小學(xué)三年級的作文精品[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！

　　50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的.大門，真神奇啊！進到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。

　　走進教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！

　　“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。

　　我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，希望有一天真的會實現(xiàn)。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的藍色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。

　　小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停的動著；橘黃色的身體布滿的均勻的`鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

　　聽爸爸說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

　　有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上，一動也不動，我以為他餓了，喂了一點魚食，但它仍然不吃也不動，我用小魚護動它，它還是一動不動，我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過來把它弄出了魚缸，想到它前幾天活潑可愛的樣子，現(xiàn)在卻說死就死了，美麗的小金魚生命竟是如此脆弱，我真是傷心極了。

　　養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義，通過樣它能學(xué)到不少知識，你一定也想養(yǎng)上幾條吧。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我躺在草地上仰望天空，藍天里有幾朵白云，在慢悠悠地散步，這些云變化無常。云時而像一朵朵潔白的羽毛，只要微風(fēng)一吹，這一朵朵潔白的羽毛就在天空中飄蕩。云時而像一只只小白兔，這一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微風(fēng)一吹，它就變成了一匹匹俊俏的'馬，在天空中奔跑。云時而也會變成小羊，在天空中吃著美味的青草，時而也會變成無邊無際的大海，海浪翻滾著，多么壯觀��！

　　多有趣的云�。�

　　在不同的時間里，云的形狀都是千姿百態(tài)的。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　1月17日是我最難忘的日子，它是我出生的日子，同時也是媽媽受苦的日子。這個日子，我不但能收到很多禮物，還能收到家人的祝福。我過的生日中，令我最難忘的是去年的生日。

　　去年生日剛好是拿成績單的日子。早上，媽媽給我做了一碗雞蛋米線，告訴我：“雞蛋代表著圓圓滿滿，米線代表著健康長壽，你一定要全部吃掉哦�！蔽页缘脻M心歡喜。之后媽媽送我去學(xué)校，剛走進班級，氣氛就不一樣——有的臉色不好，趴在座位上，我猜想他考試沒考好；有的滿面春風(fēng)，再走廊里聊天，一看就知道考試成績不錯……

　　廣播里，鄒校長開始講話，全班立馬從喧鬧中安靜下來，激動人心的時候到了——播報“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”的.時候，名字一一報了出來，我的心里忐忑不安，等報到我的名字時，我十分高興，等我拿到獎狀時，我更是激動不已。

　　回到家，我自豪地對媽媽說：“這是我送給自己的生日禮物�！眿寢屨f：“你真棒，但是不要驕傲，繼續(xù)加油，再接再厲�！�

　　晚飯時，媽媽做了一大桌子好吃的菜，吃完飯就是切蛋糕時間了，爸爸在蛋糕上點燃了蠟燭，我悄悄地許了個愿：“希望明年繼續(xù)努力，爭取再得到‘三好學(xué)生’�！�

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我崇拜的不是明星，不是演員，不是科學(xué)家，不是作家&&而是我的姐姐李立倩。 倩倩姐姐這個學(xué)期上初二，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，在小學(xué)時期的學(xué)習(xí)成績也是很棒的。 在她六年級的時候，她的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把一些成績好的同學(xué)叫到家里面去培優(yōu)，這種機會總會有姐姐的.一份，這體現(xiàn)出老師對她的期望與信任。 倩倩姐姐的作文稿還曾經(jīng)被《右江日報》采用過呢，有些人一輩子都沒有投過一片文稿，可是，倩倩姐姐剛剛十三歲時寫的作文就已經(jīng)被報社采用了，不像我，連寫好一篇文章都不容易。 倩倩姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且還很勤快。 倩倩姐姐經(jīng)常在家里幫她媽媽洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗戶啊，炒炒菜啦······總之，倩倩姐姐是一位精通家務(wù)的女孩子。 倩倩姐姐每天吃完飯后，她都會把自己座位上的碗和骨頭收拾干靜，這件事我只堅持了三天就堅持不下來了，為這件事，我還頭疼了一陣子呢。 其實，偶像可以不是明星，可以不是演員，可以不是科學(xué)家，每個人都可以當別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因為她是我需要學(xué)習(xí)的榜樣。

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