【推薦】暑假三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文 篇1
“梅煜坤,你再做不出這道題,我就要罰你站了啊!”——哎!劉老師又開(kāi)始訓(xùn)我了。嗯,你問(wèn)劉老師是誰(shuí)呀?——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個(gè)頭很大,也很肥。他四肢發(fā)達(dá),頭腦卻并不簡(jiǎn)單,他可是圍棋業(yè)余七段的高手哦!
劉老師上課的時(shí)候,經(jīng)常要我們背口訣。當(dāng)然做了錯(cuò)事,罰站是少不了的。劉老師還經(jīng)常讓我們?cè)诰W(wǎng)上練習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)水平。他和我們對(duì)局的時(shí)候很兇,殺到我連一塊活棋也沒(méi)有。不過(guò)他平常也很溫柔,性格挺好的,所以我蠻喜歡他的。生氣時(shí),他兩眼會(huì)貼在一起,甚至抓人衣領(lǐng),我們都嚇得不敢動(dòng)。開(kāi)心時(shí),他老愛(ài)摸摸自己的大肚皮,好像餓了一樣。不過(guò),他開(kāi)心的時(shí)候比生氣的時(shí)候多,興奮時(shí),他常愛(ài)說(shuō)日文“喲西,喲西”,所以人送外號(hào)“胖翻譯”。
我跟隨劉老師學(xué)習(xí)圍棋已4年多了,劉老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也一直特別費(fèi)心?蛇@4年來(lái),由于自己學(xué)習(xí)并不是太用功,我連一段也沒(méi)升上,真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級(jí)了,劉老師給我訂的目標(biāo)是今年一定要升上一段,所以自己覺(jué)得還是有點(diǎn)緊張。我不得不承認(rèn),劉老師花在我身上的心血實(shí)在是太多了,所以我對(duì)他的敬仰“如滔滔江水,用之不竭,永流不盡!
最后,我要告訴我最親愛(ài)的劉老師:“我一定會(huì)努力在今年沖上一段的!”
暑假三年級(jí)作文 篇2
走近延安,感受那段艱苦的崢嶸歲月;走近延安,感受中國(guó)共產(chǎn)黨那段曲折奮斗的歷史。——題記
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨一心救中國(guó)……”,聽(tīng)著這令人心潮澎湃的紅色歌曲,坐在前往革命圣地延安的車(chē)上,我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。
延安,這座聞名遐邇卻不張揚(yáng)的城市,一走進(jìn)她的懷抱,我立刻就被濃濃的紅色文化和淳樸的民風(fēng)民俗深深地吸引和感染了。
寶塔山是革命圣地延安的標(biāo)志和象征,曾經(jīng)是中華民族無(wú)數(shù)仁人志士魂?duì)繅?mèng)繞的地方,這里曾上演過(guò)一幕幕金戈鐵馬保家衛(wèi)國(guó)的壯麗篇章,這是一座英雄的山、革命的山、勝利的山、成功的山,一座激勵(lì)著我們堅(jiān)定信心、振奮精神、滿懷豪情、勇往直前,走向輝煌的山。登上寶塔山頂,極目遠(yuǎn)眺,延安的`美景盡收眼底,高原風(fēng)光一覽無(wú)余,使得無(wú)數(shù)游人由衷贊嘆:“只有登上了寶塔山,才算是真正到了延安”。
山腳下靜靜流淌著的延河,雖然沒(méi)有壺口瀑布那排山倒海的驚濤駭浪,也沒(méi)有長(zhǎng)江那一瀉千里的磅礴氣勢(shì),但是卻孕育了八千中華優(yōu)秀兒女組成“抗日軍政大學(xué)”。正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。
從自然、生態(tài)的山水美景中走出來(lái),來(lái)到延安的窯洞,走進(jìn)延安人中間。在感受窯洞古樸氣息的同時(shí),延安人的真誠(chéng)質(zhì)樸深深地打動(dòng)了我。
今日的延安,藍(lán)天碧水,滿目蒼翠,空氣清新。街道寬闊平坦,酒店、茶樓、賓館、商店錯(cuò)落有致。夜晚,五光十色的燈光交相輝映,延河大橋、嘉嶺大橋、彩虹大橋如七色彩虹懸跨延河,甚是壯觀!
延安是一個(gè)革命圣地,也是一個(gè)生態(tài)城市,更是一個(gè)幸福城市!
暑假三年級(jí)作文 篇3
放暑假的時(shí)候,我和我的好朋友一起去了游泳館游泳,我們玩得非常開(kāi)心。
我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池,人真多呀!有的在蛙泳,有的在自由泳,還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的,迫不及待的拉著好朋友下了水。
我們?cè)谒镉瘟艘粫?huì)兒,覺(jué)得沒(méi)意思,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)金點(diǎn)子,我悄悄的對(duì)朋友說(shuō)了這個(gè)金點(diǎn)子,朋友大叫“好!”
我們先把游泳圈放在我們面前,退到游泳池的另一頭,用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn),看誰(shuí)的泳圈先到泳池的另一邊。
第一局,我左右手并用,拍著水前進(jìn),而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面,用腳拍著水走。先開(kāi)始還在我的后面,但是后來(lái),因?yàn)樗媚_,水波紋比我大,所以輕而易舉的贏了我,我氣得暴跳如 雷,第二局,我改變了戰(zhàn)法,我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn),朋友不變,這個(gè)辦法雖然速度慢,但效果卻很好,一開(kāi)始我就占了上風(fēng),5米、4米、3米、2米、1米,“耶,我贏了!”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字,我倆打了個(gè)平手,原來(lái)朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我,我倆都很開(kāi)心。
通過(guò)這次游泳我明白了凡事都要講究辦法,才能獲勝。
這次暑假真開(kāi)心!
暑假三年級(jí)作文 篇4
暑假中的某一天,媽媽帶我回到了外婆家,讓我在這住幾天時(shí)間。在這里,我看見(jiàn)了弟弟,在那段時(shí)間里,我與他玩的很開(kāi)心。其中最令我難忘的,還是“釣蛇”一事:
有一天,我們寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,想找點(diǎn)事做做,便打算去釣魚(yú)——外婆家附近有個(gè)不小的池塘,里面似乎有些魚(yú),我倆早就想去看看了。于是乎,我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”,我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。
我們將“魚(yú)竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹(shù)枝甩入水中,等著魚(yú)上鉤,可······一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾,什么也沒(méi)上鉤。若不是我釣上了兩只蝦,我們都已經(jīng)放棄了,突然弟弟叫道:“哥哥哥哥,有東西上鉤了!”“什么東西?不會(huì)還是垃圾吧!”我已見(jiàn)怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子,亂晃樹(shù)枝,最后硬是將垃圾給勾了上來(lái),完了還大呼有魚(yú)上鉤,讓我一次次從驚喜變成失望,······“什么呀,還是垃圾吧!”我說(shuō)。“不是!這次那邊有東西拽著線,的確有東西!”弟弟大呼。“每次你都這么說(shuō)······”我接過(guò)竿,發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線,而且分量不輕,八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚(yú)了。“哈哈,魚(yú)呀魚(yú),沒(méi)想到你還吃蝦,看來(lái)下次釣魚(yú)還得用蝦,哈哈哈!”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意,將“魚(yú)”一把拉上岸時(shí),“魚(yú)”的“真容”大白于天下,而在我看見(jiàn)“魚(yú)”真實(shí)模樣時(shí),我的臉色——雖然我看不見(jiàn),但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟,二話不說(shuō),立馬跑回家,連“魚(yú)竿”和桶都不要了。到底是什么,讓我變成了這樣?正確答案是——蛇!我相信,當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔,腳底下抹了油似的,跑的那叫一個(gè)快······跑回家后,我與弟弟相視而笑,苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”,魚(yú)沒(méi)釣到,反把桶給丟了。當(dāng)然,后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑:回來(lái)后,我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家,找也找不到,便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘,思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后,終于下定決心要去“奪回”我們的桶,但當(dāng)我們到了那兒以后,我們才發(fā)現(xiàn),蛇早已沒(méi)了蹤影······
這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了很多有趣的事情,但只有這件事,我的印象最為深刻,每當(dāng)想起,我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>
暑假三年級(jí)作文 篇5
暑假,爸爸媽媽和我去宜興善卷洞去游玩?商鞖馐窍滦∮,當(dāng)時(shí)善卷洞很熱,但是,我們的心情依然是非常地快樂(lè)的。
到了善卷洞的門(mén)口,只看到門(mén)口有兩個(gè)天然雕像,左邊是獅子,右邊都是大象,被人稱(chēng)為“獅象大場(chǎng)”,這都是天然形成的,都很標(biāo)致,非常像看到真正獅子和大象一樣,有聲有色的。
來(lái)到上洞的時(shí)候,只看到一片白霧,被人稱(chēng)為“云霧大場(chǎng)”,地下非常地?zé),我們連汗都冒出來(lái)了,可一到里面,就感覺(jué)非常的涼爽,導(dǎo)游說(shuō):這里長(zhǎng)年的度數(shù)是23度到24度左右,冬暖夏涼。在到內(nèi)洞的路上,還有倒影荷花“萬(wàn)古雙梅”,還有非常可愛(ài)的熊貓一家,名字叫“熊貓小居”。
要到下面的下洞是最麻煩的,要走盤(pán)梯,有105盤(pán)梯,地下很滑,很能走,但是到了下面懸崖飛瀑直瀉下洞,感覺(jué)空氣新鮮,小橋流水。
到了水洞的時(shí)候,水洞泛舟,長(zhǎng)約120米,水深千米,“船在水是撐,漿在天上撐!
游完水洞,我們出洞來(lái)到了纜車(chē)旁,纜車(chē)一到我們這里,就立刻沖到車(chē)上去,在上面,大樹(shù)就在我們腳下,在高山上的少林寺,一看就能看到,纜車(chē)在上面環(huán)繞著,纜車(chē)上吊了線,再?gòu)纳贤驴,一切盡在眼底。
游玩結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情走了,這一次游玩善卷洞,我非常開(kāi)心。
【暑假三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
暑假趣事三年級(jí)暑假作文06-23
三年級(jí)暑假作文:我的暑假生活05-10
暑假三年級(jí)作文10-31
小學(xué)三年級(jí)暑假作文:快樂(lè)的暑假生活07-15
暑假生活三年級(jí)作文06-30
暑假三年級(jí)作文范文06-30
三年級(jí)作文:暑假旅游05-02