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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-28 09:11:01 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于游三年級(jí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的游三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于游三年級(jí)作文匯編五篇

游三年級(jí)作文 篇1

  今天一早,在爸爸媽媽還沒(méi)有叫醒我之前自己就起床了,因?yàn)榻裉煳覀兎中5娜w同學(xué)要去錦江樂(lè)園參加秋游活動(dòng),為此我已經(jīng)興奮好幾天了,而且今天的天氣也格外的好。

  雖然錦江樂(lè)園已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次,但是和班級(jí)的同學(xué)、老師一起來(lái)這里倒是第一次哦!一進(jìn)入樂(lè)園,首先看到的就是高高的艾菲爾鐵塔,耳邊傳來(lái)的是海島船上一陣陣刺激的尖叫聲,我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下開(kāi)始了活動(dòng),一個(gè)上午我們先后游玩了錦樂(lè)新干線、章魚(yú)、旋轉(zhuǎn)的木馬、降落傘和超級(jí)秋千,每一個(gè)項(xiàng)目都是非常有趣,非常刺激。吃過(guò)午餐后,導(dǎo)游又帶著我們來(lái)到了風(fēng)情萬(wàn)種的歡樂(lè)世界,我們坐著小船在音樂(lè)的伴奏下一路欣賞著小人國(guó)、魔鏡、海神、火焰山、森林等風(fēng)景,隨后我們又去乘坐了超大的摩天輪,我們6個(gè)同學(xué)一組,當(dāng)我們被轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時(shí)候,我?guī)缀蹩吹搅松虾5娜啊?/p>

  美好的時(shí)光總是短暫的.,一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,通過(guò)這次的活動(dòng),培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、自理能力和班級(jí)的凝聚力,同時(shí)我們也分享到了集體活動(dòng)的快樂(lè)。

游三年級(jí)作文 篇2

  前幾天,我和爸爸一起去杭州玩。第一天我們參觀了各種各樣的動(dòng)物,比如說(shuō),北極熊、鵝還有海豚等動(dòng)物。

  參觀完我們就去看海豚的表演,晚上我們還泡了各種各樣的溫泉,有沖浪泉、玫瑰泉、還有人參泉。我覺(jué)得那里的'玻璃很厚。

  第二天我們先玩了杭州樂(lè)園,我主要是太矮了,很多東西都不能玩兒,有些太刺激的項(xiàng)目我都不太敢玩,所以爸爸就帶我去了“浪浪浪水公園”玩,“浪浪浪水公園”里面可真熱鬧呀,有水上滑滑梯,還有游泳池,可好玩兒了。

  中午到了,我肚子玩餓了,爸爸就帶我去吃了一碗牛肉面,感覺(jué)好好吃呀!我覺(jué)得自已好幸福呢!

游三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們?nèi)ァ笆^城”、科技公游玩。

  一路上,高高低低的`高樓大廈參差不齊蔚為壯觀。遠(yuǎn)處偶爾桂子飄香。我們帶著愉快的心情踏上了秋游之路。

  石頭城有一個(gè)傳說(shuō):相傳,孫權(quán)命人在石頭城建船,白天進(jìn)行很順利,可是一到晚上,那些船就壞了,大家都很好奇,一個(gè)法師說(shuō):“晚上有一個(gè)妖怪會(huì)來(lái)搞破壞!贝蠹也幌嘈欧◣煹脑挘谑,他們就去后山看。果真有一個(gè)妖怪,法師立刻用照妖鏡把它照住。所以就有了鬼臉照鏡子這個(gè)景點(diǎn)。

  下午我們玩了騎車、看視頻……

  今天真開(kāi)心!

游三年級(jí)作文 篇4

  我一來(lái)到作文班,我就高興地大聲歡叫。我乘電梯到了五樓,我走到班里。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們喜歡玩什么游戲呢?”

  老師看見(jiàn)有一位同學(xué)高高舉起了手,他就是我們作文班的一個(gè)舉手達(dá)人——楊承遠(yuǎn)同學(xué)。我們的老師和我們的同學(xué)總是親昵地叫他“小遠(yuǎn)遠(yuǎn)”。

  “小遠(yuǎn)遠(yuǎn)”回答說(shuō):喜歡玩的游戲是三國(guó)殺和王者榮耀。老師聽(tīng)了呵呵笑,說(shuō):“你喜歡玩的.游戲是電腦里面的,我我們今天我們玩的游戲是現(xiàn)實(shí)版的,叫做`擊鼓傳花`”。

  老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則:當(dāng)鼓聲響起時(shí),大家依次傳遞手中的花;當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要表演個(gè)節(jié)目。游戲即將開(kāi)始了,老師又強(qiáng)調(diào)了一遍規(guī)則:必須是依次傳遞;必須傳遞到手中。

  游戲正式開(kāi)始了,老師讓我們用“黑白配”的方式推出一個(gè)鼓手,哈哈,贏得“黑白配”的是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,叫林敬之;林敬之負(fù)責(zé)游戲的打鼓角色!斑诉诉,咚咚咚!”股聲響徹在小教室的四周,“咚!”鼓聲突然停止了。此時(shí)正好停留在我同桌的手中,結(jié)果我就和我的同桌一起被罰表演唱歌。

  哈哈哈,接下來(lái)的故事我就不多說(shuō)了,這個(gè)游戲就叫作“擊鼓傳花”。

游三年級(jí)作文 篇5

  來(lái)到上海的次日,我又去欣賞了有“綠色城市”、 “開(kāi)放城市”、 “種子圣殿”、 “活力城市”和“開(kāi)放公園”等景點(diǎn)的英國(guó)館。

  從英國(guó)館進(jìn)去,拐個(gè)彎,左邊就是“種子圣殿”了。里面的種子琳瑯滿目、形狀各異,有的像刺猬,從一個(gè)圓點(diǎn)中透出幾根刺;有的就像蠶豆,看上去是圓的,其實(shí)是又扁又長(zhǎng)。這些種子,就像寶寶一樣,乖乖地躺在自己的一根細(xì)管里。細(xì)管是透明的',能更好地折射出,種子五彩的顏色。整個(gè)“圣殿”布滿了細(xì)管,好似一間閃閃的水晶宮,令人心動(dòng)。

  出了“圣殿”,一直往前走,可以一飽“植物長(zhǎng)廊”的風(fēng)景。就在左邊,奇異的植物清晰可見(jiàn)。有的是一堆綠草叢中,鉆出幾片鮮紅的葉子,絢爛多姿;有的是一類似貝殼的植物,一片緊挨著一片,牢牢地釘天花板上。還有的,是一堆像章魚(yú)觸角似的植物,它全身都是烏黑的,唯有“觸角”上的幾片花朵兒,才是雪白的。聽(tīng)解說(shuō)員講,這種樹(shù)會(huì)“自殘”,黑色部分會(huì)“吞食”白色部分,直至死亡。這種樹(shù)現(xiàn)在還未存在,但以后會(huì)有的。

  看著看著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了另一處景點(diǎn):“開(kāi)放公園”。這公園大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,路是用灰紅的顆粒鋪成的。這里地勢(shì)環(huán)繞,四周好像都是小山包。走進(jìn)去,開(kāi)闊的場(chǎng)地另人心曠神怡。我不由地躺在了這圣潔的地上,盡情地享受這大自然的空氣。

  過(guò)了半晌,媽媽催我離開(kāi)了,我戀戀不舍地與英國(guó)館告別,回想它帶給我的驚喜、快樂(lè)。

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