實(shí)用的三年級(jí)橋的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)橋的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)橋的作文 篇1
今天我們舞蹈班的同學(xué)們要去上海參加比賽，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們要經(jīng)過(guò)蘇通大橋。對(duì)蘇通大橋早就有所耳聞，今天親自在上面走走，太激動(dòng)啦！
“看，蘇通大橋。”不知是誰(shuí)喊道，我連忙從椅子上蹦起來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，一條巨龍橫臥長(zhǎng)江南北，往下看，是一望無(wú)際的江面，江面上來(lái)來(lái)往往的船只像一片片樹(shù)葉。再看看橋面，雙向六車(chē)道，來(lái)來(lái)往往的車(chē)在橋上穿梭，不知是誰(shuí)提議，我們來(lái)測(cè)測(cè)蘇通大橋有多長(zhǎng)吧，媽媽趕緊拿出手機(jī)，哇！我們的汽車(chē)在大橋上整整行駛了15分鐘，按汽車(chē)在高速公路上的行駛速度每小時(shí)120千米計(jì)算，15分鐘就大約行駛了30千米。真是不可思議，蘇通大橋長(zhǎng)30千米。
后來(lái)聽(tīng)媽媽介紹蘇通大橋主孔跨度1088米，是世界上跨徑最大的斜拉橋，中國(guó)從原來(lái)人人瞧不起的窮國(guó)家到今天的科技水平如此發(fā)達(dá)的國(guó)家，真是可喜可賀呀！我們也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
三年級(jí)橋的作文 篇2
雖然世界上有許多橋，如：九曲橋、拱橋、斜拉橋、立交橋、吊橋。等許多橋，但是唯有建設(shè)路上的沙河大橋讓我情有獨(dú)鐘。
從我上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在上小學(xué)，我經(jīng)常經(jīng)過(guò)建設(shè)路沙河大橋，這座橋的橋面寬敞，人行道路面和兩邊的護(hù)攔都采用了花崗石鋪就，兩邊的護(hù)攔上各有十一盞長(zhǎng)方形仿古照明燈，大橋整體極具現(xiàn)代時(shí)尚都市風(fēng)格。橋下沙河水從單曲拱橋洞中潺潺流過(guò)，在拱橋洞的兩邊各有一條穿橋而過(guò)的健身道，拱橋洞的水中央還有三個(gè)水泥墩，我好奇地問(wèn)爸爸：“那三個(gè)東西是什么？干什么用的？”爸爸回答道：“那些是橋墩，這座橋已經(jīng)改造過(guò)了，那是以前老橋的橋墩�！卑职诌�告訴我老橋建造于五十年代末，我未曾見(jiàn)面的奶奶參與了這座橋的建設(shè)，擔(dān)任橋梁設(shè)計(jì)中的制圖工作，橋梁的設(shè)計(jì)者是奶奶的同事周爺爺。
奶奶是我記憶里那個(gè)熟悉而又陌生的人，在我出生之前就離開(kāi)了我們，從那些遺留下來(lái)的照片和大人們的談?wù)撝形抑懒四棠痰那趧诤蜕屏肌Ｂ?tīng)了這么多關(guān)于奶奶的事，每次經(jīng)過(guò)這座沙河大橋我都覺(jué)得分外親切，總是不由自主地放慢腳步，想要尋找些什么小。
華燈初上時(shí)我又來(lái)到了這座橋，暮色中大橋仍然是那樣繁華熱鬧，川流不息的車(chē)輛、來(lái)來(lái)往往的人。閃閃爍爍的燈光，把它打扮星格外美麗，我喜歡這座橋，它不但帶給我方便，也帶給了我對(duì)奶奶無(wú)限的懷念。
三年級(jí)橋的作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)很多的橋，但它們都不是我心目中的橋。我心目中的橋長(zhǎng)如飛機(jī)跑道能自由的伸縮，橋的兩邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
為什么呢？原來(lái)大氣的污染讓全世界都陷入困境，人們生活的環(huán)境越來(lái)越差，所以我要讓空氣變得越來(lái)越清新，讓小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，自由的飛翔。
未來(lái)的橋可漂亮了，橋的兩旁有讓空氣清新的花，有紅的、黃的、綠的……五顏六色，這些花不但美麗，而且有凈化空氣的作用。旁邊還有個(gè)自助垃圾桶，能自動(dòng)的回收垃圾，那么生活是多麼美好��！
這座橋還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是它安裝了智能機(jī)器人，可以幫助人們排憂(yōu)解難。比如說(shuō)：有的人今天心情不好，機(jī)器人通過(guò)掃描會(huì)給他一些驚喜，讓他一天的心情變得開(kāi)心，快樂(lè)。它還有一個(gè)好處，那就是一輛車(chē)正在行駛，突然看到前面有一個(gè)行人，由于車(chē)速很快一拉手剎，又不能馬上停下來(lái)，怎么辦呢？照這樣下去會(huì)出人命的。于是機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了，它快速的變成一只會(huì)救人的大鳥(niǎo)，把行人抱了起來(lái)，這樣就避免了車(chē)禍的發(fā)生。
當(dāng)然隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的'我一定要把心目中的橋建設(shè)的更加美麗！
三年級(jí)橋的作文 篇4
雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱(chēng)為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭(zhēng)先涌入湖中，像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿(mǎn)生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的是雙魚(yú)吐珠，大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類(lèi)；有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚(yú)，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案�？此菑堁牢枳Α⒛恐袩o(wú)人的樣貌，準(zhǔn)是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái)，大詩(shī)人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫(huà)，詩(shī)癮大發(fā)，寫(xiě)下流芳百世的[[望雙湖橋之美！