三年級(jí)作文5篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，媽媽帶我去公園玩。其中路過(guò)一條小河，橋上人來(lái)人往，橋下車水馬龍。就在這時(shí)，我聽到了一種凄涼的二胡的琴聲。
我循聲趕到，只見有一位老爺爺拉著二胡坐在小板凳上，腳下踩著一個(gè)節(jié)拍器，他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡曲。在他前面，放著一個(gè)鐵罐子，里面只有零零亂亂的幾枚硬幣。哦，這位年齡近六十多歲的'老爺爺竟然是一個(gè)乞丐！
我再一次環(huán)顧四周，大概是大家都聽到了這美妙而又凄涼的二胡琴聲后有很多人都圍了過(guò)來(lái)。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)：這些人只欣賞那二胡的曲子聲，也沒(méi)有一個(gè)人向那鐵罐子里放一枚硬幣。就在這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我一元錢，我想給那位老爺爺，可以嗎？”媽媽也把這一切看在眼里，于是就掏出一元錢，說(shuō)：“去吧�！蔽夷弥X來(lái)到老爺爺面前，將錢放了進(jìn)去。只見那位老爺爺“看”著我，說(shuō)了一聲“謝謝”。這時(shí)我才知道知道他是一個(gè)盲人。
當(dāng)我看到那些身著華麗的小姐，表面上看起來(lái)像一個(gè)善良的姑娘，誰(shuí)知心底還是那么的丑陋；當(dāng)我看到那些身著西裝的紳士，表面上看起來(lái)很斯文，卻都不愿付出一點(diǎn)，只是低頭嘆氣。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：什么事只看外表是不對(duì)的，要相信“人間自有真情在”！
三年級(jí)作文 篇2
下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏……
但是，我茫然了，我發(fā)現(xiàn)我丟了，至于丟到哪了，我還真不明白，此時(shí)的我早已不在乎這一切了，只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里，這憂傷的懷里；忘卻一切，忘卻生活，忘卻挫折，忘卻痛苦，忘卻那所謂的成功……
雪，可愛(ài)的，美麗的天空使者；雪，讓我高興，讓我欣慰，卻同時(shí)讓我感到憂傷；雪，潔白的，美麗的，晶瑩的雪，你是專為我而來(lái)的嗎？你會(huì)是誰(shuí)的思念與寄托？你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水？你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛(ài)的微笑？你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚？
雪，我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里，我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>
雪，生命的.詮釋；雪，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母親的思念；雪，思念的淚水；雪，我的青春思絮！
新生的嬰兒，為雪而欣喜；犯罪的惡人，被血洗刷清了心；心酸的母親，為雪而欣慰；思念的人，為雪而擔(dān)憂；而孤獨(dú)的我，為雪歡笑，為雪憂傷。
我靜靜的看著，感受雪劃過(guò)了肌膚的輕柔，看著雪從眼前飄過(guò)，我伸出了手，哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無(wú)影無(wú)蹤了，為什么會(huì)感到憂傷與失望呢？
雪停了，可我還沉醉于雪的世界里，那憂傷的懷里，雪在向我傾訴著，傾訴著那淡淡的憂傷……
三年級(jí)作文 篇3
流花湖公園在廣州市的流花路，那是個(gè)風(fēng)景如畫的大花園，是花的海洋，樹的天堂，鳥的家鄉(xiāng)，魚的世界……走進(jìn)流花湖公園，微風(fēng)輕拂，所有的花兒翩翩起舞，彩蝶紛飛，芬芳撲鼻的玫瑰園，淡雅清香的百合花叢，阿娜多姿的蘭花花壇……，向人們展示這七彩的大花園。來(lái)到湖邊的青石板小路上，一棵棵高大的樹木密密層層的，一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，照在青石板鋪成的小路上，星星點(diǎn)點(diǎn)，非常美麗，有長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的.榕樹，像士兵一樣高大挺拔的椰樹，在湖邊梳洗頭發(fā)的柳樹……，鳥兒們開心地在枝頭上開“音樂(lè)會(huì)”嘰嘰喳喳，非常動(dòng)聽，使游客陶醉其中。流花湖公園的中央有一個(gè)大湖，湖面平靜的時(shí)候像一面明亮的鏡子，倒映著岸邊的樹木、花草和人影。湖面微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，湖面波光閃閃，湖里有許多可愛(ài)的魚兒，有紅的、黑的、白的、金的、銀的……，特別是金色的和銀色的，它們有個(gè)美麗的名字叫錦鯉。瞧，它們?cè)谔?yáng)的照射下，渾身發(fā)光，可愛(ài)極了。最有意思的要數(shù)農(nóng)趣園了，到處都是豐收的景象，一排排的蘿卜，又大又紅，一片片青菜綠油油的……
風(fēng)光秀麗的流花湖公園，真是個(gè)令人流連忘返的地方。
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，我的童年特別開心。
有一年夏天，我跟爸爸去釣魚。一開始我們就坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)像雕塑一樣，生怕驚動(dòng)河里的.小魚，可是，魚兒始終沒(méi)上鉤，我失去了耐心，拿著爸爸的漁網(wǎng)，捕蝴蝶。啊，蝴蝶姑娘別跑�。∥襾�(lái)抓你啦！我一次又一次地追蝴蝶，蝴蝶始終不上我的“鉤”。終于，我累得氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，蝴蝶也停歇在花兒上，我乘機(jī)拿著漁網(wǎng)，把它給套牢了，我心里暗暗自喜。終于讓我給抓到了，可我剛想抬起漁網(wǎng)拿那只蝴蝶時(shí)，誰(shuí)知它飛走了，我跟蝴蝶又展開一場(chǎng)追逐賽。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我迷路了，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀？我拼命地喊爸爸，可還是沒(méi)聽到爸爸的回應(yīng)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我舉起我手里的漁網(wǎng)，拼命地?fù)]舞，心想爸爸看到了一定會(huì)找到我的，可好半天了，手也舉酸了，爸爸還是沒(méi)來(lái)，我繼續(xù)把漁網(wǎng)舉得老高。
過(guò)了好久，我隱隱約約聽到一陣腳步聲，是爸爸，原來(lái)爸爸想撈魚，找不到漁網(wǎng)�？吹竭h(yuǎn)處的上坡上有個(gè)會(huì)“跳舞”的漁網(wǎng)，便爬了上來(lái)。
我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸聽，爸爸聽了哈哈大笑，爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的小姑娘��！”我低下頭，有些好意思了。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍然記憶猶新，每次想起這件事總?cè)滩蛔⌒Α?/p>
三年級(jí)作文 篇5
盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了暑假。
今天爸爸帶我去爬長(zhǎng)城，我聽了一蹦三尺高。早上我們來(lái)到長(zhǎng)城，準(zhǔn)備開爬，我一下子像小猴子一樣這里跳一下，那里跑一下。過(guò)了一會(huì)兒，我才爬了快半個(gè)峰，這時(shí)，我被眼前的景像迷住了，郁郁蔥蔥的樹，潔白無(wú)暇的'棉花，競(jìng)相開放的花朵，我身臨其境，仿佛看見一朵朵歌聲婉轉(zhuǎn)的喇叭花。我看著這美景，久久不愿離開。這時(shí)爸爸說(shuō)：“歡歡，快爬，再不爬就一個(gè)峰也爬不上去了，”我連聲答應(yīng)，心卻還在美景中。
中午，我們終于爬上了一個(gè)峰，到了頂峰時(shí)，我們連聲嘆氣，肚子空空如腹，我們只好坐覽車回去，回去的時(shí)候我仿佛看見了剛才的美景，這美景，讓我陶醉了。
回到家里，我們渾身無(wú)力。
我愛(ài)長(zhǎng)城，更想天天去爬長(zhǎng)城，去游覽北國(guó)美景。
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