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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-06 08:28:02 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文通用15篇

小學(xué)三年級(jí)作文1

  剎那間,天空變得死氣沉沉,只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開(kāi)春以來(lái)為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來(lái)的第一場(chǎng)春雨。

  風(fēng)猛烈搖撼著陽(yáng)臺(tái)邊的大王椰子樹(shù),樹(shù)葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響,似乎有些搖搖欲墜的感覺(jué)。我迎著風(fēng),享受著風(fēng)帶來(lái)的涼爽,靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。

  我探出頭。!我感覺(jué)到了,一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,那感覺(jué)是清涼清涼的,冰冷冰冷的。

  抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),天上的烏云漸漸散開(kāi),露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩,這是雨點(diǎn)落地的聲音,狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上,飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。

  “嚓!”閃電刺眼的閃了一下!稗Z!”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮,雨還在傾瀉,也許在同一時(shí)刻,有人在抱怨著:“這真是個(gè)該死的鬼天氣!”

小學(xué)三年級(jí)作文2

  快樂(lè),就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)就是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)就是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。

  自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。

  科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更就是出神入化,資料及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝,

  美術(shù)書(shū)的資料更就是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫(huà)的都十分出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更就是巧妙絕倫。

  品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山就是青的,天就是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書(shū)就是你最好的朋友。正所謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

小學(xué)三年級(jí)作文3

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下。啊,秋天來(lái)了。

  落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù),地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦,多么漂亮。

  菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的'紅似火,有的粉似霞,有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇,給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。

  最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒?烧嫒欢八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

  走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪耍淞。但然而每一天依然還然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的秋景的吧?

  這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

小學(xué)三年級(jí)作文4

  漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。

  我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久,行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈,此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

  由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每一天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉但是了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的完美,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,用它寫(xiě)出震驚世界的論文,我愛(ài)你,漢字。

小學(xué)三年級(jí)作文5

  記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些金魚(yú),同時(shí)還給金魚(yú)們買(mǎi)了一個(gè)大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管,可以把魚(yú)兒們的便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚(yú)們的新家。

  聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)十分膽小,只要一點(diǎn)動(dòng)靜,就逃到角落;蛘叨阍谒輧(nèi),直到它四下環(huán)顧,“安全”了才探出頭來(lái)。

  我每次都按照時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過(guò)來(lái),先嘗了一下,感覺(jué)好吃,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  起先它們?cè)谧约旱摹凹摇彼闹芑顒?dòng),累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲“場(chǎng)所”——假山。它們?cè)诩偕脚酝婧臀摇白矫圆亍,還有時(shí)把上面用來(lái)裝飾的雨花石從山上撞下來(lái),發(fā)出“嘩嘩”聲響。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回到家,它們都會(huì)浮出水成吐泡泡,擺動(dòng)著那條條透明的大尾巴迎接,好像在說(shuō):“主人,歡迎回家!泵看,我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。

  它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。

  我也從中明白了個(gè)道理:信賴,不止于人和人,人和動(dòng)物也一樣,相互信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)三年級(jí)作文6

  我們祖國(guó)的漢字多如牛毛,據(jù)說(shuō)有五萬(wàn)個(gè)左右。在我的眼中,漢字并不是僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。漢字有很多特點(diǎn),人們便根據(jù)漢字的特點(diǎn)編了許多字謎,如:一口咬掉牛尾巴(告);畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(日);一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,此時(shí)站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑,很多事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時(shí)期,、馮玉祥、閻錫山在中原開(kāi)戰(zhàn)。

  馮玉祥、閻錫山為了取得勝利,準(zhǔn)備聯(lián)合起來(lái)對(duì)付。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽(yáng)與馮玉祥的會(huì)合,殲滅沁陽(yáng)的蔣軍。但是閻錫山的一個(gè)參謀在寫(xiě)信時(shí)把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”,恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽(yáng),但是沁陽(yáng)與泌陽(yáng)相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯(cuò)誤信息,匆匆趕往泌陽(yáng),錯(cuò)過(guò)了聚殲蔣軍的好時(shí)機(jī),也因此失去了主動(dòng)權(quán)。之后,馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打,讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀!漢字還有許多地方:妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我茁壯成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字,用心去體會(huì),就能到達(dá)更多的知識(shí)與財(cái)富!

小學(xué)三年級(jí)作文7

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  未來(lái)時(shí)代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子,我想也是如此。

  未來(lái)的鞋子真是變化多端!未來(lái)的鞋子能夠根據(jù)天氣來(lái)變化鞋子的樣貌,然后也能夠根據(jù)腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如:下雨的時(shí)候,你不用擔(dān)心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了,鞋子會(huì)自動(dòng)變大。

  未來(lái)的鞋子,你不用擔(dān)心,因?yàn)槲磥?lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會(huì)隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的,使人們會(huì)感覺(jué)冬暖夏涼,舒適急了。

  未來(lái)的鞋子如果臟了,你不用愁,我想因?yàn)樗侨悄芑男,你只要按上清洗鍵,它自己就開(kāi)始清洗、烘干,不用我們浪費(fèi)時(shí)間,而且還能改變顏色,十分方便。

  未來(lái)的鞋子,我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來(lái),能在地上跑的更快起來(lái),然后我們還能在水上走啊!跑啊!未來(lái)的鞋子真奇妙。!

  未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì)十分昂貴,因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高,我想,很快就會(huì)發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子,隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活,我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)三年級(jí)作文8

  我媽媽和我一樣是屬牛,今年33歲了,她長(zhǎng)得胖胖,中等身材,笑起來(lái)時(shí)候左邊臉上總是有一個(gè)酒窩。

  可能是屬牛緣故,我媽媽工作非常認(rèn)真。由于工作關(guān)系,媽媽需要經(jīng)常坐公交車(chē)外出,有時(shí)到很遠(yuǎn)地方,必須換乘好幾輛公交車(chē)才到,而且回來(lái)也很晚。記得有一次,媽媽參加完淄川一家企業(yè)審核,回到家已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了,可媽媽還沒(méi)顧得上吃晚飯呢。媽媽工作非常辛苦。

  媽媽不但熱愛(ài)自己工作,還非常關(guān)心我學(xué)習(xí)。從小時(shí)候起,媽媽就經(jīng)常給我講故事、教我認(rèn)字,F(xiàn)在,只要有時(shí)間,媽媽就給我檢查作業(yè)、陪我聽(tīng)英語(yǔ)、幫我預(yù)習(xí)功課。前不久,媽媽為了提高我作文水平,還專(zhuān)門(mén)給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),有關(guān)于動(dòng)物、有文學(xué)名著……

  我真幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)勤勞善良、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我好媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文9

  春天來(lái)了,春雨姑娘滋潤(rùn)著大地,使得花兒變得更鮮艷,草兒變得更嫩綠,樹(shù)木變得更茂盛。不過(guò),春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。

  今天早晨陽(yáng)光還是明媚、燦爛的,我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候,我們往飯?zhí)米呷ィ肼分型蝗幌缕鹆藘A盆大雨,這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái),有傘的忙著撐開(kāi)傘,沒(méi)傘的同學(xué),有的用手遮擋住頭,使勁往前跑,有的跑去躲雨,還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里,雨水打在我們的傘上,發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音,就好像媽媽在炸花生米呢!

  終于走到了飯?zhí),我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺(jué)時(shí),老師要我們把濕衣褲脫了,等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來(lái)了衣服,可是我的媽媽還沒(méi)來(lái),終于挨到媽媽來(lái)了,我換好衣服,上課去了。

  唉,這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過(guò),有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛(ài)”呀!

小學(xué)三年級(jí)作文10

  暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!

  在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱?晌磥(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾!班洁剑 毙⌒★L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí),你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。

  在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì)倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。

  怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?

小學(xué)三年級(jí)作文11

  這天下午6點(diǎn)鐘,我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰,就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼,它就變成了金黃色的;像然而用金子做的一樣,掛在天邊。漸漸地,金黃色的太陽(yáng)變成了紅色,而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換,真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去,太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻,又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去,紅霞也消失了,天漸漸地暗了下來(lái)。。∪章淙欢嗝吹拿利惷匀,千變?nèi)f化,可惜那么短暫,真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好,只然而近黃昏!

小學(xué)三年級(jí)作文12

  我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

  它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái),頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的,沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

  綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。

  綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

  再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。

  語(yǔ)言平淡,不會(huì)描述

小學(xué)三年級(jí)作文13

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。

  秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕h肿、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!

  菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望?赡闱f(wàn)別真咬,否則,會(huì)辣死你!

  咦,那邊紅彤彤的然而什么?噢,原先然而西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且然而極有營(yíng)養(yǎng)的。

  田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。

  花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

  秋天然而美麗的,我愛(ài)秋天。

小學(xué)三年級(jí)作文14

  四季,有著不一樣的色彩,四季中有著不一樣的我。

  在鳥(niǎo)兒的歡叫聲之中,在小草的“好奇”之中,我捧著一顆期望的心播下了種子,也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅,蓬勃生機(jī)的春天里,我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了,樹(shù)葉青了,花兒紅了,我播下種子了。

  太陽(yáng)照射著大地,火辣辣地面沒(méi)有一絲風(fēng)意,水庫(kù)里沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌,它們拼搏地生長(zhǎng)著,等待豐收的季節(jié)。拼搏吧!拼搏吧!下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。

  厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn),此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那樣燦爛,因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色,此時(shí)豐收的顏色。

  此刻的季節(jié)就是寒冷的,但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次,明年一樣會(huì)有更好的“種子”。

  我心中的四季就是播種,就是拼搏,就是豐收,就是刻苦。

小學(xué)三年級(jí)作文15

  俗話說(shuō)的好:“中國(guó)文化,博大精神”!確實(shí)然而這樣的。從中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里就能夠看出那種精神!

  “春節(jié)”然而每年都會(huì)過(guò)的節(jié)日,也然而大家喜歡過(guò)的節(jié)日。因?yàn)槊磕甏汗?jié)大家都會(huì)聚集在一齊,熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只然而其中的一部分,晚上還有更好的春節(jié)晚會(huì)。

  春節(jié)也然而有許多習(xí)俗的,下方我給大家簡(jiǎn)單的介紹幾種。

  第一種:貼春聯(lián)。這然而春節(jié)必定要做的事。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三部分組成,對(duì)聯(lián)上、下字?jǐn)?shù)相同,橫批均為四個(gè)字。如果你的腦袋夠豐富,自我也能夠創(chuàng)造噢!

  第二種:貼福字。這就然而個(gè)十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼,而許多家都然而倒這貼,據(jù)說(shuō)那里隱藏的意思然而“福倒了(福到了)”就這樣,它也然而重要的環(huán)節(jié)。

  第三種,也然而最重要的一種:吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事,光包餃子可不行,還要在餃子里放入特殊的東西,例如:硬幣、花生、棗等。每種食材都蘊(yùn)含不一樣的意思,也讓家人在吃餃子的時(shí)候分享自我的喜悅!

  “春節(jié)”的習(xí)俗還有好多,我就介紹到那里,期望大家馬到成功、心想事成!

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