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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-09 14:00:10 三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】難忘的三年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】難忘的三年級(jí)作文匯編5篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們聚在小紅和小飛的桌前討論過生日。小紅說:“我上個(gè)星期過九歲生日媽媽給我買了一個(gè)很大很大的蛋糕!毙★w搶著說:“我也剛剛過了九歲生日生日,那天全家人給我一起過的生日,我真高興呀!碑(dāng)所有人都羨慕的'看著小紅和小飛并一個(gè)一個(gè)地說著自己的生日時(shí),李曉明卻哭喪著臉。

  過了一會(huì)兒,李小明回到自己的座位上,眼睛看著外面遼闊的天空和廣闊的草地,心里卻默默地想著:我也快過生日了,但是爸爸和媽媽都在外地工作,誰來給我慶祝生日呢?想到這里,李曉明眼睛里閃出了淚花。

  這一幕被細(xì)心觀察的小紅看到了。下課了小紅和他的同桌小飛說:“我剛才看到李小明哭喪著臉,估計(jì)是沒有人給他過生日吧。”小飛說“那我們給李曉明過生日吧!毙〖t說:“好啊!

  到了李曉明生日那一天,同學(xué)們紛紛給他送上了自己準(zhǔn)備的禮物,有的同學(xué)還獻(xiàn)上了動(dòng)聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈,最后大家還一起給李曉明唱了生日歌。李曉明說:“這是我過得最快樂的生日了,謝謝,大家給我過生日,我有你們這些好朋友真開心呀!”

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  在我們班,有許多精彩的事。比如方便角多了一瓶新墨水;班干部一星期更換一次黑板報(bào)。可是,令我最難忘的一件事是班級(jí)的一次大掃除。

  “安靜,安靜!”在吵鬧的教室里想起了一個(gè)甜美的聲音。咦?不是放學(xué)了嗎?怎么還不讓我們回家?大家定睛一看,原來叫住我們的是班主任胡老師。胡老師走上講臺(tái),大家頓時(shí)安靜了下來。老師見我們一臉迷惑,便解釋道:“現(xiàn)在我們來一個(gè)大掃除,為新的一年做準(zhǔn)備!甭犃诉@句話,我們臉上的迷惑才漸漸消失。胡老師又說:“這一次你們自己來分配任務(wù)!闭f完,胡老師便轉(zhuǎn)身離開了。

  這下教室里可炸開了鍋,同學(xué)們?nèi)枷胱鲎钶p松的任務(wù)。我被分配到擦黑板,哈!這個(gè)任務(wù)最輕松了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的樣子。便不由自主地得意起來。正當(dāng)我擦得起勁時(shí),小文走過來說:“小蘭,你辛苦了,我來幫你擦黑板吧。”這時(shí),我還沒有回過神來,不知小文葫蘆里賣的什么藥。我將抹布交給她手里并告訴她如何擦黑板,然后就舒服地坐下休息。就在這時(shí),班長(zhǎng)方平走過來對(duì)我說:“小蘭,你和小文換一下任務(wù),你去掃地!边@時(shí)我才知道小文為什么幫我擦黑板了。

  正當(dāng)我掃的筋疲力盡時(shí),“智多星”英英提出了一個(gè)建議:“大家都打掃累了,我們做個(gè)游戲活動(dòng)活動(dòng)身體吧!”“好!”大家異口同聲的`說。“那我們就來玩吃毛桃游戲吧,不過,規(guī)則要改變一下,吃毛桃的人一旦在碰到下一個(gè)人,那個(gè)人就接班。”麗麗提議到。“太好了,就這樣吧!”大家一致贊成。

  游戲開始了,第一個(gè)吃毛桃的人是李小芳,我們都很激動(dòng),大家都想當(dāng)“主人”!俺浴⒊、吃毛桃!”同學(xué)們齊聲喊著口號(hào),而小芳卻站著原地不動(dòng)!澳阍趺床蛔吣?”我們都很詫異。這下李小芳才回過神來,繞著我們,等口號(hào)喊完,李小芳已經(jīng)找到了“主人”。他悄悄地拍了一下“智多星”英英,英英馬上反應(yīng)過來,去追李小芳。李小芳慌忙跑向正在看好戲的我,把我一拍,我還沒反應(yīng)過來。這時(shí)有同學(xué)提醒,我才知道英英朝我沖過來了,我一下抱住了拖把,英英一把抓住了我,還對(duì)我說:“抱拖把不算啦!”沒有辦法,我只好認(rèn)輸。胡老師走進(jìn)教室,看到這副場(chǎng)景,生氣極了。她大聲叫道:“別玩了!你們還不趕快去打掃衛(wèi)生!”我們沒有辦法,只好繼續(xù)打掃。

  我們班級(jí)的趣事猶如滿天繁星,而這次難忘的大掃除則是天空最亮的一顆星。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  在我腦海里,許多事情已經(jīng)忘記了,但是有一件事還讓我難以忘懷。

  一天晚上,我正準(zhǔn)備要看圖書,突然發(fā)現(xiàn)我“珍藏品圖書”不見了,我四處尋找,嘴里還不停說:“是誰拿呢?”我突然想起來了,妹妹最喜歡看我“珍藏品圖書”,一定是她拿!

  我走到客廳,只見妹妹正開心地看著電視,我拿起遙控器,把電視關(guān)掉了,妹妹生氣地說:“你干什么把電視關(guān)掉,那可是精彩部分呀!”我說:“你發(fā)什么火,我問你,是不是你把我“珍藏品圖書”拿走?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說“才……才不是呢!”我拿起妹妹書包,一看,哇,我所有“珍藏品圖書”都在,我拿出來,舉得高高地說:“看,這是什么?”說完,就氣呼呼地沖回房間了。

  妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來,說:“你做錯(cuò)了事,必須承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子!

  這件事情雖然過去很久了,但是還深深地記在我腦子里。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  六一到了,我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng),活動(dòng)豐富多彩:有電腦制作、百變魔方、未來工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。

  游園活動(dòng)還沒開始,我被章老師叫去做“未來工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料,和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五(1)班,然后我們把成員分成三組,第一組是牛驍和鄒墨,他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng);第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我和焦奕嘉是第二組,我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本,然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建,我倆在邊上講解,同學(xué)們常常因?yàn)闆]有挑選對(duì)的材料而搭建失敗,我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué),她一開始就拿錯(cuò)材料,擺弄了好久也沒成功,可她很固執(zhí),一定堅(jiān)持自己的想法,不去更換材料,一直拿著手中的材料比劃著,我也希望她能挑戰(zhàn)成功,可后面等待的同學(xué)排了長(zhǎng)隊(duì),我只好去提醒她并幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學(xué)熱情高漲,有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室,我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過去,我一直堅(jiān)守在自己的`崗位上,喉嚨越發(fā)干渴,這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束,去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論,他們覺得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足,不能多人一起玩,但同學(xué)們愉快地玩,開心地離開了。

  雖然這個(gè)我早上很忙碌,沒有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng),但我覺得很有意義,因?yàn)樽尭嗟耐瑢W(xué)學(xué)到了新知識(shí)。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  不管怎么說,周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于,這對(duì)我們來說具有“重大意義”的一天到了。

  我們坐上擁擠的大巴,繞了一大圈,慢悠悠的來到目的地——三臺(tái)山。一下車,我忙向程妍要零食,全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年,發(fā)生了土木堡之變,明英宗被抓,于謙力阻南遷,擊退瓦刺,名垂青史。

  來到他的墓前,墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書,就是他,保全了明王朝。望著那巨大的墓,我并沒有過多的'感慨,只有一種奇怪的感覺:躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人,好像觸手可及,卻又遠(yuǎn)在天邊。

  我們找了一個(gè)草坪,彩色的墊子補(bǔ)丁似的釘在草地里,我脫了鞋子,踩在透明的桌布上,草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然,我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水!再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來:書包漏水了。我們迅速打開零食,以“安慰她幼小的心靈”為由,大吃起來......

  我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕,眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品!罢l要果然多?”我怔了一下,然后馬上舉起了手,但還是沒有其他已饑腸轆轆,跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多,開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖,還是先下手為強(qiáng)的好,我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干,沒理它,繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片,嘴里卻不動(dòng)聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。

  之后,我們(可以說是瘋狂)地玩著冰火人的游戲,各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨,消耗的卡路里是四位數(shù)······

  可時(shí)光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然,隨著他的逐漸離去,我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語,讓人垂涎欲滴的各種零食,還有創(chuàng)意無限的瘋狂游戲,都在回歸“大本營”的“集結(jié)號(hào)”上告一段落。期待下一次更美的征程!

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