三年級學生的作文(通用)
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生的作文 篇1
“滴答滴答……”秋雨姑娘正忙著給大自然換上更新的顏色。我們撐著傘來到公園里觀賞秋天的色彩。
我們來到桂花樹下，雨中，樹上的花不時地飄落，像一個個小仙女紛紛飛了下來，那優(yōu)美輕盈的舞姿真是迷人，而地上已堆積成一塊白色漂亮的花毯。雖然樹上的桂花所剩無幾了，但香氣還是那樣的撲鼻迷人。我們來到海棠花前，海棠花就像火紅的海洋，燃燒了整個草坪，在雨中顯得更加嬌艷欲滴了。我們來到菊花前，五彩紛的花瓣就像千手觀音一樣緊緊簇擁在一起。菊花的顏色五顏六色的，有紅的、紫的、還有粉的……雨滴掛在花瓣上就像一顆顆晶瑩剔透喜極而泣的淚珠。
銀杏樹黃黃的樹葉從樹上飄落下來就像蝴蝶一樣，翩翩起舞美麗極了。舉起楓樹的葉子對著光線望去，就像老人手掌的紋路，密密麻麻地代表著年輪。一陣秋風吹過，樹上的樹葉你擠我碰的好像爭先恐后地搶著要第一個下來似的`。看，一片片梧桐樹葉子掉到了水塘里，就像一只只小船。
秋天的公園真是美不勝收��！雖然大部分的樹葉都枯黃了，掉落了，可還是有很多秋天別具一格的美景讓我流連忘返，下次我們還要去收獲秋的顏色。
三年級學生的作文 篇2
啊，可愛的小金魚
今天，我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚�，F(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢！
我仔細地觀察著，看見有一條金魚是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。
它們的容貌美麗動人，讓我更喜歡它們了。
我去拿點面包給小金魚吃吃我興奮地說。
不要！媽媽說，金魚一個星期喂一次足夠了。
哦，小金魚接下去會怎樣，且聽下回分解。
竟然死了兩條金魚
今天早晨，我起床往魚缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛的小金魚。
我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺得小金魚死了真可惜。
至于為什么會死呢這得問我媽媽，因為我媽媽是醫(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因為不適應這里的環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�世界
我好想我的金魚。
金魚今天為啥會活蹦亂跳的？
今天下午，我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地，驚訝極了。
難道它們在慶祝？難道它們在祝福***魚長命百歲？難道它們在商量怎樣出去兜兜風？難道它們僅僅是在舉行一個十分隆重的節(jié)目
我問媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學們，朋友們，老師們，如果你們知道，請告訴我一個準確無誤的答案，謝謝啦。
給金魚換水
又是一天到來了，魚缸里的水很臟，我準備換水。
我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進了魚缸里，因為這樣的水可以減少對魚不好的'有傷害的物質(zhì)——氯氣。
啊呀，差點忘了說，在放水之前，需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水，不然會污染的。
水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸里快活地游著，它們在看我，仿佛還在對我微笑呢？！
我又開始仔仔細細地觀察起來
喂食物
一個星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎，爸媽同意了。
我用一小塊面包喂小金魚。
呀我大叫起來，小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。
我津津有味地看著，媽媽還笑我是個小呆子，再看下去也成金魚眼了。
呵呵
又死了兩條金魚
今天，我又是那么得垂頭喪氣，因為今天我心愛的小金魚又死了兩條。
我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人，我愿我的金魚朋友安息
孤獨的黑色小金魚
現(xiàn)在，我的魚缸里直剩下一條孤獨的、寂寞的、可憐的又黑又長的小金魚。
看著這一條孤獨的小魚，我自己仿佛也變得十分孤獨。
我對小黑魚說：小黑魚啊小黑魚，你到底孤不孤獨，我來陪你了。
小黑魚搖搖尾巴，抖抖身子，點點頭，仿佛在對我說：我好孤獨啊！
好吧。我堅定地說：我去幫你找個伴吧。
我又開始行動了
三年級學生的作文 篇3
我不喜歡那些紫色，藍色，白色，橘色，粉色。我只喜歡那秋天的顏色 秋天的顏色是最迷人的。我們這里的秋天也不例外，湖灣里的稻子成熟了，一片連著一片，在微風吹動下，泛起金浪，飄來稻香。辛勤的農(nóng)民伯伯忙著收割，一滴滴的'汗水往土里跑，農(nóng)民伯伯用粗糙的手，把汗水擦了下去。田野里，還會不時傳來：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上�！边@優(yōu)美動聽的歌聲呢！還不時傳來“轟隆隆�！钡穆曇�，這是什么聲音哦！
我跑過去一看，原來是農(nóng)民伯伯在用收割機。我們的一顆顆米，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。 秋天的顏色最美麗。在果園里，一棵棵青翠茂密的橘子樹被累累碩果壓彎了腰。一只只可愛的橘子，有的青中帶黃，有的黃中帶紅，全身長滿小疙瘩，散發(fā)出誘人的清香。有的調(diào)皮的小男孩兒，躲藏在茂密的橘葉里。 秋天的色彩最讓人賞心悅目。從高高的山坡上，眺望河邊的油菜花，像一片片金海，不時會發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”聲，你看那些小蜜蜂，興高采烈的采集花蜜。
偶爾會有一些調(diào)皮的小朋友，帶著帽子在油菜花里瘋玩，滿頭都在是黃色的花瓣，全是都是。 黃色是美麗的，是讓人賞心悅目，更美麗、更迷人。
三年級學生的作文 篇4
每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞�！鄙缴系难┖窈竦�，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界�？吹酵饷娴木吧�，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的'，有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！
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