實(shí)用的三年級的作文[大全5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　母親節(jié)快到了，我想送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個(gè)我親手做的特殊的賀卡，表示我對媽媽的愛。媽媽平時(shí)照顧我很有耐心，像大白對小宏一樣，我就用青泥捏一個(gè)開車的大白送給她吧！

　　首先制作賀卡。我用藍(lán)色的卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個(gè)大大的紅心，代表媽媽對我的愛，我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護(hù)著媽媽對我的愛。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫著：母親節(jié)快樂！我愛你！媽媽辛苦了！

　　下面開始制作開車的大白，我先用藍(lán)色的泥捏好大白轎車的頭部，再用紅色的泥捏好汽車的身體，作為它的`儲存庫。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點(diǎn)點(diǎn)黑泥當(dāng)作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車合一，開車的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。

　　禮物做好以后，我先藏了起來，想給媽媽一個(gè)驚喜。母親節(jié)那天，我一早就起床了，假裝在寫作業(yè)。媽媽起床后，過來陪我，我忽然從書包里拿出了我的禮物，說：“媽媽，送你的禮物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著我使勁親了幾口，連著說：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。

三年級的作文 篇2

　　我比較喜歡語文作業(yè)，因?yàn)�，語文作業(yè)比較有趣。

　　在實(shí)驗(yàn)書上，我們學(xué)的是民間小吃這一單元，老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五，老師留的作業(yè)是讓我們做小吃，星期一帶到學(xué)校，我們很高興。

　　星期一，我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校，有做可樂雞翅的，有做薯?xiàng)l的，還有做撒子的，還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃，大部分評的都是滿分！展示完，老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃，大家做的'都很好吃！

　　有一次，老師讓我們讀一本課外書，讀完，就寫讀書手抄報(bào)，這個(gè)我們很喜歡。第二天，我們把寫完的手抄報(bào)展示出來，個(gè)個(gè)都樣式美麗。

　　還有一次，我們要去旅游，旅游完，要寫文章，我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。

　　這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多，所以，我喜歡這三樣作業(yè)。

三年級的作文 篇3

　　我介紹的是徐子彤同學(xué)，她長著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭發(fā)，笑起來還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下按時(shí)完成作業(yè)，而且作文寫得好，詞語用的'好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識都來源于，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業(yè)一起去李悅家玩�；丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè)，過了一會兒，寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而徐子彤呢！發(fā)現(xiàn)了李悅的書架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢！過了一會兒，李悅寫完作業(yè)后，我們要開始玩兒了。可是現(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒搭理我，我也沒有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。

　　徐子桐的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣，我一定要向她學(xué)習(xí)。

三年級的作文 篇4

　　暑假，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們回家種植植物。然而，于是，我就種了一棵黃瓜苗。黃瓜的種子很大，是西瓜籽的兩三倍大，呈白色，形狀跟西瓜籽差不多。

　　瓜苗必須在適宜的溫度下生長，溫度大約在25~35之間，比25低不行，比35高也不可以，必須在這范圍內(nèi)，否則會直接死亡。而且水也得澆適量的，易多易少都不可以哈。（親們，如果想要種的話，一定要聽我的沒錯(cuò)）可是，我運(yùn)氣不好，買來當(dāng)天，天氣就已經(jīng)40多度了，我只好把它放在我的房間，黃瓜發(fā)芽要足夠的水分，一天給它噴三次水就可以了。

　　三四天后，種子總于發(fā)芽了，為什么發(fā)芽那么快呢？我感到疑問，我重來沒養(yǎng)過植物，完全不懂。如果你相信我的種子那么快發(fā)芽的話，你也去試試看。小苗長出來時(shí)，葉子有點(diǎn)黃黃的，慢慢的變成了綠色的了，它的葉子向著陽光生長，順著鉛筆一直往上長，慢慢的葉子也大了起來了。

　　葉子的形狀也漸漸的發(fā)生了變化，跟桑葉差不多，但比它小的多了。它的`莖也一天一天慢慢的強(qiáng)壯起來了，而且長出許多分支來，向各個(gè)方向伸展而去，葉子的顏色漸漸深了起來。由于時(shí)間的關(guān)系我只觀察它到這里，沒看到它開花結(jié)果，種植物不僅要有耐心還要仔細(xì)，你們種植物也加油吧�。�！

三年級的作文 篇5

　　今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。

　　到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。

　　我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。

　　我們的風(fēng)箏有風(fēng)的`時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會緩緩下降，一會兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。

　　看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。