(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
去姥姥家過中秋節(jié)，是我期盼已久的愿望。
姥姥家在偏遠(yuǎn)的山村，我們開了三個(gè)多小時(shí)的車才到地方。一下車，看見姥姥家四周綠油油的一片，一路上的.疲憊一掃而光。我四下里一望，一簇簇?cái)D在一起的是谷子；土豆眼睛一眨一眨地堆在地里；金燦燦的玉米微笑著；田地的哈密瓜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來濃濃香味……
姥姥家還有許多果樹，有桃樹、蘋果樹、棗樹……這些樹大小各異，形狀不同，但都枝繁葉茂，碩果累累。
媽媽在做晚飯的時(shí)候，我和爸爸去田野里散步，看見遍地都是野菊，還有些不知名的小花，黃色的、藍(lán)色的、還有白色的，我興奮地采了起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的小草，爸爸告訴我，那是一種藥材，叫黃芩，根部可以入藥，于是我用木棍把它連根挖了出來，和采到的花放在一起，用長長的野草捆成一束，送給了媽媽，媽媽開心地露出了笑容。
今天我見到了吃過但沒見過的果樹，認(rèn)識(shí)了很多農(nóng)作物和藥材，還自制鮮花送給了媽媽，我覺得我這一天收獲很大，開心極了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“糟啦！爸爸、媽媽我們家的油和米都不多了�！薄澳俏覀�?nèi)コ匈I吧！”就這樣，我們一家人一起來到了大超市。超市門口人可真多，大門口都被堵住了。
一走進(jìn)超市，里面的東西真多呀！大大小小的貨架上放滿了商品。這些商品擺放得整整齊齊，花花綠綠的把超市點(diǎn)綴得很漂亮。來到蔬果區(qū)，白菜仙子在歡樂地舞蹈，西紅柿叔叔露出了笑臉，香蕉像一個(gè)彎彎的小船。再看零食區(qū)，那里有薯片、旺旺餅干、還有我最愛吃的果凍。
超市里不僅商品多，人也很多！每一個(gè)柜臺(tái)前都站著不少的人。那邊的一位阿姨穿著一身紅色的裙子正急著叫她的`小不點(diǎn)走慢一點(diǎn)，而這阿姨自己卻在后面追。她一邊追一邊喊：“等一下！”那邊的老奶奶，挎著籃子，籃子里放著一些食品，她一邊精挑細(xì)選，一邊說：“這東西怎么又漲價(jià)了？”在玩具柜臺(tái)前有個(gè)小不點(diǎn)，拿著自己心愛的玩具不肯放下，而水產(chǎn)區(qū)，一對(duì)夫妻正在那買東西。
今天真是逛得好開心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春，已經(jīng)駕著馬車回來了，到了家，發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片，沒有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是，她便自己干了起來。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點(diǎn)一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了，春姑娘可高興了。
這天，春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她，正巧碰見她在休息，便想著要讓春姑娘醒來以后，看見的是一個(gè)生機(jī)勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嘗著雨水的甜蜜，花兒張開了花瓣，沐浴著雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的`，她染紅了桃花，漂白了梨花，涂藍(lán)了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。
最后，春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串，給桃花一串，給柳樹一串，給小河一串�？尚『幼畈宦犜�，把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
從鏡子中，我看到了熟悉的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。這就是我----一個(gè)11歲的女孩子。
在學(xué)校里，我的性格猶如一枝含羞草。上課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，生怕都是叫我回答問題，下課時(shí)，同學(xué)們都到外面去玩，我卻只是坐在凳子上看書，有時(shí)一個(gè)人站在走廊上看外面的風(fēng)景�？晌乙换氐郊依�，性格就變得特開朗，媽媽回來了，我立刻跟她講最近發(fā)生的事情，和媽媽玩游戲，媽媽說我真煩人。
同時(shí)，我又是一只“書蟲”。只要有一本書我沒看完，我就會(huì)在一天之內(nèi)不干別的事情，把精力都放到看書上，連吃飯、睡覺都忘了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好問，比如說宇宙為什么會(huì)爆炸？被子是
誰發(fā)明的？橡皮又是誰發(fā)明的.？問到媽媽回答不來為止。
不過，我也不能不講缺點(diǎn)，我的英語成績不太好。這個(gè)暑假我已經(jīng)在學(xué)劍橋英語了，下學(xué)期我一定會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我——11歲的女孩子！
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