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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-17 12:33:57 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文【精品8篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文【精品8篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  一個(gè)周日,我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個(gè)孩子仍的.大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù),小樹(shù)搖了一下,斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了,我上前查看小松樹(shù)的傷勢(shì)。

  這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樹(shù)十有八九是活不成了,我也沒(méi)扶它一下就回家了。

  過(guò)了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹(shù),我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的地方,小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死,這讓我驚訝萬(wàn)分,小小的松樹(shù)里,有著多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂,它在自我修復(fù)!這真是個(gè)奇跡!

  兩周后的一個(gè)周日,我再次來(lái)到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù),傷口竟然完全好了,只有些樹(shù)皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹(shù),它用自己生命的頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了傷害!

  從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對(duì)困難,決不讓費(fèi)生命,像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  那時(shí)還是雨季,雨水怕打著香蕉,那顏色綠綠的,很美很美。

  這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上,成為一道亮麗的風(fēng)景線。香蕉們就快要成熟了,心中不免有幾分欣喜。

  他們等啊等,終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色,更加光滑。他們知道,自己終于長(zhǎng)成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望,就是有朝一日看到人們摘下自己,然后吃掉自己,加上幾分稱贊,雖然自己的生命結(jié)束了,可是卻死而無(wú)憾了,那是他們一生的光榮。

  到這個(gè)小島上觀光的游客們都要來(lái)這里看看,吃上幾根香甜的香蕉,不免稱贊,你看,這香蕉長(zhǎng)的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。

  旅游的旺季過(guò)去了,最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上,大家爭(zhēng)先恐后!斑@家的香蕉最好了!”

  最后最后的那一批,被送上了車。準(zhǔn)備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽(tīng)農(nóng)人們說(shuō),那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想,我們一定會(huì)大受歡迎的吧。熬過(guò)了幾個(gè)顛顛簸簸的白天黑夜,他們終于抵達(dá)了這里。

  可是這里并沒(méi)有香蕉們想象的那么美好,這里有高大的鋼鐵怪物,面無(wú)表情的人們,沒(méi)有笑容的農(nóng)人,戴著酒瓶底的學(xué)生。香蕉們害怕了,我們這是在哪里?

  他們并不像往常那樣,而是被冰凍了。香蕉們縮在一起,這也是可以讓我們更美味的.方法嗎?

  終于,忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中,賣(mài)到了各個(gè)人家。

  他們分離了,僅有一小部分在一起。

  一根香蕉和他的伙伴們被賣(mài)到了一位家庭主婦的手中,本以為會(huì)迎來(lái)美好與稱贊,但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。

  他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起,已經(jīng)沒(méi)有能依偎的體溫,不知是喜是悲。

  重見(jiàn)光明的那一日,許多伙伴們被送入人口中,人們亦是面無(wú)表情。獨(dú)留一支,貌似是被遺忘。

  他想,伙伴們都還好嗎,現(xiàn)在,就剩我一個(gè)了。

  那日,他看見(jiàn)自己身上長(zhǎng)出了黑色的斑點(diǎn)。

  他想,我是不是要悲慘的死去了,不要,不要。

  然后,希望來(lái)了,他看見(jiàn)一只小手,剝開(kāi)了他的外皮。

  “別吃,你看,那香蕉都長(zhǎng)黑斑了。它已經(jīng)壞掉了!彼(tīng)得出來(lái)。那分明就是他的買(mǎi)主。

  壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒(méi)有悲傷的腦袋里循環(huán)。壞掉了,是壞掉了。

  然后,他被丟進(jìn)了垃圾桶。他想睡,想睡。他不想去找他的伙伴,因?yàn)樗K究還是沒(méi)有完成那所有香蕉的使命。

  誰(shuí)看得到,曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰(shuí)看得到,他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。

  你們看不到的,看不到的。他想。

  亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。

  后來(lái),香蕉被丟到了垃圾場(chǎng)。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺(jué)聞到了他。

  “它是一根好香蕉”他們說(shuō)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:

  在臺(tái),有一所中信學(xué)校,是臺(tái)的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過(guò),雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開(kāi)除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇](méi)有留下來(lái)呢?是因?yàn)樗麄儧](méi)有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛(ài)國(guó),那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的,而那些被開(kāi)除的孩子也是他開(kāi)除的。他教育出來(lái)的`學(xué)生都是富有責(zé)任心的:地下不干凈,我的責(zé)任;燈沒(méi)關(guān),我的責(zé)任;黑板沒(méi)擦,我的責(zé)任……總之,只要老師一問(wèn),都說(shuō)是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院!所以,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到我的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  “叮零零,叮零零……”悅耳的下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待地沖向操場(chǎng)。頓時(shí),原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋,又像一支交響樂(lè)隊(duì)在演奏。

  同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的`活動(dòng)。看!有的同學(xué)在打籃球,他們一個(gè)個(gè)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神,一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái);有的在跳皮筋,一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來(lái)回穿梭;有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,“雞寶寶”們?cè)凇澳鸽u媽媽”后面東躲西藏,生怕被“老鷹”捉住。

  我最喜歡跳繩。我興致勃勃地跳著,繩子在我頭頂、腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛。我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出呼呼的響聲,我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞,吸引了很多同學(xué)的視線。

  “叮零零……”美妙的上課鈴響了,這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣又飛回了“鳥(niǎo)籠”,操場(chǎng)又變得安安靜靜,只聽(tīng)見(jiàn)一片片樹(shù)葉在樹(shù)枝上沙沙作響,校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

災(zāi)區(qū)的小朋友們:

  你們好么?你們?cè)谀睦锬艹燥査銌幔课蚁肽銈円欢ㄔ诳膳碌暮[中艱難的度過(guò)一天又一天吧!

  據(jù)我所知20xx年12月26日印度洋海域發(fā)生里氏9級(jí)地震造成大規(guī)模海嘯,造成死亡人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)。災(zāi)難發(fā)生后,受災(zāi)國(guó)家采取措施安置災(zāi)民,其他國(guó)家也伸出援助之手,中國(guó)也積極往災(zāi)區(qū)捐錢(qián)、捐物。作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員我也你們那里的事情也很關(guān)心,元旦過(guò)后,老師號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢(qián)。我回到家后立刻告訴了媽媽,媽媽非常支持我,給了我五元錢(qián),周一到校后我就把它捐出去了,我盼望著我們捐的'這些錢(qián)能快點(diǎn)到你們身邊,好幫助你們盡快建造你們的家園。

  災(zāi)難無(wú)情人有情,我愿你們跟我們一樣,坐在明亮的教室里,學(xué)習(xí)、讀書(shū)。讓我們用自己的雙手共建人類美好的園。祝你們生活幸福。

  xx

  20xx年3月03日

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我們這最近流行騎自行車熱潮。每當(dāng)看見(jiàn)別人騎著自行車從我眼前飛馳而過(guò),我就很羨慕!因此我讓爸爸教我騎自行車,騎車也就成了我課余生活中的最愛(ài)。

  學(xué)騎車前,爸爸告訴我最重要的是注意力集中,掌握平衡,千萬(wàn)不能慌張。于是,我在爸爸的指導(dǎo)下開(kāi)始了練習(xí)。一次次的摔跤并沒(méi)有讓我退縮,反而更激起了我要戰(zhàn)勝它的欲望。

  終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎車,它和我天天如影隨形。慢慢地,我掌握了更多的技巧,時(shí)而來(lái)個(gè)“凌空展翅”,時(shí)而做個(gè)“回首望月”,時(shí)而耍個(gè)“獨(dú)樹(shù)單飛”,甚至是車中絕技“飄移”,我也不在話下。我享受慢騎時(shí)微風(fēng)拂面的愜意,我愛(ài)聽(tīng)快騎時(shí)車輪發(fā)出的“唰唰”聲。

  每次外出,我都希望騎著它,它讓我感到無(wú)筆的輕松。特別是星期天,我就騎著自行車去學(xué)書(shū)法。一路哼著小曲,悠閑自在地踩著踏板,盡情地釋放著騎車的快感。此時(shí)此刻,我感覺(jué)別人也正用羨慕的`眼神看著我呢,我好得意!

  最最開(kāi)心的莫過(guò)于和小伙伴們一起進(jìn)行騎車比賽了。大家等到口令一響,紛紛像離弦的箭飛了出去,分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢,說(shuō)不清誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。等到了終點(diǎn),倚車而坐,你講故事,他說(shuō)笑話,我來(lái)段相聲;你拿我取樂(lè),我逗你大笑;接著紛紛暢談自己的理想和愿望,你一言我一語(yǔ),當(dāng)然還是離不開(kāi)車?yán)!最后總要?lái)個(gè)大合唱。直到夜幕降臨,才肯飛身上車,一路歡歌騎到家。

  自行車,你給我的課余生活帶來(lái)了多少歡樂(lè)!自行車,我的最愛(ài)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  “六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)的六一兒童節(jié),我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。

  走進(jìn)校園,門(mén)口有兩個(gè)卡通人物:米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了,因?yàn)椴賵?chǎng)上豎了許多五顏六色的旗子,操場(chǎng)旁邊還有一些大氣球,下面寫(xiě)著“兒童節(jié)是小朋友的.節(jié)日,盡情地玩吧!”等祝福語(yǔ)。我們教室的黑板上掛了好多氣球,后面的墻上貼了一些彩條,門(mén)上還貼了好些彩帶,頓時(shí)我覺(jué)得校園已經(jīng)是一個(gè)兒童樂(lè)園了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑地進(jìn)了教室,老師也笑呵呵的,以前只要我們表現(xiàn)不好就會(huì)批評(píng)我們,現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好,老師也會(huì)原諒我們的。不僅如此,我們今天沒(méi)有背那沉重的書(shū)包,讓人開(kāi)心極了,不知怎么的,人心情好,看什么都是美的。

  老師宣布可以去玩了,我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西,可是那里人太多了,我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗,我來(lái)猜”的游戲。前面有八個(gè)杯子,分黑白兩組裝了不同的水,我嘗的是四種白色的水,有白醋、鹽水、白開(kāi)水、糖水,我嘗到了糖水,做了一個(gè)平常的表情,很快被猜出來(lái)了,真可惜。接下來(lái)我去玩了搶凳子,一次進(jìn)去六人,第二輪我就被淘汰掉了,但是我不氣餒,繼續(xù)去玩建高樓,建高樓是用軍旗來(lái)建,我建得越來(lái)越高,最終倒了,但是我堅(jiān)持繼續(xù)造,最終成功了,真開(kāi)心!接下來(lái)還玩了吹蠟燭,我在那里排隊(duì),排了很久才輪到我,我吹滅了七根,還剩最后一根,可是我的對(duì)手已經(jīng)吹完了,我還想去玩,可是廣播通知結(jié)束,我只好戀戀不舍地回教室了。

  這一年的六一兒童節(jié),是我最難忘、最快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  傍晚,我聽(tīng)說(shuō)明天要下一場(chǎng)大雪,我樂(lè)極了,心想:這場(chǎng)大雪到底有多大呢?晚上,我翻來(lái)覆去睡不著。

  一大早,我連衣服都不穿,立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。!

  哇塞!果真下雪了!這雪花比鵝毛還大,多么潔白!多么美麗!

  我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好,時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意,雪果然下 得更大了,一會(huì)兒,房頂白了,樹(shù)木白了,大地白了,整個(gè)世界都白了。

  看著這雪我真想去碰一下,上學(xué)路上,我一邊喝牛奶一邊玩雪,還唱著歌,可樂(lè)啦!咯吱咯吱走路的聲音真好聽(tīng)。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢!一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  多么有趣的雪呀!中午,地上的.雪花都結(jié)冰了,一開(kāi)始,冰軟軟的,一踩就碎了,真好玩,可后來(lái)冰變得越來(lái)越硬,比石頭還要硬呢,雪可真是太神奇了!

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