關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期天一大早,我就醒了,因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),不久就來(lái)到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中,就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團(tuán)紅色的火球,顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園,滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的桃花簇?fù)碓谝黄,看上去像幾朵掛在樹梢的紅云;有的散落在枝頭,好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾;有的被風(fēng)吹落下來(lái),悄無(wú)聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上,“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美,進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看,便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠,不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香;有的欣然怒放,看上去就像一位落落大方的小姑娘;有的`含苞欲放,看起來(lái)飽漲得像要破裂似的;有的已將怒放到了極致,花蕊都要掉出來(lái)了;有的還是花苞,想一個(gè)剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒;有的則兩三朵地湊在一起,像幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話……
我看的入了迷,忽然覺得自己也變成了一朵桃花,站在枝頭,被溫暖的陽(yáng)光照射著,和煦的春風(fēng)吹來(lái),我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過來(lái)豎起大拇指說(shuō):“你跳得真好!”
忽然,背后傳來(lái)了爸爸的聲音:“何,你在干嘛呢?”我這才清醒過來(lái),原來(lái)我不是桃花,我是在看桃花呢!
桃花真是迷人的花,我愛桃花,怪不得詩(shī)人都說(shuō):“桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活有很多,有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里,人可真多呀,很是熱鬧。有的家長(zhǎng)在忙著找教室,有的家長(zhǎng)在忙著咨詢、繳費(fèi)。我和媽媽也趕緊來(lái)到報(bào)名處,報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了,于是我拿上新書趕緊向教室跑去。
來(lái)到教室里,老師正在點(diǎn)名,看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了,我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形,老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來(lái),再?gòu)拇蟮叫〖悠饋?lái),這樣就很快把圖形所有的個(gè)數(shù)算出來(lái)了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題,結(jié)果全都對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)我,還給我的作業(yè)打了五星呢。
時(shí)間過得真快呀,不知不覺下課的時(shí)間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思,它教會(huì)了我用簡(jiǎn)便的方法數(shù)圖形,讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣。我堅(jiān)信我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,我的心情特別好,因?yàn)橄挛缫バ㈨樄珗@春游。這可是我這幾天做夢(mèng)都在想的事。
下午,集合令一響,我們就迫不及待地出發(fā)了。一路上我們邊唱歌邊欣賞美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在的孝順可真漂亮,四季新城還有小橋流水,真像一幅美麗的圖畫。我們?cè)诠珗@里盡情地唱啊,跳啊,自由地感 受春天的氣息。
回家的路上,大家都還沉浸在興奮之中,一邊走還一邊依依不舍地回頭看,這些同學(xué)中也包括周帥。正當(dāng)他看得可入迷的時(shí)候,他卻不知道危險(xiǎn)就要降臨了,就在這時(shí)候,只聽見李福廣大喊:“周帥你 快要掉進(jìn)井……”話沒說(shuō)完周帥就撲嗵掉進(jìn)了井中,楊老師撲過去想攔住他,可是來(lái)不及了……同學(xué)們都嚇壞了,馬上和老師一起把他拉了上來(lái),還好沒什么事,只是弄了一身污泥。
大家都松了一口氣,走路時(shí)更小心了。安全到達(dá)校園以后,我在想:無(wú)論做什么事都不能馬虎大意,否則,好事也會(huì)變成壞事。
這真是一次令人難忘的春游。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸來(lái)到了江灘公園放風(fēng)箏。
大家來(lái)到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀!到處都開滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接,江邊,綠樹成蔭,長(zhǎng)江水洶涌澎湃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景,大家便開始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方,然后裝好風(fēng)箏,拉好線,接著由爸爸舉著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線在前面跑,等風(fēng)速到了一定的程度時(shí),爸爸一松手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了?赡苁且?yàn)楫?dāng)天天氣的原因,我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來(lái),總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來(lái)。
但是我并不灰心。我耐心的等,等風(fēng)大的時(shí)候我再放。皇天不負(fù)有心人,老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次,風(fēng)特別大,吹得樹沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì),拉起風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復(fù)好幾遍,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛啊飛啊,飛得越來(lái)越高,離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小,小得就像一個(gè)黑點(diǎn),看到我的風(fēng)箏飛的那么高,我的心里別提有多高興了。
突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸!霸摶丶伊,收風(fēng)箏吧!”爸爸一邊說(shuō)著,一邊幫我收著風(fēng)箏線!芭叮冒!蔽一卮鸬。說(shuō)完,我依依不舍的離開了江灘公園。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的,像兩顆珍珠。鱗是橙色的,像龍的甲一樣。
它每天至少要吃四五粒飼料,長(zhǎng)得又肥又大,像只小豬一樣特別能吃,沒有哪條金魚能吃得過它。
一次,我聽別人說(shuō),明天可以比賽誰(shuí)家的金魚能吃,獎(jiǎng)品是再送一條金魚。我一聽,心里特別高興,暗暗地自語(yǔ):“我家的金魚這么能吃,一定能拿獎(jiǎng)品!
早上,我早早地起來(lái)去參加比賽去了。比賽開始了,我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了,我的金魚還在吃,吃了六粒才吃不下了。我得了獎(jiǎng)品。我卻把贏來(lái)的那只金魚放了,還是喂著我那條貪吃的金魚。說(shuō)了半天,還不知道我的小金魚叫什么名字吧?它叫 “貝貝”。
從此以后,貝貝成了我家的一塊寶,我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點(diǎn)還沒有改變,還越來(lái)越能吃了,越來(lái)越肥了。
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