關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于向日葵的作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵的作文三年級(jí) 篇1
我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周圍長(zhǎng)滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我是一個(gè)活著的生靈，所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，登上山頂，做我期待已久的向日葵。
向日葵的作文三年級(jí) 篇2
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩，到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發(fā)光。
媽媽給我講了“向日葵”的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“它的花瓣總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)它就抬起頭，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)它就會(huì)低下頭，所以人們叫它”向日葵“。
我走近向日葵去觀看，向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的莖上面有許許多多的小刺，我一摸非常扎人。它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇，它的葉子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個(gè)花盤，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，非常耀眼。有些向日葵已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸葵花盤像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭；那一粒�？ㄗ颜R齊的排在葵花盤中。我摘了一粒，剝開來(lái)一看只有皮，沒有果實(shí)，媽媽說(shuō)：”過(guò)些日子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)，那就是瓜子“。
瓜子還是個(gè)寶貝，它能做成各種各樣口味的瓜子，非常好吃。
向日葵的作文三年級(jí) 篇3
“媽媽，快來(lái)看，向日葵開花了……”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，果然，向日葵正沖著我們笑呢!這是怎么回事呢?聽我慢慢講。
一天，媽媽買了一棵向日葵。媽媽說(shuō)，等它長(zhǎng)大后就可以結(jié)出瓜子，一聽這我開心極了，決定好好養(yǎng)護(hù)它。于是，我便把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它每天接受陽(yáng)光的沐浴，并細(xì)心地給它澆水、施肥。一個(gè)月過(guò)去了，它長(zhǎng)出了綠色的莖，又長(zhǎng)又直，上面有一層剛毛，摸著又挺又硬。寬大的葉子一對(duì)對(duì)的生長(zhǎng)，看上去像兩顆靠攏的心，又像兩只對(duì)開的手掌。半個(gè)月后，莖上冒出了花苞，我發(fā)現(xiàn)，向日葵像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我的精心照顧下，越長(zhǎng)越大。有一天，花朵終于探出了它的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，我驚奇的喊媽媽：“向日葵開花了，離長(zhǎng)出瓜子的日子越來(lái)越近了!”
一個(gè)月后，向日葵的花朵凋謝了，變成了一個(gè)大圓盤，里面密密麻麻擠滿了瓜子。我把瓜子一個(gè)個(gè)的摘下來(lái)，放在了袋子里拿去送給媽媽，媽媽開心地笑了，向日葵，我不僅欣賞到了你的美，吃到了美味的瓜子，還知道了你是怎么長(zhǎng)大的，我喜歡你，向日葵。
向日葵的作文三年級(jí) 篇4
我們住的小區(qū)后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。后院從春天到秋末都綠綠的一片。
轉(zhuǎn)眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包，象一個(gè)小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又象一個(gè)小娃娃。
向日葵不像牡丹那么高貴，也不像月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也所以人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神!
向日葵的作文三年級(jí) 篇5
陽(yáng)光炙烈，花兒綻放。夏季，正是向日葵盛開的季節(jié)，我和好朋友一起來(lái)到南陵縣煙墩鎮(zhèn)靄里村觀賞美麗的向日葵。
大家都知道，向日葵很美�？赡睦镏�，它美在哪兒?jiǎn)幔縿e急，讓我娓娓道來(lái)……
來(lái)到靄里，這個(gè)被譽(yù)為“愛你”的小村莊。一入村莊，群山環(huán)抱、綠水環(huán)繞。小橋流水，“咚咚嘩嘩”，這優(yōu)美的水音符創(chuàng)作了水的樂(lè)章！隨著動(dòng)聽的水聲，放眼望去，一大片金燦燦的向日葵沐浴在耀眼的陽(yáng)光下。它那一張張熱情洋溢的笑臉，歡迎著人們的到來(lái)；它那追逐陽(yáng)光，天天向上的儀態(tài)，具有至高無(wú)上的氣質(zhì)；它那淡黃色的臉龐，給人清涼的感覺，讓人忘卻了炎熱的酷暑。
漫步在向日葵花叢中，蜜蜂小姐“嗡嗡”的在花蕊中采蜜，在半空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起陣陣金色波浪更是驚艷！一叢一叢向日葵，掩映在一片一片竹林和白墻黛瓦之中，詩(shī)情畫意，尤如一幅畫卷，令人賞心悅目！
傍晚十分，散步在向日葵小徑中，看著夕陽(yáng)美，是多么舒心��！我愛美麗的向日葵，我更愛安逸、舒心的田園生活！
向日葵的作文三年級(jí) 篇6
世界上的花各種各樣，多得像海里的魚，數(shù)也數(shù)不清，有粉紅的桃花，有的白色的菊花，有藍(lán)寶石般的蘭花……但我最喜歡的是向日葵。在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠(yuǎn)處望去，一眼就注意到它。因?yàn)樗膫�(gè)子高，花盆大，顏色艷，十分顯眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長(zhǎng)著，不歪也不斜，慢慢的，淺綠的葵桿越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越高。它那碧綠的葵葉像一把巴蕉扇，不停地吸取陽(yáng)光，制造養(yǎng)料，供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個(gè)大花盤，中間有許多花蕊。每天清晨，向日葵張開笑臉，向東邊漸漸上升的太陽(yáng)說(shuō)：“你好!太陽(yáng)公公�！卑�，它面向西邊對(duì)正在緩緩落山的太陽(yáng)，說(shuō)：“晚安�！�
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虛弱地垂下來(lái)了頭，等待人們采摘它的果實(shí)——滿盤的葵花籽，供人們榨油或曬干吃。啊!向日葵，我愛你。但我更愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
向日葵的作文三年級(jí) 篇7
我家住在下包的山腳下，周圍有十幾戶人家，家家戶戶都愛種向日葵。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，我爺爺和鄰居們都陸續(xù)把向日葵的種子種在濕潤(rùn)的土壤里，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，不幾天，向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子，其他葉子也跟著兩片，三片地長(zhǎng)出來(lái)了……向日葵的桿子也變得筆直而堅(jiān)硬起來(lái)。
夏天來(lái)臨了，向日葵長(zhǎng)高了許多。盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)像發(fā)瘋死的把大地烤得滾熟。大地里的生物都無(wú)精打采地垂下了頭，只有向日葵在熾熱的陽(yáng)光中仍然昂首挺胸。不幾天，向日葵筆直的小桿上出現(xiàn)了一個(gè)像酒杯大小的花骨朵，看上去像一個(gè)小姑娘害羞似的躲在媽媽的懷抱里。
秋天慢慢到來(lái)，花盤慢慢長(zhǎng)大，開出了黃澄澄的花。每天從東到西，向著太陽(yáng)微笑�！跋蛉湛保跋蛉湛�，我想這就是它名字的來(lái)歷吧。
到了深秋，向日葵盤變得沉甸甸的，葉子一天天枯萎，桿子再也托不起成熟了的花盤。當(dāng)花盤背面也變黃的時(shí)候，爺爺就把它們一一摘下，大的足有兩斤多重。我?guī)蜖敔敯芽ㄗ汛晗聲窀�，讓媽媽把它炒熟，這可是我們農(nóng)家孩子最喜愛的零食。我想也許這就是家家戶戶都愛種向日葵的原因吧！爺爺希望我們像向日葵一樣健康地成長(zhǎng)。
向日葵的作文三年級(jí) 篇8
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹來(lái)，這一大片向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人眼花繚亂。陽(yáng)光下，向日葵更加美麗了。在霧中，向日葵猶如蓋上了一層輕紗，好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細(xì)觀察起一株向日葵來(lái)。向日葵開得正熱鬧，它是不合攏花瓣的，而是像害羞的小姑娘一樣，低垂下頭。
向日葵是金色的，花的顏色是會(huì)“流動(dòng)”的。花瓣從淺到深，花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動(dòng)”，一直沉淀下去，就像一條流動(dòng)的河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香，只有你靠近一聞，就能聞到。
早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。在陽(yáng)光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過(guò)來(lái)，它們來(lái)采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心滿意足地拍著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈，金色裙子在隨風(fēng)舞動(dòng)著。
站在這一大片向日葵中，我仿佛變成了一個(gè)花精靈，每天生活在花的世界里無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。
向日葵的作文三年級(jí) 篇9
有人喜歡漂亮高貴的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我最喜歡向日葵。我家種了一朵向日葵，剛買回來(lái)的時(shí)候，我覺得它像一個(gè)金燦燦的小圓盤，后來(lái)向日葵慢慢地長(zhǎng)大，像一把太陽(yáng)傘。我就和媽媽一起將“太陽(yáng)傘”搬到樓下，讓它吸收陽(yáng)光。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到樓下，當(dāng)我看見我的向日葵已經(jīng)只差我一個(gè)頭的時(shí)候，我驚訝地說(shuō)：“向日葵長(zhǎng)得真快啊！只比我差一個(gè)頭了！”那朵向日葵好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我一定會(huì)超過(guò)你的！”我那時(shí)因?yàn)檫�要去打羽毛球，就沒有和它玩耍多久。
后來(lái)我知道了，向日葵的全身用處可大了！它的花瓣、種子、莖、葉子都可以當(dāng)做藥呢！向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，怕光，遇到光線照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還能刺激背光一面的細(xì)胞快速繁殖。所以背光長(zhǎng)的快一些，向光一面長(zhǎng)的慢一些，才會(huì)讓我們看到花盤始終向著太陽(yáng)，所以才叫向日葵。
在我心里，向日葵是積極向上的，是默默無(wú)聞的，還是陽(yáng)光開朗的！我喜歡向日葵！
向日葵的作文三年級(jí) 篇10
在這七月的酷暑里，正是植物們爭(zhēng)相開放的季節(jié)，向日葵也不例外，也正向著太陽(yáng)爭(zhēng)相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問(wèn)我為啥喜歡它。不是因?yàn)樗幕ㄌ厥饷利�，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，想著溫暖的笑臉。我每次看到都會(huì)覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會(huì)猶如照進(jìn)滿滿的陽(yáng)光，也就自然開心起來(lái)了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂(lè)觀，豁達(dá)。就算碰到不好的天氣也會(huì)向著天空露出最漂亮的笑臉，也會(huì)使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色徐徐沉悶下來(lái)。這時(shí)天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，忽然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進(jìn)入我的眼簾，我看到它們?nèi)绱藰?lè)觀，就算下雨也不會(huì)低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次碰到煩惱就會(huì)想想向日葵，這樣心情就會(huì)好許多。做人就應(yīng)該像向日葵抱著一顆永遠(yuǎn)向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵的作文三年級(jí) 篇11
即使整個(gè)世界都是黑暗，我也要尋找陽(yáng)光。
它也許不該來(lái)到這世界上。當(dāng)鳥把種子傳入地下時(shí)，正落在一個(gè)角落里。
當(dāng)它長(zhǎng)出時(shí)，只是一株平凡的小苗。漸漸地，它長(zhǎng)出了雛形，這時(shí)候，人們才關(guān)注起了它。但更多的是譏諷和議論。都在議論著它沒有陽(yáng)光，能否生長(zhǎng)。奇跡般地，它生存了下來(lái)。因?yàn)樗溃褐挥凶约翰粩嗟嘏ιL(zhǎng)，才能見到陽(yáng)光。
于是，它拼命地生長(zhǎng)。長(zhǎng)到很高很高，已擋住了一戶人家的窗戶。于是，它遭到了遺棄。那一天，正下著滂沱大雨，路面堆積著深深的水。它獨(dú)自隨著雨像一條河中的小船來(lái)回地飄。這時(shí)，一輛自行車從它身上壓了過(guò)去，它疼痛難忍，昏了過(guò)去。
等它醒來(lái)時(shí)，也不知過(guò)了多久。當(dāng)它睜開眼睛，一絲陽(yáng)光刺入了它的眼睛，它看到一個(gè)嶄新的世界。滿眼都是向日葵，微風(fēng)吹拂著，陽(yáng)光照射著。這時(shí)，一朵花告訴它：“歡迎加入我們！你飄流到這里，有人看你還有生命的氣息，就把你重新栽種了，以后我們一起生活好嗎？”
“當(dāng)然可以！”終于，它見到了陽(yáng)光。
遼遠(yuǎn)的向日葵花海里，回蕩著一種聲音：即使整個(gè)世界都是黑暗，我也要尋找陽(yáng)光。因?yàn)槲抑�，我可以做到！�?/p>
向日葵的作文三年級(jí) 篇12
有一種花叫孫奎，花的語(yǔ)言是激情和陽(yáng)光。它象征著樂(lè)觀、勇敢、自強(qiáng)和繁榮。向日葵，可愛的向日葵總是看著太陽(yáng)的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠(chéng)和愛。雖然她沒有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的圣潔。但是陽(yáng)光燦爛，有自己獨(dú)特的魅力。它充滿了對(duì)夢(mèng)想和生活的熱愛。
聽說(shuō)向日葵的花語(yǔ)是無(wú)聲的愛。的確，有些愛只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)。所以愛情只能成為永遠(yuǎn)的地平線。就像太陽(yáng)和太陽(yáng)花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會(huì)抬頭。它會(huì)隨著太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動(dòng)迷失自我，只是為了追隨太陽(yáng)的腳步。這是它無(wú)聲的愛！它面對(duì)陽(yáng)光，喜歡溫暖。陽(yáng)光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)闆]有人可以等一輩子，沒有人可以追求一輩子。然而卻是對(duì)可愛的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽(yáng)。雖然最后變成了一片黃土，卻沒有遺憾。這是向日葵，忠于陽(yáng)光的太陽(yáng)花！
向日葵的作文三年級(jí) 篇13
向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽(yáng)。”知道向日葵是從這首詩(shī)開始的。從老師那兒得知，向日葵是向著太陽(yáng)的。早晨，花兒向東。到了下午，花兒又向西。兒時(shí)，我就對(duì)向日葵充滿著仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過(guò)向日葵，那年，我種的向日葵長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了花瓣，我有事沒事就會(huì)跑到菜地里去看，看花瓣是不是會(huì)向著太陽(yáng)。我看見，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺得好玩，但花兒為什么向著太陽(yáng)在我心中一直是個(gè)謎。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒見過(guò)的那么大氣勢(shì)的向日葵。那天，我們乘坐的車游過(guò)喀納斯湖，出了布爾津后，車在如詩(shī)如畫的新疆的天空下快速奔馳。車內(nèi)，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車外，一路上的風(fēng)景在不斷地變化，讓人心曠神怡�？斓焦秃訒r(shí)，突然，眼前一亮，我看到了一望無(wú)際的向日葵，正迎著太陽(yáng)在微微動(dòng)，朵朵向日葵就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在迎接著遠(yuǎn)方來(lái)的客人。那一刻，我驚呆了！我從沒見過(guò)如此規(guī)模、如此漂亮的向日葵。在我的請(qǐng)求下，車停了下來(lái)，我目不睛地望著，仿佛望著一片金黃色的海洋，仿佛望著一張張澎湃的笑臉，仿佛望著一顆顆赤膽忠心。
向日葵的作文三年級(jí) 篇14
在我們想象的世界里，很多故事都有自己的結(jié)局�？赡芎芏嗍虑槭俏覀儫o(wú)法理解的。也許在很長(zhǎng)的時(shí)間里，你終究要找到一個(gè)自己喜歡的人。
他們總是說(shuō)那些流行的東西有多好，其實(shí)你并不這么認(rèn)為。其實(shí)你需要堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，不需要盲從。可能很多事情都是這樣的。你有自己的看法，沒必要和他們這樣的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬別人的藤蔓。因?yàn)槟阋呀?jīng)有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。
人生總會(huì)有起有落。過(guò)了一段時(shí)間，總覺得自己收獲了很多，但同時(shí)還是覺得有很多不足。如果我們能在這個(gè)過(guò)程中不斷尋找和收獲，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的人生意義和價(jià)值。
我還記得你第一次收到消息的時(shí)候，一臉平靜，并不驚訝。我知道你喜歡這樣的自己，我知道你對(duì)自己在這段旅程中的收獲和進(jìn)步很滿意。也許別人會(huì)到處評(píng)頭論足，但這和你有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗麄兿胝f(shuō)的是自己的言論自由，你無(wú)權(quán)干涉。
但是他們說(shuō)的每一句話不一定要影響你的行為。你還是過(guò)自己的生活，和他們沒有關(guān)系。
我在洛杉磯的時(shí)候，很多人變得被別人討厭。
但我希望你能永遠(yuǎn)保持你的心，讓你的光芒更加燦爛，就像向日葵一樣。
向日葵的作文三年級(jí) 篇15
有人喜歡頑強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡全身是寶的荷花，有人喜歡潔白如雪的曇花（月下美人），而我卻喜歡默默無(wú)聞的向日葵。
向日葵顏色金黃，像一個(gè)大圓盤，中間有許許多多新鮮的瓜子兒，微風(fēng)吹來(lái)有一點(diǎn)淡淡的幽香，還有很多藥用價(jià)值呢！瓜子還可以用來(lái)做油。
它的生長(zhǎng)特點(diǎn)是只挑陽(yáng)的地方，為什么要叫向日葵呢？我?guī)е业男?wèn)題去找老師，老師給我們放一個(gè)視頻。
向日葵為什么跟著太陽(yáng)？向日葵跟著太陽(yáng)是因?yàn)橄矚g太陽(yáng)嗎？NoNoNo，恰恰相反，向日葵是怕大太陽(yáng)！原來(lái)向日葵里有一種東西叫植物生長(zhǎng)素，植物生長(zhǎng)素是非常怕太陽(yáng)的，所以就躲在向日葵的大圓盤下面，就這樣太陽(yáng)在東，向日葵就在東，太陽(yáng)在西，向日葵就在西。
原來(lái)在植物界里面也有這么多的知識(shí)啊，看來(lái)我要多多學(xué)習(xí)了。
向日葵的作文三年級(jí) 篇16
有的人很喜歡俗稱月下美人的曇花，有的人很喜歡大大綠綠的王蓮，還有的人很喜歡艷麗的玫瑰花，而我呢，我喜歡像大圓盤一樣的溫暖人心的向日葵。
如果你坐飛機(jī)去別的地方的話，你可能會(huì)看到飛機(jī)正下方有一塊金燦燦的地，那就是一大片向日葵。它一天到晚都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，非常壯觀，聽說(shuō)生存在水分充足的地方。它像一個(gè)大太陽(yáng)，金黃色的臉蛋下有它那大大的葉子，莖上還有和我們?nèi)祟愐粯拥?quot;汗毛”呢！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的幽香撲面而來(lái)，沁人心脾。向日葵的作用可大哩！比如說(shuō)它的花瓣可用來(lái)泡茶當(dāng)然也可以食用。中間的果實(shí)葵花籽也就是我們喜歡吃的瓜子，能夠在相聚一堂時(shí)帶來(lái)快樂(lè)。她的全身都可以是工業(yè)原料，把自己的所有都奉獻(xiàn)給人類。
向日葵真美，真好看。
向日葵的作文三年級(jí) 篇17
暑假里的一天，我與媽媽等人到深圳東部華僑城游玩，其中有一個(gè)溪谷的旁邊種滿了綠油油的植物，最顯眼的是金燦燦的向日葵，一片片的像金黃色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵在陽(yáng)光的照射下，格外可愛。那圓盤像正在放射光芒的太陽(yáng)，桃形的葉子上交織著條條紋路，像一幅美麗的油畫，真迷人。
走近一看，向日葵的莖是直直的、粗粗的、高高的，還綠綠的；葉子又大又圓又厚，好多好多的葉子卻在一根粗而壯的長(zhǎng)莖上相連，長(zhǎng)莖用力地，頑強(qiáng)地支撐著向日葵的生命。向日葵的籽是黑黑的，密密麻麻地排列在花瓣中央。它們誰(shuí)也不擠誰(shuí)，而是很有秩序地圍成一個(gè)圓盤，茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)中的向日葵搖擺著它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑，好像在問(wèn)：你喜歡我嗎？
我十分喜歡向日葵，因?yàn)樗瘹馀畈肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)！
向日葵的作文三年級(jí) 篇18
向日葵，你沒有桃花的嬌小玲瓏，沒有梅的耐寒，沒有桂花的芳香，可我依舊喜歡你，為人們提供方便的大小姐。
當(dāng)初我種下一顆瓜子似的種子，還是出于好奇，想知道里面住的是什么花娃娃呢！過(guò)了一星期，當(dāng)我去看時(shí)，莖已經(jīng)有我的食指高了，莖與葉同色調(diào)，莖也許是剛冒出來(lái)，還沒適應(yīng)光線，也許是太陽(yáng)照得太熱了，總之，它在頭上撐起了兩片毛絨絨的葉子。摸一摸，和布娃娃有些相似。我給它取了個(gè)名字，叫陽(yáng)陽(yáng)。
陽(yáng)陽(yáng)發(fā)芽之后，就一天一個(gè)樣子，我覺得，才不是“女大十八變”呢，而是“花大十八變”。我每次去看陽(yáng)陽(yáng)時(shí)，都會(huì)唱歌：“你開花，你結(jié)籽，炒瓜子，香香香！”隨著綠葉的增多，茸毛也隨之濃密�？扉L(zhǎng)大吧，陽(yáng)陽(yáng)！
陽(yáng)陽(yáng)開花了！一圈圈金黃的花瓣圍繞在大花盤四周，笑臉只是望著太陽(yáng)。大花盤里，我仿佛看見陽(yáng)陽(yáng)的一生，仿佛看見飽滿的瓜子粒，仿佛……陽(yáng)陽(yáng)真好看！
陽(yáng)陽(yáng)快長(zhǎng)大！快結(jié)籽吧！
向日葵的作文三年級(jí) 篇19
我喜歡很多植物，又五顏六色的花朵，又碧綠的小草，還有挺拔的大樹……但我最喜歡的就是默默奉獻(xiàn)的向日葵。
向日葵像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。花盤圓圓的，像一個(gè)小小的太陽(yáng)。它比一般的花朵要大，每個(gè)花序只能夠開出一朵花，長(zhǎng)得高的可以達(dá)到一兩米呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)晃動(dòng)，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌！
向日葵的莖含有一種植物生長(zhǎng)素，怕光，一遇光線照就會(huì)到背光的一面去，所以背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，花盤就會(huì)朝向太陽(yáng)。
向日葵不僅僅可以用來(lái)觀賞，他的種子可以榨油，做干果也就是美味的瓜子，根與花盤等可以入藥，也是很好的工業(yè)原料。
向日葵，我喜歡你，喜歡你的堅(jiān)持不懈，喜歡你如同笑臉般的花朵，喜歡你的積極向上，更喜歡你的頑強(qiáng)不屈。
向日葵的作文三年級(jí) 篇20
前幾天，我在自家院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處小樹林里有一片向日葵。
走近一看，那向日葵葉子黃黃的，里面的蕊像成群的小螞蟻一樣，突然，太陽(yáng)出現(xiàn)在了天空；向日葵們臉齊刷刷的面向太陽(yáng)，綻開了美麗的笑臉。
向日葵們?cè)谔?yáng)下，隨著太陽(yáng)的方向，每一個(gè)向日葵都像一位仙子一樣，來(lái)到人間展示自己的美麗，這時(shí)候向日葵們?cè)诨ê＠镒杂勺栽谔琛?/p>
突然，我覺得自已也是向日葵，在陽(yáng)光下快樂(lè)玩耍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片向日葵翩翩起舞。這時(shí)候，把它們看做舞臺(tái)上的舞者，在合適不過(guò)了，我在那里站著，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我今天它做的好事，螞蟻爬到我身上，告訴我昨天做的美夢(mèng)……
我喜歡向日葵，因?yàn)樗利悾驗(yàn)榫袷欠e極向上的，這更讓我喜歡向日葵。
向日葵的作文三年級(jí) 篇21
有人喜歡潔白無(wú)雙的茉莉花；也有人喜歡高貴的玫瑰，但我卻喜歡天天向上、默默無(wú)聞的向日葵。
清晨我來(lái)到了奶奶家，這里有一片金色的海洋，那便是向日葵。在近處看，那向日葵的莖葉比我還要高一點(diǎn)，它有一個(gè)像大圓盤的花，花瓣金黃金黃的.，像有人故意的在上面涂的色一樣。
“我發(fā)現(xiàn)，向日葵一直向著太陽(yáng)，這是為什么呀？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“因?yàn)樵谒那o部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，害怕陽(yáng)光，一遇到光照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以背光的一面比向光的一面長(zhǎng)得快，于是向日葵就會(huì)一直朝著太陽(yáng)。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗偸菆?jiān)持不懈追尋太陽(yáng)，就像我們所追求心中目標(biāo)那樣。我喜歡向日葵，因?yàn)樗鼧?lè)觀，不管夏日是那么的炎熱，陽(yáng)光是多么刺眼，它總是面不改色。
讓我們都做一株擁有燦爛笑臉的向日葵吧！
向日葵的作文三年級(jí) 篇22
清晨遠(yuǎn)處的太陽(yáng)映出了一大片朝霞，清風(fēng)吹過(guò)門口的一大片一大片的向日葵田，田中的向日葵羞澀的向太陽(yáng)公公問(wèn)好。太陽(yáng)公見了，開心了，就把成光更加亮更加溫暖的光送給大地。
向日葵整體看像一把巨大的金黃的太陽(yáng)傘，為一些小動(dòng)物遮擋烈日。向日葵為頭狀花序，生長(zhǎng)在莖的頂端，俗稱花盤；一般有橙黃、淡黃和紫紅色。向日葵的香味和玫瑰、百合不一樣，它的香味是一股淡淡的清香，就算很淡，也足以沁人心脾。
向日葵作用非常大，種子可以食用，可以榨油、做干果，它的葉子、花瓣、果殼可以用作建筑材料，還可以醫(yī)治疾病呢！
說(shuō)到這你們肯定會(huì)問(wèn)為什么它朝著太陽(yáng)，那是因?yàn)橄蛉湛那o部含在有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，很害怕太陽(yáng)，會(huì)躲在向日葵大大的花盤后，所以才會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
向日葵，我喜歡你的積極向上，也喜歡你的頑強(qiáng)不屈，更喜歡你為人們貢獻(xiàn)的精神。
向日葵的作文三年級(jí) 篇23
我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里觀察向日葵，一看就是整整一個(gè)下午。
春天，我在花園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多株嫩芽，這些嫩芽的葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大小，綠油油的，一摸毛茸茸的，非常舒服!
夏天，這些嫩芽慢慢地長(zhǎng)高，然后開出了一朵橘黃色的花，花瓣兒的形狀像一朵大菊花，它的顏色很像芒果的顏色，花芯很象大圓盤，花盤兒里長(zhǎng)滿了針?biāo)频臇|西，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子又寬又大，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)射出一道道金光，耀眼極了。原來(lái)，這就是美麗的向日葵啊!
秋天，向日葵引來(lái)了許多的蜜蜂小姐，向日葵的花盤兒也漸漸的變黑，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的葵花籽兒，沉甸甸的花盤像害羞的小姑娘低著頭，整整齊齊的排列花盤兒中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了!待它的葵花籽兒成熟的時(shí)候采下，煮著吃，與大家一起分享!
向日葵真美啊!
向日葵的作文三年級(jí) 篇24
我家院子里種了三朵向日葵。他們又高又胖又可愛。
這株向日葵大約有兩米高。濃密的綠色樹枝和我的手臂一般粗，皮相還有一層細(xì)毛。連摸都難！向日葵的葉子也是綠色的，彼此相對(duì)，依次成長(zhǎng)在樹枝上。葉子有手掌那么大，邊緣有鋸齒狀的小邊緣，一不小心會(huì)割傷手；它的皮相有明明的網(wǎng)狀脈，是用來(lái)輸送養(yǎng)分的！
我昂首看著未成熟的花盤，一股淡淡的香味飄了出來(lái)�；ūP周圍環(huán)繞著明黃色的花瓣，如同太陽(yáng)的火焰；花盤中央有一黃綠色的雄蕊，上面有采花粉的小蜜蜂！媽媽對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂或小蝴蝶散播花粉，果實(shí)就慢慢成熟了。”我想若是它長(zhǎng)大了，應(yīng)該油炸還是生吃？好吃不好吃？
倏忽發(fā)現(xiàn)，向日葵的花盤正對(duì)著太陽(yáng)，在陽(yáng)光的暉映下加倍浪漫！哦，難怪它的名字是向日葵！
向日葵的作文三年級(jí) 篇25
同菊花一樣，它燦爛在秋天；像夜香追隨柔和的月光一樣，它最喜歡太陽(yáng)。這種美麗的植物便是太陽(yáng)花，就是我們俗稱的向日葵。
走近太陽(yáng)花從，映入你眼簾的，一定是一幅富有生命力的金黃色與深沉而熱烈的深紅色組成的畫卷。等你彎下腰時(shí)，才會(huì)注意到，太陽(yáng)花的枝干一棵棵全是筆直的。上面還布滿濃密的細(xì)刺，觸摸上去，那些細(xì)刺就會(huì)毫不猶豫地刺你一下。但它不會(huì)像仙人掌那樣兇狠，只是輕輕的，像是給你一個(gè)小小的警告……
金黃色花瓣的太陽(yáng)花，那是正午時(shí)的色彩的紅色葉片的太陽(yáng)花。此時(shí)的太陽(yáng)花，總是謙虛地垂下它碩大的臉盤，好像正向別人請(qǐng)教一樣。
人們之所以又把它叫向日葵，是因?yàn)樗幕ūP一直都是向著太陽(yáng)的。大約是吸收了太多陽(yáng)光的緣故吧，它的果實(shí)總是十分飽滿。是的，我們平時(shí)吃的葵花子，便是它的果實(shí)。那時(shí)太陽(yáng)花用全部生命的熱情和能量，奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的禮物。
太陽(yáng)花追隨著太陽(yáng)，以它的朝氣、熱情、謙遜、奉獻(xiàn)時(shí)刻影響著我。
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