三年級(jí)動(dòng)物作文大全3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
五一放假，我們和表弟一家又來(lái)到了動(dòng)物園，這已經(jīng)是我第三次進(jìn)動(dòng)物園了。表弟比我小幾個(gè)月，但和表弟比起來(lái)我顯然懂事了許多。雖然是第三次來(lái)動(dòng)物園但我的興奮勁兒絲毫不比表弟差。一 下車(chē)我們便飛跑到了動(dòng)物園門(mén)口，在我的帶動(dòng)下表弟也異常活躍，跟著我到處亂跑�？砂褘寢尳o累壞了，跟著你一溜小跑。我們看了美麗的孔雀開(kāi)屏、可愛(ài)的.小猴、兇猛的獅子、森林之王老虎（東北虎 、白虎）、還有憨態(tài)可掬的小象等等。沒(méi)看到一處動(dòng)物你就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇憧此麄冋婵蓱z，他們沒(méi)有自由，被關(guān)在籠子中，要是把他們放了該多好啊！”每次聽(tīng)到我這樣問(wèn)，媽媽都不知道該如何回 答。我的想法是對(duì)的，但是有些東西是我們沒(méi)法改變的。
每次爸爸買(mǎi)蠶蛹，你都反應(yīng)很強(qiáng)烈，吵著嚷著不讓我們吃，說(shuō)我們把蠶寶寶吃掉了，蠶媽媽會(huì)著急，為此我都不讓爸爸買(mǎi)了。媽媽知道小澤是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，所以有時(shí)真不知如何是好！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
暑假的一天，媽媽說(shuō)帶我去在武漢工作的爸爸那里。我聽(tīng)了一蹦三尺高。我們坐車(chē)到了爸爸那里，就迫不及待地要去聞名的武漢動(dòng)物園游玩，爸爸說(shuō)：“好，明天帶你去”。
第二天，爸爸媽媽和我早早地來(lái)到動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，首先映入眼簾的'是動(dòng)物園廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，高高的噴泉，還有一尊象征“熱愛(ài)科學(xué)”的雕塑。我們按照?qǐng)@中游覽指示圖來(lái)到了熊貓區(qū)，只見(jiàn)熊貓抱著竹子不放，好像怕人搶去似的，樣子可真逗人。接著我們來(lái)到猴區(qū)，大猴子、小猴子、長(zhǎng)臂猴、金絲猴，種類(lèi)多得我叫不出名字，它們上竄下跳，眼睛盯著游人手中的食物，有的裝著可憐相，令人大笑不止。當(dāng)我們來(lái)到獅虎山時(shí)，一只剛醒來(lái)的非洲獅長(zhǎng)吼一聲，簡(jiǎn)直把游人的雙耳振聾了。怪不得人們說(shuō)睡獅醒來(lái)非�？膳�。華南虎身上的斑點(diǎn)真夠華麗，還有東北虎，盡管它們很兇猛，但與獅子比起來(lái)顯得老實(shí)多了。
我們還參觀了蛇區(qū)、鳥(niǎo)語(yǔ)林等，使我大開(kāi)眼界�？蓵r(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就到了關(guān)園的時(shí)間，我只能戀戀不舍地離開(kāi)。
再見(jiàn)了，武漢動(dòng)物園!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小鸚鵡。
鸚鵡的羽毛五顏六色，有綠色的，藍(lán)色的，黃色的，還有白色的，豐富多彩，漂亮極了。我們家養(yǎng)的兩只小鸚鵡就是綠色的，就像春天嫩綠的小草顏色，身上還有許多花紋。小鸚鵡的嘴巴彎彎的、 硬硬的。有一次我逗它玩，它啄了我一下，我馬上把手縮了回來(lái)，還挺疼的。它們的嘴很靈巧，最?lèi)?ài)吃的食物是谷子，一眨眼的功夫就能撥開(kāi)好幾粒谷子呢。
每天早晨，小鸚鵡都在那里使勁的叫，就像個(gè)小喇叭一樣叫我起床去上學(xué)。小鸚鵡非常的`聰明，它們的智商跟五歲的兒童差不多。有很多很多次，兩只小鸚鵡都齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，用嘴叼住籠子 的門(mén)使勁往上拽，把門(mén)給打開(kāi)。打開(kāi)門(mén)后，它們?cè)诜块g里飛來(lái)飛去，非�？鞓�(lè);玩得累了、餓了，它們就再飛回籠子里，休息吃飯。
我最喜歡小鸚鵡是因?yàn)樗苡腥�、很聰明，它是我的好朋�?
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