三年級(jí)的作文5篇[精品]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)的作文 篇1
其實(shí)，我很喜歡我的房間。那是一間有墻壁，有門窗、有小床、有枕頭和衣柜的屋子。媽媽總是把我的房間收拾得干干凈凈，一塵不染。爸爸常常到我的房間里給我輔導(dǎo)作業(yè)。嘿，哥們兒小聲點(diǎn)，千萬(wàn)不能被我爸媽知道，我有個(gè)百寶箱，里有我人生當(dāng)中最有意思、最珍貴的東西。
可是，有時(shí)候，我喜歡我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的`房間變成海洋世界，通過(guò)窗戶游到海面，看外面美麗的世界、湛藍(lán)的天空；游到海底和小魚(yú)盡情玩耍，還要和美人魚(yú)一起喝下午茶。我還把收集到的珍珠送給媽媽。
我希望我的房間變成一朵花苞，墻壁是粉紅色的，沙發(fā)也是粉紅色的，什么都是粉紅色的，房間就是粉紅的世界。還有一陣陣芬芳的香味，早上會(huì)盛開(kāi)，晚上會(huì)合攏，多舒服！
我又希望我的房間變成圖書館，我盡情地在里面探索奧秘。不會(huì)的難題在書中解密，可以在書海中睡覺(jué)、舞蹈、歌唱，真有趣！
我希望我的房間變成時(shí)光機(jī)，帶我穿越古代，帶我穿越侏羅紀(jì)三疊紀(jì)，與恐龍親密接觸。
所有的幻想之后，我最喜歡的還是我的房間，我現(xiàn)在的房間。
三年級(jí)的作文 篇2
20xx年九月的一天，我報(bào)名參加了圍棋學(xué)習(xí)班。從此我就愛(ài)上了圍棋。
我愛(ài)下圍棋，首先它是一項(xiàng)益智性活動(dòng)。一盤棋從掛角，拆邊，布局到最后收官，每一招落子，都既有全局的思考，又有局部的較量。而且行棋中，既有勇往直前的爭(zhēng)奪，還有另辟鼷徑的精巧。這有賴于你的智慧和眼光。至于“圍空”的多少與得失判決里面，還蘊(yùn)涵著大量的計(jì)算。
我愛(ài)圍棋，更因?yàn)樗且环N毅力的較量，耐力的比拼。記得有一次，我遇到了一位厲害的棋手。不知不覺(jué)中，我的一片棋子被對(duì)手圍成了反包圍之勢(shì)。我的頭上開(kāi)始冒汗，心理反復(fù)告戒著自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。我對(duì)著棋盤，定心凝氣，一步一步的角逐著。終于下出了雙活的`局面，足有三十目之多。教練也在旁邊笑著對(duì)我說(shuō)：“真是難為你”最后我以一目的優(yōu)勢(shì)取得了這盤棋的勝利。當(dāng)時(shí)，我擦著頭上的汗，心里暗自慶幸：“要不是剛才的堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在還不知道鹿死誰(shuí)手”
我愛(ài)下圍棋，還因?yàn)橥ㄟ^(guò)下圍棋，使我明白了“尊重是尋求道理的前提�！眱蓚�(gè)人心平氣和地坐在對(duì)面，衣冠整齊，坐姿端正，先著一子放在自己的右前方，這些都顯示出對(duì)對(duì)手最起碼的尊重。只有這樣，才有接下來(lái)的比拼，較量和結(jié)果。否則對(duì)手是可以拒絕和你下棋的。我覺(jué)得這也正是當(dāng)今社會(huì)所需要的，當(dāng)今社會(huì)上就是有太多的“暴跳如雷”，“氣急敗壞”，“狂妄自大”“傲慢無(wú)理”有些人就是不肯心平氣和，面對(duì)面，才使得一些問(wèn)題越來(lái)越走向另一個(gè)極端。
我愛(ài)下圍棋，因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西。今年，我順利的通過(guò)了“圍棋定級(jí)賽（十級(jí)）”，明年我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取順利的通過(guò)“圍棋定級(jí)賽（五級(jí)）”。
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人心中都有討厭的人，而我也不例外，我最討厭的就是妹妹了，她在我們家簡(jiǎn)直就是皇室小寵兒，在爸爸媽媽眼里，她是一個(gè)限量版小蘿莉，可在我的眼里，就是個(gè)上躥下跳，不折不扣的皮孩子。
記得上次，我們一起去游樂(lè)園。炎熱的太陽(yáng)烤著大地，突然，在我們頭頂上撐開(kāi)一把“巨大的傘，‘吱吱吱’一臺(tái)冰淇淋機(jī)正在奮力的工作著，我心想：“嘻嘻嘻嘻，這可是一個(gè)狂吃冰淇淋的大好機(jī)會(huì)！”我便嬉皮笑臉的.說(shuō)：“母親大人，父親大人，這么熱的天，讓我去買根冰淇淋孝敬你們吧~”“嗯……好呀，給，這是100元錢。”爸爸說(shuō)著，便把100元錢塞給了我�！安弧�！”媽媽發(fā)話了�！耙I就拿自己的零花錢去買吧！”好吧……我氣得不打一處來(lái)，嘟著個(gè)嘴就往那臺(tái)冰淇淋機(jī)跑去�！袄辖�，別忘了，我要草莓口味的哦！”“好啊�！蔽夷樕衔⑽⒁恍Α！昂脟D，給，草莓味的冰淇淋，接著！”我用力的把冰淇淋往妹妹臉上一扔。“哎呦！好涼啊！嗚嗚嗚”“鄭依，你在干嘛！”接下來(lái)大家應(yīng)該知道發(fā)生了什么吧，我的臉上出現(xiàn)了一個(gè)又紅又腫的巴掌印記。
回到家，林管家就說(shuō)：“大小姐，夫人說(shuō)要把你關(guān)在房間……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了，我進(jìn)去就進(jìn)去�！卑�，這是什么倒霉運(yùn)啊，妹妹，我為什么那么恨你呢！
三年級(jí)的作文 篇4
我們的魏老師火眼金睛，什么事也逃不過(guò)她的眼睛。我班有些同學(xué)怕她，說(shuō)她太嚴(yán)厲了。可我一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)樵谖业男睦铮豪蠋熋鞑烨锖�，她最了解我們每一個(gè)人。
那是上學(xué)期的一個(gè)雨天，我們班的衛(wèi)生委員依舊像往常一樣，中午檢查每個(gè)人的抽屜，看看有沒(méi)有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屜里。不一會(huì)衛(wèi)生委員就來(lái)到我的座位上。哼，我才不擔(dān)心呢，今天我可是喝過(guò)牛奶的，他們不管怎么翻也肯定翻不著的。他們東翻翻西找找，瞪大眼睛吼了一聲：“你怎么沒(méi)喝牛奶？”說(shuō)著從抽屜里拿出一盒牛奶�！拔遥液攘说难��！蔽乙布{悶為什么�！澳俏腋嬖V老師去。”全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著我，我又尷尬又窘迫，委屈的.眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
雨絲毫沒(méi)有停下的跡象，仿佛要把一切吞沒(méi)。我的心也像被雨打濕了一般。不一會(huì)班主任魏老師來(lái)了，她輕輕皺著眉頭低聲問(wèn)道：“安一，你沒(méi)喝牛奶？”我竭力地穩(wěn)住情緒，可是聲音還是帶著哭腔：“喝了的呀。我也不知道為什么抽屜里還有�！崩蠋煶聊啬闷鹋Ｄ�，仔細(xì)地看了看，威嚴(yán)的表情中露出一絲微笑，緩緩說(shuō)道：“日期是上星期的，今天周一，剛換了座位。的確不是安一的。”我如釋重負(fù)，仰天長(zhǎng)吁一口氣，輕輕地拍了拍自己的胸口，魏老師望著我說(shuō)：“好了，先清理掉吧�！蓖饷嬗赀^(guò)天晴，我心里的烏云也一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤……
你看，這就是我們明察秋毫的魏老師！
三年級(jí)的作文 篇5
糊涂，我真糊涂。我上一次把語(yǔ)文書丟在學(xué)校，媽媽“罵”我：“糊涂!”……這次，我的老毛病又犯了，晚上放學(xué)到家我發(fā)現(xiàn)又把數(shù)學(xué)書丟了，還想不起丟在哪兒，媽媽讓我到班級(jí)去找一找，我找遍了同學(xué)們的桌肚也沒(méi)有看到我那“要命”的`數(shù)學(xué)書的蹤影，正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“泓安，泓安--”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，媽媽手拿著數(shù)學(xué)書出現(xiàn)在我的面前……哦，原來(lái)我剛走后不久，我同桌張潔打電話到我家，說(shuō)我的數(shù)學(xué)書不知怎么“躲”在她的書包里，于是就出現(xiàn)了剛才的一幕……
我在心里一邊感謝我的同桌，一邊想：我真的是個(gè)“糊涂蟲(chóng)”。
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