我的三年級(jí)作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我被學(xué)校選上參加編織拓展課時(shí)，我興奮不已。之后，每個(gè)星期一我都會(huì)過得非常忙碌而充實(shí)。
每當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的.食堂。每次當(dāng)我看見老師那張慈祥的面孔時(shí)，我的心里就會(huì)十分平靜。當(dāng)我看見一起學(xué)習(xí)的朋友時(shí)，我就會(huì)非常開心。老師總是辛苦地教導(dǎo)我們，當(dāng)然我們也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們也不是什么都會(huì)，有時(shí)讓老師單個(gè)教一教，有時(shí)拿老師的作品對(duì)照一下，有時(shí)和同學(xué)們比一比……
有一次，我們?cè)趯W(xué)編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個(gè)都已編完了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)讓老師指導(dǎo)，我被甩在最后面，一節(jié)課過去了，可我還是每輪到。后來，我知道這樣白白地等是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學(xué)編第二步時(shí)，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)�？蠢蠋煱训诙骄幫旰�，我就自己嘗試。經(jīng)過幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說：“不錯(cuò)，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續(xù)默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學(xué)校生活增添了一份樂趣。多么希望學(xué)校能多開設(shè)一些這樣的課程，能讓我們多學(xué)一些知識(shí)和技能。
我的三年級(jí)作文 篇2
你們知道我最喜歡的玩具是什么嗎？告訴你，我最喜歡的玩具是一只可愛的玩具小猴子。
它是在我的`一次生日當(dāng)中媽媽送我的生日禮物。當(dāng)媽媽送到我手中時(shí)，我高興極了，迫不及待，毫不猶豫地玩了起來。
它是一只五顏六色，花花綠綠并且十分可愛的小猴子。我十分的喜歡它。
它的頭有點(diǎn)大，耳朵小小的。小手和小腳都軟綿綿，讓人摸起來感到非常舒服。它的尾巴細(xì)細(xì)的，而且彎彎的呢！
每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就會(huì)跟小猴子把所有的不愉快全都發(fā)泄出來，那樣可真舒服呀！就這樣，我跟小猴子度過了許多美好的時(shí)光。
我記得有一次，朋友邀請(qǐng)我下樓去玩，我想也許把小猴子帶上更好玩呢！于是，我把心愛的小猴子也帶上了。那天，我們玩的十分開心。我更加喜歡小猴子了。
我高興地媽媽說：“媽媽，謝謝您，謝謝您送給了我這么好的生日禮物！”
同時(shí)，我跟我的小猴子說了聲：“謝謝你，小猴子，謝謝你送了我這么多快樂！”
我的三年級(jí)作文 篇3
我夢(mèng)想中的未來新型汽車是低碳環(huán)保的。
這種汽車所需的燃料是：光、水和空氣。白天靠吸收太陽(yáng)光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦？沒關(guān)系不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。如果沒有太陽(yáng)也沒有下雨，而是陰天怎么辦呢？我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝鉄o處不在的。車上有3個(gè)啟動(dòng)按鈕，讓你看天氣變化自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。車子的其他功能也很完善。什么定速巡航，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按鈕，車子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開到目的.地。如果到了目的地，自己車技太差，看到車位無法停靠進(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車功能按鈕，這車就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
我的三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的小天地，而我也不例外，在樓后面有一個(gè)小花園，那里就是我的“秘密花園”。
這個(gè)花園就在我樓房的后面，周圍有許許多多的芭蕉樹，時(shí)不時(shí)我會(huì)從地上撿一片。還有一些我不知道的植物，一叢連著一叢，就像海底的一叢叢珊瑚。有時(shí)候家里吃魚的時(shí)候，我總會(huì)把剩下的魚刺拔出來，給一些流浪貓吃。它們吃完就“喵嗚——喵嗚——”的叫，好像在向我致謝。
平時(shí)，我都在周末或是假期里去，周末作業(yè)多的話，我就會(huì)下個(gè)周末里多玩會(huì)兒。記得在去年的暑假里，我提起水桶，拎起魚竿，就像一只豹子一樣飛快的跑出去，到我的花園里去抓魚。花園里的'小河雖然小，但是感受和公園里的秋水湖，根本沒法比！小河里有荷葉、荷花、小金魚、蜻蜓……抓魚時(shí)，先要把魚竿放到小河旁的奇形怪狀的石頭上，把水桶里裝滿水，第一次我是自信滿滿的抓到了一只小蝦和一只小魚，那個(gè)情景真可笑“哈哈——哈哈——”，小蝦咬著小魚的尾巴上來，我嘆了口氣“唉——小魚真可憐！”我自言自語(yǔ)地說：“討厭的小蝦，這么可愛的你都忍心咬？”我心想：這也算給小魚爭(zhēng)一口氣了！一氣之下我把蝦放了。
這就是我的小天地！
我的三年級(jí)作文 篇5
也許我是一個(gè)喜歡得寸進(jìn)尺的人，很多的事情，只有過去后才知道是身在福中不知福。
抱怨過多少次，曾經(jīng)的日子，我知道，過去了就放下吧，但我依然緊抓著不肯放手，那些過去的煎熬，時(shí)不時(shí)就拿出來頂嘴，我知道他們心里也很過意不去。
忽然明白了小時(shí)候父親的眼里長(zhǎng)大后母親的嘮叨，他們要教我的太多太多，只怕沒有時(shí)間，而我呢在成長(zhǎng)的努力和挫折中漸漸的懂事了，懂得了他們，他們給我給了我生命，因?yàn)樗麄�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、寬容、還有愛，這是我一生想用的寶貴財(cái)富。
在學(xué)校里我的胃病忽然又犯了，一陣一陣的隱隱作痛。還好，堂妹剛好說她要請(qǐng)假回家，我便叫她幫我?guī)巵怼坠?jié)課后，我在操場(chǎng)上看見了她，手里提了一袋子?xùn)|西，我問她：“這是什么？”她說：“全部都是你的！”哦，原來是媽媽叫她幫我?guī)淼�。那一刻我�?心震撼了！回想自己，我現(xiàn)在已是難以啟齒——每一次回家，我都是守著作業(yè)，守著手機(jī)，待在房間里只有等到吃飯了才出來。而媽媽卻忙里忙外的，一下子要去弄那個(gè)，一下子又要來弄這個(gè)，而我呢，什么事都不做，還斤斤計(jì)較。青春有太多的不解，很多時(shí)候都不知道該怎么樣去面對(duì)，青春期也是叛逆期，不喜歡媽媽的嘮叨，覺得她好煩好煩，渴望自由，卻整天被迫待在家里。也許等到長(zhǎng)大了，就不會(huì)覺得媽媽煩了，母親的愛，就像她的嘮叨一樣長(zhǎng)，一樣多……
父母的愛是報(bào)答不完的，在父母疼愛自己的同時(shí)，也應(yīng)該愛自己的父母，不要愛的太遲。
我的三年級(jí)作文 篇6
大家好！我叫李蕓樺，我今年9歲了，身高1.4米，上市東小學(xué)3年級(jí)了。我很活潑，愛扎馬尾辮，也很愛笑，所以大家都很喜歡我。
你看我一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，宛如瀑布一般。瓜子臉，紅潤(rùn)的小臉，顯得很健康，像月牙一樣的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石。我 是單眼皮女生，一個(gè)矮矮的鼻子，像一個(gè)小小的山頭，一張能說會(huì)到的大嘴巴，大概就是因?yàn)樽彀痛蟀桑陨险n常常能聽到我那精彩的`聲音響亮的發(fā)言。
我既活潑又調(diào)皮。我平日最喜歡游泳，騎自行車，做游戲和看書等等。因?yàn)槲殷w形偏胖，大家笑我像一只小豬。所以在學(xué)校我喜歡穿運(yùn)動(dòng)型的 衣服，但周末我也喜歡穿藍(lán)色的裙子，那時(shí)我便變成一個(gè)美麗的小公主了。
瞧！這就是我，一個(gè)活潑開朗的我。
我的三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)學(xué)生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的'錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子。”真是讓我好激動(dòng)��！恨不得馬上對(duì)老師說聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹碓蕉嗟南矚g她。
我真開心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。
我的三年級(jí)作文 篇8
她，個(gè)子不高，文化也不高，但她在我心中卻是最偉大的。
她有一頭烏黑中泛白的頭發(fā)，小卻有光芒的雙眼，鼻子向上稍稍翹起。她喜歡穿淺色的衣服。她十分關(guān)心我。一次冬天，我感冒了，她知道了就愁眉苦臉的，為我著急。晚上，我難受極了，翻來覆去怎么也睡不著。睡著睡著，突然發(fā)現(xiàn)家里好像有動(dòng)靜，我猜是她，便假裝睡著了。她來到我床前，又是摸我的臉又是摸我的額頭。我終于忍不住睜開眼一看，果然是她。她一會(huì)兒?jiǎn)枂栁茵I了沒有，一會(huì)兒又問問我好些了沒。我說好多了，其實(shí)我是不想讓她操心。
她雖然只是一個(gè)普普通通的人，但對(duì)我如此照顧，頓時(shí)，我感到她在我的.心目中是無比的偉大。她做事非常仔細(xì)。我有時(shí)掃地，她就幫我掃，掃得地面干干凈凈的；她做的飯菜可美味了，每次吃她做的飯菜，我都會(huì)吃得一干二凈的，并不是怕浪費(fèi)。她挺辛苦的，除了干農(nóng)活和做飯，有時(shí)還要洗碗、洗衣服，她說，我做我的作業(yè)。而且她做什么都非常干凈利落。
她，就是我偉大的老媽！
我的三年級(jí)作文 篇9
小小的嘴巴，尖挺的鼻子，大大的眼睛，紅紅的小臉頰，有點(diǎn)瘦的身材，這個(gè)人是誰(shuí)呢？告訴大家吧，這就是我——來自三年級(jí)的王研。
我是個(gè)小書迷，一去商場(chǎng)，我總是先跑到圖書賣場(chǎng)區(qū)看我喜歡的.圖書。我喜歡的圖書種類還不少呢，有故事、繪畫、手工制做、寫作等等，很多書我都愛不釋手，總?cè)轮寢寢尳o我買，媽媽也從不讓我失望，每次都會(huì)讓我挑兩本我最喜歡的回去。
我還是個(gè)愛養(yǎng)小動(dòng)物的萌女孩呢。偷偷告訴你們，我最喜歡的動(dòng)物是小白兔，我現(xiàn)在就養(yǎng)了一只，它全身雪白，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，可愛極了，每天我都會(huì)到不遠(yuǎn)的菜地旁給它拔青草。通過養(yǎng)小動(dòng)物我發(fā)現(xiàn)自已越來越有愛心了。
不過我有個(gè)壞毛病，就是寫作業(yè)太馬虎，明明會(huì)寫會(huì)作的題總是作錯(cuò)，媽媽也沒少批評(píng)我，可我就是改不了，唉，我知道是自已不用心，誰(shuí)有好主意能讓我改掉這個(gè)壞毛病嗎？我會(huì)非常感激你的。
上面寫的就是真真實(shí)實(shí)的我噢，希望自已能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
我的三年級(jí)作文 篇10
深吸一口氣，一股甜甜的桂花香味沁人心脾。哦，秋天到了！
秋天到了，秋姑娘開始寄信了。寄給大雁，信里說：趕緊往南飛，冬天快要到了！寄給小松鼠，說：小松鼠！小松鼠！快抓緊時(shí)間儲(chǔ)藏糧食，冬天就要降臨了！
秋天來到了，楓樹穿上了秋姑娘織的紅衣服，坐在楓樹下，仿佛頭上飄揚(yáng)著一面面小紅旗！落葉也穿上了黃衣服，滿地都是落葉，好像大地帶我來到了黃金島！菊花綻開了，一朵朵美麗的菊花真想讓它們變成噴水器，讓我洗個(gè)涼水澡。
呵呵！秋天到了，還有什么會(huì)豐收呢？當(dāng)然是莊稼和水果，水果有：紅艷艷的柿子，像一盞盞的小燈籠，又像一個(gè)個(gè)大禮包，輕輕一碰就會(huì)蹦出各式各樣的禮物。蘋果園里也好熱鬧，紅彤彤的蘋果象一張張孩子們的.笑臉，老人們吃了甜進(jìn)心窩。喲！稻桿被什么壓彎了腰，一個(gè)個(gè)像老爺爺似的哈哈笑，原來是沉甸甸的稻穗，田里的稻谷熟了！
啊！秋天在我眼里，是豐收、美麗的季節(jié)。