關(guān)于三年級(jí)蝸牛的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇1
我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來的,我經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃,只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來,面對(duì)樹葉聞也不聞,不大一會(huì)兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰,這才大口吃起來,我想:大概一對(duì)是眼睛,一對(duì)是鼻子?墒悄囊粚(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場了!只見它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛,短觸角是鼻子。
通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的`秘密,真是廣大世界,無奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見,只要留心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇2
那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后,我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。
上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上;氐浇淌,我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見,坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去,蝸牛似乎非常非常高興,因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道,一個(gè)是用來排出糞便的,一個(gè)是用來呼吸的。
那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進(jìn)水里,它就會(huì)醒來的!蔽以嚵,是真的哩!
蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉,形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛。?duì)了,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。
原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇3
叮鈴鈴,下課了,我下去操場玩了,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛,正緩慢地爬行著,我就拿了片樹葉,把它放在葉子上,帶回教室了。
教室里,我們小蝸牛真可愛!有灰色的殼,小小的眼睛,大大的嘴巴,還有它的一對(duì)腹足,一動(dòng)一動(dòng)地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開心時(shí),一陣風(fēng)吹過來,它眼睛馬上縮起來了,咦!它怎么了,我著急了,它好像看見我著急了,又趕緊伸出來,“這可真好玩”!
放學(xué)了,我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事,哦!我恍然大悟,原來小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿kU(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己,哎,我淘氣的小蝸牛!
三年級(jí)蝸牛的作文 篇4
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家,我便仔細(xì)地觀察起來。蝸牛們真可愛!它們有著小巧的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過的地方,就會(huì)留下一條白色透明的粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里,過了一些時(shí)間,它還要確認(rèn)是否安全,如果安全,它才探出身子。
聽說蝸牛是雜食動(dòng)物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個(gè)口子,鉆進(jìn)去,又啃了個(gè)口子,鉆出來。就這樣,菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒,吃東西時(shí)像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動(dòng)物呢!
蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!
【三年級(jí)蝸牛的作文】相關(guān)文章:
觀察蝸牛作文_三年級(jí)作文蝸牛03-18
有關(guān)蝸牛的作文:堅(jiān)持的蝸牛10-17
蝸牛蝸牛向上爬作文08-10
蝸牛蝸牛慢慢爬作文11-19
蝸牛三年級(jí)作文12-24
蝸牛的三年級(jí)作文09-18
蝸牛作文精選02-22
蝸牛的作文07-19
蝸牛的作文07-19
蝸牛的作文07-19