3

  半個月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里,一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌,不知所措,四處逃散。

  為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點(diǎn)餅干屑充饑,它們平時就喜歡擠成一堆,也不怎么走動。

  時間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍(lán)色城堡,興奮地對我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長出來了!”

  我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細(xì)一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長出細(xì)嫩的小草。一條長長的藍(lán)色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!

  你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對,它們就是勤勞的小螞蟻!

螞蟻三年級作文 篇4

  你們看過螞蟻豐收的情景嗎?今天去哦就看到了這個場景,真是令人驚嘆不已!

  星期天的下午,我們一家人去奶奶家,我在院子里坐著吃西,突然我看見一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來的瓜子仁,看它的樣子好像很費(fèi)勁,它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運(yùn)的過程并不簡單,它搬著搬著突然停下來,丟下瓜子仁,鉆進(jìn)一個洞里,好像是去喊其它的朋友來幫忙。過了一會兒,真的有只螞蟻過來了,他們頭對著頭,像是在策劃著什么方法。策劃完后它們就開始搬運(yùn)了,一只在前,一只在后,用力一抬就把瓜子仁抬了起來,很快就搬到不遠(yuǎn)處的洞旁。其它螞蟻看見它們回來了,就一齊到門口去迎接,像是在感謝它們一樣。

  其實(shí),螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物,有一些動物也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,因?yàn)樗鼈兏嬖V我們了一些人類有時都很難做到的精神。想想自己呢,有時在學(xué)校值日時,因?yàn)檎l做的多誰做的少跟同學(xué)們爭執(zhí),有時在家也會因?yàn)槌詵|西多少而和弟弟爭吵,看看螞蟻都這樣團(tuán)結(jié),真的應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

螞蟻三年級作文 篇5

  一個空氣清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來到河邊散步。

  突然,刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因?yàn)樘菪×耍幌伦泳捅伙L(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著:“救命啊!救命。 毙⊙嘧涌匆娦∥浵伒暨M(jìn)河里,已經(jīng)喝了好幾口水,眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻,可是小燕子也不會游泳呀!這該怎么辦呢?聰明的小燕子靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻,小螞蟻立刻爬上樹葉,它在河面上飄呀飄。突然,又刮起了一陣風(fēng),把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸,它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子,對它說:“謝謝你救了我!毙⊙嘧诱f:“不用謝,每個人都會有需要幫助的時候,下次可要小心一點(diǎn)哦!”

  過了幾天,小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發(fā)箭瞄準(zhǔn)了小燕子。小螞蟻一看,呀!小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊,狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛,他立刻松開了手里的箭,那只箭“唆”的一聲,射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

  小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方,逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。

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