未來(lái)三年級(jí)作文4篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
討一下我臆想中未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的吧!
未來(lái)的汽車(chē)有許多功能,外表雖然沒(méi)變,內(nèi)部卻發(fā)生了巨大的`變化。
功能一:這輛汽車(chē)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)處于“無(wú)主人”狀態(tài),這時(shí)你要把自己的身份輸進(jìn)去,汽車(chē)就能自動(dòng)開(kāi)鎖。如果想把車(chē)鎖上,按下鎖鍵就可以把車(chē)再鎖上,開(kāi)鎖時(shí)只需再把身份輸一遍就可以開(kāi)鎖。
功能二,這輛汽車(chē)有語(yǔ)音系統(tǒng)。在車(chē)?yán),如果你想?tīng)廣播,你說(shuō)一聲“我想聽(tīng)廣播”,車(chē)?yán)锏碾娔X就立刻調(diào)出廣播讓你聽(tīng),想看直播電視也只需說(shuō)一聲就可以了。
功能三,當(dāng)你離開(kāi)車(chē)時(shí),車(chē)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入防盜狀態(tài),只要有小偷撬門(mén),車(chē)門(mén)就會(huì)放出高壓電,把小偷電一下,而且會(huì)立刻報(bào)警,警察馬上就會(huì)來(lái)把小偷抓去。
功能四,如果到別處游玩,開(kāi)著車(chē)開(kāi)了一天還沒(méi)到,而且已經(jīng)晚上了,沒(méi)地方住,這時(shí)你就按一下休息按鈕,車(chē)就像變形金剛那樣把車(chē)變成一個(gè)休息室,可供多人在里面休息,到早上時(shí),汽車(chē)還會(huì)給你準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐呢!
未來(lái)的汽車(chē)為我們帶來(lái)許多便利,怎么樣,你們喜歡它嗎?
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。我想象中的未來(lái)學(xué)校,它是這樣的。
現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)在是太小了,我想讓它大一點(diǎn),就把它建在云朵上吧。天空多大呀,再不用想著怎樣去節(jié)省空間了。而且,天上的空氣多好呀,一天下來(lái)都是神清氣爽的。
未來(lái)的'一天,我走到校門(mén)口,拿出?ǎ陂T(mén)上的掃描儀上一照,門(mén)就開(kāi)了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬,我們?cè)僖膊挥脿?zhēng)搶位置了,隨便坐。我們上課不用帶筆,每一個(gè)位置上都有一臺(tái)電腦,每上一節(jié)課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書(shū)……下課的時(shí)候,要是餓了,按一個(gè)按鈕,課桌就會(huì)變出食物給你吃,吃完了,按一個(gè)按鈕,垃圾就不見(jiàn)了。
現(xiàn)在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),很少可以讓我們娛樂(lè)放松的地方。未來(lái)的學(xué)?梢愿淖冞@點(diǎn)。比如,當(dāng)我們學(xué)了《草原》這一課,可以按一個(gè)按鈕,我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片草原,讓我們體驗(yàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景;再比如,我們學(xué)了《趙州橋》這一課,按了一個(gè)按鈕,我們眼前就會(huì)出現(xiàn)趙州橋的形狀和樣子,讓我們更好地學(xué)習(xí)它的知識(shí),了解它的結(jié)構(gòu)。這樣的設(shè)計(jì)既有用又好玩,誰(shuí)不喜歡呢?
未來(lái)的學(xué)校真奇妙呀,我相信總有一天,我的這些構(gòu)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的世界到來(lái)了,它可比地球神奇得多,里面的房子,個(gè)個(gè)都是城堡,簡(jiǎn)直太漂亮了。人們個(gè)個(gè)都驚叫起來(lái),連普通的人都會(huì)當(dāng)大老板,賺很多很多的錢(qián),再看看未來(lái)的鋼筆都那么神奇,它是用一種很輕的鋁合金制作的,但這種材料比鋼鐵還堅(jiān)固。而且當(dāng)你想輕松的時(shí)候可以按鋼筆身后紅色的按鈕,美妙的音樂(lè),有趣的故事,精彩的新聞,隨你挑。
還有一個(gè)蔬菜的農(nóng)場(chǎng),里面的蔬菜那么大,就算找來(lái)50個(gè)大胃口的`人一天也吃不完,我想這么大的蔬菜一定熟了很好吃,于是我切下了一塊蔬菜,嗯!太好吃了,都不用放調(diào)料,大家聞見(jiàn)了香味匆匆趕來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖卟,我便擠了出去,我想奪回好吃的蔬菜時(shí),蔬菜已經(jīng)被人搶光了,連一粒渣渣子都沒(méi)有,我驚訝地說(shuō)到:“未來(lái)的世界真的太神奇了,我非常喜歡!
晚上家家戶戶都住進(jìn)了一座城堡卻不安寧,因?yàn)樽≡谶@里的要挑夜服,那夜服有上百種不同的圖案,不同的樣子,我好想全部穿上,今天我要穿件夜服睡覺(jué),可是每件夜服都很好看,我都很喜歡,不舍得穿,我還是下了決心,挑一件粉色夜服,我穿上夜服,睡了一個(gè)安靜的覺(jué)。
未來(lái)的世界太神奇了,我好喜歡。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,十二年過(guò)去了,我已經(jīng)讀完了大學(xué),回到了母!U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門(mén)口,我就被眼前的景象給驚呆了,校門(mén)口站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機(jī)器人,這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌,誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查,再也不用浪費(fèi)寶貴的`晨讀時(shí)間,可以安心學(xué)習(xí)了!
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇,都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我,這些高樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室,更令我吃驚的是,每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦,你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲,要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品,學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的,同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室,老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè),要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤,電腦還會(huì)提醒老師糾正呢!每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課;另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的,特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí),機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館,那里的書(shū)不計(jì)其數(shù),但是找書(shū)容易多了,你只要輸入書(shū)名,書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái),整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人,是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話,情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子,做夢(mèng)都在讀書(shū),快醒醒!”媽媽在用力地?fù)u我。哦,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),盡快讓美夢(mèng)成真。
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