實(shí)用的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
一天,老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來(lái)到田間,我才知道原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地里的。從表面上看,只能看到紅薯的葉子和藤,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的,藤很粗的,心想,這里面一定藏著一個(gè)很大的紅薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一點(diǎn)兒,一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽,可是,它一動(dòng)不動(dòng),牢牢的扎在土里,又用力拽了幾下。這時(shí)候,我已經(jīng)精疲力盡了,但是我不打算放棄,休息了一會(huì)后,我接著拔,這次,我把雙手放在紅薯秧的根部,蹲下身子,用盡了全身的力氣,終于把它拔了出來(lái),這是一個(gè)又大又紅的紅薯,比我的胳膊還粗,估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興:哈哈!回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。
就這樣,挖了一個(gè)又一個(gè),盡管我很累,但我很高興,因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果,這就是秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,棉花飄白云,高粱漲紅了臉,玉米個(gè)個(gè)呲著牙。
秋天也是金秋時(shí)節(jié),給人們帶來(lái)了歡樂(lè),秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料,把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛,她把紅色給了害羞的蘋果和草莓,他們都露出了紅彤彤的臉蛋,她把橙色給了柿子,表現(xiàn)了自己的溫柔,她還把紫色給了葡萄,沉甸甸地掛在了藤架上,給人們帶來(lái)了豐收的景色。
一群小學(xué)生來(lái)到果園,看到滿樹(shù)的蘋果,個(gè)個(gè)都心花怒放,一個(gè)身穿橙色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩,發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋果樹(shù),那棵樹(shù)上的蘋果全熟透了,一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果可漂亮了,一個(gè)接著一個(gè)的蘋果,你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢,只見(jiàn)小男生掂起腳尖,伸出手臂,摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果,心里可高興了。
這時(shí),一個(gè)身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩,叫道:“大家快來(lái)看,快來(lái)看!”許多小學(xué)生都去看了,小男孩又說(shuō):“看,我撿到了一片銀杏樹(shù)葉,而且沒(méi)有枯干,一定是剛離開(kāi)樹(shù)媽媽不久,我們一起做標(biāo)本吧!”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子,有銀杏葉、蘋果樹(shù)葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉,心想,這片楓葉已經(jīng)黃了,一定離開(kāi)樹(shù),媽媽很久,我把它好好珍藏吧!于是把楓葉夾在了書里。
最后,我們還是高高興興的回家了!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了,在天高云淡、碩果累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色迷人的下午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ加巍B飞,同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地討論著秋天的風(fēng)景。有的說(shuō),葉子五彩繽紛,忽上忽下,像一只只美麗的蝴蝶;有的說(shuō),山楂火紅火紅的掛滿枝頭,像一顆顆紅瑪瑙似的,美麗極了……
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蘋果、葡萄、石榴、山楂……果實(shí)累累,壓彎了樹(shù)枝,讓人目不暇接。老師把我們分成兩組,一組摘蘋果,一組撿樹(shù)葉做標(biāo)本。老師剛說(shuō)完開(kāi)始,同學(xué)們就迫不及待的沖了出去,小明、小剛等人和我一組摘蘋果。!蘋果是那么紅,那么艷,就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭,真逗人喜愛(ài)。我看中一個(gè)大蘋果,踮起腳尖,去摘那個(gè)大蘋果,可是蘋果像是長(zhǎng)了眼睛,碰了一下,卻藏到樹(shù)葉里躲開(kāi)了。我不灰心,再把腳尖踮高,終于抓住了它,輕輕一拉,把蘋果摘了下來(lái),放在了籃子里。小剛等同學(xué)個(gè)子矮,他們靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)梯子,踩著梯子一步步爬上去,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果呈現(xiàn)在了眼前,剛才還趾高氣揚(yáng)的蘋果像是泄了氣一樣,乖乖等待采摘。
摘蘋果的同學(xué)興致勃勃,干勁很大,撿樹(shù)葉的同學(xué)也不甘落后。地上樹(shù)葉真多,有銀杏葉、楓葉、蘋果樹(shù)葉等好多種,紅的、黃的、綠的,五彩斑斕,五角形的、小扇子形的、心形的等等,小紅蹲在地上認(rèn)真挑選,不一會(huì)就撿了一大疊。緊跟著小紅后面撿樹(shù)葉的是小王,手里拿著一片樹(shù)葉大喊著跑過(guò)來(lái):“看這片銀杏葉多么大,多么漂亮,像一把扇子!”
小紅也拿起自己的紅楓葉說(shuō):“楓葉那么紅,那么軟,好像一只紅爪子!彼麄円贿呎f(shuō)一邊撿,干的有聲有色。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)到了傍晚,我們摘的蘋果把籃子填的滿滿的,撿的標(biāo)本樹(shù)葉又多又好,同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天不但多姿多彩,碩果累累,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)秋天!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們自駕去壩上游玩。那時(shí)候,秋高氣爽,我們坐在車上歡快地欣賞著一路上的美景:路兩旁的樹(shù)都換上了金色的秋裝,迎接著秋姑娘的到來(lái);有時(shí)候還能看到火紅的爬山虎在山坡上努力地“登山”。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,秋姑娘好像一位畫家,給大山那綠綠的衣服點(diǎn)綴上了許多不同的顏色,真漂亮!我和哥哥真想拿相機(jī)把它們拍下來(lái)呀!
北方種植最多的就是玉米了,所以隨處可見(jiàn)一大片一大片的玉米地。玉米已經(jīng)成熟了,它的稈子都已經(jīng)枯黃了,似乎把所有的能量全部傳遞給了玉米。我們看到有幾個(gè)農(nóng)民在收割玉米,大人就同意讓我們下車去體驗(yàn)一下收割玉米的快樂(lè)。
我們歡呼雀躍地奔向玉米地,玉米稈子像一排排鋼琴鍵,每踩一下,就會(huì)發(fā)出美妙的“咔嚓”聲,好像在演奏一首歡快的“豐收之歌”。我看到有的農(nóng)民在割玉米;有的則干脆坐在玉米地上掰玉米,他們熟練地把玉米外殼向外一拉,然后抓住玉米一扭,玉米就被掰下來(lái)了。
我們高興地把玉米撿到小籮筐里,他們熱情地邀請(qǐng)我們一起去玩玩。我學(xué)著他們的樣子掰玉米,不知怎么的,把玉米掰成了“兔子耳朵”,他們樂(lè)得哈哈大笑,媽媽也馬上拿出照相機(jī),把我有趣的樣子拍了下來(lái)……
北方的秋天真有趣呀!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡秋天了!因?yàn)榍锾炷芙o人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)!下面就讓我來(lái)分享一下秋天帶給我的快樂(lè)吧!
秋天的天氣可好啦!秋高氣爽,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去郊外探索發(fā)現(xiàn)尋找秋天的快樂(lè)!
我們來(lái)到樹(shù)林里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大叔媽媽的懷抱,依依不舍地跟樹(shù)媽媽告別,不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的楓葉,正準(zhǔn)備呆會(huì)回去把它做成標(biāo)本呢!
瞧!田野里一片片金黃色的稻谷笑彎了腰,果園里果實(shí)累累,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,金燦燦的梨子,還有那壓彎枝頭,沉甸甸的柚子……這些都是人們豐收的喜悅!
我家的秋天能讓人感到更快樂(lè)!屋門前的桂花香撲鼻而來(lái),每個(gè)過(guò)路者都會(huì)情不自禁深深吸上一口氣,贊嘆不已地說(shuō):真香!門前左邊有一個(gè)很大菜園,有爺爺奶奶精心種下的各種菜,有又大又黃的南瓜,有又綠又長(zhǎng)的黃瓜,墻上掛著又青又甜的絲瓜,還有很有營(yíng)養(yǎng)的各種蔬菜……門右邊附近就聞到瓜果飄香,有青青的棗子,有黃澄澄的橘子,還有又大又圓的大柚子,像個(gè)大葫蘆,正笑著說(shuō):快來(lái)摘我吧!
!秋天是五彩繽紛的季節(jié),也是豐收與美麗的季節(jié),秋天快樂(lè)的笑聲都灑在田野里,果園里……秋天真是快樂(lè)的季節(jié)!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。我最喜歡秋天,因?yàn)樗奈兜篮推渌募竟?jié)不一樣,一到秋天,果園里就飄滿了果子的香味。
一天,我和爸爸媽媽在奶奶家門前摘柿子,小柿子們像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上,好漂亮哦!我像小猴子一樣快速地爬上了樹(shù),開(kāi)始摘了,一個(gè),二個(gè),三個(gè)......,一直摘到了第六個(gè),“哇。。 边@聲音驚天動(dòng)地,一只毛毛蟲(chóng)從樹(shù)葉上跳了起來(lái),把我的魂都嚇飛了!這嚇得不光是我,還有我的爸爸媽媽,我嚇得連忙從樹(shù)上跳了下來(lái)。我的媽呀!心跳加速、加速、“嘭嘭嘭......”“哈哈!女孩子就是這么膽!”爸爸笑著說(shuō)。“哼!老爸你說(shuō)誰(shuí)膽小呢,要不你去摘!”我撅著嘴一點(diǎn)也不服氣。“好了,好了,你們不要吵了,就讓你老爸去摘吧!”媽媽氣極了!耙 蔽腋吲d地說(shuō):“哈哈,老爸還是你快去搞吧!”“你也不要笑!看你小,不忍心讓你去摘!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
不一會(huì)兒工夫,樹(shù)上的柿子全被我們摘完了,我們一家三口一起開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,踏著清涼的腳步,悄悄地,悄悄地,來(lái)到于美麗的'人間。
她飛過(guò)菜地,菜地里的蔬菜都成熟了。一個(gè)個(gè)又大又紅的西紅柿高高的掛在枝頭,像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠。又大又圓的茄子紫的發(fā)黑,想一個(gè)個(gè)吹滿了氣的紫色大氣球,表皮又光又滑。你擠我碰的,都爭(zhēng)著讓主人去摘呢!辣椒此時(shí)的顏色就更加豐富多彩了,或是淺紅色的,有半熟的,紅綠相間的,或五彩斑斕:還有沒(méi)有成熟的墨綠的,深綠的,淺綠的…
果園開(kāi)放了,一個(gè)穿著橙色上衣與藍(lán)色褲子的小男孩他提著一個(gè)竹籃來(lái)到一棵蘋果樹(shù)下他大聲叫:小伙伴們快來(lái)快來(lái)你們看這顆蘋果樹(shù)上的蘋果又大又紅一定非常甜。這時(shí)他踮起腳尖伸手去摘,一個(gè)又大又紅的蘋果一扭,那個(gè)有紅又大的蘋果就掉到了他的籃子里,蘋果你擠我碰,爭(zhēng)著要他去摘呢!不一會(huì)就摘了一筐子蘋果。
他身旁有一個(gè)背著紫色背包穿著粉紅色上衣與淡綠色褲子的小女孩她蹲在地上彎著腰伸出手撿到了一篇黃色的楓葉,心想:楓葉應(yīng)該是紅色的,可這片葉子確是紅色的,一定是從樹(shù)媽媽身上掉下來(lái)有一段時(shí)間了。他撿起那片葉子放到筆記本里準(zhǔn)備帶回去之后用來(lái)做標(biāo)本。
突然一個(gè)身穿黃色上衣藍(lán)色褲子的小男孩邊跑邊叫、你沒(méi)看我撿到了一篇活化石銀杏樹(shù)的葉子了,黃黃的葉子像一把小扇子。
我喜歡秋天,喜歡秋天那各式各樣、炫麗多姿的樹(shù)葉,更欽佩樹(shù)葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
星期五的下午,老師說(shuō):“同學(xué)們,明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái),不一會(huì)兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái),放到袋子里。接著,我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了?墒俏矣昧^(guò)猛,一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。!真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難!可我一定會(huì)努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇9
上塘高架紹興路口有一個(gè)銀杏林,每當(dāng)深秋初冬,銀杏樹(shù)樹(shù)黃了,這個(gè)時(shí)候是最美麗的。
天上藍(lán)天白云,金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中,彎曲小徑穿越林間,青草叢中散落的黃葉,互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么?人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫中。
這個(gè)時(shí)候我最喜歡去那兒拍照,換一件紅色的衣服,帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服,漂亮的傘,走進(jìn)這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上,做著各種動(dòng)作,我將樹(shù)葉捧在手中,跳起來(lái)將它們拋向空中,黃黃的葉片飄蕩著飛了下來(lái),咔嚓一聲,爺爺拍下了這個(gè)快樂(lè)的瞬間。
我又將散亂的樹(shù)葉堆在一起,從遠(yuǎn)處跑著過(guò)來(lái),一腳踢向它們,踢著的樹(shù)葉們四處飛揚(yáng),爺爺又咔下了這個(gè)精彩的場(chǎng)景。當(dāng)然,精彩的場(chǎng)景還有許多,比如說(shuō)我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空?礌敔斉闹伊ⅠR又作了一個(gè)拍照的手勢(shì),當(dāng)然,這個(gè)樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。
秋天是個(gè)五彩紛呈的季節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn),這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)讓人喜歡的季節(jié)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇10
今天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫,給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉。
來(lái)到郊外,我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘蘋果,就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋果的籃子,一只腳踮起來(lái),把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果,嘴里還說(shuō):“這里的蘋果真是又大又紅呀!”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡O果呢!每個(gè)人的臉上都帶著笑容,有摘蘋果的,有裝蘋果的,有運(yùn)蘋果的,大家忙得不亦樂(lè)乎!
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本,有星形的樹(shù)葉,有雞蛋形的,還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上,彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘炖镞說(shuō):“我撿了一片星形的樹(shù)葉!边有一個(gè)小男孩他撿起一片樹(shù)葉,大聲問(wèn)小女孩:“你看它像不像一把扇子?”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
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