三年級的同桌作文四篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的同桌作文 篇1
我的同桌于鯤是全年級出了名的！他全身上下最有特點的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因為，只要他的眼睛“咕嚕”那么一轉，一個鬼點子就會立刻冒出來……
早自習，于鯤又要“大顯身手“了！這不，他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來�！敖o我！”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢，他嬉皮笑臉地看著于董浩楠，兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉。就好像有無盡的鬼點子一樣。過了一會兒，他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開，把里面的筆掏出來，然后把一個空筆袋扔給他�！肮P呢？”于董浩楠吼著于鯤�！肮P呢?”于鯤學者于董浩楠的樣子，重復著，絲毫沒有害怕的樣子。然后，他緩緩地拿出一支筆，放到桌面上。接著，第二支筆，第三支筆，第四支筆……最后，只剩一只筆了，忽然，于鯤詭異地笑了一下。對于董浩楠說：“于董，你這支筆借我用用唄！求你了�！庇诙崎凰麌Z叨的受不了，只好答應了。而我卻納悶了：咦？于鯤要寫作業(yè)了嗎？難道他知道錯了？事實證明，我猜錯了。他拿來筆，把筆蓋和筆拆開，做大炮。向天花板發(fā)射著一顆顆“子彈”，嘴里 還 發(fā)出“轟隆隆”的聲音，玩得不亦樂乎。
這下你見識道于鯤有多淘氣了吧！其實，于鯤他不但淘氣，還很饞嘴，中午，我吃完飯，從書包里掏出兩個桔子，準備在出去玩的時候解除一下飯菜的油膩。還沒出教室的門。只見于鯤一個箭步沖了過來，雙手合十，用貪婪的眼神，可憐巴巴地對我說：“給我一個桔子吧！求你了！”我經不住他的“苦苦哀求”，只好分給他了一個桔子。
這就是于鯤，一個淘氣包，饞嘴蟲！
三年級的同桌作文 篇2
我三年級下學期的同桌是個女孩子，她叫劉子涵。
她的皮膚有點黑，瘦瘦的，個子不算高，大約有1.4米左右，有一個小巧的瓜子臉，她的頭發(fā)不太長，經常扎著一個短馬尾，看上去嬌小文靜。
你別看她長得比較文靜，實際上她很外向，平時話特別多，她不但下課總愛嘰嘰喳喳的說個不停，上課的時候她還總是偷偷的跟我說話，我有時都不搭理她，我總告訴她上課一定要認真聽講，不能講話。
她很樂于助人，有一次上課了，老師要求做題，我左翻右翻就是找不到筆了，正當我急的不知道該怎么辦的時候，我面前出現了一支筆，她向我眨眨眼，把筆遞給了我，我非常感謝她。
她還非常的膽小，有一次下課，她在座位上坐著，這時，飛過來一只蒼蠅，趴到了她的胳膊上，她嚇得啊啊大叫，連忙說：鄭雅琪，快把它弄死！雖然周圍的同學都笑話她反應太夸張，但是我可以理解她，因為我跟她一樣也特別怕小蟲子。
她很喜歡畫畫，她那天畫了一只兔子在草地上，畫了一條龍似乎能飛出來一樣，簡直是栩栩如生。
這就是我的同桌，也是我的好朋友的，你們喜歡她么？
三年級的同桌作文 篇3
在成長的過程中，每個人心中都應該有一位知心好友。我也是，我的知心好友是張藝馨，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，一對大大的耳朵，和一張能說會道的嘴。
快要接近期末考試的一天早上，陽光明媚，我早早的來到學校。交了作業(yè)之后，看班里只來了四名同學，便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會兒“丁零”，“丁零”，早讀鈴響了。我把課外書放起來，打開書包找英語課本，結果，我把書包找了個底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關切的問到：“怎么了？”“我把英語課本丟家里了�！彼冻鲶@訝的神情。接著，她拿起課本又放下，拿起課本又放下，重復了好多次，鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會兒，將她的英語課本放在了我們中間，說：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！边@時，一股暖流從我的心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天該我值日，可是我的作業(yè)還沒有寫完，我再三請求組長讓我把作業(yè)寫完再去值日，可她就是不同意。這時，我的同桌過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說拿起掃把幫我值日，我頓時感動的都愣住了，“謝謝你，同桌！”“不用謝。”
從此，我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你，愿我們友誼比長城還牢固，還久遠。
三年級的同桌作文 篇4
“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進教室，聽到這樣的聲音，我就知道我的'同桌來了！這就是我的同桌，一個積極，活潑，好動的男孩！
他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等，不胖不瘦，是個陽光，健康的男孩。
在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學校組織的活動他也是積極參與，學校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時間去參觀學習！他也非常幽默，課間總能聽到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！
他是個調皮但很聰明的男孩，尤其擅長數學！他的口算效率很高，有時還會驕傲的自稱“數學小王子”！有一次，我和同桌進行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時間內就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。
我的同桌有很多優(yōu)點，但有時他也會沖動，為了爭論一個問題，為了玩耍時的不同意見和同學們動起手來，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！
這就是我的同桌，幽默，積極，好動的男孩！
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