小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇1
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項集體活動。
放風(fēng)箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請教張學(xué)之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風(fēng)箏，一個隊友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風(fēng)箏飛得好高啊�！�
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了�！蔽覀冇只謴�(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的.使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇2
春天是一個美麗的季節(jié)，更是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著，小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風(fēng)箏。
瞧，草地上的人可真多呀！他們?nèi)宄扇涸谝黄鸱棚L(fēng)箏，天空中飛著大小不一，形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，展翅的雄鷹美麗極了！“金魚”在空中搖擺著尾巴，翩翩起舞�！膀隍肌蓖现L長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”拍著大大的'翅膀，越飛越高，越飛越遠，像在神氣地說：“我才是第一呢！”
你看，遠處是一家三口在放風(fēng)箏，只見小朋友一手拉著五彩三角風(fēng)箏，一手拿著線，迎著溫暖的春風(fēng)跑了起來，他一邊跑一邊放著線，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空，他高興地叫著：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛上天了！”看著孩子把風(fēng)箏放飛到高空之上，爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。
近處，有三個小朋友也在放風(fēng)箏，后面的小朋友高高地舉著風(fēng)箏，前面的小朋友牽著風(fēng)箏線往前跑，只聽見他大喊道：“小明，快放手！”后面的小朋友一聽，趕緊松開手，“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，他們高興地歡呼了起來。這時，旁邊的小妹妹羨慕地望著他們，好像在想：要是我的蝴蝶風(fēng)箏能飛上天，那該多好啊！
放風(fēng)箏真讓我們快樂無比啊！我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇3
今天，天氣格外的好��！我和姐姐來到碧洲公園玩耍，看到公園里有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽，打羽毛球，跳廣場舞等等。公園非常的`熱鬧。
微風(fēng)一陣陣吹過，我腦海里浮現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在飛，這時我渴望能有一只小小的風(fēng)箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買了一只風(fēng)箏，我和姐姐拿起風(fēng)箏向河邊跑去，哇塞！怎么這多人在放風(fēng)箏，很怏我們也要開始放了，我先把線拉出三米左右，姐姐就舉起風(fēng)箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢的放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。好像要飛向藍天白云，飛向太空，我喜歡你一一風(fēng)箏。
我樂滋滋地望著洋洋得意的風(fēng)箏在天空飛翔，它像一只歡快的小鳥在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！
旁邊也有好多的人在放風(fēng)箏，我抬頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風(fēng)箏�。�
這些飛上了天空風(fēng)箏簡直就像一幅絢麗多彩的圖畫。
一只只風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做游戲呢！風(fēng)等��！我為你驕傲！為你自豪！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇4
春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風(fēng)箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態(tài)各異的風(fēng)箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風(fēng)箏吧！”于是他們就開始放起了風(fēng)箏。只見小東左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風(fēng)箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊�！辈粫棚L(fēng)箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你�！�
草地的.另一邊有一個小朋友，只見他拽著風(fēng)箏線，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風(fēng)箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結(jié)協(xié)作的道理。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇5
春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物復(fù)蘇，這不正是放風(fēng)箏的好時節(jié)嗎？
熱鬧的公園里，藍藍的天空中有各式各樣的風(fēng)箏，有小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏，有美麗的燕子的'風(fēng)箏，還有飛翔的老鷹風(fēng)箏……讓人看得眼花繚亂。
這時候，李云、張雷、李婷選了一片空地，李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，遞給了張雷，自己拿著線軸。張雷把風(fēng)箏舉過頭頂，喊到：“我要放手了，你準備跑�！痹捯魟偮洌桶扬L(fēng)箏向空中輕輕一拋，李云一邊奔跑，一邊放線，只見風(fēng)箏飛過房頂，時而高，時而低。
李婷看了也想放，他抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，心想：一個人怎么放？就在這時，熱心的張雷走過來，說：“我?guī)湍��！崩铈命c點頭。不一會兒，李婷的風(fēng)箏也飛了起來，她高興地喊道：“蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，好美�。 �
遠處，有一家人來了，一個男孩也放起了風(fēng)箏，他斜著身子，抬頭看著自己的風(fēng)箏，生怕它跌落下來，他的爸爸媽媽，在一旁夸他說：“風(fēng)箏飛得越來越好了，你真棒！”
放風(fēng)箏可真好玩，他們玩得多么開心��！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇6
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機，大家學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的.人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇7
一個晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來，“悅悅，今天的風(fēng)吹著可真舒服啊！我們出去放風(fēng)箏吧�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起來到草地上。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有活潑的蜈蚣風(fēng)箏，可愛的金魚風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏我的同學(xué)小明和小東正在放他們的燕子風(fēng)箏，小明左手拿著線，右手拿著線軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風(fēng)箏，哇，風(fēng)箏飛起來了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風(fēng)箏開始放，我跑了起來，右手不停地放線，太棒了，風(fēng)箏已經(jīng)開始上升了，沒過一會兒，風(fēng)箏就在天空中不停地盤旋，好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧，果果不停地跑來跑去，累得滿頭大汗，原來，她在學(xué)我呢！可是以她跑步的速度，風(fēng)箏怕是放不起來了！爸爸媽媽呢？他們早已捧腹大笑。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏快要和小明的風(fēng)箏纏在一起了。小明正以他最快的`速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒有用，我只好先平復(fù)一下情緒，開始想辦法。
如果我也往反方向跑，那風(fēng)箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風(fēng)箏“脫離危機”。這時，我想到了一個好辦法，沒錯，這個辦法一定會大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇8
周末，陽光明媚，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好日子。于是我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰I公園放風(fēng)箏。
媽媽買了一個蝴蝶形的風(fēng)箏，它有著兩只長長的觸角，觸角下長著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張似乎快要笑岀來的嘴，它的翅膀是透明的，有很多斑紋：有月亮形的，圓形的，還有半圓形的。如果把它放在陽光下，能射出紅的光，藍的光，紫的光像彩虹一樣漂亮。
我們來到一片空草地上。我和姐姐用手托著風(fēng)箏，爸爸手拿著線軸，先把線給放開來一點，然后開始慢慢地跑起來，最后越跑越快，我和姐姐也跟著爸爸跑起來，這時媽媽在一旁喊：“三、二、一，放！”我和姐姐放開了風(fēng)箏，這時風(fēng)箏就像鳥兒一樣，飛上了天空。爸爸拿著線軸，一動不動地注視著風(fēng)箏，不停地把線往下拉一下，往上伸一下，并且不停地把線放出來。忽然風(fēng)箏抖了一下，便像落葉一樣慢慢地飄了下來。這是怎么回事呢？原來是方向的問題，于是我們換了個方向繼續(xù)放。
我們像上次一樣放開了風(fēng)箏。此時風(fēng)箏像一只真正的蝴蝶一樣飛上了天，它在空中飛翔，忽然我們沒留意，一不小心和別人的`風(fēng)箏纏住了，于是我們又換了個地方繼續(xù)放。
經(jīng)過兩次的失敗后，我們吸取教訓(xùn)，來到了一個人少，風(fēng)向又正確的地方。開始放了，我們相信這次一定能成功，于是我們信心滿滿地放開了風(fēng)箏，這次終于成功了。風(fēng)箏在天空中飛翔，這時太陽照過來，風(fēng)箏射出了五顏六色的光，像彩虹一樣，真美！
放風(fēng)箏真有趣呀！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇9
星期天的中午，藍藍的天空上掛著那棉花糖似的白云，紅彤彤的太陽照著碧綠的`草地，我和同學(xué)們相約一齊去公園里放風(fēng)箏。
我們來到草坪上，只見身邊有三個小伙伴，齊心協(xié)力想把燕子風(fēng)箏送上天。一個穿著綠色上衣的男孩拉著線，另一個穿著紫色上衣的小男孩把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，還有一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時不時看一看身后的同伴有沒有跟上自我。跑了一會兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：“放！”紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風(fēng)箏，“燕子”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏在空中飛來飛去。”
遠處有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩使勁拽著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏飛走。他高聲喊道：“我的風(fēng)箏飛得好高��！”旁邊爸爸的手搭著媽媽的肩膀，欣慰地對媽媽說：“看，咱們的孩子最終長大了，他也會放風(fēng)箏了。”這是一個多么幸福的家庭啊。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中越飛越高。看！那條“金魚”把瓦藍的天空當(dāng)作了洶涌澎湃的大海，在里面歡樂地游來游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動著彎彎曲曲的身體，驕傲地對著我們說：“你看，我飛得多高�。 薄靶埴棥痹谔炜兆杂傻仫w翔著，一會兒到這兒，一會兒到那兒。這個風(fēng)箏是“三角形”狀，像火箭似的。這個“火箭”后面還長了兩條腿，像火一樣為“火箭”供給動力。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇10
陽春三月，春風(fēng)像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍的.天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和我的母親拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。我的母親勸我回了家。
到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的母親的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇11
陽春三月，春意濃濃，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風(fēng)箏，我們歡呼雀躍，帶著風(fēng)箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。
廣場周圍景色迷人，并不時飄來小草的清香，真是令人心醉�？吹接行╋L(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，我的心里也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風(fēng)箏要飛起來了，可一停下來，風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風(fēng)箏就是飛不起來。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風(fēng)向，把風(fēng)箏慢慢地放了起來，只要風(fēng)箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過爺爺手中的風(fēng)箏，悠閑地放了起來。
待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂�？罩杏徐`活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風(fēng)箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風(fēng)箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏，顯得非�；尚�。
春天是美好的'，放風(fēng)箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠裝在我心里。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇12
在一個風(fēng)和日麗的日子，我們來到了操場上的籃球場上放風(fēng)箏啦，此時此刻別提我們有多高興啦！
我和劉銳、黃杰一起放的，我們的風(fēng)箏是一只“雄鷹”風(fēng)箏，它是黑色的'，還有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常鋒利，好像要捕獵似的。別的同學(xué)帶的有的是“金魚”風(fēng)箏，有的是“奧特曼”風(fēng)箏，還有的是“憤怒的小鳥”風(fēng)箏，真多呀！
我們開始放風(fēng)箏啦！我很少放風(fēng)箏，怎么放都快忘了，所以先是劉銳和黃杰放的。黃杰抓著支撐風(fēng)箏的支架，好像要乘著滑翔機一樣。劉銳右手拿線軸，左手牽線隨時準備開始。我們等待時機成熟的時機再開始�！捌痫L(fēng)啦！起風(fēng)啦！”我叫著。劉銳他們也開始了，黃杰在跑，劉銳也在跑，他邊跑邊放線，我們感覺風(fēng)箏應(yīng)該可以飛起來了，于是，黃杰松開了手，劉銳也停止了助跑。結(jié)果風(fēng)箏只飛了10秒，就沒能持續(xù)下去。我也嘗試了一下，看看簡單，可是實際上卻很難，我也失敗了。我們信心不足了，于是就停了下來，看著別人放了。我們看見有快樂的“笑臉”風(fēng)箏成功地飛起來了，有“憤怒的小鳥”風(fēng)箏成功地飛起來了，還有“飛機”風(fēng)箏也成功地飛起來了，它們把藍天裝點得可美麗啦！
不知不覺下課鈴聲響了，我們快樂地離開了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇13
天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。
他們拿出了自我的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來后，記得把風(fēng)箏拋起來�！毙∪A豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒問題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y好風(fēng)向，激動地大喊起來，“跑！小華�！彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風(fēng)箏越來越重時，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的`太早，等會兒我必須會超過你的�！�
突然風(fēng)箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來給你開開眼吧！”小紅測好風(fēng)向，然后跑了起來，右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來熟練極了。沒過多久風(fēng)箏就飛了起來，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情��！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇14
星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。
走進濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚，在五彩的花蝴蝶，還有調(diào)皮又可愛的機器貓等等，數(shù)不勝數(shù)。
我迫不及待拿出十個連在一起的福娃風(fēng)箏系上斗線開始放，可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開了，我們試了一下還是飛不起來，可能由于尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買一個風(fēng)箏。我挑來挑去挑了一個小燕子的。我迅速做好準備，借著風(fēng)勢不斷的.放線，一會兒風(fēng)箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個給風(fēng)箏打電話的游戲，就是把一張紙的中間穿一個洞，然后把線穿進那個洞里，那張紙就會飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話，時間過得真快��！一會兒我就要回家了，收線的時候我才發(fā)現(xiàn)放線容易收線難，爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的，然后爸爸來幫我。經(jīng)過我們倆從的共同努力終于收下來了，可真不簡單�。�
我走在回家的路上雖然很累，但心里還是挺開心的，放風(fēng)箏真有意思！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇15
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我與表姐去公園放風(fēng)箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的.像小雞……看天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽線，一手拿線軸。表姐用手托風(fēng)箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔�？刺炜罩械娘L(fēng)箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美��！我愛秋天！更愛在秋天放風(fēng)箏！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇16
一天早上，陽光明媚，有一點風(fēng)。天空中有許多美麗的風(fēng)箏。
今天，我媽媽和爸爸去公園放風(fēng)箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥一樣的風(fēng)箏。我爸帶我去一個空地教我放風(fēng)箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏線。然后，有一點風(fēng)。當(dāng)我把風(fēng)箏扔上來時，它飛到了天上。過了一會兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過。我站起來一點一點的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線。我用力把風(fēng)箏扔了上去。這次，我成功了。風(fēng)箏終于飛上天空，風(fēng)很大。我的風(fēng)箏飛得很高，它正要把我?guī)У剿{天。小鳥風(fēng)箏旁邊有一只可愛漂亮的小貓，好像在說：“小鳥，小鳥，我來告訴你我的過去�！毙▲B說：“好吧，好吧，等你說完了，我告訴你我的.經(jīng)歷�！彼麄儍蓚�聊得很開心。你說你的，我說我的，好像是一對好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來。
今天爸爸教我放風(fēng)箏，我很開心。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇17
周日，陽光明媚，萬里無云。我和鄰居的許多朋友去野外放風(fēng)箏。
[開門見山]
我開始放風(fēng)箏。我拿出我的馬型風(fēng)箏，開始飛行。剛開始的時候我放的稍微高了幾下，然后就掉了。我很疑惑�？吹蕉瓉喠岬娘L(fēng)箏已經(jīng)在天上飛了，我悄悄學(xué)他的樣子，逆風(fēng)而行。風(fēng)往哪個方向吹，我就往反方向跑。試了一試，我的風(fēng)箏真的飛起來了。我很開心。過了一會兒，我累得汗流浹背，坐在草地上看別人放風(fēng)箏。
【放風(fēng)箏也是有技巧的】
我看見蝴蝶風(fēng)箏飛向藍天，穿著五顏六色的衣服，上面有兩條長長的`尾巴。一些風(fēng)箏像小魚一樣在空中游來游去。有些風(fēng)箏飛來飛去，像一只翱翔在空中的鷹；有像這樣的風(fēng)箏.
【風(fēng)箏姿勢不同】
時間一分一秒的過去，剎那間一片漆黑。我們帶著一種不情愿的感覺回家了。回家的路上，我想：你一定要掌握訣竅，才能做好每一件事，玩好�！臼斋@寫在最后，但語言很平淡】
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇18
星期天，晴空萬里，綠草如茵，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風(fēng)箏。
小紅帶了粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，小丁帶了可愛的燕子風(fēng)箏，而小明來指揮他們放風(fēng)箏。小明對小丁說：“我拿著風(fēng)箏線在前面跑，你舉著風(fēng)箏跟我跑。”小丁說：“好的，我一定把風(fēng)箏舉得高高的。”說完，他們飛快地跑了起來。跑著跑著，風(fēng)忽然大了起來。這時候，小明回過頭來對小丁說：“小丁，快把風(fēng)箏松開。”小丁松開了手，風(fēng)箏飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風(fēng)箏在藍天中歡快地飛舞，越飛越高。
不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。這時，天空中飛著各種各樣的`風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，火紅的小魚風(fēng)箏，棕色的老鷹風(fēng)箏，還有綠色的蜻蜓風(fēng)箏……可美麗了！
小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇19
春天到了，小紅拿著風(fēng)箏來到了一片綠油油的草地上。
春天真美�。√炜杖f里無云，一個又大又圓的太陽高掛在空中，就像一個紅彤彤的大氣球，陽光照耀著大地。一陣陣微風(fēng)迎面吹來，柳樹搬動著柳枝，好像在跳舞。
小紅的燕子風(fēng)箏可好看了，它瞪著一雙圓溜溜的眼睛，張開一對黑色有力的翅膀，還有一條剪刀似的.尾巴。小紅迫不及待地想把風(fēng)箏放上天。
“呼呼”的一聲，風(fēng)來了，小紅舉起來風(fēng)箏，往上一跳，把風(fēng)箏送上了天。然后，小紅拉起線，就跑起來。她越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高�；仡^望著風(fēng)箏，小紅心里樂開了花，邊跳邊說：“太好了，我的風(fēng)箏飛上了天。”天上的風(fēng)箏可真美��！有時徑直往上飛，有時繞圈飛，還有時在空中翻個跟頭。
小紅可開心了，高興地說：“我最喜歡放風(fēng)箏了”。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇20
春天來了，春天來了，我興奮地脫掉棉襖，沖出家門，跑去放風(fēng)箏了。
春天明明就是童話呀！太陽公公用溫柔的光芒照耀著世界萬物，連小鳥也對我打招呼！我看見了五顏六色的花兒仰臉笑，綠油油的小草也好奇地探出了腦袋，春風(fēng)還在幫柳樹姑娘梳辮子呢！我希望永遠都是春天。
我拿出了燕子風(fēng)箏，它的'尾巴好像剪刀似的，圓溜溜的眼睛盯著我，好像在說：“快讓我飛！”我笑著說：“別急，馬上你就能飛了。”說著我便放出大約兩米長的風(fēng)箏線。等待風(fēng)大的時候，我逆風(fēng)向前奔跑，然后把它放開。我邊跑邊回頭看，在風(fēng)的助力下，它飛起來了。當(dāng)感到風(fēng)箏線繃緊時，我就再放點線。我心里念叨著：飛吧！飛吧！他好像聽懂了我的話，立即飛上了天。在大風(fēng)中，它好像活了似的。然后風(fēng)箏就越飛越高，像一只老鷹一樣在空中飛翔。
我舉著風(fēng)箏線軸快樂地跑著，一不小心手松了，風(fēng)箏落了，我懊喪地想：只能重放了。
我愛大自然，我愛春天，我更愛放風(fēng)箏！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇21
春天來了，萬物復(fù)蘇，桃花笑紅了臉，小鳥在樹枝上歡快地唱著歌，柳樹姐姐正梳理著自己那長長的頭發(fā)，在一望無際的草原上，有一個小女孩在自由地放著風(fēng)箏，她情不自禁地吟唱道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
小女孩的'風(fēng)箏可漂亮了，那是一只燕子，大大的眼睛，黑色的翅膀，像剪刀一樣的尾巴……小女孩把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，趁著風(fēng)來的方向一路小跑，她邊跑邊放手中的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛遠遠，真的就像一只活潑的小燕子在空中自由地飛翔。
不知不覺夕陽西下，小女孩該回家了，她收好手中的線，意猶未盡的看看風(fēng)箏自言自語道：“下次，我還要放風(fēng)箏�！闭f完她拿起風(fēng)箏一蹦一跳地消失在夕陽里。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇22
一天清晨，晴空萬里。小明約了小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。
小明墊起腳尖，舉起風(fēng)箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風(fēng)箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風(fēng)箏線放得越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，像一只真正的大鳥在天上飛，兩個男孩都高興極了。
兩個男孩的身后有一對家庭，剛才小明小軍放風(fēng)箏的.經(jīng)過，他們都看在眼里記在心里，原來是這樣，其中一個小男孩說，原來他們剛才怎么也放不起風(fēng)箏，準備放棄時便遇到了小明和小軍，果真，他們的風(fēng)箏飛上了天空
這時一個聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學(xué)小紅，“我們來一場比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開始”。
兩只風(fēng)箏一起飛上了天空，就像兩只鳥在天空中自由自在地飛翔……
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇23
今天天氣晴朗，天空藍得似海，時不時飄著幾朵白云，輕風(fēng)微微吹過，真是個難得的好天氣。我和哥哥決定去北海公園放風(fēng)箏。
來到北海公園，我看見了鮮艷的小花，嫩綠的小草，它們都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。抬頭一看，天上的風(fēng)箏多的數(shù)不清，各種樣子、各種顏色的風(fēng)箏，好像在對我們說：“快把你們的風(fēng)箏也放上來吧！”我和哥哥也迫不及待的'放起了風(fēng)箏。我看了一下風(fēng)向，就在前面拉著線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我叫道："哥哥！快點放風(fēng)箏�！备绺绱舐暤卣f：“收到！"就把風(fēng)箏往天上用力一拋。我跑了起來，邊回頭看邊大喊：“飛起來了！飛起來了！”
此時此刻我仿佛覺得自己就是一個風(fēng)箏，在蔚藍的天空中飛翔，自由自在，沒有壓力，沒有煩惱，此刻我是快活的。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇24
今天，我特別開心，因為爸爸媽媽說要帶我和弟弟出門放風(fēng)箏。
我們找到一個一望無際的大草坪，這個時候，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。你看，天上的風(fēng)箏有的是可愛的小金魚；有的是威武的大老鷹；還有很多各種樣式的；五顏六色，好看極了。
我拿出了我家的“小燕子”，我牽著風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，我向著風(fēng)的`方向奔跑，用手一拉，弟弟在后面追，我大聲喊道：“快跑，快點跑！”可是第一次并沒有成功，我和弟弟不放棄，配合了一次又一次，最后，風(fēng)箏終于飛了起來，我們開心的又蹦又叫：“飛起來了，飛起來了！”
這時，天空中飛來了一條長“蜈蚣”，被我迅速的躲開了，不一會兒，又一條小金魚游了過來，還和我擊了一個掌。
天漸漸的黑了，到了該回家的時候，天空中的風(fēng)箏們也漸漸的消失在了夜空中。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇25
陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。
在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風(fēng)箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風(fēng)箏在逆風(fēng)飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的`風(fēng)箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的風(fēng)箏吧！
這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風(fēng)吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風(fēng)箏搖搖欲墜，果然，啪，風(fēng)箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰(zhàn)風(fēng)箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谕杆{的天空里。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇26
這么好的天氣，該去干什么呢?春風(fēng)十里，不如努力放風(fēng)箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風(fēng)箏嘍!
我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風(fēng)箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風(fēng)箏了，我放不了�！蔽一卮穑骸昂玫�'�！毙∶黠w一樣地跑了過來，拿起小燕子風(fēng)箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負有心人，風(fēng)箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風(fēng)箏。果不其然，風(fēng)箏被我逆著風(fēng)用力一扔，咻，就飄飄揚揚地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。
遠處還有一對父母倆，孩子的爸爸說：“啊!孩子長大了。”媽媽接著說：“是啊，自己都會放風(fēng)箏了�！眿寢尯苄牢�。
天上有蜈蚣風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了。
天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜歡放風(fēng)箏，真希望以后還可以放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇27
在一個陽光明媚的日子里，同學(xué)們興高采烈地沖出校門，拿著各種各樣的風(fēng)箏奔向草坪，開始放風(fēng)箏。
“小剛，我倆一起放風(fēng)箏吧！”小明對鐵哥們說。
“好！你舉風(fēng)箏，我拉風(fēng)箏線。”小明先握著提線，邁開步子，迎風(fēng)奔去。接著小剛將支好的風(fēng)箏舉過頭頂，可愛的“小燕子”揮動著“翅膀”，好像在做飛行的預(yù)備動作。然后小明猛地一扯風(fēng)箏線，“小燕子”就搖搖晃晃的飛上了湛藍的天空�？罩幸呀�(jīng)有許多風(fēng)箏了，小明的`“小燕子”越飛越高。
“咦，我們的”小燕子“呢？”正當(dāng)他們焦急萬分時，“小燕子”從“云”中飛了出來，調(diào)皮地眨了眨眼睛，開心地說：“哈哈，我贏了！”
美美在一旁羨慕地看著他倆放風(fēng)箏，笑著說：“你們放得真好，能教教我嗎？”
遠處，方方的風(fēng)箏已在空中翱翔，他的父母在觀賞這充滿生機的景，一家人都開心極了。
在這時候，整片天空是風(fēng)箏的世界，整片草地則是笑聲的世界。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇28
晴空萬里，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢!
小紅把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風(fēng)箏，高高舉過頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過大。風(fēng)箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。
遠處，一家人放起了一個“三角形”風(fēng)箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的`風(fēng)箏。邊上的孩子用力地拽著風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏慢慢升高。
放風(fēng)箏是一項快樂的活動，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽西下我們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，并約好了下次再一起來放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇29
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
老師帶著我們來到中學(xué)的操場放風(fēng)箏。我急忙拿出一個五顏六色的風(fēng)箏，把風(fēng)箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風(fēng)箏就裝好了。
開始放風(fēng)箏啰！我把風(fēng)箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細細的線，風(fēng)一來，我就像火箭一樣向前沖去。風(fēng)箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看�？粗业娘L(fēng)箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。
突然一陣大風(fēng)吹來，我沒來得及收線。只見我的風(fēng)箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風(fēng)一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風(fēng)箏已經(jīng)飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的`風(fēng)箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有矯健的燕子風(fēng)箏……
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇30
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的'像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個人舉著風(fēng)箏,另一個拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個風(fēng)箏。
遠處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂,也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇31
回想起小時候，我總愛和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時候剛好是清秋時節(jié)，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風(fēng)箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗一下風(fēng)向，然后再牽著風(fēng)箏向與風(fēng)相反的方向地方跑，讓風(fēng)的壓力把風(fēng)箏托起來，并不時的放線讓它不斷升高�！�
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的時候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行�！蔽疑詈粢豢跉猓凑瞻职值姆椒ㄒ贿吪苤贿吢砰_了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂極了�？粗谖邓{的.天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會了放風(fēng)箏的秘密。我愛放風(fēng)箏！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇32
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后乃�！�
星期天，小朋友們興致勃勃地來到公園放風(fēng)箏，玩得可開心了。
軍軍和大壯帶著他們的風(fēng)箏也來到了公園里。軍軍一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線盤輪。而大壯把風(fēng)箏高高地舉在頭上。準備完畢，他們正式開始放風(fēng)箏了。大壯把風(fēng)箏拋向天空，軍軍一邊跑，一邊放長風(fēng)箏線，風(fēng)箏就這樣子飄飄搖搖飛上天了。大壯對軍軍說：軍軍，你真棒!我們終會成功了�！避娷娬f“謝謝，你也很棒!”這時有一個叫妞妞的小女孩走過米對他的倆說“你們能教教我嗎?我也想讓我的風(fēng)箏飛上天。”他們照做幫小女孩妞妞的風(fēng)箏飛上天了。他們的風(fēng)箏旁邊還有一個風(fēng)箏是誰的呢?原來是一個小男孩也應(yīng)放風(fēng)箏，他的'爸爸媽媽正在欣賞這美麗的春景。
要到回家的時間了，大家都戀戀不舍地回家了，大家希望能再來公園里放風(fēng)箏。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇33
春天又到來了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春風(fēng)中盡情的搖擺開放著屬于自己的花朵，牽�；ㄒ泊蜷_了自己的`小喇叭吹奏著生命之歌，在那藍天上一只只風(fēng)箏快樂的玩耍著，引動著無數(shù)人前來觀賞，我讓自己的心也飛上了藍天。
我們偷偷去竹林里拿竹葉，用繩子系好，這樣就形成了與眾不同的風(fēng)箏骨架，把彩紙拿出，用彩筆往上一面勾勒，便有了五彩繽紛的衣裳。之后用大把大把的毛線系好，一個完美的風(fēng)箏就這樣完成了。
我讓阿君抬起我的風(fēng)箏，有風(fēng)了我便下令一聲起，不斷拉動著手中的線。只見一條龍在天空中飛舞著，霸氣十足。再看看老王家的風(fēng)箏，一條蜈蚣只見到蜈蚣神氣的在那搖來擺去，一會兒高一會兒低，讓人琢磨不透。
韶光如梭，雖然那一刻已不復(fù)返，但風(fēng)箏卻牽動著我的小時候，風(fēng)箏啊風(fēng)箏。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇34
馬上就要六一了，我可真高興��！因為那是我們的節(jié)日，可能會在學(xué)校里玩一下午的游戲，就像去年一樣。
去年的六一啊，可是把我高興壞了。下午的.時候舉行了一場游戲大賽，我們班的游戲是蒙眼畫畫和投沙包；二班是站到離瓶子40厘米遠的位置上把一根筷子投進去以及夾玻璃球；一班是……我們的規(guī)則是每投進一根筷子或夾到一顆玻璃球，就蓋三個印章，有50個以上的印章就可以得到一份禮物。雖然每個人只有8張票，可我還是贏得了50個以上的印章，順利的得到了禮物。這就是我去年的六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)，我覺得上午兩節(jié)課可能會用來表演節(jié)目；下午一節(jié)課選擇自己喜歡的運動項目玩，比如拔河比賽、跑步比賽、足球比賽……選擇什么運動項目，取決于班里同學(xué)的投票數(shù)目，哪項運動得票數(shù)多，就選哪個項目；最后一節(jié)課就用來發(fā)糖、發(fā)零食和發(fā)禮物。這就是我想象的今年的六一兒童節(jié)。
我喜歡這個節(jié)日。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇35
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍藍的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏，有長長的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個五彩繽紛的`蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”
天上的風(fēng)箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多么熱鬧的公園!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇36
春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著各式各樣的動物，哦，原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說著放開風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來，這時，風(fēng)婆婆也來幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時，小明的同學(xué)小紅也來了，她對小明說：“哇！你們放風(fēng)箏的'技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠處有著一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會兒往前，一會兒往后，看樣子挺認真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇37
在一個風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的.風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇38
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺腵表情說：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇39
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動，星期四下午，語文老師帶我們到操場上放風(fēng)箏了，到了操場，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥，有飛機，還有長龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開始，風(fēng)箏怎么也飛不起來，怎么回事呢？原來是風(fēng)的'時候線太長了，在所以飛不起來，這次，我將風(fēng)箏的線放得短一點，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來，望著飛起來的風(fēng)箏，心里被提有多開心了，忽然風(fēng)箏掉了下來，我已經(jīng)控制不住了，原來是我一時粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會有去無回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機會。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇40
春天到了，人們來到廣場上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚，有的.像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準備將一個風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點!”“沒問題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會兒上，一會兒下;一會兒左，一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說：“你好，請問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時，忽然刮起了風(fēng)，兩個風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處，一個小孩早把一個三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個大人則依偎著，看著遠方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇41
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點兒！”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠！遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的.是三角形風(fēng)箏，只見他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎道：“小小年紀就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個季節(jié)最有趣的活動！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇42
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見一個個小朋友，有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍的天空。遠遠望去，天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的`亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來了。在他們兩個旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著一個精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著他們可愛的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場景正如古文所說的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇43
春天到了，蔚藍的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來，這是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。
許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說：“兒子，你真棒！”在不遠處，有三位好伙伴也來放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天了�！贝┲仙路�、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說：“一、二、三，放手嘍！”這時旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的.小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦�！�
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動的金魚和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂的事情！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇44
在一個晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……
一個穿著綠色衣服的小男孩說：“三，二，一，我要準備跑啦！”一個穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說：“起風(fēng)了，快跑呀，要不然風(fēng)箏就飛不起來啦！”一個穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏，可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來了，所以她只能看著旁邊的兩個小男孩了，遺憾寫在了她的`臉上，不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。
遠處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說：“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說：“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍藍的天空。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇45
今天是愉快的一天，也是勞累的一天。
早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等待著一個開心的下午，偷偷的告訴你：“我們要去放風(fēng)生箏啦！”
到了中午，我們吃完飯后1小時多一點，鈴聲就響了，我的心情一下子就激動起來。
到了明清宮苑，我們一到達目的地就開始給風(fēng)箏穿支架 。
大家風(fēng)箏顏色豐富多彩：有紅色、黑色、綠色、棕色、藍色、黃色、粉色、紫色。。。。。。圖案也是五花八門：有鳳凰、老虎、蝙蝠、兔子、米老鼠、喜羊羊與灰太狼、彩虹、飛機......
風(fēng)吹過來，涼颼颼的，大家也趁著這個機會把風(fēng)箏放上天去，哇！這個景色真壯觀啊！一年只能看見一次，不看白不看。
我們玩兒累了，就坐在旁邊的'柱子上休息一會兒，有力氣了，就在廣場上跑跑跳跳，可是風(fēng)箏一飛高，就會和別人的風(fēng)箏線纏到一起，所以我就有點膽怯，以免纏上......
今天我過的真快樂啊，雖然有點累，但是我還是很快樂。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇46
公園里陽光明媚，百花齊放，小草冒出可愛的腦袋向四處張望著，花兒在路旁歡迎大家，到處一片生機勃勃的景象。
婷婷、小華和小剛一大早就來到公園里那一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的'金魚風(fēng)箏，一會兒高，一會兒低，好像在水里翻跟頭，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，正得意的擺著身子呢!好像在炫耀自己長長的身子，還有一只老鷹風(fēng)箏，像真的一樣，仿佛下一秒就要撲下來。
只見小華一手拿著線，在前面跑著，小剛在后面一邊跑一邊高舉著風(fēng)箏�！胺拧�!小華大聲喊到，小剛急忙把手松開，風(fēng)箏不一會就飛起來了，“耶”!小華和小剛異口同聲地叫了起來，婷婷抱著風(fēng)箏在一旁也笑了。
在遠處還站著溫馨的一家。只見一個小男孩在放一個三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁開心地說：“孩子，你真棒!”這是多么和睦的場景啊!
放風(fēng)箏真是一項有益于身體健康，增進感情的活動啊!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇47
星期天，我和父母來到玉佛苑放風(fēng)箏。一下車，我便迫不及待地拿我的'二哈風(fēng)箏，把風(fēng)箏遞給父親，父親在我身后拖著風(fēng)箏，我拿著線飛快地向前跑跑了一會兒。我感覺不對勁，仿佛有哪些東西拉著我，我回頭一看，風(fēng)箏居然掛在路燈上了。父親說：“你要在空曠的地方跑，那樣風(fēng)箏才能飛起來”。
好累，我向四周看了看，正門那兒最空曠，我拿著風(fēng)箏，向正門跑去，沒過多長時間，我累了，不放了。我說到：“我那樣累，它還是沒飛”。母親過來講：“你不要著急，歇一會兒，你先看風(fēng)向，要逆風(fēng)跑，風(fēng)箏就飛起來了，舉起手測風(fēng)向”。大家繼續(xù)放，父親拖著風(fēng)箏，我牽著線跑，父親喊放，一緊一松，它飛了起來。大家說二哈好厲害啊！飛得老高，我大聲喊：“成功了，它到了云彩上了”！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇48
春季，是放風(fēng)箏的季節(jié)。
一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風(fēng)箏，在廣場上放風(fēng)箏的`人可真多啊，風(fēng)箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，姐姐牽著線，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，姐姐快點放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風(fēng)舞動著，風(fēng)兒吹著，風(fēng)箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。
到了中午大家這才把風(fēng)箏收了起來，回家吃午飯去了�！罢嬗腥�，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風(fēng)箏真的很高興！”
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇49
周末的下午，李明約了妞妞剛曉，三人在草原上放風(fēng)箏，李明帶了燕子風(fēng)箏，妞妞帶了自己美麗的蝴蝶風(fēng)箏，剛曉什么也沒帶，“剛曉，你的風(fēng)箏呢?”李明說道�！薄啊蓖鼛Я�，但我可以幫你舉著�！闭桑瑴珗A家的小弟弟也出來放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩上，看著自己的孩子放風(fēng)箏。
飛在天上的有：小金魚，蜈蚣，三角形風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏。小金魚的'尾巴像一個迷你的小扇子，游動的時候，那個尾巴好可愛，小蜈蚣的尾巴像一個小蛇，但是實際上還是很短。
開始放風(fēng)箏了，李明對剛曉說：“可以放手了，”但怎么也飛不起來，李明說：“誰能教教我�！辨ゆそo李明說了一個辦法，李明聽后很高興，風(fēng)刮了起來。
呼呼，李明一下子跑了起來，邊放線。風(fēng)箏一下子飛的老高了，你明說：“飛起來了!”不一會兒，風(fēng)停了，李明和小伙伴們說：“有你好快樂!”
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇50
今天是晴朗的一天也是適合放風(fēng)箏的好天氣。小明、小華和小紅一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園的小草已經(jīng)變得深綠，花兒也開得鮮艷。小明試了試風(fēng)向，就讓小華舉著風(fēng)箏自己則拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來。
春風(fēng)呼呼地刮著，小明拉著風(fēng)箏線，在前面邊跑邊回頭看，說：“小華，快跟上�！毙∪A則舉著風(fēng)箏跟在后面，大聲喊：“放心吧!我跟得很緊，加油!”他們配合默契，連腳下的`小草也為他們鼓掌。一旁的小紅也拿著風(fēng)箏跟著他們一起跑，想讓他們把自己的風(fēng)箏也放到藍天當(dāng)中。
遠處，早有一個小男孩把一個三角形風(fēng)箏放飛到天上了，他仰著頭，拉著線，時刻注意著風(fēng)箏的動向。他的爸爸媽媽互相依偎著，看著遠方的風(fēng)景。
不一會兒，整個天空都是風(fēng)箏的世界了，而整個公園草地，都是笑聲的世界了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇51
中風(fēng)了，被送進醫(yī)院。呆在醫(yī)院的時間多么難挨啊。有什么辦法讓也高興高興呢？正好今天文學(xué)社要舉行一次野外放風(fēng)箏活動。我可以讓風(fēng)箏傳遞我對爺爺?shù)囊黄P(guān)注之心了。
我準備好了一切后，開始放風(fēng)箏了，我借助于大風(fēng)將風(fēng)箏放起來了，風(fēng)箏越飛越高，我表面上小心翼翼，但心里十分開心，正想著爺爺有沒有看到我放在半空中那只翩翩起舞的風(fēng)箏。
這時，別人的一個風(fēng)箏絆倒了，兩根線拌在了一塊兒，我著急的想：糟了，這下可怎么傳遞我對爺爺?shù)年P(guān)心呀？好不容易才將這兩根線分開，我又開始將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏再一次高高地飛在了半空中，我高興極了，因為，那只風(fēng)箏已經(jīng)載著我的祝福向爺爺?shù)?白色病房飛去。
爺爺，孫女真希望您能夠早日走出那悲傷的病房，享受到的美麗，享受到我那個風(fēng)箏給你帶來的無限開心。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏作文 篇52
秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園的廣場上人山人海，有放風(fēng)箏的、有踢球的，也有跳繩的，大家都玩得無比快樂。
我拿著一個五顏六色的.風(fēng)箏，來到人群中。我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏線，跑了一圈還是沒有讓風(fēng)箏飛起來。我說：“不放了，不放了，放風(fēng)箏太難了�！卑职终f：“兒子，不要輕易放棄，要堅持，堅持就是勝利�！弊詈�，我使勁地快速奔跑，手中同時放線，風(fēng)箏慢慢地升起來了�？吹斤L(fēng)箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。
我的風(fēng)箏有時候靠近別的風(fēng)箏，它們就像在說悄悄話：“我們比比，看誰飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠，就像小鳥飛在云端。
最后軸線放完了，我一松手，讓風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！
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