小學(xué)三年級作文：仙人掌
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文：仙人掌，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文：仙人掌1
仙人掌，大家都知道吧。今天，我就把這種植物給大家具體介紹一下。
仙人掌是個全身長刺，是個很獨(dú)特的家伙。它只有像手掌一樣的莖，它的葉就是身上的一簇簇小刺。
它和其它的植物一樣，開花，結(jié)果。它的花是黃色的，形狀像古人喝酒的杯子，它的果實(shí)是暗紅色的，像一個個紅色的小圓柱。
從遠(yuǎn)處看，仙人掌像一個綠色的電蚊拍，從近處看，你可以發(fā)現(xiàn)有許多的莖，你可別小看了這些莖，里面可儲存了許多的水分，一夜間的露水或者是一場毛毛雨，就足夠讓仙人掌一個月用的呢。只要有一點(diǎn)養(yǎng)分，不管是生在哪兒，仙人掌都能頑強(qiáng)地活著，它的生命力真的很強(qiáng)。
我們做人就應(yīng)該像仙人掌一樣，做個意志堅定的人。仙人掌，雖然它全身帶刺，讓人不敢接近，但是它的作用卻很大。
放一盆在電腦跟前，可以防止輻射，放在房間也可以凈化空氣，它還可以治療腮腺炎�？傊�，它渾身都是寶。
小學(xué)三年級作文：仙人掌2
我家有一盆其貌不揚(yáng)的仙人掌似乎每家都有一盆，但我很喜歡它。它的外形像一座山，它的兄弟還有仙人球和仙人棍。
它渾身碧綠，長著星羅棋布的刺是怕別人傷害它，防身用的。最惹人愛的是頭頂上含苞欲放的花苞，過了幾天，花苞開放了，沒有牡丹那么的嬌艷，沒有茉莉花那么的清香，還有點(diǎn)硬，周圍有一簇簇比下身略硬的刺，就像戴著一頂小紅帽。
有一次，為了復(fù)習(xí)期末考試，很長一段時間沒有給它澆水了。我以為它枯萎了，就去看看它，沒想到它依然生機(jī)勃勃，聳立挺拔地站在花盆里。
我喜歡它的原因不只是外形，而是它耐旱的特點(diǎn)。應(yīng)為它為了適應(yīng)沙漠缺水的氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)。
莖可演化成肥厚含水的形狀，同時它長出覆蓋范圍非常大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水，所以它不怕旱。我正是被它堅強(qiáng)不屈，耐旱的精神所吸引，所以非常喜歡它。
小學(xué)三年級作文：仙人掌3
我家的仙人掌已經(jīng)幾個月沒澆水，可它還是頑強(qiáng)的活下來了。
我?guī)е@個尚未盡興的問題，查閱了許多關(guān)于仙人掌的資料，終于在《十萬個為什么》書上弄清楚了。
原來，仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化針狀，以減少水分的蒸騰；莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織的細(xì)胞，或生有密集的絨毛，保護(hù)它不受陽光的照射，降低水分的蒸發(fā)。
仙人掌的根分支多，根部系統(tǒng)龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇到降雨，它就會在表土長出許多新根，大量吸水，它的大根有很厚的木栓組織保護(hù)，所以在灼熱的沙子生存。聽說有人實(shí)驗(yàn)仙人掌六年可以不澆水，據(jù)說有些仙人掌壽命到數(shù)百年。
大自然中有無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察和仔細(xì)思考，就會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多新東西。
小學(xué)三年級作文：仙人掌4
仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌，今天終于開花了，真期待這個花精靈來我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開一片花瓣，里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長。在沒有開花時，花蕾根部到莖上都長滿了毛，隨著莖越來越長，花骨朵兒越長越大，隨后就是一朵仙人掌花。
長大了的莖長得更長更大的時候，你會發(fā)現(xiàn)，它的毛并不是滿莖都是，而是一部分一小搓。小時候的莖又短又硬，長大了的莖長長的，修長而美麗。仙人掌的開花期很短，只有幾個小時，就是“曇花一現(xiàn)”。花兒為了延長開花時間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的人，根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵，猜測它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花！
小學(xué)三年級作文：仙人掌5
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色，是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時，它好像對你說：“只能看看，不能摸，小心我用刺你�！边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的，保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀，以減少水分的蒸騰；莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞，貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層，或生有密集的絨毛，保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射，降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多，根系統(tǒng)龐大，能吸收降落不多的`雨水。一遇降雨，它就會在表土長出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù)，能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實(shí)驗(yàn)，六年不給仙人掌澆水，它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛仙人掌！
小學(xué)三年級作文：仙人掌6
在黃沙飛舞的沙漠中，在爭奇斗艷的花草中，在引人注目的陽臺上，到處都會見到仙人掌。
仙人掌是一種沙漠植物，渾身墨綠色，形狀像一只大手。它的上面長滿了大刺，大刺的周圍還有許多小細(xì)刺，你一不小心就會被仙人掌的刺扎到，還很疼呢。
仙人掌長得很丑，但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng)，很耐干旱，能在沙漠中自由生長。
仙人掌全身都是寶，它的用途很廣泛，莖可以食用也可以藥用，有清涼消腫的作用。
春天，仙人掌在花盆里生長著，可以美化環(huán)境。
夏天，天氣炎熱，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長，釋放新鮮空氣。
秋天，它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。
冬天，冰天雪地，嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命，而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長，它的堅強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級作文：仙人掌7
世界上有很多花，有很多漂亮的花�？晌也幌矚g色美麗大方的月季“小姐”，也不喜歡萬花之王的牡丹“皇后”和高雅的墨梅“小姐”。我只喜歡我家涼臺上種的一盆常綠植物——仙人掌。
仙人掌是多年生草本植物，它有很多品種，仙人掌的形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它穿著淡綠色的衣裳，全身長滿了小刺�；辄S赤色，果實(shí)是橢圓形的。
它不畏酷暑，就是在氣溫高達(dá)攝氏四十度，它不但可以幾天幾夜不吃東西、不喝水，而且還能快活地生長著。
仙人掌既能供人觀賞，而且還能給病人治病。我媽媽常常剪斷一塊仙人掌做面膜，它能起到保護(hù)皮膚，使皮膚變得水嫩光滑。有時候天氣太冷了，手被風(fēng)吹裂了，還可以用仙人掌的漿液涂抹在手上。仙人掌還可以治療腮腺炎，它可以起到消腫的作用等等。我時常這樣想：仙人掌全身都是寶，它的用處可真大呀！
如果我是仙人掌的話就好了！無私地奉獻(xiàn)給了大家，自己卻一無所求。我愛仙人掌，仙人掌真好！
小學(xué)三年級作文：仙人掌8
如果你問我喜歡什么植物，我一定會說仙人掌。
它有頑強(qiáng)的生命力和堅強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
等等。仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。
可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？。
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