銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)興，長(zhǎng)興人都知道十里銀杏長(zhǎng)廊。我喜歡十里銀杏長(zhǎng)廊，也喜歡那里的銀杏樹(shù)，因?yàn)樗鼈円荒晁募径紩?huì)發(fā)生變化。
春天，銀杏樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球。仔細(xì)地看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小芽是水滴形的，一頭很尖，一頭很圓。圓的那頭連著棕色的樹(shù)枝，就像一位位嬌嫩的小公主，坐在棕色的宮殿里等待著長(zhǎng)大。
夏天，整個(gè)大道清涼無(wú)比，這是為什么呢？那是因?yàn)殂y杏樹(shù)們的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉像一把把大傘，籠罩著整個(gè)大道。
到了秋天，銀杏樹(shù)變得更加美麗了。銀杏果白里帶著幾絲黃，肯定是秋妹妹用她那魔法棒把銀杏果變成這樣的。扇形的葉子金黃金黃的，為人們扇出涼快的秋風(fēng)。銀杏樹(shù)穿上了鵝黃色的連衣裙，在秋風(fēng)里翩翩起舞。那舞動(dòng)的葉子有的飄到草地上，有的落到大道上，還有的浮在水面上。在這里仿佛就是另一個(gè)世界，一個(gè)金黃色的世界。在這里，你可以在地面上盡情地歌唱；可以在草坪上隨意地打滾；也可以坐下來(lái)放松一天的心情。
秋妹妹依依不舍地離開(kāi)了這里，冬伯伯顫悠悠地從遙遠(yuǎn)的北方趕來(lái)了。這里到處都是雪，白茫茫的一片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰雪世界。銀杏樹(shù)的黃裙子脫下來(lái)了，換上了銀白色的厚棉襖。看到這一幕的人們驚嘆道“瑞雪兆豐年，希望明年能長(zhǎng)得更好！”
銀杏樹(shù)就像一位神奇的魔法師一樣隨著四季變裝著，你看了以后是不是也很想見(jiàn)識(shí)下啊，歡迎來(lái)我們美麗的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)興！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇2
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹(shù)披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下，會(huì)感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來(lái)臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹(shù)姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞。可是初冬時(shí)節(jié)銀杏樹(shù)的葉子掉光了。銀杏樹(shù)姑娘丑了很多。
冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來(lái)看看吧！
……
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇3
在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹(shù)，它們守護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
春天來(lái)臨，銀杏姑娘展開(kāi)了嫩綠的葉芽，可愛(ài)的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，靜靜的躺在樹(shù)媽媽的手臂上，微風(fēng)刮過(guò)寶寶們的臉上，可愛(ài)的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節(jié)歌呀！
夏天，銀杏樹(shù)戴上了綠色的遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光照在樹(shù)頂上，就像在給樹(shù)姑娘做日光浴呢，在樹(shù)下，有人在樹(shù)下做游戲，有人在樹(shù)下看書(shū)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木多像一把綠色的大傘，給人們遮陽(yáng)。
直到瑟瑟的秋天，銀杏樹(shù)的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風(fēng)兒吹過(guò)無(wú)數(shù)的葉子開(kāi)始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹(shù)葉迎著陽(yáng)光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映，成為了我校美景之一。
銀杏樹(shù)扇啊扇，扇走了秋天，扇開(kāi)了冬之門(mén)，樹(shù)姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰(zhàn)，我站在光禿禿的銀杏樹(shù)下，心想：銀杏樹(shù)��！你經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽(tīng)到了銀杏樹(shù)的回答：“我雖然沒(méi)有松柏那樣勇敢，但被稱(chēng)為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的，只要冬天一過(guò)，我還會(huì)像以前那樣充滿(mǎn)生機(jī)的。”
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)你帶給我們的快樂(lè)。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇4
在我們的校園里，聳立著兩棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。一年四季，銀杏樹(shù)都為校園增添了無(wú)限風(fēng)采。而我，卻獨(dú)愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。
初秋的風(fēng)還未褪盡夏天的燥熱，稍帶著絲絲的涼意。這時(shí)節(jié)，銀杏果成熟了。它們脫去了夏天青澀的綠衣，換上了秋天明亮的'黃衫，躲在綠葉之中，像一個(gè)個(gè)小金桔，又像一個(gè)個(gè)怕羞的小娃娃，讓人看了真想伸手摘幾個(gè)下來(lái)，可是，銀杏樹(shù)那么高，你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是，常常有人來(lái)到樹(shù)下，把這些果子撿起來(lái)，放在袋中，回去洗干凈，晾干，或蒸、或煮、或煨，就會(huì)嘗到又香又糯的銀杏果。
再過(guò)些日子，風(fēng)漸漸涼了，冷了，一旁的梧桐樹(shù)已是“萬(wàn)葉枯槁”�？摄y杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外衣。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法般，葉子全變黃了。黃得那么明亮，那么純凈！每個(gè)人走過(guò)，都會(huì)情不自禁地贊嘆“多美�。 憋L(fēng)兒一吹，葉子便雪花似的飄落下來(lái)。我們總是喜歡這個(gè)時(shí)候來(lái)到樹(shù)下，踩在松軟的落葉上，聽(tīng)發(fā)出的“沙沙”聲；揀幾片黃葉做書(shū)簽；在樹(shù)下游戲，看落葉飄舞的姿態(tài)……
我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇5
我爺爺家里有一棵引人注目的銀杏樹(shù)，我非常喜歡它。
銀杏樹(shù)的葉子顏色并不固定。春天、夏天是綠色，秋天是黃色，冬天葉子也就落了。葉子的形狀也很奇特，它不像普通的花一樣，葉子是圓的，也不像仙人掌仙人球一樣。它的葉子是扇形的。
銀杏樹(shù)的枝條，跟平常的樹(shù)一樣，直直的。
銀杏樹(shù)的樹(shù)干，與其它樹(shù)干放在一起也分不出來(lái)，都是棕色的。
雖然這銀杏樹(shù)不太引人注目，但我仍然喜歡它！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇6
冬天，我在后院種了幾棵銀杏樹(shù)，等待它長(zhǎng)出黃黃的葉子。
到了春天，銀杏樹(shù)抽出了自己的身體和手臂。過(guò)了幾個(gè)月后，銀杏樹(shù)都穿上了各自的黃色衣裳，長(zhǎng)得都像金牌一樣，如果真長(zhǎng)得是金牌，那就好了。那高大的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的巨人雕塑，我一到后院去，都有點(diǎn)害怕呢！
到了夏天，銀杏樹(shù)的葉子就像一把一把撐開(kāi)的傘，要說(shuō)銀杏樹(shù)，那傘就更大了！我經(jīng)常在銀杏樹(shù)下玩耍，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，外面都太熱了，家里也不好玩，所以在銀杏樹(shù)下玩耍，那里既可以遮陽(yáng)光，也可以玩耍。下雨的時(shí)候，蜻蜓也可以在傘下面。到了秋天，銀杏樹(shù)結(jié)果了，我想去摘一個(gè)，可走到樹(shù)旁邊，就想起老師說(shuō)：“不知道的東西不能亂吃的，不然有些東西有毒，吃了會(huì)中毒的。“我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”這可以吃�！拔亿s快去拿了一個(gè)下來(lái)，真的很好吃。
冬天到了，西北風(fēng)吹落了它們的樹(shù)葉，穿上了雪白的毛衣。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇7
提起銀杏樹(shù)我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的一首著名的詩(shī)：
亭亭最是公孫樹(shù)，挺立乾坤億萬(wàn)年。
云去云來(lái)隨落拓，當(dāng)頭幾見(jiàn)月中天。
春天，銀杏樹(shù)有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來(lái)一種絲絲涼意。銀杏樹(shù)在3月長(zhǎng)葉，4月開(kāi)花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。
夏天的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué)，銀杏樹(shù)的枝桿挺拔，樹(shù)干分成許多叉。它的樹(shù)葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天，銀杏樹(shù)的枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果的時(shí)候，要先把皮剝開(kāi)，再把蕊抽出拉來(lái)。吃白果可以促進(jìn)身體健康。
銀杏樹(shù)還有個(gè)別名：“公孫樹(shù)”。是指銀杏樹(shù)生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)。銀杏樹(shù)的白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊，銀杏樹(shù)為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小��！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校有幾棵高大的銀杏樹(shù)，它的樹(shù)干筆直筆直的，站在那里像身姿挺拔的解放軍叔叔在站崗。樹(shù)干上有一些縱向裂紋，樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝不像其它樹(shù)——向四周舒展，而是斜著向上生長(zhǎng)。這些銀杏樹(shù)種下去還只有十幾年，就有長(zhǎng)到三四層樓那么高了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝搖晃了起來(lái)，仿佛想要到天空找白云玩呢！
銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常緩慢，爺爺種下去，只有自己的孫子才能吃到果子，所以也叫公孫樹(shù)。因?yàn)楣邮前咨模砸步邪坠麡?shù)。
春天，銀杏樹(shù)葉沒(méi)有那么茂密，這邊一片，那邊一片，葉子也是嫩綠嫩綠的。于是小鳥(niǎo)就在樹(shù)枝上建房子了，因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)窩讓孤單的銀杏樹(shù)變得生機(jī)勃勃了。
夏天，銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)整齊了，看起來(lái)可與眾不同了！它們是扇子形的，很像一把把小扇子，也許它們能把夏天的炎熱扇走吧。仿佛像陽(yáng)光照進(jìn)了銀杏葉里，銀杏樹(shù)的葉子脈是放射狀的。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變得綠中帶黃，有的又是黃中透綠，還有些變得金燦燦的了。銀杏樹(shù)把我們的校園裝扮得更加美麗。我們上課的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聞到一股清香的味道，我猜想應(yīng)該是銀杏樹(shù)葉的味道。
冬天，銀杏樹(shù)葉飄走了，小鳥(niǎo)也飛走了，銀杏樹(shù)好孤單呀！我和小伙伴們天天去樹(shù)下面玩耍，不讓它變得很寂寞。
一年四季，銀杏樹(shù)就像魔術(shù)師，把葉子變出了不同的色彩。
我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)！我要天天跟它們玩耍，讓它們陪我一起長(zhǎng)大。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天上午，我們向往常一樣來(lái)到了桐子坳看銀杏。
來(lái)到了桐子坳的銀杏林，眼前的景物讓我大吃一驚，銀杏樹(shù)的葉子全部都掉落了，每棵銀杏都像一位光禿禿的老爺爺，失去了往年的枝繁葉茂的景象，再也看不到那些翩翩起舞的“蝴蝶”。頓時(shí)，心情變得有些沉悶�？粗巾斏瞎舛d禿的一片，不想再繼續(xù)向前走。就在這時(shí)，不聽(tīng)話(huà)的妹妹卻一個(gè)勁向前沖，我不得不追上去。媽媽好像也覺(jué)得沒(méi)勁，就干脆坐到附近一張木椅上玩起手機(jī)。而妹妹卻走到銀杏樹(shù)下，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，高興的說(shuō)道“姐姐，好多葉子，我們來(lái)?yè)烊~子好不好？”我心里暗笑，“葉子有什么好玩的！”這時(shí)，只見(jiàn)淘氣的妹妹將手中拾起的金燦燦的葉子朝媽媽身上灑過(guò)去，頓時(shí)，媽媽身邊飛來(lái)了許多“蝴蝶”。媽媽突然發(fā)現(xiàn)“蝴蝶”，開(kāi)心的伸手去抓那飄飛的“蝴蝶”，爸爸手快，迅速的捕捉到媽媽那燦爛的笑容，將媽媽與“蝴蝶”翩翩起舞的畫(huà)面鎖定在手機(jī)里。我看見(jiàn)了，也開(kāi)始拾起地上的落葉，朝妹妹身上灑過(guò)去，頓時(shí)，妹妹身邊也下起了“蝴蝶”雨，好美啊，就好像天兵天將從天空降落一樣。我們一家人在那片銀杏林中追趕著，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在銀杏林中。
遠(yuǎn)處，有的小朋友在樹(shù)上爬來(lái)爬去，像一只只靈活的小猴子；有的小朋友騎在樹(shù)枝上，像一位騎士騎著駿馬；有的小朋友，坐在樹(shù)枝上蕩秋千，陽(yáng)光灑在身上一閃一閃的，好像金色的杏葉點(diǎn)綴在樹(shù)枝上…。原來(lái)，快樂(lè)無(wú)處不再，光禿禿的銀杏樹(shù)也能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)銀杏。
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