難忘的三年級作文

時間：2024-02-22 15:33:36 三年級作文我要投稿

難忘的三年級作文（必備6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的三年級作文（必備6篇）

難忘的三年級作文篇1

　　我們每個人都經(jīng)歷過許多的時刻，有快樂的、難過的，而讓我最難忘的便是春游時在共青森林公園內(nèi)，探寶游戲歸來的那一刻。

　　那一刻，組長飛快地沖向登記臺，我與陳YZ在后面緊跟著跑，孫YQ在后面緩緩地走著，手上拎著夏HY的包，這是當(dāng)初為了讓組長夏HY跑快一點(diǎn)，爭名次時而分擔(dān)的。朱SJ緊緊跟在孫YQ后面，大家臉上露出了快樂的笑容，還帶著一絲疲倦。當(dāng)時導(dǎo)游帶我們?nèi)チ松止珗@的一塊空地并開展定向活動，讓我們到處找點(diǎn)，找完返回。大家已經(jīng)跑了不少路了，在找第二個點(diǎn)時，我們還不小心走錯了路，在森馬場繞了一圈，那比學(xué)校的跑道還要長。大家一刻不停地走著，孫YQ手上拿著的地圖如果沒有塑料裹著，可能早就被汗浸溫了，指北針也被數(shù)次拿起。到達(dá)終點(diǎn)的'那一刻，我覺得太快樂了，因?yàn)�，大家努力有回報了，我們到達(dá)終點(diǎn)了，雖然不是第一名，但如果大家不努力，我們絕對不可能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，甚至有可能一個點(diǎn)都找不到。

　　那一刻即使疲憊不堪，也覺得很值得，至少能讓我感覺到，我努力過了，我為小隊出力了！這是我自豪的地方。那一刻，我相信所有的隊員都感到了從未有過的快樂，那是團(tuán)結(jié)帶來的快樂，也是大家努力的快樂。

　　那一刻，在我的心里打下了深深的烙印，讓我對快樂又加了一個新的解釋，使我將團(tuán)結(jié)兩個字，銘記在了心里。

難忘的三年級作文篇2

　　我最難忘的一件事是寫博文是發(fā)生的一件事，那是在一個星期天的下午：當(dāng)時我正在打博文，一篇大作就要完成的時候，不知道怎麼會事，我的文章和網(wǎng)頁全部消失了，當(dāng)時急的`我號啕大哭，一時間我也不知道該如何是好，我仔細(xì)想了想、又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)是我不小心按了一個鍵，才導(dǎo)致我的博文消失的無影無蹤，我只好耐下心來重新再打一遍了，也算是再學(xué)習(xí)吧！

　　后來，我知道這個鍵是我在玩時不小心按到的。我也知道了：我們做事要專心，不能一心二用、心猿意馬，如果這樣做的話，會一事無成的。

難忘的三年級作文篇3

　　在漫長的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事，其中有一件事令我記憶深刻，那就是我第一次滑旱冰。那一天下午，爸爸見我無所事事地躺在床上，就對我說：‘’俊愷，你很無聊吧。走，我教你一個既好玩又可以運(yùn)動的游戲！‘’我在想：是什么游戲呢？還是跟上去看看吧。我一下子跳下了床，只見爸爸從桌子底下拿出了一雙旱冰鞋，我心里情不自禁出現(xiàn)了許多問號：咦？爸爸什么時候買的.？爸爸好像看透了我的心思，說：“這是生日的‘贈品’”

　　接著，爸爸說：“要學(xué)會滑旱冰，首先要學(xué)會保持平衡，然后慢慢練習(xí)，絕對不能著急�！痹捯魟偮�，爸爸就迅速的做了示范，我看得目瞪口呆，迫不及待的穿上了旱冰鞋，但還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天。我這才意識到了滑旱冰的難度，便虛心請教爸爸，讓爸爸再給我做一個示范。

　　這次我可看清了爸爸的動作：爸爸先兩腳踏地，接著抬起一只腳，緩緩滑動，就這樣循環(huán)著。之后便跟做起了爸爸所做的動作，這次我沒摔，我高心壞了，滑了5~6米后，我稍不留神就又摔破了手皮。但這也讓我知道了：不管是什么是，都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真。

　　雖然摔破了手，但我心里卻像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲覍W(xué)會了滑旱冰。

難忘的三年級作文篇4

　　每個人都有自己難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游開始活動的時候，我都是非常開心，作文難忘的一次春游。那一次學(xué)校組織我們?nèi)@博園春游，我聽說那里可美了，我們都迫不及待的想欣賞那里的`花朵。

　　在車子里，我總感覺車子看得很慢，不知過了多久，我們才來到園博園的門口。漸漸地飄來一陣清香，一朵朵花在向我們，可以想里面有多么美�。∥覀兤炔患按叵脒M(jìn)園博園。一進(jìn)入園博園，空氣格外清新，空氣中的彌漫著花香，首先我們看完了廣西特有的美景，我們大家都一起喊：“這里真美啊”！我們繼續(xù)往園博園里走，我們看了許多國家的花，其中我最喜歡荷蘭的郁金香，因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國花，，他每一朵都含苞欲放，特別招人喜歡，再加上艷麗的色彩，就別提有多美了！

　　另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓的，正方形的，長方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們的注意力，大家爭先恐后地與他拍照，留下這么好的風(fēng)景。

　　我們看完園博園的美景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來一次這里。

難忘的三年級作文篇5

　　我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當(dāng)有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的'異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉著我就去醫(yī)院，醫(yī)生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接著馬不停蹄交過錢后就讓醫(yī)生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)李老師還在我身旁看著我，還有媽媽也來了。

　　還有一次我在寫作業(yè)，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以為老師會發(fā)火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做為止。

　　這些事對于李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。