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三年級關(guān)于動物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級關(guān)于動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級關(guān)于動物的作文1
“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關(guān)注的事，是每年都發(fā)出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。
從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……
我奶奶非常喜歡貓，她曾養(yǎng)過很多貓。最多一次養(yǎng)過八只貓。今年春天只有一只貓，后來那只貓生了五只小貓，這五個小東西都非�？蓯�。然后我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五只小貓。爸爸和二叔就考慮把這五只小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那么小為什么一定讓它們離開母親呢？當(dāng)小貓們離開它們的母親的.時候，我看到那只母貓的眼神是那么的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事后那只母貓一直跟著我爸爸走企圖要回它們的孩子。
有時候動物比人更有慈心。
三年級關(guān)于動物的作文2
第二天早上吃完早飯，我正在寫作業(yè)，這時我阿姨手里拿著一個籠子進(jìn)來了，她說：“王立成，過來看看，這是什么！”我和其他幾個伙伴走過來，異口同聲地說："刺猬，多有趣��！" 它的身體看起來像老鼠，但它比老鼠大得多。它的頭是尖的，它的眼睛和耳朵很小，它的牙齒非常鋒利，它的.門牙非常長，它的爪子像鷹一樣鋒利和有力。
我和幾個朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以為我們會欺負(fù)它。他蜷縮成一團(tuán)，成為一個可怕的刺傷球來保護(hù)自己。當(dāng)我們和刺猬玩得開心的時候，老師走過來笑著說：“刺猬有一種能力，那就是在夏天的晚上，當(dāng)有月光的時候，它們會悄悄地爬出洞外，用鋒利的牙齒咬著瓜，在地上打滾，把堅硬的刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走。
小刺猬被她的阿姨放了出來。雖然我們很失望，但我們也希望小刺猬能在大自然中自由生活。
三年級關(guān)于動物的作文3
它長著像黑寶石一樣炯炯有神的眼睛，一身雪白的毛，尾巴有時翹得高高的`，有時耷拉在地上，你們猜猜看，它是誰呀？對了！就是我們家的小公狗（草莓）。
草莓有時可愛，有時調(diào)皮，今天就讓我來給大家講一講草莓調(diào)皮時候的事吧！今天我回家寫作業(yè)的時候，突然感覺有什么東西在拽我的褲子，我想：“誰這么討厭呀？”我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是草莓呀！“哎！草莓，我寫作業(yè)呢！你要是在拽我的褲子我可就手下不留情了，”可是草莓像沒聽見一樣，依然拽著我的褲子不放，我看他拽著褲子不放，我本來想把他關(guān)進(jìn)籠子的，可是我看見它可憐巴巴的眼神，實在不忍心，只好饒過了草莓第二次，因為我覺得傷害小動物是不對的�？蓯鄣臅r候，我給他一塊肉骨頭放在桌子上，它就會蹦來蹦去，它弄到骨頭時，就會爬到地毯上，津津有味的吃起骨頭來。
我不僅愛而且喜歡草莓，因為草莓伴我成長，使我快樂無比！
三年級關(guān)于動物的作文4
人人都有喜愛的小動物，我也不例外，我也有喜愛的小動物，它就是小金魚。
這些小金魚穿的衣服有白有金，身上的魚鱗像貝殼，身體像糖果，尾巴像一把透明的小扇子，在水中輕盈而又自由自在的擺動。這些小魚也很有趣。有是我不小心碰到魚缸，它們就會飛快的游到水底，然后觀察一會，再游上水面。我在魚缸里放了很多小石子，它們會在石縫間自由自在地游來游去。有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)少了幾條魚，這可把我急壞了，突然，小魚從石縫里游了上來，尾巴一搖一擺的，好像在對我說：“你在找我嗎？”
它們吃食物的時候，我就會在旁邊看。它們一個個都在爭呢！小小的嘴巴一張一合，可愛極了！像是在吃一顆圓圈軟糖似的！它們在吐泡泡的時候，它們都吐出一連串的泡泡，有的像一顆閃亮的珍珠，有的`像透明的水晶球，真是美麗極了，可以給它們當(dāng)成“國寶”啦！
這就是我喜歡的小動物，小金魚。
三年級關(guān)于動物的作文5
我可喜歡養(yǎng)珍珠鳥了。
瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的'，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！
清晨，我被“啾啾啾……”的聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，瞇著眼睛漸漸睡著了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們?nèi)祟愄芍钦驹跅U子上睡的。
冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發(fā)抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風(fēng)；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終于不再發(fā)抖了，安安穩(wěn)穩(wěn)地冬眠了。
我終于安心了！
三年級關(guān)于動物的作文6
媽媽從美容院撿來一只小貓，它是一只小母貓，骨瘦如柴，連骨頭都可以摸到。我給它取名叫“咪咪。”
小貓咪咪的耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有動靜馬上往那邊，活象一架雷達(dá)。它那一對透亮靈活的大眼睛，瞳孔綠綠的，猶如兩潭透亮的清水。它鼻子下面有一張人字型的嘴巴，兩邊有6根胡子常常一扇一扇挺神氣。它有一身柔軟的'毛，活象烏黑的絲綢編成的，光澤照人。那長長的尾巴象小鞭子似的左右搖擺。它那爪子非常潔白，象一塊棉花。
咪咪早上起來先伸一個懶腰，然后再坐起來用兩只前爪再舌頭尖上粘上一點唾液，往臉上亂呼嚕象人一樣洗臉再用粗糙的舌頭來來回回的舔著自己烏黑烏黑的手，一直到舔光滑了為止。咪咪象一只可愛的玩具和我一起玩耍。
三年級關(guān)于動物的作文7
要問我可愛的小動物是什么，那我會毫不猶豫的回答——我家的小黑狗！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的`時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小黑狗可逗人喜歡了！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢！
小黑狗就是我喜歡的動物，因為它給我?guī)砹嗽S多歡聲笑語！你們喜歡的動物是什么呢？
三年級關(guān)于動物的作文8
上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一只蚯蚓！
就在我準(zhǔn)備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務(wù)的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的'雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻(xiàn)的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學(xué)習(xí)它們默默無聞的奉獻(xiàn)精神啊�！�
聽了爺爺?shù)脑挘規(guī)е耷徽f道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進(jìn)泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護(hù)它們！
三年級關(guān)于動物的作文9
我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉著弟弟朝猴山跑去。
猴子全身長著棕褐色的短毛，黑色的爪子上長著指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也蓋不住紅紅的屁股。
這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、秋千上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結(jié)果，江米條被一只機(jī)靈的小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的'爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰里咕嚕地和那只大猴子說了些什么，那只大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿著江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當(dāng)它吃時，看著袋里僅有的幾根，就不禁發(fā)起呆來。游客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰后合。
猴子真是一種活潑可愛的動物。
三年級關(guān)于動物的作文10
我有一只聽話的小狗，它非�？蓯郏亲臃浅ｌ`，耳朵很軟，聽力很強(qiáng)。
我去上學(xué)的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什么時候要起床，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦！
每當(dāng)吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了！
一天，我來到叔叔家的農(nóng)場，看見一只小白兔。它全身長著雪白的毛，它的'毛軟綿綿的，就像一朵朵棉花。它還長著兩只長長的耳朵；一雙紅紅的眼睛，好像得了“紅眼病”；兩顆潔白透亮的牙齒像“白水晶”。我想喂它吃青菜，可是它卻蹦來蹦去，好像在說：“我吃飽了，別為我吃啦！”我只好蹲在旁邊觀看它和其他兔子玩耍，它們玩得可開心了。
小白兔可愛極了，我非常喜愛它們！
三年級關(guān)于動物的作文11
我最喜歡的小動物是小狗。有一次，我父親給了我一只獅子狗。我非常喜歡它，稱它為“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛，像紫色的葡萄。它的頭發(fā)是棕色的，尾巴翹著。它非常漂亮。它給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，但是我媽媽把它給了我，因為她害怕影響我的學(xué)習(xí)和健康，甚至更害怕打擾大樓里的鄰居。公主離開后，我非常難過。每次我看到別人的小狗，我都會想起它。我希望我能快速成長，學(xué)會照顧自己，同時能夠像照顧公主一樣照顧小狗。
我有一只可愛的'小貓，名叫露露。這是一只愛吹牛的貓。它的皮毛是白色的，它的眼睛很小，它的嘴很受歡迎。它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，這讓它看起來很有活力。露露是一個“吹牛專家”。我不知道每天早上穿它要花多少時間，這個不行，那個不行，它讓我跑來跑去，每天在學(xué)�？措娨暎粋�淘氣的包！露露從不吃貓食，只喝新鮮的牛奶。我從未聽說過貓不吃貓糧，只喝牛奶。也許露露聽說牛奶看起來是白色的，所以他換成了牛奶。
三年級關(guān)于動物的作文12
我在幼兒園的時候，媽媽給我買了一只小烏龜；我給它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了說話的伴，每天放學(xué)回家，我都要先去看看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽我的述說。
曼曼很頑皮，有一次家里來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當(dāng)我們和客人聊到有趣的.事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟著笑了起來；它面對我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽臺地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦！
我喜歡曼曼。
三年級關(guān)于動物的作文13
今天是小明佩戴紅領(lǐng)巾的第一天�；氐郊倚∶餍睦锖荛_心，他想終于我成為一名中國少先隊隊員了。
可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想多么好的'春天啊！小明雙手拿著彈弓出去準(zhǔn)備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎？”小明對小鳥說：“當(dāng)然不行。”
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關(guān)在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護(hù)小鳥、人人有責(zé)”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。
小明記得老師教導(dǎo)過小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Ｗo(hù)它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護(hù)動物，是我們?nèi)巳硕家龅降摹?/p>
三年級關(guān)于動物的作文14
有人喜歡愛抓老鼠的小貓，有人喜歡歡快的小魚，有人喜歡可愛的小兔子，而我喜歡小狗。
小狗的眼睛不大不小，像兩顆紫葡萄；它的腳底像印了兩朵梅花；鼻子小小的；耳朵耷拉下來，只要它聽到動靜，就會警覺地豎起來。
昨天早上，我起床時，看到它一直朝我叫，好像在說：“小主人我餓了，能不能給我骨頭吃？”于是，我拿了它喜歡吃的骨頭，我一扔，它后腿一蹬，一下子跳起來接住了骨頭。它低下頭，用舌頭舔進(jìn)了嘴里，津津有味地吃著，吃的時候感覺可香了呢！
還有一次，我用它最喜歡吃的`狗糧來訓(xùn)練它，我說：“如果你能跳上一個樓梯，我就獎勵你一顆狗糧�！毙」废蛭覔u搖尾巴，好像聽懂了我說的話，結(jié)果它真的跳上了一個樓梯。我大吃一驚，于是我就
三年級關(guān)于動物的作文15
國家一直要保護(hù)動物，可是真正保護(hù)了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學(xué)一起去買文具，那時，就已經(jīng)八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細(xì)一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風(fēng)很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學(xué)情不自禁的伸出了手，這時，同學(xué)的爸爸說：“別動它，貓的`身上細(xì)菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養(yǎng)貓養(yǎng)狗的權(quán)利，可我們類似的事情也有很多，這需要我們?nèi)祟惖膸椭覀円Ｗo(hù)動物，為什么熊貓要保護(hù)呢？應(yīng)為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢么它們也一定會是國家的一級保護(hù)動物。
保護(hù)動物，人人有責(zé)！
三年級關(guān)于動物的作文16
我最喜歡的動物是海豚，號稱“海洋天使”，它有著光滑的皮膚，靈活的身體，優(yōu)美的舞姿，而且能在水中自由自在，靈活自如的翱翔。
開始喜歡它是因為小時候看的一部電影，名字已經(jīng)記不清楚，只記得它從水中一躍而起的樣子，那空中優(yōu)美的動作簡直就像一位舞者在跳一曲優(yōu)美的華爾茲，讓我一眼就記住了這個聰明可愛的.動物，它也變成了我心中的“最美”。
雖然它有龐大的身軀，但它不是海洋里兇狠的殘暴者，同時也不去破壞海洋的寧靜。它們是群居動物，與同伴團(tuán)結(jié)合作，生性善良，溫順可愛，又有著非同一般的靈性，能與我們?nèi)祟愑押孟嗵�，傳說還救過我們?nèi)祟�，的確，它應(yīng)該是“天使”，在電視上看到它們和馴獸師一起表演、嬉戲，都覺得它是那么開心，幸福，我也希望我也可以向它學(xué)習(xí)一些豁達(dá)的心態(tài)，快樂的生活！
三年級關(guān)于動物的作文17
我最喜歡的動物有著一雙綠瑩瑩的大眼睛，長長的尾巴，短短的腿。它十分單純。它是什么呢？對啦！它就是我的小貓———跟我形影不離（不是所有的時候形影不離，有事還有上學(xué)的時候都不能在一起玩兒呀，鬧呀·······大部分時候是我們兩個可以在一起的。）的`橘子！它可愛萬分。
那一次，我要去試上一節(jié)課，迫不得已，只好于小貓分開了，小貓也有情感呀��！橘子戀戀不舍的一直送我到了路口，扒著我的褲腿，不讓我走，我一看手表，上午7：00，“也就是9：00下課”，我大聲的假裝自言自語道，其實是故意給橘子聽的，橘子也不傻（雖然被我騙了），做了個算術(shù)題：下午5：00=17時，17—9=8，可以玩八個小時呢，于是放我走了。一直眨巴著大眼睛說：“早點回來！”
這就是我喜歡的動物朋友——小貓橘子，多么單純，潔凈的心�。�
三年級關(guān)于動物的作文18
今天早上，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的小螃蟹“逃家”了。
這下，大家可擔(dān)心了：我害怕睡覺時，它爬上我的床，用小鉗子鉗我小腳；爸爸怕他坐在沙發(fā)上時，屁股被鉗；媽媽怕坐著時，小螃蟹爬到她身上去……想想都發(fā)抖。
我們四處尋找，找了沙發(fā)底下，沒有；找了桌子底下，也沒有；找了衛(wèi)生間，都沒有。
晚上，我在看電視，看見小螃蟹從冰箱底下偷偷地爬出來了。
我馬上拿來臉盆想蓋住它，可是它太靈活了，速度也太快了，怎么也蓋不��？它先跑到到客廳里，想鉆進(jìn)沙發(fā)底下，我趕緊把它攔住，想把它弄到臉盆里去，可是它又調(diào)頭跑了，我追了一圈又一圈，也沒有蓋住，它溜得太快了。
怎么辦呢？我快速地想著辦法，有了！
我把小螃蟹追到了衛(wèi)生間里的浴室里，馬上把門關(guān)上，以防它再逃出去。我準(zhǔn)備把它蓋住，繞了一圈，終于蓋住了，我興高采烈地把它送回了家——魚缸。
小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我們會很擔(dān)心的'。
三年級關(guān)于動物的作文19
不知什么時候，蜘蛛在我家的樹杈上結(jié)了個網(wǎng)。我常常趴在窗臺上看蜘蛛怎樣捉蟲。
一天，一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上，被粘住了，蜘蛛飛快地爬過去，一下子逮住了小飛蟲。過了一會，一只飛蛾又投到網(wǎng)里了，蜘蛛就從尾部抽出絲來，把飛蛾纏住，一直到它不再掙扎為止。
最難捉的是甲蟲，因為它的甲很厚，身體很重，力氣又大。有一回，一只甲蟲飛到網(wǎng)上了，蜘蛛立刻爬過去，用絲纏它的腳。蜘蛛不停的纏，甲蟲的`腳東一蹬，西一撐，玩命的抵抗，整個蜘蛛網(wǎng)都搖晃起來。忽然“啪”的一聲，甲蟲掉到了地上，網(wǎng)也被撕破了。蜘蛛望了望甲蟲，一點兒辦法也沒有。
蜘蛛捉蟲的時候也會遇到危險。有一回，一只細(xì)腰蜂悄悄飛來。振動著翅膀向網(wǎng)上撞。蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕快爬過去捉，細(xì)腰蜂用最敏捷的動作捉住蜘蛛，飛走了。樹杈上只留下了一個破了的蜘蛛網(wǎng)。
三年級關(guān)于動物的作文20
每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下曬太陽，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床；有的爬上鍋臺，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，奇跡般的'逃離了“大�！�。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實，并奮發(fā)努力，那么你一定會戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
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