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三年級描寫人物的作文

時(shí)間:2024-09-30 05:23:29 三年級作文 我要投稿

三年級描寫人物的作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級描寫人物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級描寫人物的作文

三年級描寫人物的作文1

  我的同學(xué)叫xx,我倆都在xx小學(xué)三(5)班上學(xué)。她,眼睛大大的,臉圓圓的',眉毛濃濃的,頭發(fā)很長,看上去十分漂亮。

  xx同學(xué)非常愛勞動(dòng)。有一次,我到她家玩,xx同學(xué)就對她媽媽說:“媽媽,我來幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。

  xx同學(xué)開始打掃房間了,她把窗戶擦得像鉆石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把床上的衣服整理好以后,又把地掃得干干凈凈,最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。

  xx同學(xué)不僅愛勞動(dòng),而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天,xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有帶筆,她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用,下課以后又去買了一只。xx同學(xué)的成績比我好,我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請教她,每次她都會(huì)耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既愛勞動(dòng),又樂于助人的好學(xué)生。

三年級描寫人物的作文2

  我雖然和xx不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們在一起共有五年了。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

  他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。

  事后我對他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢!

  她說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認(rèn)識的人借,可誰都不借。

  眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個(gè)熟悉的.人向我走來,那就是xx,他拿著跳繩對我說:“拿著吧,你體育課用吧。”我說:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

  我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

三年級描寫人物的作文3

  爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。

  爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認(rèn)真,只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來視察,他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。

  爸爸還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫作還教我練習(xí)鋼筆字,因?yàn)樗?字非常漂亮,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

  爸爸常常吸著煙,幽默風(fēng)趣地在房間里踱來踱去,每天都會(huì)讓我們?nèi)胰藰返们把龊蠛。記得有一次,媽媽從網(wǎng)上購了一臺面包機(jī),這時(shí),爸爸突然跑過來說:“咱們家又多了一只雞了!蔽宜奶幙戳丝,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過來,爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!

  我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。他既是我們家的開心果,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像爸爸一樣知識淵博,樂觀豁達(dá)的人。

三年級描寫人物的作文4

  我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!

  他眉毛又粗又長,眼睛一瞇像彎彎的小月牙,不高興時(shí)小嘴巴噘得老高老高的,一副可愛、淘氣的樣子,很討人喜歡。

  媽媽是弟弟的`偶像,他最愛媽媽!看不得媽媽受一點(diǎn)委屈。

  有一次,我和弟弟正在看電視。突然,聽見媽媽大叫一聲:“兒子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過去了,“反正又不是打我!钡艿懿恍嫉卣f。媽媽白了弟弟一眼:“這兒子白養(yǎng)了!”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂禍地笑了!

  就在這時(shí),弟弟打了爸爸一拳就跑了,“媽媽,我替你報(bào)仇了。”爸爸的臉都黑了,弟弟撅著屁股一臉挑釁:“你來打我呀!來呀!”媽媽得意地說:“我就說嘛!我兒子不會(huì)當(dāng)叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,啞口無言。

  這就是我可愛、淘氣、“狡猾”的弟弟。

三年級描寫人物的作文5

  我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴(yán)厲。

  他的額頭上好像有個(gè)“三”字,因?yàn)樗偸前欀碱^。當(dāng)他看到遙控器的`時(shí)候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個(gè)時(shí)候,我就知道今天肯定有球賽。

  這不,今天就有山東隊(duì)的比賽,爸爸拿出一個(gè)白色的紙條,上面寫著:“山東隊(duì)必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進(jìn)了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會(huì)兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守啊!哎呀!怎么讓對方進(jìn)球了呢?笨死了!”這時(shí)候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊(duì)又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊(duì)贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以后我再也不看球賽了,氣死我了!甭犃税职值脑,我哈哈大笑起來,因?yàn)榘职诌@句話已經(jīng)說了N遍了!

  這就是我的爸爸,一個(gè)瘋狂的球迷爸爸。

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