三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-01 17:36:26 三年級(jí)作文我要投稿

（通用）三年級(jí)小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（通用）三年級(jí)小學(xué)作文4篇

三年級(jí)小學(xué)作文篇1

　　星期四，艷陽(yáng)高照，萬里無云，我們心中充滿了希望和向往，背著小書包來到秋游的第一站——寧波植物園。

　　一走進(jìn)植物園大門，面前就是一幅五彩的圖畫。銀杏樹的葉子由綠變黃了，葉子就像一把把金色的小扇子隨風(fēng)舞動(dòng)：一串紅就像紅鞭炮一樣，仿佛在歡迎我們呢！向日葵姑娘穿著金黃的裙子正對(duì)著太陽(yáng)公公微笑呢！

　　植物園好大好大，有許多漂亮的景區(qū)，有水上森林，有月季花園，還有蘭園。其中我最喜歡的的是模紋花壇，我從遠(yuǎn)處看去，看見有位“姑娘”抱著一只丹頂鶴，周圍有許多丹頂鶴圍著她，都是用植物做的。

　　我好奇地想：為什么植物園有這個(gè)景點(diǎn)呢？走近一看，只見旁邊有塊石碑，上面刻著一個(gè)感人的'故事：那是發(fā)生在八十年代時(shí)，有個(gè)姑娘叫徐秀娟，她從小就十分喜愛丹頂鶴。徐秀娟上完大學(xué)以后，回養(yǎng)鶴處，路上看見一只受傷的丹頂鶴掉進(jìn)了沼澤地，她奮不顧身地去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了，但徐秀娟再也沒有起來過。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，耳邊響起那首凄美的歌：“有個(gè)姑娘她曾經(jīng)來過，走過這片蘆葦坡……還有一群丹頂鶴，輕輕地輕輕地飛過……”八十年代的畫面仿佛在我的面前浮現(xiàn)。

　　第二站，江南第一學(xué)堂。這讓我們一下子穿越到了古代。我們穿上漢服，懷著敬重的心向至圣賢師孔子行三鞠躬。接下來是老師給我們點(diǎn)朱砂，聽說可以長(zhǎng)智慧的喲。不一會(huì)兒，第一學(xué)堂內(nèi)響起了“大學(xué)之道，在明明德�！钡睦世首x書聲。

　　美好的一天就這樣過去了，這次秋游不僅讓我們看到秋天的美景，還深深地教育了我們，希望明年的秋游更加精彩！

三年級(jí)小學(xué)作文篇2

　　要過年了，空氣里到處充滿著新年的味道。過年是什么味道呢？

　　我說：“過年是糖果的味道！”各種各樣不同形狀，包裝精巧的糖果裝滿一袋袋，又香又甜，回味無窮！

　　爸爸說：“過年是家鄉(xiāng)的味道！”因?yàn)槊看芜^年，爸爸都會(huì)回到鄉(xiāng)下的`老家，和伯伯們團(tuán)聚！

　　媽媽說：“過年是煩惱的味道！”因?yàn)槊康竭^年，媽媽要買好多好多的年貨，包很多很多的紅包，花很多很多的錢！

　　奶奶說：“過年是思念的味道！”因?yàn)槊康叫履�，奶奶�?huì)更加想念天上的爺爺！

　　爺爺，您知道我們想念您嗎？天上那顆最亮的星星就是您吧？我常常在跟您說悄悄話呢，您聽見了嗎？祝您新年快樂，爺爺！

三年級(jí)小學(xué)作文篇3

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市——太原，不知道你們來過沒有?如果沒有來過就讓我給大家介紹介紹吧!

　　太原的道路四通八達(dá)，交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋，還修建了順暢便捷的火車站，想來我們美麗的太原，交通非常便捷喲!

　　享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多名勝古跡。汾河像一條會(huì)唱歌的“銀蛇”，發(fā)出淙淙的流水聲，好像在伴奏呢!太原的.晉祠也很美，有造型典雅大方的魚沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見底的難老泉……來到我們美麗太原的游客一定會(huì)大飽眼福的。

　　我們的太原也很富饒，有位居全國(guó)第一的煤炭?jī)?chǔ)量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱……太原的特產(chǎn)說都說不完哩!

　　這就是我美麗富饒家鄉(xiāng)，有時(shí)間的話來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!