未來三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的未來三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
我是一個不會做飯的人，爸爸媽媽平時都非常忙。我吃飯是一個問題，所以我準(zhǔn)備發(fā)明個機(jī)器人，讓它解決我的吃飯問題。這個機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆?jié){吃一個面包，只要對它一說，它就馬上去幫我做。它先去弄點黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動都會從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來。
有了豆?jié){還需要面包，這時侯我只要對著機(jī)器人說“給我來個面包吧”，機(jī)器人就會走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學(xué)校的時間，我收拾完書包準(zhǔn)備上學(xué)。這時我只要對著機(jī)器人說：“把我用過的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情，這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
未來三年級作文 篇2
在一個干凈的實驗室，正在做實驗的一個小伙子，那是未來的我——一個優(yōu)秀的男醫(yī)生。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)提高了，以前不能治的病現(xiàn)在都能治了，我的技術(shù)比較熟練，一般的手術(shù)都交給其他人去做，難度較高的手術(shù)，才由我來負(fù)責(zé)。
有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護(hù)士叫我：“柯博士，那位得白血病的'老奶奶快不行了�！蔽衣犃硕挷辉�，放下手中的實驗，和護(hù)士一起把那位得白血病的老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，我和護(hù)士、醫(yī)生們認(rèn)真地進(jìn)行手術(shù)……
經(jīng)過10個小時的搶救，老人終于脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫(yī)生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”然后我又回去做實驗了。
這就是未來的我，一個優(yōu)秀的男醫(yī)生。
未來三年級作文 篇3
這幾天媽媽很忙，一直沒時間休息，我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人該多好啊!這樣媽媽就可以好好休息了
那是一種神奇的機(jī)器人!只要你發(fā)號指令，他就會按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地，機(jī)器人很快就會把掃干凈。可我想：這個機(jī)器人總不能拖著一根長長地電線走來走去，要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的話，也會很快沒電，就像一棵松樹似得一動不動得站在那里。我靈機(jī)一動，心想：要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當(dāng)機(jī)器人吃掉地上的廢紙，這種電池可以把廢紙在他肚子里轉(zhuǎn)化成電，機(jī)器人就可以一直工作了，媽媽就可以好好休息了。
這就是我發(fā)明的未來的機(jī)器人。你們發(fā)明了什么，就趕緊說出來吧!
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