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實用的三年級同學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級同學(xué)作文 篇1
我有一個好朋友,她有一頭短發(fā),一雙大眼睛,在她活潑的臉上時常透露出開心的笑窩?吹竭@兒,我想大家都知道她是誰了吧!她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對她映象最深的,是她的堅強。你想聽聽她的故事嗎?那就跟我來看看她的故事吧:
有一回,她的數(shù)學(xué)考得不太好,哭了,我們怎么勸她,她都不理,最后上課了,我想:還是下了課再去安慰她好了,現(xiàn)在還是先好好聽課吧!想想很有道理,就先不管她了。可誰知我下課一去她那兒,她竟然很高興地拉著我的手,說:“我正好找你呢!我們?nèi)ネ姘!”說完便把我往外拽,我趕忙站住,問她:“你怎么了?剛才還哭來著,現(xiàn)在看來你還蠻高興的呢!”鮑瞳瞳開心地說:“是呀!我干嗎哭?”沒想到她竟然這么堅強,可以用心理控制自己的情緒!鮑瞳瞳呀~我佩服你真是佩服地五體投地!
你聽了我說的故事,是不是覺得鮑瞳瞳很堅強。
三年級同學(xué)作文 篇2
我介紹的是徐子彤同學(xué),她長著一個高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下按時完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識都來源于,她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了,寫完作業(yè)一起去李悅家玩;丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè),過了一會兒,寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而徐子彤呢!發(fā)現(xiàn)了李悅的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過了一會兒,李悅寫完作業(yè)后,我們要開始玩兒了。可是現(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒搭理我,我也沒有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。
徐子桐的閃光點閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)作文 篇3
我有一位同學(xué)叫×,他長的非常瘦,戴著一副眼鏡,不愛說話,喜歡看書,尤其是偵探小說,是“江戶川柯南”和“福爾摩斯”的鐵桿粉絲。
有一次,我借他一本《福爾摩斯偵探集》小說。他愛不釋手,回到座位后就看,連吃中午飯的時候也不放過。他平時總想出去玩,可是這一次,當(dāng)我去找他,他說:“等我看完這本書的!”我沒辦法只好自己出去了。下午他把書還給了我,我問他:“都看完了嗎?”他說:“看完了!蔽也恍,問他:“那這里面講的是什么?”他說:“里面講了福爾摩斯找一個小女孩,可是后來小女孩成了一個組織的首領(lǐng)!蔽衣牶,愣了好長時間,這么短的時間竟然可以看完這么厚的書,而且大概內(nèi)容也說的一樣,真令我刮目相看!難怪是“福爾摩斯”的'鐵桿粉絲,真實名副其實!
還有一次在英語班的時候,碰到一位與×是同一個書法班的同學(xué)。我不敢確定他也是否認(rèn)識×。于是我便試探地問他:“你認(rèn)識×嗎?”他說:“是新馬路小學(xué),三年級的嗎?”我說:“是呀!”他說:“是‘江戶川’吧!”我心想,好你個×,這么厲害,把名字都改成了偵探的名字“江戶川”。
這就是我的好朋友,一位酷愛偵探的小說的——×。真心祝愿他以后可以如愿以償?shù)禺?dāng)一名出色的大偵探。
三年級同學(xué)作文 篇4
前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對大家說:“我要去開會,你們在教室里寫生字……”
過了好一會兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書包準(zhǔn)備回家。
可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動,還是專心致志地趕著寫,愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說:“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說完,我未經(jīng)允許,就 拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒好氣的說:“快拿來,要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想,他 只不過是嘴上說說而已,不會動真格的。就無所謂的說:“撕就撕吧,反正我家還有一本!睕]想到,他此時就像一頭兇猛的獅子,二話沒說,聽見“嗞啦”一聲, 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我,看見我的書粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來。
這時,坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動了,扭過頭說:“別哭了,我來用膠帶為你粘吧!”說完,就認(rèn)真的粘了起來。不大一會兒,她就粘好了,并對 我說:“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書,我想,這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止 了哭泣。
是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好。
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