有關(guān)三年級(jí)想象作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)想象作文 篇1
我眷戀家的舒適，也喜愛(ài)周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好��！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能：只要一按門(mén)后的“著地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對(duì)著門(mén)后的“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門(mén)像有眼睛似的，只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)墻上的裝飾畫(huà)是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書(shū)櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛(ài)它！
三年級(jí)想象作文 篇2
光陰似箭，我30歲了，剛從美國(guó)留學(xué)回國(guó)的我，時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)。于是，我迅速找來(lái)我的“UFO”，對(duì)它說(shuō)：“去象山北路！”UFO近乎光速地載著我向家的方向飛去。不到一分鐘，到家了。天��！我的家呢？火鍋一條街不見(jiàn)了，那兒只有一座大公園，里面百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了。這時(shí)，我的機(jī)器人“七色光”對(duì)我說(shuō)：“你看天上…”我往天上一看，好多棟漂亮的房子懸在天空上，我急忙駕起UFO往漂亮房子群駛?cè)�。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽駕著祥云向我飛來(lái)。我驚得結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“媽媽?zhuān)恪阍趺匆稽c(diǎn)也沒(méi)變，還成神仙了？”“哈哈，這你不知道了吧？”媽媽還像平時(shí)一樣幽默，媽媽說(shuō)完，得意地摸著自己的臉，還不停地自我欣賞著。我不禁皺起眉頭：“好了，媽媽?zhuān)职帜�？他回�?lái)了嗎？”“當(dāng)然回來(lái)了，他回南昌發(fā)展了�！薄班�！”這時(shí)，爸爸也飄出來(lái)了，不過(guò)他可沒(méi)像往常那樣不茍言笑，而是笑瞇瞇的。我驚詫地問(wèn)：“爸爸，你也吃了抗衰老丸？”“他！不吃都像個(gè)大學(xué)生，多精神！”媽媽又開(kāi)玩笑了。
就這樣打鬧了一陣后，我立刻飛去我的母校。沒(méi)想到同學(xué)們也在那兒。你們?cè)趺匆苍谶@兒？我驚奇地問(wèn)�！拔覀兇蚰愕氖謾C(jī)打不通�！薄蓖�，這是誰(shuí)啊？”展現(xiàn)在我眼前的是一位風(fēng)度翩翩的設(shè)計(jì)師�！拔揖褪俏羧盏男≤姲�！不認(rèn)識(shí)我了？”“你……”我目瞪口呆，他可是我們班最調(diào)皮的男生��！“來(lái)，讓我?guī)憧纯磳W(xué)校的新變化吧！”在學(xué)校當(dāng)老師的小婷拉著我就走。回頭一看，一位美少女出現(xiàn)在我眼前�！疤彀。⌒℃�，你來(lái)了個(gè)大變樣�。 薄皩�(duì)啊，我有消瘦丸。好了，來(lái)吧�！�
來(lái)到昔日的教室，我大吃一驚，教室里全是電腦，一個(gè)個(gè)學(xué)生坐在電腦前專(zhuān)心致志地操作著�！八麄�?cè)谏想娔X課？”“才不是呢，現(xiàn)在的`學(xué)生都用電腦上課、寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)�！笨刹皇�，屏幕上的一個(gè)個(gè)老師圖像都在口若懸河地講著，學(xué)生們也在專(zhuān)心地聆聽(tīng)老師的講解�！斑�可以自由選課�！毙℃糜痔咸喜唤^的說(shuō)，“學(xué)生可以按照自己的興趣選課，沒(méi)有中規(guī)中矩的課表。好了，我們進(jìn)入音樂(lè)教室�！薄巴�！”我不禁叫道，每張桌子前都有學(xué)期內(nèi)要用到的各種樂(lè)器�！斑@音樂(lè)教室是每個(gè)年級(jí)一個(gè)。”小婷說(shuō)，“美術(shù)室，實(shí)驗(yàn)室，還有許多室沒(méi)看呢，走吧！”“嗯�！蔽覀儊�(lái)到了美術(shù)室。這應(yīng)該是新建的吧，里面堆滿了顏料、美術(shù)本、畫(huà)架、紙和石膏�？吹奈乙踩滩蛔∠肴ッ幻⑼嬉煌�、畫(huà)一畫(huà)了。
接下來(lái)，我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里放著許多標(biāo)本，還有生態(tài)瓶、綠豆芽、小動(dòng)物什么的，真像個(gè)“昆蟲(chóng)動(dòng)物園”。
家鄉(xiāng)真美�。∥液鋈恍褋�(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是我的幻想，但我相信這一切會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
三年級(jí)想象作文 篇3
在森林深處的一處農(nóng)舍中，住著一位鴨媽媽和幾只可愛(ài)的小鴨子。一有空，鴨媽媽就會(huì)帶著小鴨子們?cè)谵r(nóng)舍旁走走。開(kāi)始，小鴨子們還十分感興趣，但時(shí)間久了，它們就不怎么感興趣了。于是，它們又懇求鴨媽媽帶它們?nèi)ゴ蟪鞘欣镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
起初，鴨媽媽根本不同意，但實(shí)在是受不了小鴨子們的懇求，只好帶它們?nèi)ゴ蟪鞘辛恕?/p>
“嘟——嘟”鴨媽媽和小鴨子走在大街上，突然迎面飛馳來(lái)了一輛汽車(chē)，把小鴨子們嚇了一跳。
沒(méi)過(guò)多久，小鴨子們來(lái)到了城市的中心區(qū)。在這里，人山人海，人們看見(jiàn)了它們都停下腳步來(lái)觀望。甚至有人說(shuō)：“嫩嫩的黃毛，黃色的小嘴，真是太可愛(ài)了！”
小鴨子們聽(tīng)了十分高興，一不留神，幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道中，小鴨子們驚恐萬(wàn)分，拼命的抓住下水道中的水草。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾只小鴨，便到處尋找，終于在下水道中找到了它們。鴨媽媽立即跑到了警察局，強(qiáng)拉著一個(gè)警察來(lái)到了“事發(fā)地”，警察看見(jiàn)了水中的小鴨子后，找來(lái)了一根繩子，伸向小鴨子，人們都十分緊張，害怕小鴨子被水沖走了。警察的身上也出現(xiàn)了汗水，但最終，小鴨子們還是在警察的解救下，成功逃離了死亡。
小鴨子被救上來(lái)后，“嘎嘎”地叫了幾聲，應(yīng)該是感謝警察吧！
最后，人們目送這些可愛(ài)的小家伙大搖大擺地上路了。
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