【熱門】游三年級(jí)作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
星期天我讓媽媽帶我到海洋館,早晨起床我們就急急忙忙往公交站臺(tái)趕去,等了一會(huì)兒車就到了,車上的人很少,坐在車上不一會(huì)兒就到了海洋館。
我連忙拉著媽媽進(jìn)入了海洋館里,里面的人也真的好多呀!厚厚的玻璃圍成了比我高的水池,我看到了好多的魚在水里游來游去。它們也不怕人,在水里愉快的游玩。里面的魚的種類好多呀!我看到有石頭飄在水里,仔細(xì)一看不是石頭是一種長(zhǎng)的像石頭的魚。在游玩的過程中我看到了好多奇奇怪怪的魚。
我們一路往前走就到了海豹表演的地方,我和媽媽連忙找了座位坐好,因?yàn)樯弦粓?chǎng)的海豹表演剛結(jié)束不久,所以要在座位上等半個(gè)小時(shí)。不一會(huì)兒就坐滿了人,時(shí)間到了,海豹表演開始了。首先出場(chǎng)的是一位解說的阿姨,她站在舞臺(tái)上向觀眾介紹了海豹的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從出場(chǎng)的一頭小海豹到長(zhǎng)成大海豹的樣子,在介紹的時(shí)候出場(chǎng)的是一頭小海豹,說到海豹長(zhǎng)大的時(shí)候小海豹下去了,出來了一頭比大人都大的海豹。大的海豹出來先向大家打了招呼,就開始表演了,海豹跟著音樂跳起了江南stle。隨著音樂聲海豹胖胖的身體跳動(dòng)了起來,我們都哄堂大笑,好可愛的海豹!海豹不僅表演了跳舞,還唱起了歌,馴獸員把話筒放到了海豹的嘴邊,就聽到了海豹的聲音,一會(huì)兒音高一會(huì)兒音低,聲音大的時(shí)候我都捂著耳朵了,因?yàn)槁曇籼罅,聽海豹唱歌真的是一種折磨,好難聽。海豹還進(jìn)入到水池里,突然游到了面向觀眾的水池邊上,就看到水從水池里噴灑了出來,大家都驚訝的“啊”了起來。每次海豹表演完一個(gè)節(jié)目就會(huì)得到一條小魚的獎(jiǎng)勵(lì),海豹的表演真的非常精彩,看的觀眾都在哈哈大笑。我很好奇,為什么馴獸員讓海豹干什么它就干什么?海豹表演結(jié)束后我和媽媽跟著人群往前繼續(xù)走,本來還要看美人魚表演,可是來的人太多了,沒有看到美人魚的表演我只有帶著遺憾和媽媽離開了海洋館。
今天到海洋館的游玩讓我看到了許許多多與眾不同的海洋生物,是我過的最快樂的一天。
游三年級(jí)作文 篇2
我非常想學(xué)游泳,有一天,我看見姐姐在游泳池里玩得特別開心,我也非常想下去玩,但是我不會(huì)游泳,所以我就下定了決心:一定要學(xué)會(huì)、學(xué)好游泳。
星期天下午,我和爸爸坐著公交車來到體育館的綠茵游泳池里,游泳池里的水分成淺水區(qū)和深水區(qū),水清澈見底,爸爸讓我先在淺水區(qū)里學(xué),于是我下到游泳池里。爸爸說要學(xué)游泳先要會(huì)憋氣。爸爸先教我憋氣,他說:“先深吸一口氣,然后猛地鉆進(jìn)水里,直到實(shí)在憋不住了再上來!庇谑俏野凑瞻职终f的去做,先深吸一口氣,然后猛地鉆進(jìn)水里。經(jīng)過多次練習(xí)終于能憋一分鐘了。我興奮得手舞足蹈。
“良好的開端是成功的一半!蔽覍(duì)學(xué)游泳充滿了自信。爸爸笑著說:“不錯(cuò)哦!這么快就學(xué)會(huì)了憋氣。有悟性。來,我來教你游泳。”聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我可帶勁啦!要知道,爸爸是從來不輕易夸獎(jiǎng)人的。爸爸托著我的肚子,我的手不停地扒著水,腳用力地往后蹬水,正當(dāng)我看上去學(xué)得還行時(shí),爸爸的手松開了,我沒有人托著,直線往下沉。爸爸趕緊把我托上來說:“別灰心,失敗是成功之母嘛!有了失敗就可以一步一步的走向成功!庇谑前职钟职盐彝衅饋砹,我又可以劃好長(zhǎng)時(shí)間?墒,爸爸的手一松開,我又掉下去。爸爸鼓勵(lì)我說:“咱們?cè)賮韼状,我相信,總有一天你?huì)學(xué)會(huì)游泳的!苯(jīng)過一次一次的失敗和爸爸一句句鼓勵(lì)的話語,我終于學(xué)會(huì)了游泳,真是“功夫不負(fù)有心人”啊。
當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳以后,心里比吃了100顆開心果還開心。那種感覺你有過嗎?
游三年級(jí)作文 篇3
從小,我就特別喜歡探索大自然,幾乎每個(gè)周末都在公園度過,欣賞著各種植物、動(dòng)物,樂此不疲。我們學(xué)校每年秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng),今年的活動(dòng)是去世界花卉大觀園參觀,知道了這一消息后,我每天都盼著出發(fā)的那一天早點(diǎn)到來!出發(fā)的前一天晚上我按捺不住自己的興奮,早早開始準(zhǔn)備零食、收拾書包,做好一切準(zhǔn)備!
一大早,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校集合后,一起坐著大巴,一路上歡聲笑語,不知不覺中很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一座雄偉的雕像:天女散花。她高達(dá)七米,微笑地播撒著花朵,就像在把美好的祝福撒向人間。我還看到了一座大人和孩子在拉花車的雕像,他們的表情都雕得惟妙惟肖,好像在跟我們打招呼,歡迎我們的到來。
我們先來到了植物標(biāo)本館,看到了各種植物標(biāo)本,被浸泡在綠色、藍(lán)色的液體中,感覺很神奇!接下來,我們參觀了七個(gè)溫室,見到了重達(dá)369斤的巨人南瓜、渾身長(zhǎng)刺的火龍果、優(yōu)雅的蘭花、生機(jī)勃勃的紅掌、嬌嫩的風(fēng)鈴花、長(zhǎng)著超大葉子的香蕉、爭(zhēng)奇斗艷的菊花、鼓著肚皮的佛肚樹、奇特的豬籠草等植物。
逛了大半天,大自然豐富多彩的植物世界讓我驚嘆不已,其中,給我留下最深印象的是沙漠植物館。一進(jìn)館,我就被千姿百態(tài)的仙人掌迷住了!有球型的、有圓柱型的、有糖葫蘆型的.、還有羽毛型的。每個(gè)仙人掌身上都長(zhǎng)滿密密麻麻的小刺,頭上還頂著各式各樣、五彩繽紛的小花。在長(zhǎng)年干旱的沙漠里,幾乎只有仙人掌能存活,它那粗壯的葉片里可以存水,使它能在干燥的環(huán)境里生活,而別的植物不能。我覺得仙人掌很頑強(qiáng),大自然太神奇了!
在臨走之前,我發(fā)現(xiàn)旁邊的商店里有賣君子蘭營(yíng)養(yǎng)液的,我心想:姥爺送我的那盆君子蘭可以用營(yíng)養(yǎng)液澆灌,讓它茁壯成長(zhǎng)。于是我向同學(xué)借了五元錢,高高興興地把它買了下來。
時(shí)間過得可真快,參觀即將結(jié)束,對(duì)于喜歡大自然的我來說,這將是我最難忘的一次秋游!我依依不舍地望著世界花卉大觀園的背影,不由得感嘆道:“這里真是植物的天堂。∥艺嫦M刻於寄軄磉@里參觀!”
游三年級(jí)作文 篇4
星期天爸爸媽媽帶我去植物園。
植物園的大門是拱形的“毛毛蟲”,看起來十分可愛。
走進(jìn)春天的植物園,到處都是花草樹木,各種花兒競(jìng)相開放,花香撲鼻而來,讓人心里十分舒服。植物園里有個(gè)大草坪,大草坪上的人很多很多,他們有的在放風(fēng)箏,有的在踢足球,有的在喂鴿子……植物園還有個(gè)美麗的湖泊,湖水清澈見底,有人在湖邊乘涼,有人在湖邊釣魚,有人在湖里劃船。植物園里還有許多好玩的:有秋千、吊橋、蹦極……我都很喜歡玩。
植物園真美呀!
游三年級(jí)作文 篇5
暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)游泳的興趣班。我很開心,一直期待著那天的到來。
終于等到了學(xué)游泳的日子,媽媽用電瓶車把我?guī)У搅擞斡攫^,我靜靜地坐在那里,等待著教練來點(diǎn)名。不一會(huì)兒,教練拿著點(diǎn)名冊(cè)來點(diǎn)名了。隨后,教練帶著我們到了游泳池,教練說:“你們先去換好游泳,然后到下面來集合!蔽荫R上到更衣室里換好了泳衣,到教練指定的地點(diǎn)去集合。等我們?nèi)硕嫉烬R了,教練讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我們熱完身后,教練向我們身上潑了一桶水,說是為了適應(yīng)泳池里的水的溫度。然后,教練讓我們下水,我們沿著扶梯下了水,哇!水好涼呀!我打了個(gè)寒顫,不過,我馬上適應(yīng)了水里的溫度。教練先叫我們學(xué)習(xí)在水里屏氣。當(dāng)我把頭伸進(jìn)水里的時(shí)候,我害怕極了。我急忙用手?jǐn)Q住鼻子,好讓水不進(jìn)入鼻子。盡管這樣,我還是被水嗆了幾口,鼻子好難受啊!原來學(xué)游泳這么難的呀!可我還得堅(jiān)持下去,我試了好幾次,還是,沒有成功,我旁邊的小伙伴都慢慢的學(xué)會(huì)了屏氣了,我還是好怕水。我就這樣一直練習(xí)著,直到下課為止。我還是沒有學(xué)會(huì)如何屏氣?
通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí),我感覺到學(xué)游泳可真的不是一件容易的事情呀!
游三年級(jí)作文 篇6
劍橋公園在我家旁邊,這里有花有草,有橋有河,是一個(gè)美麗的地方。
公園的入口有一個(gè)花壇,紅的花綠的草,在微風(fēng)的吹拂下,一個(gè)勁兒地向我點(diǎn)頭;▔虚g矗立著一塊巨石,上面刻著“劍橋公園”四個(gè)蒼勁有力的大字。
入口的左邊有一條清澈見底的小河,就像一條明如玻璃的帶子。水面波光粼粼,偶爾會(huì)有一只白鷺從上面飛過。一陣風(fēng)吹來,岸邊的柳樹便揮動(dòng)著柔軟的手臂翩翩起舞。柳樹腳下金黃色星星一樣的迎春花早已謝了,但一簇簇迎春花蔓卻依然那么青翠,那么碧綠。
公園中央有一個(gè)小小的游泳池。游泳池的前方有一排大理石畫廊,正面刻著我國(guó)古代四大名著、四大發(fā)明的圖案,反面刻著一些外國(guó)科學(xué)家的頭像。我最喜歡的是《西游記》里的孫悟空,只見他金雞獨(dú)立在山頂上,右手緊握金箍棒,左手搭著涼篷,瞪大火眼金睛眺望遠(yuǎn)方,仔細(xì)察看有沒有妖怪,好保護(hù)師父去西天取經(jīng)。畫廊左側(cè)有科學(xué)家牛頓的塑像,他坐在石凳上,右手拖腮,左手放在膝蓋上,眼睛正盯著旁邊的一只大蘋果,好像在想:“這個(gè)蘋果為什么從樹上落到地下,而不飛到天上去呢?”
我經(jīng)常和小伙伴們一起來公園游玩、嬉戲,這里是我們的樂園!
游三年級(jí)作文 篇7
今天,我來到了最夢(mèng)寐以求的實(shí)小參觀。
我要寄宿的同學(xué)在一乙班就讀。她的名字叫王宥晴。她是一個(gè)又漂亮又機(jī)靈的小女孩,戴著美麗的發(fā)卡,披散著長(zhǎng)頭發(fā),真像一位從天上飛下來的小仙女。我希望我會(huì)帶給她快樂。
再去看看課程吧!雖然被分在了三丙,但是老師講的語文課生機(jī)勃勃,栩栩如生。數(shù)學(xué)課的內(nèi)容雖然我沒有學(xué)過,但是我和金洋聽得津津有味,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。老師連連表演我,我的心里美滋滋的。做試卷了,我有些字看不清懂,最后終于在老師的幫助下學(xué)會(huì)了。雖然是第一天,但是我就像遇到了好朋友。
下午做的香包和春卷也非常好玩兒。在指定的包里塞進(jìn)一些棉花和香料,由于我在這一方面不是很擅長(zhǎng),很長(zhǎng)時(shí)間才做好,然后小心翼翼地把下面的步驟做好,一個(gè)散發(fā)著香氣的香包就做好了。后來還做了個(gè)春卷,大家狼吞虎咽地吃了起來,味道非常好。
今天讓我非常興奮!
今天,我來到了最夢(mèng)寐以求的實(shí)小參觀。
游三年級(jí)作文 篇8
“爸爸,我要去游泳。如果你不帶我去,我晚上不吃飯了!卑职譄o奈,說:“算了算了,今天就帶你去吧!蔽乙宦,高興得一蹦三尺高。
做什么都有一個(gè)第一次,第一次都讓人覺得十分新奇。爸爸騎著摩托車,帶著我來到了游泳池。我穿上游泳衣,把游泳圈往身上一套,“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池里。
“水好冷呀!”我情不自禁地大叫起來。游泳池里的人都朝我這方向看來,我害羞地低下頭。
我套著游泳圈游,覺得一點(diǎn)不過癮。我想,如果把頭放進(jìn)水里,那才舒服呢。我決定一試,“哎呀,怎么這么難受呀!”我趕緊把頭從水中抬起來。爸爸看著我那副傻樣,哭笑不得。
我想套著游泳圈不好玩,脫了游泳圈不就像籠外的小鳥一樣自由自在了嗎?我把游泳圈套在爸爸身上,想自由泳,“哎喲,難受死了!蔽移疵卦谒袙暝。爸爸見狀,連忙托起我,又把游泳圈套回 我的身上。
夕陽西下了,我才依依不舍地跟著爸爸回家了。
游三年級(jí)作文 篇9
圍棋比賽的第三天可以休息,爺爺帶我去了蘭亭玩。爺爺說:“蘭亭是書法圣地,你在學(xué)書法所以必須去看一下!睜敔斶告訴我蘭亭序的真跡已經(jīng)沒了,刻在碑上的都是仿真的。不知不覺的我們已經(jīng)到了蘭亭。蘭亭前有一大片擎天柱似的竹林和郁郁蔥蔥的樹林,時(shí)而聞香,環(huán)境十分幽美。怪不得號(hào)稱書圣的王羲之在這里寫下了《蘭亭序》。
走進(jìn)大門,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路走到了鵝池碑亭。導(dǎo)游叔叔介紹說:鵝池二字是王羲之和兒子王獻(xiàn)之分別所書,人稱“父子碑”,亭旁有一個(gè)池子,幾只白鵝在池中嬉戲,十分有趣。
最吸引我的地方就是“太字啤”,傳說王獻(xiàn)之從小練字,八歲時(shí)自以為字寫的和父親王羲之差不多了,就寫了個(gè)“大”字給父親看,父親二話沒說,在“大”字下加了一點(diǎn)變成了“太”,叫王獻(xiàn)之拿去給母親看,母親說:這“太”字中只有一“點(diǎn)”最像你父親。王獻(xiàn)之問父親:寫字有什么密訣嗎?父親回答說:你把那八口大缸里的水寫完,自然就知道了。王獻(xiàn)之苦練書法,終于把八口大缸水寫完了,也成了一名書法家。
爺爺說:蘭亭序是王羲之請(qǐng)了41位朋友來喝酒,那里有一條小溪,于是他們把酒倒下小溪,灑流到誰面前就要作詩,作不出詩就要罰酒。王羲之是無意中寫了蘭亭序的。
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地游完了整個(gè)景點(diǎn),蘭亭不但讓我飽覽了美景,也讓我受益匪淺。