三年級(jí)作文實(shí)用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
上周，我種了豆苗�？吹剿鼈円惶焯扉L(zhǎng)大，我感到非常自豪。
周一，我把干豆泡到一個(gè)碗里。泡了一天之后，干豆就泡成了濕豆。
周二，我把泡好的豆子用布包起來(lái)，并把布子用水打濕，并且把布子用水打濕，讓它們保持濕潤(rùn)。我即便是上了學(xué)也很關(guān)心我的豆苗，每個(gè)課間都要看一次。媽媽說(shuō)下午就能發(fā)出芽來(lái)了�？墒堑搅讼挛纾姑缫矝](méi)發(fā)芽。我以為把它泡死了，就決定給扔了。可一想，豆苗也許沒(méi)有那么快就發(fā)芽，等到明天再看看吧。
周三，果然不出我所料，豆苗果真就要發(fā)芽了。我就把這個(gè)事情告訴了綜合實(shí)踐課的老師。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)綜合實(shí)踐課上的內(nèi)容。因?yàn)槲曳N的豆苗，老師還給我們組加了100學(xué)分呢。
周四，豆苗的芽越來(lái)越長(zhǎng)。老師給了我一個(gè)空盒子讓我把豆苗放進(jìn)去，再倒一些水讓豆苗保持潮濕。
周五，豆苗的'芽已經(jīng)長(zhǎng)到我的食指那么長(zhǎng)了。我真是越來(lái)越自豪��！回到家，媽媽說(shuō)現(xiàn)在差不多能吃了，再養(yǎng)就要出根了，也就老了。但是我心想，老就老吧，大不了在種，我一定要把它養(yǎng)下去。我相信，我會(huì)種的一次比一次好。
原來(lái)，養(yǎng)豆苗也是一種學(xué)問(wèn)。沒(méi)有耐心，就沒(méi)有好的結(jié)果。我以后做事情一定要堅(jiān)持持之以恒。
三年級(jí)作文 篇2
不必說(shuō)手套的材料有：綿，線。也不必說(shuō)手套的顏色有紅色、綠色、黑白相間色、彩色……單是我的手套款式就有：不露指、戴帽子、露指的。
上幼兒園以前，我的手套是不露指的。冬天的時(shí)候，媽媽告訴我，天氣太冷了，戴上手套可以保暖。我非常討厭手套，可是拗不過(guò)媽媽?zhuān)椭缓糜仓^皮戴上了手套。沒(méi)等媽媽跨開(kāi)兩步，我連忙摘掉手套。媽媽發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)我：“奇怪了，手套呢？快給我去找來(lái)！”話音剛落，我連忙去找，可是我找到了一個(gè)，另外一個(gè)卻找不到了。媽媽說(shuō)：“你個(gè)小兔崽子，真拿你沒(méi)辦法！”所以，以前我的'手套總是東一個(gè)，西一個(gè)，沒(méi)有成雙的。
在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)，只有抽中獎(jiǎng)的小朋友才可以獲得小禮品。我抽中了獎(jiǎng)，卻得了副戴帽子的手套。看著有些小朋友抽中了玩具，心里別提有多羨慕了。因?yàn)槟翘焯鞖馓�，我的雙手凍得通紅，我使勁搓雙手也沒(méi)有熱。只好戴上了那副令我討厭的手套。�。≌媾�，而且毛絨絨的非常舒服。我每天都戴著它，連睡覺(jué)也要捧著它，和它一起入睡。從那時(shí)起，我就非常喜歡戴手套。
如今，我上小學(xué)了，媽媽又給我買(mǎi)了一雙露指的手套，它的顏色大體上看是紅色的，其實(shí)它是由各種各樣美麗的顏色構(gòu)成的，它的圖案是笑臉形的，很漂亮。它好像在說(shuō)：“不用怕寒冷的冬天了，有我在呢！”而且戴著這雙手套，我寫(xiě)字也很方便。我把它帶到學(xué)校里，同學(xué)們有的說(shuō)，我的手套真好看；有的說(shuō)，我的手套真實(shí)用，還有的甚至拿著我的手套左試右試，舍不得放下。
��！我喜歡那雙既暖和又美麗的實(shí)用手套。
三年級(jí)作文 篇3
我家有一只小兔，它叫“雪兒”。它一身都是白色，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，有兩只又長(zhǎng)又靈敏的耳朵，有一個(gè)小小的黑鼻子，老遠(yuǎn)就能聞到香味，它會(huì)尋著香味去找東西吃。它和我玩得可好了，我一回家，如果高興的話，我走到哪它跟到哪，如果我不高興，我一回家，它看到了，就屁股對(duì)著我，讓我高興起來(lái)，如果我還不高興的話，它就會(huì)給我面前拉一坨糞便。
有一次，我?guī)鋈ネ�，它東跑跑西跑跑，像一個(gè)孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣，興奮得不得了。忽然，小兔一下子不見(jiàn)了。我急忙去找，心里想，街上車(chē)水馬龍的，上哪兒去找這個(gè)“小不點(diǎn)”呢？這個(gè)家伙，真淘氣！我找呀找，找了很久也沒(méi)找到，我急得都快哭了。突然，一個(gè)毛茸茸的'小東西從身后一下子跳到我的肩膀上。我馬上意識(shí)到：“是小兔子！”它在我的衣服上踩下幾個(gè)小爪印，像朵朵小花，真漂亮。小兔可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我不應(yīng)該亂跑。”它生怕我打它似的，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩子。它真有趣。
我喜歡我的小兔，因?yàn)樗鷼獠煺婵蓯?ài)！
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢话咽海话涯虻匕盐覀儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大。難道我們不該感恩他們嗎？人是萬(wàn)物之靈，許多動(dòng)物都懂得以不同的行動(dòng)來(lái)感恩他們的父母。所以，我也想做一些事對(duì)父母表達(dá)我的心意。
那天，我坐在床上，無(wú)精打采的，不知道究竟應(yīng)該作些什么。我把頭往客廳一望，媽媽正在客廳里掃地，我望著出神了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了些皺紋，我很是傷心，我心想：媽媽為了我，辛辛苦苦的，而且還要承受我?guī)Ыo她的許多煩惱和壓力，多不容易��！我在想，我該幫媽媽做些什么來(lái)表達(dá)我的心意呢？
環(huán)顧四周，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)了那布滿灰塵的紗窗，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，我就幫媽媽洗洗紗窗吧！我把那臟臟的紗窗拿了下來(lái)，當(dāng)我拿紗窗時(shí)，紗窗有些重，害得我搖晃了一下，不過(guò)又重新站穩(wěn)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我把紗窗拿到水房，將它緊靠在墻壁上，拿起了噴頭，只聽(tīng)著沙沙的響聲，一片片污垢隨著水流了下來(lái)，那水渾濁不堪，我不由得驚呼起來(lái)，太臟了！我越洗越來(lái)勁，正當(dāng)我想把紗窗拿開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紗窗好像貼在了墻上。正洗著高興的時(shí)候，我不由得哼起了那首耳熟能詳?shù)摹断菜⑺ⅰ贰ｋS著紗窗越洗越干凈，我越來(lái)越高興，結(jié)果一不小心摔了一跤，雖然有點(diǎn)痛，但我十分高興。在我不懈的'努力下，終于把紗窗洗得干干凈凈，我看著那陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光的紗窗，心里充滿了驕傲！媽媽表?yè)P(yáng)了我，那天，我發(fā)現(xiàn)我吃飯?zhí)貏e得香。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。從現(xiàn)在起，讓我們一起來(lái)向我們的父母表達(dá)我們的心意吧！
三年級(jí)作文 篇5
猴子撈月亮的故事，可謂是家喻戶曉。那公雞“照鏡子”，你見(jiàn)過(guò)嗎？我親眼目睹了這精彩的一幕。
那天，我正和鄰居家的小朋友在鄰居家門(mén)口玩得正興致時(shí)，忽然，聽(tīng)到我爸爸大聲呼喊：“大家快來(lái)看呀！”我們?nèi)讲⒆鞫郊泵ε艿轿壹遥纯淳烤拱l(fā)生了什么事？哦，原來(lái)是我家的公雞正在“照鏡子”呢！
我爸爸前二天買(mǎi)了一輛嶄新的摩托車(chē)，摩托車(chē)不銹鋼外殼油光發(fā)亮，像一面鏡子，可以清晰的照見(jiàn)物體。那天傍晚公雞經(jīng)過(guò)摩托車(chē)旁邊，無(wú)意間看到了“鏡子”中的公雞。所以就發(fā)生了這么精彩的一幕。
它可不像我們?nèi)祟?lèi)一樣，照鏡子整理我們的容裝，而是和鏡子中的公雞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。它以為鏡子中的公雞是只外來(lái)入侵者，侵入了它的領(lǐng)地，為了捍衛(wèi)自己的地位，要堅(jiān)決打敗那只公雞……
它脖子上的毛高高豎起，頭低得很低，雙目怒視著對(duì)方，好像對(duì)敵人說(shuō)：“你為什么要跑到我的領(lǐng)地來(lái)，你給我出去，再不出去我可要?jiǎng)邮至恕笨蓴橙瞬](méi)有被它的威嚴(yán)嚇倒，反而做出了和它同樣的姿勢(shì)。“既然你不出去，可別怪我不客氣了�！惫u怒喝道，然后竭盡全力地開(kāi)始了戰(zhàn)斗。它用它銳利的武器——尖嘴，猛啄敵人的頭部，一下、二下、三下……動(dòng)作迅速又敏捷。我們聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的'聲響，連續(xù)不斷，我們真擔(dān)心摩托車(chē)會(huì)被它啄了一個(gè)洞呀！公雞眼中的敵人并沒(méi)有示弱，反而做出了和公雞一樣的動(dòng)作，也用尖嘴猛啄對(duì)方。就這樣雙方僵持了幾分鐘，公雞本以為敵人應(yīng)該頭破血流了，可敵人的頭部還是安然無(wú)恙。公雞似乎也覺(jué)得很蹊蹺，于是繞到摩托車(chē)后面轉(zhuǎn)了一圈，“咦，這敵人跑哪去了？后面怎么沒(méi)有呢？”公雞很疑惑。它又繞到前面來(lái)，一看，它又在那，“你還不肯服輸，那我們就繼續(xù)……”于是，又是聽(tīng)到嗒嗒嗒的一陣聲響。就這樣時(shí)而啄敵人，時(shí)而繞到后面去尋找敵人，戰(zhàn)斗持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
天漸漸黑了，“鏡子”中的影像漸淅模糊了，公雞才停止了戰(zhàn)斗，它高昂著頭，咯咯咯叫著回雞窩去了，似乎在向母雞們宣告它的勝利……
幸好摩托車(chē)的外殼還算堅(jiān)硬，不然肯定得被公雞啄了一個(gè)洞。說(shuō)來(lái)也奇怪，后來(lái)公雞經(jīng)過(guò)摩托車(chē)旁邊，再?zèng)]有發(fā)生這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)了，也許是它也琢磨出來(lái)那只公雞正是“鏡子”中的它。呵呵，公雞“照鏡子”很有趣吧？
三年級(jí)作文 篇6
今天，一上完早上的課就趕去體育館門(mén)口坐上大巴車(chē)，去一個(gè)叫“衙前”的地方，其實(shí)我之前不知道這個(gè)字怎么寫(xiě)。就是知道發(fā)音和“牙”相同。
一到目的地，面帶微笑的講解員小姐姐就開(kāi)始向我們介紹了衙前農(nóng)民起義。我才知道，李成虎出生在蕭山衙前西曹村（今鳳凰村）貧苦農(nóng)民家庭，1921年，李成虎積極響應(yīng)組織農(nóng)民協(xié)會(huì)，動(dòng)員農(nóng)戶團(tuán)結(jié)起來(lái)，同欺壓農(nóng)民的地主、奸商斗爭(zhēng)，幫助農(nóng)民得到應(yīng)有的權(quán)利。當(dāng)我們看到李成虎爺爺?shù)牡裣瘢钦媸峭L(fēng)啊。
可惜的是，1921年12月，蕭山反動(dòng)當(dāng)局派秘密警察誘捕了李成虎。李成虎大義凜然，堅(jiān)貞不屈，遭受?chē)?yán)刑拷打，鋃鐺入獄。1922年1月24日，病死獄中。當(dāng)小姐姐講到李成虎的監(jiān)獄生活后，我心中不禁悲憤不已，十分為這個(gè)大英雄感到惋惜。也許是為了讓我們開(kāi)心一下，小姐姐帶我們爬上鳳凰山半山坡看梅花鹿，“哇！”同學(xué)們都無(wú)一不發(fā)出贊嘆，這高高的身子，亮亮的眼睛，真是一只只山林小精靈。因?yàn)槠渲幸恢荒嘎拐谏a(chǎn)小寶寶，我們都不能發(fā)出很大聲音，我們都輕聲細(xì)語(yǔ)的在外圍看著。在行程途中，我愉快地認(rèn)識(shí)了一個(gè)住在本地的'小記者，也向她了解了不少當(dāng)?shù)氐娜ぢ�。她告訴我她小時(shí)候來(lái)過(guò)這兒，可是之前沒(méi)現(xiàn)在環(huán)境這么好，政府已經(jīng)來(lái)翻修保護(hù)過(guò)了。這些令人尊敬的衙前農(nóng)民英雄，我們要銘記于心，不忘先輩的鮮血和生命換來(lái)我們?nèi)缃竦拿篮蒙睢?/p>
三年級(jí)作文 篇7
學(xué)習(xí)雷鋒精神在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，陳老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我們榮新小學(xué)甜美微笑中隊(duì)學(xué)雷鋒的良好形象。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛表示，今后自己一定要做像雷鋒同志一樣的的人。
有一天，小明的爸爸帶他去公園照相，他們來(lái)到公園最漂亮的植物園，一邊走一邊照相，突然小明看見(jiàn)一位小妹妹摔倒在地上，于是他飛快的跑過(guò)去把她扶起來(lái)。爸爸連忙把當(dāng)時(shí)的'情景照了下來(lái)。后來(lái)大家看見(jiàn)這張照片的時(shí)候，紛紛投來(lái)稱贊的目光，大家都夸小明是“活雷鋒”，樂(lè)于助人。小明聽(tīng)了心里可甜了！
三年級(jí)作文 篇8
對(duì)蝎子我一開(kāi)始也不了解，也不覺(jué)得它有什么好，是外公讓我改變了對(duì)蝎子的看法。
我第一次看見(jiàn)蝎子的地方是在外公家。
那天晚上，我去外公家玩，看見(jiàn)一根繩子拴著一只蝎子。
只見(jiàn)它頭部大，身體小的樣子，沒(méi)看見(jiàn)那對(duì)大鉗子和尾巴，因?yàn)樗阍谧雷拥紫�，它的殼是棕色的，頭部是咖啡色的。
我想去摸它一下，呵~我那時(shí)還小，我不知道它有毒，誰(shuí)知忽然一對(duì)大鉗子從兩邊伸來(lái)，我當(dāng)時(shí)生氣極了！但我看見(jiàn)它的身上有幾只小蝎子時(shí)，我明白了，這是一位母親在保護(hù)自己的孩子，這是一位慈母，我再也不敢討厭它了。
幾個(gè)星期后，外公和我把蝎子們放走了，我愿這些小生靈漸漸成長(zhǎng)。
以后，每當(dāng)別人又在罵蝎子時(shí)，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“蝎子那是為了生存，我見(jiàn)過(guò)的所有蝎都是一位好爸爸或媽媽。”我想：在昆蟲(chóng)界恐怕再也沒(méi)有像蝎子?jì)寢屵@樣的.慈母了，愿全天下的母親都是這樣的。
三年級(jí)作文 篇9
我的家像一個(gè)小小的植物園，一推開(kāi)門(mén)就閃著翠綠的光芒。
我家擺放得最多的要數(shù)綠蘿了，我的房間里也有一盆。媽媽告訴我，綠蘿能吸收空氣中的有害氣體，凈化環(huán)境，能讓我們生活的更健康，于是我便也喜歡上了它。
我家的綠蘿是生長(zhǎng)在泥土里的，它的葉子是扁平的、翠綠色的，還有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從花盆邊上垂落下來(lái)。新出來(lái)的葉子比老的葉子顏色要淺一點(diǎn)，嫩綠嫩綠的非�？蓯�(ài)，我和媽媽每天都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴它，照顧它。
一天，媽媽帶回家一些奇怪的瓶子，密閉的瓶體上都有個(gè)圓圓的小洞。我很好奇，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽端來(lái)一盆綠蘿說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)剪枝條吧！”我連忙擺手說(shuō)不，我生怕媽媽這樣做會(huì)傷害到它們。媽媽拉著我的手笑瞇瞇的說(shuō)：“別害怕，綠蘿是一種根系很發(fā)達(dá)的的植物，折幾枝莖桿下來(lái)就可以做水培啦，你看這些水瓶就是它們的小家”。我半信半疑的拿起了剪刀，媽媽要我仔細(xì)觀察，看看垂下來(lái)的枝條上是不是都長(zhǎng)有小結(jié)節(jié)，而且每一股結(jié)節(jié)上都長(zhǎng)著一根“胡須”。媽媽說(shuō)那“胡須”就是綠蘿的根，只要把它放入水中綠蘿就可以繼續(xù)生長(zhǎng)了。
我試著把紙條剪了下來(lái)，把他們小心的放進(jìn)一根像燈泡似的小瓶里，裝好水沒(méi)過(guò)根放在了陽(yáng)臺(tái)上。一開(kāi)始我非常擔(dān)心，生怕它們會(huì)枯萎，每天都偷偷的去觀察。可是，隨著時(shí)間的推移，我驚喜的.發(fā)現(xiàn)它們生長(zhǎng)得更翠綠更飽滿更精神啦。原來(lái)綠蘿真的可以在水里生長(zhǎng)在呀！媽媽還告訴我綠蘿的花語(yǔ)就是“守望幸福、堅(jiān)韌善良”。它們遇水即活，生命頑強(qiáng)，所以也被稱為“生命之花”。我看著蔓延下來(lái)的枝葉，覺(jué)得它們特別容易被滿足，就連喝水好像都是幸福的事情。
聽(tīng)說(shuō)，綠蘿最大的夢(mèng)想就是能開(kāi)出美麗的花，為了這個(gè)夢(mèng)想它們不斷努力著期待幸福的到來(lái)。我也要像綠蘿一樣勇敢頑強(qiáng)，始終對(duì)生活充滿希望，我相信我也能開(kāi)出美麗的花朵來(lái)。
綠蘿之美就是堅(jiān)韌的美！
附：彩瓶懸翠水中栽
佳麗婀娜舉炔來(lái)
更喜四時(shí)青永駐
春光不盡落寒宅
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