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假如我是三年級作文

時(shí)間:2022-06-18 20:23:05 三年級作文 我要投稿

【熱門】假如我是三年級作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如我是三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】假如我是三年級作文合集6篇

假如我是三年級作文 篇1

  昨天晚上我做了個(gè)夢。我叫火龍,來自火星。我來到了一所學(xué)校,碰上了一群小朋友,他們的事情可真奇怪。

  首先我碰到了一個(gè)叫東東的男孩,他喜歡上課睡覺,難怪他數(shù)學(xué)考了0分,F(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師又沖他發(fā)火了。下了課,我給東東吃了一顆仙藥,從此,他上課再也不睡覺了,數(shù)學(xué)成績一下提到了85分,老師再也不用發(fā)火了。

  我還碰到了一個(gè)叫麗麗的女孩, 她經(jīng)常給別人起外號,大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片,只要她一想給別人起外號,她就講不出話。她試了幾次后,再也不敢給別人起外號。

  “毛毛,快起床,上學(xué)了!”媽媽來叫我了,原來我是在做夢。∵@個(gè)夢讓我體驗(yàn)到了幫助別人的快樂! 我真希望自己就是那個(gè)外星人!

假如我是三年級作文 篇2

  假如,我是一片綠蔭,我愿為人們遮擋太陽。當(dāng)太陽很熱時(shí),人們的衣服已潮、背上已汗流浹背、頭頂已大汗淋漓,我會很熱情的張開“雙臂”,給這些人們乘涼。

  假如,我是一片綠蔭,無論被伐工怎樣砍伐、怎樣的傷害,我都不會有一絲的怨言,我會更加的堅(jiān)強(qiáng),努力的生存下來。因?yàn)檫^不了幾天,我的枝干會重新生長出來,顯現(xiàn)出我高打挺拔的風(fēng)姿。

  假如,我是一片綠蔭,我無法阻止狂風(fēng)暴雨的侵襲,我也曾彎過腰,但我不會屈服。風(fēng)雨過后我又傲然挺立,不屈向上,茁壯成長。

  假如,我是一片綠蔭,我要生長在遠(yuǎn)離靈寶的撒哈拉沙漠去。那兒,一望無際,全都是沙化了的土地。太陽炙烤著大地,好像要把土地烤的冒了煙似的;那兒,只要沙塵暴一來,狂風(fēng)就會卷著沙土漫天飛舞。居住在撒哈拉沙漠的人民,需要綠色、需要綠蔭,他們渴望將荒涼的沙漠變成滿是生機(jī)的綠洲。所以,我要到哪兒去。

  假如我是一片綠蔭,那我就是沙漠里的功臣;假如我是綠蔭,那我便會是小鳥的家;假如我是綠蔭,小朋友們就會在我這玩耍;假如我是綠蔭……

假如我是三年級作文 篇3

  老師是知識的播種者,是我們步入知識殿堂的領(lǐng)路人,假如我是老師作文。我欽佩老師的博學(xué)多才,但我更多的是贊美老師那種誨人不倦,默默奉獻(xiàn)的思想情操。我長大了要做一名受人尊敬的人民教師。

  假如我是老師,我要用最好的教學(xué)方法,讓我的學(xué)生得快樂,學(xué)得輕松,不讓他們做分?jǐn)?shù)的俘虜。

  假如我是老師,我要走近學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,和他們談心,和他們聊天,和他們一起參加活動,建立融洽的師生關(guān)系。

  假如我是老師,對差生就像春天般的溫暖,在思想上關(guān)心他們,在學(xué)習(xí)上幫助他們,如果他們有了進(jìn)步,就及時(shí)表揚(yáng),鼓勵(lì)他們,讓他們甩掉包袱,趕上其他同。

  假如我是老師,我要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,進(jìn)行社會實(shí)踐活動,去游覽,去調(diào)查,去認(rèn)識自然,去探索大自然的奧秘,去體驗(yàn)生活,培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)自信的個(gè)性和特長。

假如我是三年級作文 篇4

  假如我是一位科學(xué)家,我將發(fā)明一架克隆機(jī)?寺〈蟮厣系木G色,克隆大地上的植物,科隆大地上的動物,克隆大地上的正義。

  假如我是一位科學(xué)家,我將造就一個(gè)適合人類居住的星球,不要讓地球在承受六十五億人民的壓力,不再讓地球再受我們?nèi)祟惖臍埲虅兿鳌?/p>

  假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種幻影汽車,讓道路不再擁擠,人體可以無感覺的穿過汽車,要乘車就可以披上我的.“正義披風(fēng)”。

  假如我是一位科學(xué)家,我要為辦案人員發(fā)明一臺復(fù)原儀,可以令已經(jīng)毀壞掉的證據(jù)復(fù)原,減緩了辦案的難度,幫助壞人改邪歸正。

  假如我是一位科學(xué)家,我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片,能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事,體驗(yàn)到自己的快樂和幸福。讓快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。

  假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種疫苗,絕對不會感到疼痛,因?yàn)檫@種疫苗是用來吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型,吃了這種疫苗,可以抵御外界的一切病毒,讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。

  當(dāng)一位科學(xué)家,是我的夢想,但是只有好好學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)夢想。

假如我是三年級作文 篇5

  假如我是媽媽。

  假如我是媽媽,清晨我會從熟睡的孩子身邊輕輕的起床,為她準(zhǔn)備好早餐。然后準(zhǔn)時(shí)喊她起床,讓她刷牙洗臉,為她梳頭。吃飯時(shí)我會告訴她,為了健康的身體不挑食不揀食,而且吃飯也要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真,不能左顧右盼,一邊吃一邊玩。吃完早餐,我會把她送到學(xué)校門口,并且告訴她今天不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要和小朋友們一起開心快樂,和睦相處。

  假如我是媽媽,我會在忙完一天的工作后,按時(shí)在學(xué)校門口等我的孩子放學(xué),回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識,聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事,聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂。回到家,我會要求孩子首先完成家庭作業(yè),我會告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專心致志,獨(dú)立完成,然后不會的我再講給她聽。晚飯后,我會和孩子一起到外面散步,看著她和小朋友一起在廣場上開心的跑來跑去。

  假如我是媽媽,睡覺前我會在臺燈下和孩子一起讀書,要么給她講故事,講道理,直到她進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。然后悄悄起身,為她洗凈她的小襪子,檢查她的書包是否整理完整,最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。

  假如我是媽媽。

假如我是三年級作文 篇6

  我的爸爸平時(shí)很忙,經(jīng)常不能陪我,假如我是爸爸,我會這樣做。

  假如我是爸爸,我一定會陪我的孩子到很多地方游玩,一直陪著他,給他快樂,讓他娛樂。

  假如我是爸爸,我一定不會像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我,對我說:去去寫作業(yè)去,別來煩我工作。也不會對孩子說:去去一邊玩兒去,我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂、玩;蛘吡牧奶。

  假如我是爸爸,在夏天時(shí)我會帶我的孩子去游泳,帶他去游樂園,以及做各種游戲,給他買冰激凌。

  假如我是爸爸,冬天時(shí)我會帶著孩子堆雪人、打雪仗,我不會對他說:外面太冷了,別出去。

  假如我是爸爸,我可不會因?yàn)楹⒆記]考好,就像我爸爸一樣說:又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯(cuò)的題,思考他是哪些知識沒掌握好,給他指導(dǎo),我不會打罵他,而是正確的教育他。

  假如我是爸爸,我會常給他做飯,而不帶他去外面吃東西。

  假如我是爸爸,我一定不會吸煙,也不會喝酒,假如我是爸爸,我的孩子一定非常幸福。

  假如我是爸爸,那該有多好。