精選中秋節(jié)小學三年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中秋節(jié)小學三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)小學三年級作文 篇1
在這一天里，我媽媽整了很多的菜�？粗叶枷氤粤�，后面我的親姐姐來到了我的家，我們大家準備吃個團圓飯。大家有的忙有的玩，我在和我妹妹在臥室里快點的玩著電腦。
每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。早在唐時中秋就正式成為節(jié)日是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有千余年歷史。２００８年，中秋節(jié)與清明節(jié)、端午節(jié)成為國家法定節(jié)假日。
中秋節(jié)的命名來源于中國的農(nóng)歷，農(nóng)歷中一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。
中秋節(jié)有許多別稱：因為它的節(jié)期在八月十五，所以稱為八月節(jié)、八月半；又因八月十五的月亮要比其他幾個月的滿月更圓、更亮，中秋節(jié)的主要活動都是以月為內(nèi)容的，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)等等。中秋節(jié)這一天的月亮格外晶亮、圓潤，被人們看成是合家團圓的象征，因此，又被人們叫做團圓節(jié)。
中秋節(jié)小學三年級作文 篇2
以前中秋節(jié)，一大家人快快樂樂的團聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是團圓在一起。本以為今年也會快快樂樂的團聚在一起，甚至比往年更快樂：因為二伯父會從棗莊回來和我們一起過中秋節(jié)�？墒恰�
我星期六放假了，說好了爸爸帶我回老家，可等了很長時間，也沒等到爸爸。幾分鐘后，爸爸打傘急急忙忙的跑了過來，沒等我開口，就急著說：“家里出事了，你坐車回家吧！”然后就給我錢，由于太急了，從口袋里拿張錢就開車走了。我一看手里，是一張100元的，而且車開那么快，這件事不輕。
剛回到家，我就拿起電話，向爸爸打了手機，問他出了什么事？！他很嚴肅又略帶哭腔的說：“你二老爺，他，去世了！”我當場耳邊像炸了一樣，蒙了。電話里也是一陣沉默，隱隱約約還有哭聲……
晚上爸爸回來的很晚，眼圈紅了，全家一片沉默無語……
農(nóng)歷8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，媽媽，伯父伯母去了二老爺家，奶奶剛下車，便號啕大哭：“二弟��！姐對不起你啊！沒見到你最后一面啊……”媽媽伯母在旁邊摻著奶奶，也忍不住哭了出來。我跟著她們進了靈堂，當看到遺像上的二老爺時，我忍不住也哭出來，跪在地上，腦海中浮現(xiàn)出小時侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爺家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一個腿因病截肢了）樂呵呵的`看著我；當我累的時候，就依偎在他旁邊，纏他講故事，他先逗我一會兒，就是不給我講�？次铱炜迺r，才講我愛聽的童話。每次要回家時，總是依依不舍……
爸爸看我那樣傷心，把我拉了出去，讓我去散散心，安慰我：“人總是要死的，但是我們還是要生活啊！”淚水朦朧的我似乎聽懂了什么……
唉~~~~本來想和全大家人一起過中秋節(jié)的，沒想到竟成了終秋節(jié)。唉~~~~生老病死讓人無法捉摸，爸爸說的對，人是死了�？晌覀冞�要生活啊！
后記：今天去奶奶家安慰她回來后（昨天送她回家時，她還在哭），已經(jīng)5點了，我也要去上學了。媽媽在送我上車的路上，拉著我的手，說：“我把你從小拉到現(xiàn)在，都比我高了，我也老了……”“哪兒呀，您還年輕吶！”說話間，我把頭轉(zhuǎn)到一邊，不能讓她看到我的眼淚……
中秋節(jié)小學三年級作文 篇3
中秋節(jié)有悠久的歷史，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中，距今已有兩千多年的歷史了。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習俗。月餅還作為吉祥、團圓的象征，寄托著人們美好的愿望，而吃月餅和送月餅的習俗也一直延續(xù)至今。
今年中秋節(jié)我的爺爺奶奶姑父姑母還有哥哥，全家人聚在一起歡度佳節(jié)。那天我們說好每個人都說一個笑話，把大家逗笑才能吃月餅，哥哥說了一個笑話把大家逗笑了，就得意的拿了一塊月餅，邊吃邊笑的說，“快來吃，一會就沒有了！”我把笑話說完大家笑不停，笑的肚子都疼了，然后我說，“哥哥月餅是我的了，你看他們笑成什么樣子了�！比缓蟀逊庞性嘛灥谋P子端著就跑，還喊“救命��！110，快來救我啊!”全家都大笑起來，笑聲傳得很遠很遠。
這個中秋節(jié)真快樂。
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