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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-07-19 09:28:34 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)的作文匯編6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級(jí)的作文匯編6篇

三年級(jí)的作文 篇1

  大家都知道,最近幾乎都是霧霾天,有的時(shí)候面對(duì)面都看不見人,開車的時(shí)候看不清楚,萬一開車或騎電動(dòng)車的時(shí)候,突然駛出一輛車,那后果不堪設(shè)想啊。最近看新聞,什么單雙號(hào)限行,不過單雙號(hào)限行還是比較有用的,這樣車行輛少了,空氣質(zhì)量也好了,不過也給人們添加了麻煩,比如有很急很急的急事,但是自己家的車牌號(hào)是雙號(hào),但是今天是單號(hào)可行,這不就給人們添麻煩了嗎,而且這只是解決了一部分,沒有從根本上解決問題,比如讓人們保護(hù)環(huán)境,而且那些工廠總是會(huì)排除一些廢氣,上次我們一家出去玩小學(xué)生作文,那時(shí)候正是大晴天,天氣非常清新,根本沒有霧霾,但是,路途中,我們卻看到很多工廠在排除廢氣,這也影響到空氣污染。

  不過,現(xiàn)在的空氣還是比較好,霧霾是有毒的,希望我們不要再生活在這樣的環(huán)境之中了,希望我們能夠繼續(xù)生活在陽光充足的一天!

三年級(jí)的作文 篇2

  今天語文課上,老師有事出去一下,臨走前告訴我們要自覺,老師不在就上自習(xí),說完老師就走了。

  大約安靜幾秒后,不知為什么,幾個(gè)同學(xué)突燃大笑起來。剛才還鴉雀無聲的,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停。突然一個(gè)同學(xué)發(fā)出一聲怪調(diào),頓時(shí),全班又哄堂大笑。接著,一個(gè)同學(xué)喊道:“自由啦!”一些同學(xué)又模仿起來,一些“見義勇為”的同學(xué)也不甘示弱,扯著嗓子亂喊:“安靜,安靜,別煩啦!”教室簡(jiǎn)直就像開了鍋似的沸騰起來。那些所謂的“見義勇為”者看他們的吶喊無濟(jì)于事,就干脆拍起了桌子,或者把鉛筆盒使勁地往桌子上一摔,結(jié)果是大家只楞了幾秒中的時(shí)間,隨后就又哄堂大笑起來。

  忽然有人大喊一聲:“老師來了!”于是,離開座位的同學(xué)馬上溜回去,端端正正的坐在位子上。頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說話的同學(xué)趕緊抓起桌子上的語文書,胡亂翻開念了起來。有的同學(xué)用書把自己笑的止不住的臉擋住,裝出很專心的樣子。這時(shí),那個(gè)被同學(xué)誤認(rèn)為是班主任的人,慢慢地走過教室,并沒有走進(jìn)來。同學(xué)們一起向窗外望去,發(fā)現(xiàn)不是自己的班主任,便發(fā)出一陣陣地埋怨聲:“什么老師來了,別瞎說!”“哎喲,起什么哄啊,真是!”又過一會(huì),不只是誰用奇怪的語氣說:“你這個(gè)騙子!”于是,教室里再一次的掀起一陣陣洶涌的笑聲……

  “老師——來啦!”一些男同學(xué)又不停地叫了起來,:”哪里?哪里?“坐在窗口的同學(xué)為了證實(shí),邊探出頭去看個(gè)究竟,”“老師真的來了!”這位同學(xué)把頭急忙縮回來坐好,頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。老師走進(jìn)教室后就像往常一樣給我們講起課來。

  這是一節(jié)與眾不同的自習(xí)課,過了許久,我都沒有忘記同學(xué)們那笑的前仰后合的情景。

三年級(jí)的作文 篇3

  晚上,我躺在床上,一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我走在大街上,一群人向我涌來。我走上前去一探究竟,原來是一只怪獸在破壞公物。它看到我,向我噴出火球。突然,一道藍(lán)光從天而降。我“砰”地一聲就變成了飛影鎧甲。怪獸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說:“這不是傳說中的飛影鎧甲嗎?”

  它拿出一把大刀向我用力砍來。我召喚出了一把槍,睜一只眼閉一只眼,將準(zhǔn)心對(duì)準(zhǔn)怪獸!芭榕榕椤保舆B射出去了三槍。第一顆子彈飛過去時(shí),它用刀擋住了。第二顆子彈飛過去時(shí),它一跳,子彈又沒有打中它。第三次,子彈速度快得看不見。它還沒反應(yīng)過來,就命中了胸口。突然,它鉆入地下跑了。

  過了一下,它又回來了。果然,它這次還是拿著那把刀,我也召喚出刀來和它對(duì)抗。持續(xù)對(duì)抗了幾個(gè)回合,我用必殺技“十連斬”干掉了它……

  突然,我聽到有人叫我:“快給我起床”。

  這一切原來都是夢(mèng)啊。

  我喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里的魔幻生活。

三年級(jí)的作文 篇4

  一大早,我們暖陽小隊(duì)8名小隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情,在爸爸媽媽和老師的帶領(lǐng)下,來到了更樓街道,參觀更樓垃圾中轉(zhuǎn)站。

  一下車,我們就聞到了一股濃濃的刺鼻的怪味。我猜想這一定是垃圾中轉(zhuǎn)站中散發(fā)出的味道,好難聞呀!我們扛著隊(duì)旗,排著隊(duì)伍,捂著嘴巴,走進(jìn)中轉(zhuǎn)站集合。中轉(zhuǎn)站里的工作人員叔叔早已做好準(zhǔn)備接待我們,我們一見到叔叔就問:“叔叔,這是什么怪味呀?”,叔叔說:“這是垃圾散發(fā)出來的。平時(shí)我們工作時(shí)都得戴著口罩!甭犃耸迨宓脑,我想:叔叔的工作可真辛苦,每天都得和又臭又臟的垃圾打交道,真不容易呀!

  我黙黙地放下捂著鼻子的手,挺直了腰,昂著頭,望著叔叔,仔細(xì)地聽叔叔的講解。

  叔叔先給我們講解了什么是垃圾分類?接著現(xiàn)場(chǎng)給我們介紹家庭垃圾如何分類,最后帶我們觀摩了廚余垃圾變成有機(jī)肥料自動(dòng)處理的全過程。

  叔叔生動(dòng)有趣的講解的演示,不僅讓我知道了垃圾分類的知識(shí),也見識(shí)了現(xiàn)代化垃圾處理的方式,還讓我明白了垃圾分類能變廢為寶,創(chuàng)造更多新的資源。

  垃圾分類從我做起,讓我們一起行動(dòng)起來吧。

三年級(jí)的作文 篇5

  小明,快去散步吧”媽媽又在催小明了,“是啦,馬上就去”小明走在自己家的房子上走著,忽然看見門著的松樹上有一我小鳥呢!小明立刻從家拿出椅子,爬上去捉小鳥呀,唧唧叫的小鳥被關(guān)在籠子里啦!

  可自從小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后,就整天不吃不喝,也不會(huì)嘰嘰喳喳地唱歌了,每天都睡著。腦袋在籠子里飛來飛去,有時(shí)候還像發(fā)了瘋的野牛在籠子里拼命地撞,可是,有一天,他突然聽到了小鳥的叫聲,跑出去一看,原來是一個(gè)老鳥正和小鳥說話呢!她們還不時(shí)用嘴著鐵籠子······

  小明看到這兒,頓時(shí)明白了老鳥的意思,原來小鳥每天不唱歌是因?yàn)樗爰伊,無論給它多好吃的食物都不行,給它多好的房子也不行。

  小明做出一個(gè)決定:“把小鳥放生!小明放出小鳥,小鳥和老鳥一起飛去了,小明啊可能到小鳥和老鳥,開心的笑了起來!

三年級(jí)的`作文 篇6

  今天是周末,我和爸爸媽媽去逛超市,超市里的人可真多呀!里面人山人海,大家都在挑選自己喜歡的商品。

  一進(jìn)入超市,一股濃濃的香味撲鼻而來,真是未見其形先聞其香!按恪!我情不自禁的一聲尖叫,跑過去一看種類真多,有香腸,有青菜,有肉丸,還有豆腐串,香菇......饞的我口水直流。再往里面走,就看到很多新鮮的水果,有水靈靈的葡萄﹑黑紅黑紅的蛇果﹑黃澄澄的香蕉﹑胖胖的西瓜﹑渾身長(zhǎng)滿毛毛的獼猴桃﹑長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗﹑圓圓的桔子﹑嫩嫩的芒果﹑紅紅的蘋果﹑黃黃的鴨梨﹑火紅的柿子......水果的左面還有許多干果,有杏仁﹑核桃﹑碧根果﹑腰果﹑開心果﹑夏威夷果﹑瓜子﹑榛子等等,一個(gè)個(gè)都咧著嘴笑著,好像急著要人們把它們帶回家。

  水果的右邊有很多蔬菜,有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角,紅紅的胡蘿卜,圓圓的包菜,嫩綠的上海青,又紫又亮的茄子,還有渾身長(zhǎng)滿刺的黃瓜......

  超市里的東西可真多呀!我們要多吃水果和蔬菜,這樣才能身體健康。

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