三年級的作文（集合）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
一條直線，會讓我想到平坦的道路；一條曲線，會讓我想到翻滾的波浪；一個圓形，會讓我想到巨大的地球；一個三角形，會讓我想到巍峨的金字塔。這就是聯(lián)想。其實生活中每一次與眾不同的聯(lián)想，對我們的未來發(fā)展都是極其重要的！
關(guān)于聯(lián)想創(chuàng)造奇跡，我聽說過一個賣木梳的故事。
我連想過這一個故事有一家大公司招聘營銷主管，出的試題是：十日內(nèi)把木梳賣給和尚，向負責人匯報成果。人們都十分憤怒、都走了，只剩下三位應聘者。
十日后，第一位應聘者一把木梳也沒有賣出去，無論怎樣懇求和尚們買木梳，都沒有效果，還慘遭和尚的痛罵；第二位應聘者只賣出去一把木梳，他到處游說和尚也應該買木梳，可無人領(lǐng)情，好在下山時遇到一個曬太陽的小和尚頭上十分癢，不停地撓頭皮，他就把木梳賣給了小和尚；第三位應聘者賣出了幾萬把木梳，他是去了一座頗負盛名的寺廟，參觀者數(shù)不勝數(shù)、絡繹不絕，而住持的書法又出眾，他對住持說：“前來貴寺參拜的人，大多都十分虔誠，如果把刻有您書法的木梳贈送給參拜者，相信會吸引更多的參拜者。”住持覺得有道理，立即買下幾萬把木梳。
這三名應聘者都在推銷木梳，卻有不同的結(jié)果。原因在于前兩個人不會換位思考，更不會聯(lián)想。由此可見，聯(lián)想簡直可以決定命運啊！或許，一次聯(lián)想，就可以變成盡人皆知的名人；一次聯(lián)想，就可以成為全世界的首富；一次聯(lián)想，就可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最近，我也有一個聯(lián)想：現(xiàn)在社會治安比較亂，時常會遇到小偷或歹徒，我們應該怎樣保護自己呢？我想，如果有這樣一種“高壓外套”，就不必擔心這些了。這種“高壓外套”表面與普通外套沒有任何區(qū)別，都十分時髦，但它和普通外套可大不一樣了。你如果覺得會遭遇歹徒的襲擊，你就偷偷地按一下外套上隱藏著的一個按鈕，“高壓外套”就會啟動防護作用，任何圖謀不軌的歹徒都會遭到電擊�！案邏和馓资褂昧诵‰姵�，所產(chǎn)生的高壓對穿者沒有危險。如果高壓電未成功接通，外套也會發(fā)出紅色的.光警告歹徒們“躲遠點！”
聯(lián)想是指看到某樣東西得到的靈感或啟發(fā)而產(chǎn)生新的創(chuàng)造。這也要我們頭腦里有知識、學到的東西要豐富，平時善于觀察，善于思考，善于實踐，在此基礎(chǔ)上“添枝加葉”，而且還不能缺乏大膽的想象，思維不可以受到局限，才能出現(xiàn)有益的創(chuàng)造。牛頓就是因為看蘋果落到地上而不飛起來聯(lián)想到地球是否有吸力，最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，成為了大科學家，這不是一項通過聯(lián)想悟出來的偉大成就嗎？
我們應該大膽想象、運用學到的知識來進行聯(lián)想和創(chuàng)造。要有與眾不同的想法，才能有與眾不同的收獲。讓我們都來成為奇思妙想的人，這樣我們才會有美好的明天！
三年級的作文 篇2
第二天，肖邦向鋼琴國王請求：“國王陛下，可以再讓我們開個宴會嗎？”鋼琴國王說：“當然可以，什么時間？”肖邦說：“就今天晚上吧�！薄昂�，你們快去做準備吧！”鋼琴國王說。肖邦回到房間里對朋友們說：“今晚要開第二次宴會，大家做好準備吧！”克萊德曼說：“我覺得這次鋼琴國王肯定讓你彈你編的鋼琴曲�！毙ぐ钜宦犨@話才想起來自己編的鋼琴曲的名字還沒寫，他著急地說：“莫扎特你說我編的這鋼琴曲叫什么名字好呢？”莫扎特說：“叫“夢中的日子”吧！”馬克西姆說：“還是叫《夢中的婚禮》吧，這名字好聽點�！毙ぐ钫f：“好，就聽你的！”肖邦寫上了鋼琴曲的名字，很高興。
夜晚，宴會大廳金碧輝煌，大廳里坐滿了鋼琴王國的貴賓們。宴會開始前，肖邦向鋼琴國王說：“國王陛下，我編的鋼琴曲叫《夢中的婚禮》�！薄昂芎�，我記下來。”鋼琴國王說。這時，主持人班德端宣布：“宴會開始，先說一下演奏鋼琴曲的名字，分別是：莫扎特的`：《秋日私語》，貝多芬的：《命運》，馬克西姆的：《克羅地亞幻想曲》，克萊德曼的：《致愛麗絲》，肖邦的：《夢中的婚禮》。”整個演奏過程，宮殿里歡呼一片。這時主持人班德端宣布：“演奏完畢�！变撉賴跖e起酒杯提議：“為肖邦他們演奏成功，干杯！”整個大廳歡樂氣氛形成高潮。玩了很長時間。鋼琴國王看了一下表說：“時間不早了，大家回去休息吧。”肖邦回到房間里很快就睡著了，忽然聽見“叮鈴鈴”的聲音，肖邦睜開眼睛一看，說：“啊，這原來是一場夢。”
三年級的作文 篇3
朋友，你有過與眾不同的經(jīng)歷嗎？我就有！
我想，你大概沒去捕過魚吧？那可真是一件非常非常有趣的事呢！那天陽光明媚，爸爸決定帶我去東風渠捕魚。我興奮得一蹦三尺高，準備好魚網(wǎng)，水桶，開心地跟爸爸來到了東風渠。
這兒非常美，是一個很棒的公園：花花草草如點點繁星鑲嵌在大地上；樹木拔地而起，象天地之間的巨人；鳥兒愉快地在枝頭歌唱......向上仰望，是湛藍的天空與潔白的云朵，偶爾飛過幾只小鳥；向下俯視，是清澈的渠水和柔軟的水草，不時游來幾條小魚。垂釣的人們專注于水面，小朋友在草地上跑來跑去，偶然有魚上鉤，引來小家伙們陣陣歡呼......我呢，也被這景色深深地吸引了，一會兒安靜地凝望水面，一會兒快樂的在草地上奔跑，一會兒跟大家一起歡呼雀躍，差點忘了我是來干嘛的了。
我爸可是個捕魚好手，那邊一條魚“唰”地躥了一下子，他不慌不忙地拿起魚網(wǎng)，“嗖”地一下，一條泥鰍已經(jīng)落網(wǎng)嘍！它拼命扭動滑溜溜的身體，竭盡全力想逃出去：一會兒躥動，一會兒蹦跶�？上О职植粫o它機會，它絞盡腦汁，用盡各種方法仍舊逃不掉。此外我見到了一種神奇的魚，它的`眼睛在水中會折射出美麗的，發(fā)光的顏色，十分不可思議�？矗莾菏且粭l紅光的，這兒是一條綠光的。哇！還有一條藍光的！它們雖然在水中顯得無比渺小，卻時刻散發(fā)自己那微弱的光！啊，我為它們點贊！
還有水甲蟲，他們與普通甲蟲大同小異，只不過生活在水中而已。它們也十分堅強，小的時候莫說鳥兒了，一條小魚也能吞吃掉它——因為它只有綠豆那么大，待它長大了，也僅有拇指大，得提防鳥兒�？伤詧詮姷纳嬷�，它的不屈不撓，也令我佩服！
天快黑了，我和爸爸滿載而歸。我覺得，我收獲的，好像不止是水桶里的魚兒......
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