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三年級的作文300字【集合】
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
俗話說以卵擊石————自不量力。雞蛋,握不碎?可笑,雞蛋會握不碎?等著!雞蛋,我來把你握碎!
第一個挑戰(zhàn)者上場了,是一個瘦小的女生,看起來弱不禁風的樣子應該沒什么力氣吧,但是和雞蛋較起勁來,她好似個大力士。她大步流星的走上臺,邊走邊問:“握碎了有什么獎勵?汁液流出來怎么辦?”看起來她信心十足。只見她從老師手里接過雞蛋,用力使勁握,瞬間她滿臉漲的通紅,雞蛋卻一丁點都沒有要破碎的'跡象,好像在嘲笑這個小女生,最終灰心的下臺了。
第二位挑戰(zhàn)者上場了,與第一位相比可見強壯許多,小雞蛋被他握在手心的那一剎那,仿佛在說:“來吧,你不可能把我握碎的。”大家紛紛開始泄氣了,覺得不太可能完成任務了。
終于輪到我上場了,我總結了前幾位的失敗經(jīng)驗,找到了一個適合的角度使勁全身力氣,用力握下去雞蛋絲毫沒有改變。臺下的同學有的唉聲嘆氣,有的躍躍欲試,還有些旁觀者小聲議論著什么。
最終,沒有一個人把雞蛋握碎。原來:雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散好承受的壓力,因此,即使蛋殼很薄,確能很好的抵抗外界的沖擊力。原來這就是薄殼原理。
三年級的作文300字 篇2
我的小可愛是弟弟妹妹。國慶放假期間,合肥的弟弟妹妹來我家玩,我們一起玩“鬼抓人。
我們先剪刀石頭布,來選誰是鬼,誰是人。我假裝輸?shù),當“鬼”。然后,我?shù)了十秒鐘過后,就開始抓他們。我先抓我弟弟,我沖到我的房間,看見窗戶邊那把椅子在動,覺得很好奇。我又慢慢地走過去,不出所料是我弟弟。
找到弟弟,我叫弟弟和我一起去找妹妹。在我的房間里面,四處搜一下,可是,妹妹在不在我房間里。我就去媽媽房間里找一下,也沒有妹妹。我就想那么妹妹會去哪兒呢?哦,我還做了個秘密基地,走,去看看。走到我的秘密基地,原來我妹妹真的在我秘密基地。
游戲結束過后,我去拿了一些吃的和一些喝的。
吃飽了,喝足了,就去和弟弟妹妹一起睡覺了,不知道睡到了幾點?起來的'時候已經(jīng)很晚了,大人們都回來了,在做晚飯。
吃完了晚飯過后,我和弟弟妹妹說再見了!我說:“下次還要過來玩哦!蔽覀円院笠欢ㄒ妫
我的可愛的弟弟妹妹!
三年級的作文300字 篇3
老師給我們布置了一個作業(yè),就是我們每個人都要拿一顆綠豆,把它放在水里,觀察它會有什么變化,然后每天記錄下它的變化,然后交上去自己的觀察日記和綠豆。
我在家里挑選了一顆最大的綠豆,然后我想到自己還有一個沒有用的杯子,正好可以放我養(yǎng)的綠豆,不過一顆綠豆嘛,放在水里能有什么變化,最多也就是成為了水里的綠豆嘛。
綠豆放在水里的第一天沒有任何的變化,第二天也沒有變化,我就說不會有什么變化的,也不記得是過了幾天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮居然裂開了,我想一定是泡在水里太長時間了,裂開也是自然的。后來我發(fā)現(xiàn)居然冒出來一個小嫩芽,還真的挺神奇的呢。
這很像我們經(jīng)常玩的那個泡大球,各種顏色的,而且摸起來軟軟的,放在水里泡上一會就會越來越大,時間越久,它也長大的越大,我們還比賽看誰的最后是最大的.。
媽媽說豆芽就是這樣長出來的,原來豆芽也是從綠豆長大的啊,我還以為從一開始它就是豆芽的模樣,我問媽媽,那是不是有了很多綠豆的話,就可以自己做豆芽吃了,這我才知道原來以前都是這樣自己做的,而且現(xiàn)在也有人這樣自己做,覺得健康沒有污染,不知道吃起來的味道是不是和買來的一樣,等有機會我也要自己做著吃。
三年級的作文300字 篇4
我有一個文具盒,它是我抽獎抽到的。
它是長方形的,四個角是圓的,那是為了不傷到學生。它是藍色的,我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦A夢,它端著盤子,上面放著銅鑼燒,好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響,里面的文具好像在跳舞。聞一聞有鐵銹味,摸一摸滑滑的,冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒,里面有二層,上面的那一層有我常用的文具,尺子能畫出直線,因為它天天在里面做運動。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的'有鉛筆、橡皮和可擦筆,橡皮又矮又胖,有一點香味。鉛筆可以寫字,可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個深夜里,發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說:“要畫出最好的直線可只有我呀,我的作用是最大的!”鉛筆挺直身子說:“沒有我,就沒有線,我的作用比你們大得多!”橡皮皺起眉頭:“那些錯字是誰擦的呢?我的作用才是最最大的!”大家你一句,我一句吵得不可開交,這時文具盒開口了:“你們都很有用,都不要爭了,大家要和睦相處,互相幫助!
我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪在我身邊。
三年級的作文300字 篇5
我的奶奶60多了,人們都說人老了,就會越來越糊涂,我的奶奶就是這樣。
暑假,我到奶奶家去玩,在寫作業(yè)的時候,有一個漢字難住了我那個漢字就是“舅”字,我想查字典,但是,我忘了我沒帶字典,我只好去問奶奶,奶奶說:這你都不會寫,虧你還是我的'孫女!彪S后,奶奶在我的草稿本上寫了個大大的“9”。我給奶奶說:“我說的不是“9”而是“舅”。奶奶不好意思的笑了。
還有一次,我想吃雞蛋,奶奶說:“好!蹦棠逃终f:“我們家什么不多就雞多,”再養(yǎng)就放不下了。我很吃驚,我找了半天,一只雞都沒有,我問奶奶說:“雞在哪呀!蹦棠讨噶酥肝堇铮艺f:“屋里怎么會有雞呢。?奶奶清了清嗓子說:“你身邊明明有手機、電視機,還有你的游戲機,這么多的雞,難道不夠嗎?我對奶奶說:“虧你想得出來,”他牛了。奶奶開心的笑了。
這就是我與眾不同的奶奶,很可愛吧。
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