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三年級(jí)游泳的作文

時(shí)間:2022-08-15 11:35:05 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)游泳的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)游泳的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】三年級(jí)游泳的作文4篇

三年級(jí)游泳的作文 篇1

  這是一個(gè)炎熱的夏天,我和家人去體育館游泳,這是我第一次游泳,到了游泳池只見那里人山人海,到處都是大人和小孩。

  剛剛開始我不敢下水,怕很冷,后來,我用腳試一下放到水里,冰得我都不能動(dòng)了。之后,我爸爸把我抱起來,猛地一扔將我從地面扔進(jìn)水中“撲通”一聲我掉進(jìn)了水里,害我的屁股痛的要命。因?yàn)槟撬軠\之后我爸爸在水中將我抱起。

  又把我扔進(jìn)更深一點(diǎn)的水里,當(dāng)時(shí)的我不會(huì)游泳,只會(huì)在水中憋氣,只能憋1分鐘。后來我慢慢的地走回地面之后,我爸爸給我借了一個(gè)游泳套,去游泳,但是我爸爸想讓我學(xué)會(huì)游泳,又把游泳套還回去,把我扔進(jìn)水里害的我喝了一大堆水。

  之后我和我爸爸回家了,這是我第一次游泳的。

三年級(jí)游泳的作文 篇2

  暑假里,我在小區(qū)游泳池完成了蛙泳的學(xué)習(xí),回想整個(gè)過程,真是經(jīng)歷了“一波三折”!

  第一節(jié)課,背著浮板的我,一下水就游得自由自在,如魚得水。心想:原來游泳這么簡(jiǎn)單啊!可第二節(jié)課,“第一波困難”就向我襲來了,那就是——潛水!教練一聲令下,我膽怯地吸了一口氣,為難地潛入水中,剛下去就嗆水了,我咳著鉆出水面。“再來!”還來不及喘口氣,教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去,一緊張,連憋氣都忘了,嗆得眼淚都出來了!我恨不得朝教練大喊:我不學(xué)了!

  但媽媽說過,游泳是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的生存技能,我只好忍下來了。試著試著,教練說的'系列動(dòng)作我能熟練地連起來了,潛水也就順利學(xué)會(huì)了,兩天后終于闖過了第一關(guān)。第三天,教練看我能自如地憋氣抬頭了,教練又布置了新的任務(wù)——卸裝備。卸下了第一塊浮板,我感覺沒什么區(qū)別,當(dāng)減到只剩一塊浮板時(shí),我感到重心不穩(wěn),身體不聽話地往下沉,自然又被嗆水了!暗皖^憋氣,踢腿及時(shí),抬頭慢……”教練不斷地重復(fù)著這幾個(gè)字。我只能不斷地重復(fù)練習(xí),一圈,兩圈,三圈……我也不知道游了幾圈,慢慢地,似乎感覺到身體越來越聽話了。第五天的時(shí)候,不知不覺教練已經(jīng)卸下了我所有的裝備,我居然也能游了!皨寢,我學(xué)會(huì)啦!”我興奮地朝岸邊的媽媽大喊,只見媽媽朝我豎起了大拇指。

  游泳是學(xué)會(huì)了,但游幾米我就要歇一會(huì)兒,不能持續(xù)游。果然教練又提要求了:游到對(duì)岸最多只能休息一次!。窟@怎么可能?我心里嘀咕著!澳愕膭(dòng)作做得太急了,浪費(fèi)體力,把動(dòng)作頻率降下來,以你的體力完全可以一口氣游到對(duì)岸!”教練慢條斯理地說。按照教練的方法,練了一個(gè)多小時(shí),還是沒什么進(jìn)步。回家的路上我有些沮喪,媽媽給了我一個(gè)建議,“媽媽發(fā)現(xiàn)今天你只能換三口氣就要停了,明天我們?cè)囍獔?jiān)持五口氣,后天爭(zhēng)取八口氣,大后天肯定就能達(dá)標(biāo)了。相信媽媽,用這個(gè)方法肯定可以!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來幾天,腦子里不斷重復(fù)教練的話,按照媽媽定好的步驟,每天進(jìn)步一點(diǎn),第八天的時(shí)候我真的能順利游到對(duì)岸了,爸爸媽媽都來觀看,還給我錄了視頻。我終于能在泳池里暢游啦!

  我想,學(xué)習(xí)的道路上也不可能一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持,肯定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就像學(xué)游泳一樣!

三年級(jí)游泳的作文 篇3

  今年暑假,爸爸、媽媽對(duì)我說:“你可以去學(xué)游泳了。”高興的是:我終于可以去學(xué)游泳了,擔(dān)心的是:我在學(xué)游泳的時(shí)候萬一落水了,怎么辦呢?這可是第一次學(xué)游泳啊!

  星期五的下午我和我的同學(xué)一起來到游泳館,跳下車,我就渾身發(fā)抖,爸爸看見了,覺得很好笑說:“你抖什么抖,很冷嗎?”我沒有心思和爸爸開完笑,我把心中的不安全給“倒”了出來:“爸爸你說我下水的時(shí)候會(huì)不會(huì)落到水底去!薄翱隙ú粫(huì)的!卑职中赜谐芍竦鼗卮穑骸坝薪叹氃,你怕什么呢?我聽了”頓時(shí)覺得安慰了許多。

  當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來到教練旁,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后在泳池旁打仰泳腿五十個(gè),最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水,頓時(shí)我感到雙腳發(fā)軟,還不聽時(shí)使喚地抖動(dòng)著。接著,教練教我們仰泳的姿勢(shì),我只好咬緊牙關(guān),握緊拳頭硬撐著,首先學(xué)劃水然后學(xué)打水,在這過程中,我不知道自己喝了多少口水。

  時(shí)間一分一秒很快得過去了,我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了,只要通過努力,我相信自己很快會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

三年級(jí)游泳的作文 篇4

  這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳,還有專門的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會(huì)游了。今天下午,我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。

  我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對(duì)爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作,再做腳上動(dòng)作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習(xí)了會(huì)換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開心。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做過的事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記,也才能掌握得很牢固,知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

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