三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文實(shí)用(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文1
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的`小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開(kāi)始飛快地跑，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開(kāi)雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚(yú)，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里，天氣格外晴朗，正是一個(gè)可以放風(fēng)箏的好天氣。
早晨，我邀請(qǐng)了惠盈、晴月一起去金山公園放風(fēng)箏。來(lái)到了人山人海的人群之中，所看之處都是各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏；有小金魚(yú)形狀的，有蝴蝶形狀的，有舞飛龍形狀，還有小燕子和百鳥(niǎo)之王的形狀。它們飛舞在天空，彷佛這是風(fēng)箏的世界。
我和惠盈拿起了小百靈鳥(niǎo)的.風(fēng)箏�；萦焓职扬L(fēng)箏舉得高高的，我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線。我跑起來(lái)，她伸手一拋，風(fēng)箏開(kāi)始隨著深藍(lán)的天空飄起來(lái)，我一見(jiàn)狀跑得像風(fēng)一樣快，彷佛自己踩著兩個(gè)風(fēng)火輪一樣，而我的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的飛起來(lái)，飛得越來(lái)越高，一下子就飛進(jìn)它的“小伙伴”們那里，融入了那個(gè)風(fēng)箏的世界。
不知不覺(jué)，我看著小百靈鳥(niǎo)仿佛它好像要栩栩如生了，我想把它飛得更高一些，就拿起線軸一點(diǎn)又一點(diǎn)的放高，這時(shí)候，晴月急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)有點(diǎn)大了，我們把風(fēng)等放低一點(diǎn)吧，省的被風(fēng)吹沒(méi)了！”我覺(jué)得有道理，就慢慢收線，草地里傳來(lái)了我們的歡笑聲……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那一抹綠色來(lái)自春天。當(dāng)五彩斑斕的春天到來(lái)時(shí)，那是種幸福。
郁郁蔥蔥的草地，給人帶來(lái)清新。李明，小華和麗麗約起放風(fēng)箏。
色彩鮮艷的“鯉魚(yú)”在天空中活潑地游來(lái)游去；雄鷹展翅飛翔，霸氣十足；長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣伸展全身，睜大眼睛在天空爬來(lái)爬去……到處充滿歡聲笑語(yǔ)。李明拉線輪，健步如飛的跑著邊回頭喊：“小華快跟上我。”小華舉著燕子喘著氣：“你慢點(diǎn)跑�！丙慃愒谂赃吪d致勃勃的加油助威。他們?cè)诓莸厣巷w快的奔跑著，小華摔了一跤，手里的燕子掉了出去，順著微風(fēng)，飛上天空，大家連忙抬頭望去，燕子搖搖墜墜，大家心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，風(fēng)箏從空中落了下來(lái)，好似迫降的飛機(jī)直線下降，墜落下來(lái)摔得粉身碎骨。
大家心灰意冷，李明舉起風(fēng)箏要再來(lái)一次，這時(shí)他們配合的.很默契，地上的小草隨風(fēng)搖擺著，在為他們加油，風(fēng)箏終于飛上了天空。麗麗也學(xué)著把自己的風(fēng)箏放上去，兩個(gè)風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔。
遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟仰面朝天控制著自己的風(fēng)箏，一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽，我把風(fēng)箏放到天上去啦！”爸爸媽媽微微一笑，欣賞著這美麗的春光。
多么幸福的一家，多么熱鬧的草地，多么美好的春天！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文4
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)緩緩，我和姐姐、親哥哥一起去草地上放風(fēng)箏。
哇！草地上的人可真多！天上變成風(fēng)箏的演出舞臺(tái)，有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣風(fēng)箏、有討人喜歡的金魚(yú)風(fēng)箏、有兇狠的老鷹風(fēng)箏、也有三角形風(fēng)箏，簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，多彩多姿。
親哥哥說(shuō)：“大家也把風(fēng)箏放上天上吧�！蔽液徒憬愀呗曊f(shuō)：“好！”親哥哥抬起我的`燕子風(fēng)箏，我手執(zhí)風(fēng)箏線抓牢線軸。一陣風(fēng)吹過(guò)，我便飛快地向前跑，春風(fēng)親姐姐將我的風(fēng)箏吹到了天上。“風(fēng)箏飛到天空了！風(fēng)箏飛到天空了！”風(fēng)箏愈來(lái)愈高，有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)俯沖，仿佛在同小鳥(niǎo)玩游戲。
放風(fēng)箏真開(kāi)心啊！期待下一個(gè)禮拜天還能來(lái)放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，張林、比爾和張林的妹妹一起去草地上放風(fēng)箏。
張林拿著線柄，比爾拿著風(fēng)箏，并把風(fēng)箏舉得高高的。張林向前跑出去2米左右了，對(duì)比爾說(shuō)：“放了風(fēng)箏。”比爾說(shuō)：“好的。”只見(jiàn)比爾把風(fēng)箏上一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，張林跑得很快，風(fēng)箏也越飛越高了，張林很激動(dòng)地說(shuō)：“風(fēng)箏往飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”這時(shí)候，張林妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“哥哥好厲害�。 睆埩致�(tīng)了笑了。
遠(yuǎn)處，葉卓然一家也在放風(fēng)箏。葉卓然早已把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，他的爸爸媽媽仰起頭來(lái)看了看兒子放的風(fēng)箏高興地說(shuō)：“兒子放的'風(fēng)箏飛得好高呀！”
不一會(huì)兒，天上就都是風(fēng)箏了，有金魚(yú)形狀的，有老鷹形狀的，有蜈蚣形狀的，還有三角形形狀的……把天空裝扮得格外絢麗多彩。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文6
周末的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇公園里放風(fēng)箏的人真多啊藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太趣味了
綠油油的`大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著媽媽開(kāi)心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自我的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空�？葱∶髡�向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：小明，再跑快點(diǎn)。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小明：能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？當(dāng)然能夠，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友。很快蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)開(kāi)心地哈哈大笑著……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文7
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來(lái)到了碧綠的草地上開(kāi)始放風(fēng)箏。
小明說(shuō)：“小剛你拿風(fēng)箏跑�！毙傉f(shuō)：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我是天空的王”，小魚(yú)風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。
小紅說(shuō)：“你看旁邊還有一家人，他們放的.風(fēng)箏是彩色的”這么多的風(fēng)箏好像給藍(lán)藍(lán)的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說(shuō)：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開(kāi)心了，他們玩到了下午過(guò)了一會(huì)兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開(kāi)心！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文8
星期天的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，小美、小王和小明一起興高采烈地去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
小王拉著細(xì)細(xì)的`風(fēng)箏線，小明捧著像小燕子一樣的風(fēng)箏，第一次小王和小明沒(méi)有成功地把風(fēng)箏放飛天空。小王和小明并沒(méi)有因這樣而輕易放棄，異口同聲地說(shuō)：再來(lái)一次最終，最終把風(fēng)箏給放飛到天空中。小美自我做了一個(gè)像蝴蝶一樣漂亮的風(fēng)箏，小明笑瞇瞇地對(duì)小美說(shuō)：什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？小美回答：立刻就到啦
草坪上的人們，奔跑時(shí)猶如在給廣闊的小草們按摩似的。有個(gè)小男孩第一次自我把風(fēng)箏放飛，很有成就感小男孩的爸爸摟著小男孩的媽媽說(shuō)：你看我們的兒子長(zhǎng)大了不少呢媽媽說(shuō)：是呀我們的兒子最終長(zhǎng)大了小男孩心想：這個(gè)風(fēng)箏都快把我給拉飛了
天上飛來(lái)了很多風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像一只蜈蚣，有的風(fēng)箏像一條大鯉魚(yú)，有的風(fēng)箏像一只雄鷹……
小美、小王和小明今日玩得十分開(kāi)心小男孩一家三口也其樂(lè)融融，十分幸福歡樂(lè)
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文9
星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的.云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
一大早，我和爸爸媽媽就來(lái)到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚(yú)的風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去，真像活了一樣。
我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高�？蓻](méi)高興一會(huì)兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你不會(huì)放風(fēng)箏吧？還是讓我來(lái)吧！”我從爸爸手中接過(guò)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我跑得越快，線軸轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)箏飛得越高。
放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文10
今天天氣晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小明、小麗和小剛來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里的小草已經(jīng)變得嫩綠，草上開(kāi)著數(shù)不清的小野花。小明看了看風(fēng)向，順著風(fēng)向開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏，他自己則拉著線跑起來(lái)。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天，小明個(gè)和小剛開(kāi)心極了。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小孩子早就把風(fēng)箏放上了天，時(shí)刻看著風(fēng)箏。而他的'爸爸媽媽則在看春天的美景。
沒(méi)一會(huì)兒，公園的天空都充滿著風(fēng)箏，而草地上，充滿了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文11
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。各種各樣鮮艷的花朵，像趕集似的聚攏來(lái)，形成了可愛(ài)無(wú)比的春天。
在這美好的天氣，小明、小紅和小華上午約著一起去公園的草坪上放風(fēng)箏，草坪上來(lái)了許多人，有的在野餐、有的在露營(yíng)、還有的在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。他們來(lái)到這里，拿出老鷹形狀的風(fēng)箏，天空中形形色色的風(fēng)箏匯集在一起就像一副五彩繽紛的圖畫(huà)。小明看著飛起的風(fēng)箏難過(guò)的說(shuō)：”我從來(lái)都沒(méi)有把風(fēng)箏放飛到天空，可以教我一下嗎？””好，你拿著風(fēng)箏的`繩子跑起來(lái)，順著風(fēng)的方向慢慢放線，來(lái)，你看我示范一下。”小華對(duì)著小明說(shuō)。嘗試了十幾次，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。小華露出來(lái)開(kāi)心自信的笑容。就連地上的小草也在為他們加油吶喊！小明越跑越快，就像長(zhǎng)了一雙飛毛腿。風(fēng)箏也越飛越高，越飛越小。
小明今天玩的特別開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更獲得了滿滿的成就感。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文12
周日早上，白云散落在天空中，小明、小紅和小剛一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草坪上，他們開(kāi)啟了“放風(fēng)箏之旅�！毙傁肓讼雴�(wèn)：“小明你來(lái)舉我來(lái)放好嗎？”“應(yīng)該能行�！毙∶骶o張地說(shuō)。于是小剛把風(fēng)箏遞給了手抖的小明，自己則拿著風(fēng)箏線。細(xì)看，他左手拽著風(fēng)箏線，右手握著風(fēng)箏柄�！帮L(fēng)好像來(lái)了�！毙〖t大聲喊著。小明聽(tīng)見(jiàn)后松開(kāi)手，眉頭緊皺，心想：唉！希望能飛起來(lái)�。⌒傔@時(shí)也飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢起飛了！大家都開(kāi)心地看風(fēng)箏飛上云層，穿過(guò)一片又一片云朵。
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友正放著風(fēng)箏，他時(shí)不時(shí)地后退，可能是嫌風(fēng)箏飛得不夠高吧。他的`爸爸摟著媽媽說(shuō)：“看，我們的孩子多棒啊！”
抬頭看看天空，簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比！風(fēng)箏五顏六色，各種各樣：有展翅高飛的棕色的“老鷹”，有身上披著“紅色大衣”的金魚(yú)正搖著尾巴，還有一只長(zhǎng)身子、萬(wàn)條腿、紅衣裳的大“蜈蚣”，還有三角形的迷彩風(fēng)箏也在上下翻飛。這么多的漂亮風(fēng)箏真是看也看不夠。
放風(fēng)箏多么有趣，風(fēng)箏多么美麗。我愛(ài)放風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文13
三月三日，是風(fēng)箏們的聚會(huì)。
我和哥哥還有弟弟來(lái)到公園，這天春光明媚，春風(fēng)和煦，非常適合放風(fēng)箏，哥哥就把風(fēng)箏帶來(lái)了。
這時(shí)的天空上飄著三三兩兩地幾只風(fēng)箏，偶爾會(huì)有幾朵白云飄過(guò)，草地已經(jīng)是深綠深綠的了，草地上一片安靜，突然一聲打破了這片安靜：“哥哥姐姐，來(lái)風(fēng)了�！�
哥哥，拖著燕子風(fēng)箏，弟弟拿著線，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏飛起來(lái)沒(méi)有，我?guī)椭艿芸绰罚滤さ�。一陣風(fēng)吹過(guò)，哥哥大聲說(shuō)：“弟弟，我要松開(kāi)手了，你要跑快一點(diǎn)��！”弟弟大喊：“好，那你要跟緊我�。 薄昂谩备绺缢斓卮饝�(yīng)了。我在旁邊看著，希望他們快點(diǎn)把燕子風(fēng)箏放好。不一會(huì)兒風(fēng)箏放好了，他在和云朵妹妹玩捉迷藏吧！突然，他不見(jiàn)了，弟弟趕忙收線，才把它就回來(lái)，我們才松了一口氣，在我心里的大石頭才落了下來(lái)。不一會(huì)兒，哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏和自己的蜜蜂風(fēng)箏也放了起來(lái)。從正門(mén)自由自在的在藍(lán)天飛翔，讓我們也非常開(kāi)心。遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩已經(jīng)把彩色的三角形風(fēng)箏放得起來(lái)了他的.父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著美麗的春景。天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，就像一個(gè)熱鬧的聚會(huì)，他們?cè)诹奶�、跳舞，多么開(kāi)心�。∥蚁矚g放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文14
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。星期天的上午，我高興地帶著弟弟妹妹去公園放風(fēng)箏。
天上飄著朵朵白云，一只只美麗的風(fēng)箏在空中翱翔，有自由自在、可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏；有張牙舞爪、披著厚厚的紅色鎧甲、正在騰云駕霧的蜈蚣風(fēng)箏；有展翅高飛、兇猛威武的老鷹風(fēng)箏……遼闊的天空被裝扮得五彩繽紛。
綠油油的草地在和煦的春風(fēng)吹拂下，涌起陣陣波浪。我對(duì)弟弟說(shuō)：“天上的風(fēng)箏真漂亮啊，弟弟，我們也去放吧！”弟弟高興地喊“好！”，馬上雙手舉起我們那有著一身彩色的羽毛、一對(duì)輕快的翅膀和剪刀似的尾巴的.燕子風(fēng)箏。我左手握著線盤(pán)，右手拉著線，開(kāi)始加速跑，感覺(jué)風(fēng)箏翅膀鼓滿了風(fēng)，連忙對(duì)著后面追趕的弟弟喊：“放！”弟弟立刻松開(kāi)手，睜大眼睛看著風(fēng)箏，急切地大聲喊：“哥哥，加速！哥哥，加速！”我越跑越快，邊跑邊放線，邊放邊拉線，燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸飛了起來(lái)，越飛越高，我感覺(jué)自己仿佛也一起飛起來(lái)了，在天空自由飛翔。抱著花蝴蝶風(fēng)箏的妹妹和弟弟在旁邊仰著臉，盯著風(fēng)箏，歡呼雀躍，拍著小手，興奮地大喊：“快看，我們的燕子飛起來(lái)啦！”周圍很多人被我們的燕子風(fēng)箏吸引住了，不時(shí)傳來(lái)陣陣贊嘆聲。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在開(kāi)心地放風(fēng)箏，小朋友正拉著一只三角彩色風(fēng)箏跑來(lái)跑去，爸爸媽媽聚精會(huì)神地看著風(fēng)箏在空中盤(pán)旋飛舞。
美麗的風(fēng)箏，美好的春天，快樂(lè)的周末，真開(kāi)心�。�
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文15
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，百花齊放。微微的風(fēng)吹著天上飄著的朵朵白云。小明和他的好朋友小天、小美一起出去玩。
小明拿了他媽媽以前最喜歡的風(fēng)箏——一個(gè)傳統(tǒng)的燕子風(fēng)箏，小美和小天也買(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏。小明高高舉著自己風(fēng)箏，大聲說(shuō)“一、二、三，跑！”小天拽著風(fēng)箏線，跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑兩步，風(fēng)箏就掉到了地上。
第一次放風(fēng)箏失敗后，他們并不甘心。小明說(shuō)：“不要緊，我們?cè)僭囈淮�！”試了多次后，他們終于把風(fēng)箏放上了天空。大家開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
這么好的天氣，怎么可能只有他們?nèi)齻�(gè)來(lái)放風(fēng)箏呢？天空中有一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，是一個(gè)小男孩放的`，他的爸爸媽媽在一旁高興地為他加油，一家人快樂(lè)的笑聲隨著春風(fēng)傳遞到遠(yuǎn)方。
天空中飄著各式各樣逼真的風(fēng)箏。你看！一只老鷹神氣活現(xiàn)地巡視著大地，一條龍自由自在地?cái)[動(dòng)著自己的尾巴，還有那條巨型的金魚(yú)，它把天空當(dāng)成了海洋，歡快地游動(dòng)著，濺起了一片又一片白色的浪花……真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天��！
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