【精華】三年級神奇的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級神奇的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級神奇的作文 篇1
樹、長得慢、草、長得慢、好像一切,都非常漫長......不過,我們有著一種未來之物:神奇噴霧。想到這個名字,大家可能都會想到:這個東西是不是能讓花草植物生長地更快呢?是的。為了這個難題,我們還學過一篇課文,這篇課文大家應該都很熟悉:拔苗助長,徒勞無功。但這個東西是:崔苗助長,徒勞有功。這個東西里面到底是什么呢,我們詳細來分析一下。
問題1:怎么才能讓這個東西能讓植物生長地更快呢?答案:噴霧里面放上殺菌藥劑、水分和相應植物的養(yǎng)料:大便什么的。問題2:難道現(xiàn)在的植物生長地不夠快嗎?答案:不夠快,因為如果真有這種東西,你一定會覺得平常植物生長太慢了。問題3:如果生長地太快效率怎么樣?答案:應該非常好。起碼這里面沒有什么副作用的東西。除了殺菌的東西可能對某些植物刺激。問題4:怎么才能把殺菌的東西、水分和大便混合到一塊呢?答案:其實里面可以分三個“墻”每個墻內都會有相應的東西。問題5:如果這個東西真的`發(fā)明成功了,會對于人們什么幫助?答案:這個就很明顯了:如果苗生長地太慢,農民收入會很低,但是如果很快,一年的收入可能翻了好幾倍呢!
這就是原理最簡單的植物生長神奇噴霧?赡軐芏嗳嗣穸加杏谩km然種菜的不是我們,但是我們也可以吃到很多的豐富營養(yǎng)的事物!
三年級神奇的作文 篇2
有一天,李老師拿來了一把干枯的樹枝給插到了一瓶水里。我想:李老師真奇怪,干枯的樹枝和人一樣,死了就不能再活過來了,難道李老師不懂嗎?不過我又想起,上一次老師把葉子種進土里就能發(fā)芽。這樣的話,我覺得李老師沒有什么事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)那干枯枝上長了許多嫩綠的小葉子,一片一片長在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了,怎么就長葉子了呢?難道這是科學問題?聽老師說:〞它剛泡進水里時,它那個時候其實也有葉子,只是它們水量不足,卷起來了,F(xiàn)在水量足了,所以它們的葉子就展開了。〞
接著,又過了一周,正好就是今天。星期一早上我來到了教室,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)枯樹枝開花了!它的花非常引人注意,因為它的花顏色是粉紅色的,在教室里格外鮮艷。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這么漂亮的花,簡直是奇跡!
我發(fā)現(xiàn),在生活中還有更多的奧秘,我們要動手親自試一試才能找到答案。
三年級神奇的作文 篇3
我正在用圓號吹莫扎特寫的圓號第一協(xié)奏曲第一樂章時,忽然,我發(fā)現(xiàn)我已經坐在了一片云上,云開始急速上升,把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會,云又開始緩慢上升了,直到上升到一大片云上才停下來。我下了這片云,向前走去,突然我聽見后面有人叫我,我回頭一看,是一個頭戴金冠的國王,原來是他變成云來接我的!他帶我來到一個城市里,眼前的一幕讓我驚呆了!
原來眼前的一切都是用圓號做的!國王把我?guī)У搅艘粋最大的圓號前,他念了一句:“圓號圓號快開門!”嘭!啪!咣!,大圓號從中間斷了兩半,我和國王走了進去,國王告訴我這座城市叫“圓號城”,并且告訴我這是他的宮殿,里面全是圓號做的。的確,里面的電視機的骨架是圓號的外形,沙發(fā)也是圓號做的,不過不像真的圓號一樣硬,而是既柔軟又舒服,盤子也是圓號的喇叭口做的,里面有圓號式樣的糖:有硬糖和軟糖,是用來舔的,國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡,我覺得很有意思。參觀完畢,國王帶我上了二樓,他拿出了一個精致的大盒子,這個大盒子里有一個彩虹顏色的跟圓號差不多的一個樂器,不過除了圓號原有的四個鍵之外,還有兩個不知道的鍵,國王告訴我第一個鍵是為了讓你欣賞音樂的,第二個鍵是如果你生病了,只要按一下這個鍵再吹一下病就好了。知道了功能后,國王準備把這件神奇的樂器送給我,我高興極了!國王為我送行之后,我邊走邊說:“太棒了!”“什么太棒了?你小子又白日做夢了吧!”我聽見媽媽的聲音,當我清醒過來的時候,我發(fā)現(xiàn)原來做了一個夢。
我真希望未來的世界會有這么一件神奇的樂器。
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